LOGO

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКАКИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

www.kubg.edu.ua

ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

www.ippo.kubg.edu.ua

Звіт з наукової роботи кафедри методики мов та

літератури

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

В. М. Буренко,завідувач кафедри методики мов

та літературиІППО Київського університету

імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

В. М. Буренко,завідувач кафедри

методики мов та літературиІППО Київського університету

імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук,

доцент

Звіт кафедри методики мов та літературипро виконання наукової теми

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

Наукова тема кафедри“Розвиток

професійної компетентності вчителів-словесників

у сучасному інформаційно-методичному середовищі”

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

Напрями роботи кафедри

удосконалення комунікативної, культурологічної, навчально-пізнавальної та інформаційно-комунікаційної компетенції вчителів-філологів

розвиток професійної компетенції вчителів-словесників

розвиток творчого потенціалу педагогів як складової їхньої професійної компетенції

реалізація науково-педагогічного проекту «Шлях до успіху» (дистанційні форми роботи з обдарованими дітьми)

розвиток інформаційно-методичне середовища вчителів-словесників м. Києва

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

Удосконалення комунікативної, культурологічної, навчально-пізнавальної та інформаційно-комунікаційної компетенції вчителів-філологів:підготувати методичні рекомендації:Використання ІКТ у процесі розвитку комунікативної компетенції вчителів іноземної мови. Реалізація компетентнісно-орієнтованого підходу в навчанні української мови засобами підручника. Розвиток навчально-пізнавальної компетенції вчителів російської мови і літератури в курсовий період.

Розробити змістові модулі для курсів підвищення кваліфікації:

Формування соціокультурної компетенції у процесі вивчення художньої культури давньої Англії.  Вивчення художньої культури Британії від ХХ століття до сучасності в контексті формування соціокультурної компетенції.

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

Підготувати науково-методичні статті:Соціокультурна компетенція як складова професійної компетентності вчителя іноземної мови. Шляхи реалізації культурологічного підходу в навчанні іноземної мови. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі формування професійної компетентності вчителя іноземної мови.Інформаційно-комунікаційні технології навчання дорослих у системі післядипломної педагогічної освіти. Педагогічні технології навчання дорослих.  Засоби формування навчально-пізнавальної компетенції вчителів російської мови і літератури.

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua

Організувати та провести семінари:

Використання інтерактивних технологій у навчанні англійської мови на уроках і в позаурочний час. Використання інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови (майстер-клас). Роль науково-методичного центру у формуванні професійної компетентності вчителя світової літератури. Розвиток навчально-пізнавальної компетенції вчителів-словесників у процесі викладання інтегрованого курсу «Література».

www.kubg.edu.ua www.ippo.org.ua

Розвиток професійної компетенції вчителів-словесників:Підготувати методичні рекомендації:Організація мотивації навчальної діяльності на уроках мов та літератури.

Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності вчителів.

Оцінювання навчальних досягнень учнів на основі компетентнісного підходу в навчанні іноземної мови.

www.themegallery.com

Company Logo

Підготувати науково-методичні статті:Організація мотивації навчальної діяльності учнів на уроках світової літератури.

Педагогічна майстерність вчителя іноземної мови.

На шляху педагогічної майстерності.

Театральна педагогіка у формуванні педагогічної майстерності вчителяМайстерність педагогічного спілкування

Шляхи розвитку педагогічної техніки вчителя іноземної мови

Формування оцінювальної культури вчителів у процесі реалізації компетентнісного підходу в навчанні іноземної мови

Використання інтерактивних технологій навчання на уроках іноземної мови

www.themegallery.com

Company Logo

Розвиток творчого потенціалу педагогів як складової їхньої професійної компетенції:Розробити методичні рекомендації:Організація та проведення веб-квестів для учнів ЗНЗ.

Підготувати науково-методичні статті:Методи творчої діяльності у процесі проведення занять на курсах ПК вчителів-словесників. Деякі аспекти іншомовної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Актуальні проблеми роботи з обдарованими дітьми.

Передумови формування творчої особистості вчителя в сучасному полікультурному середовищі.

www.themegallery.com

Company Logo

Організувати та провести науково-практичні семінари:

Роль учителя в розвитку творчої особистості дитини.

Пріоритетні завдання сучасної літературної освіти в процесі навчання світової літератури.

www.themegallery.com

Company Logo

Реалізація науково-педагогічного проекту «Шлях до успіху» (дистанційні форми роботи з обдарованими дітьми):

Розробити методичні рекомендації щодо проведення:

Інтернет-занять та індивідуальних занять-консультацій

Чат-занять, вебінарів, веб-квестів

Дистанційних конференцій, олімпіад, конкурсів

Дистанційних ділових ігор, школи олімпійського резерву

Аудіо-медіа-проектів

www.themegallery.com

Company Logo

Організувати та провести:Інтернет-олімпіаду з англійської мови

Дистанційний конкурс з літератури “Літературний ринг”

Школу олімпійського резерву «Сходинки до успіху»

Аудіо-проекти «Книжка для друга (ІІ тур)»

Медіа-проект «5 хвилин з Реєм Бредбері»

Підготувати науково-методичні статті:Організація дистанційної роботи з обдарованими дітьми. Учнівські олімпіади: змагання як спосіб розвитку здібностей у обдарованих дітей.

www.themegallery.com

Company Logo

Підготувати та провести Всеукраїнську науково-методичну конференцію

“Сучасні напрями роботи з обдарованою дитиною”

www.themegallery.com

Company Logo

Розвивати інформаційно-методичне середовище вчителів-словесників м. Києва:

Наповнення сайтів ІППО, “СвітЛіт – порталу”;Організація роботи мобільних творчих груп учителів,

школи молодого вчителя щодо застосування ефективних технологій професійного розвитку:

Запровадження ІКТ.

Створення портфоліо вчителя.

Використання засобів театральної педагогіки.

Формування оцінювальної культури.

LOGO

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка

www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua