Вступне слово

« » ректораДВНЗ УжНУ СмоланкиВолодимира Івановича

« » на відкритті круглого столу експертів

24 2015 . лютого р

Структура УжНУ

Ужгородський національний університет сьогодні:

22 факультети 109 кафедр природничо-гуманітарний коледж 21 науково-дослідний інститут та центр 4 навчально-наукові інститути та центри

Розробка нових програм підготовки фахівців

ДВНЗ «Ужгородський національний університет» здійснює освітню діяльність з підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями:– «Молодший спеціаліст» – за 8 спеціальностями;– «Бакалавр» – за 43 напрямами підготовки;– «Спеціаліст» – за 48 спеціальностями;– «Магістр» – за 42 спеціальностями.

У 2014 році ліцензовано 4 нові напрями підготовки та 3 спеціальності ОКР«Магістр» і «Спеціаліст».Напрями підготовки:

6.030503 Управління персоналом та економіка праці6.030302 Реклама і зв’язки з громадськістю (за видами діяльності)6.040302 Інформатика6.140101 Готельно-ресторанна справаСпеціальності:7.03020201, 8.03020201 Міжнародне право8.17010101 Безпека інформаційних та комунікаційних систем

УжНУ отримав ліцензію на провадження освітньої діяльності з підготовки до вступу у вищі навчальні заклади громадян України; підготовки фахівців в інтернатурі зі спеціальності «Фармація»; підготовки фахівців в інтернатурі зі спеціальностей «Лікувальна справа», «Стоматологія»; підготовки фахівців в клінічній ординатурі зі спеціальностей «Лікувальна справа», «Стоматологія».

Станом на 31.12.2014 року в університеті та коледжі навчається 13552 осіб

За підсумками вступної кампанії 2014 року в Ужгородський національний університет було зараховано 5021 студентів (69

іноземців)

Штатні науково-педагогічні працівники університету

0

100

200

300

400

500

600

700

20122013

2014

117128

130

530

653 673

359353

349

Докторів наук, професорів

Кандидатів наук, доцентів

Без наукових ступенів та вчених звань

Доктори, професори 65 -

59,6 %

Кандидати наук, доценти 44 - 40,4

%

Без наукових ступенів 0

1152 науково-педагогічні працівники, серед яких130 докторів наук, професорів 673 кандидати наук, доценти

Завідувачі кафедрВсього

Рейтинги УжНУ

41 місце у «Топ 200 Україна» за даними сайту «Освіта.ua» входить до десятки кращих ВНЗ західного регіону України згідно з наукометричною базою даних SCOPUS серед ВНЗ України

: 10 місце за індексом цитувань 12 місце за кількістю публікацій 13 місце за індексом Гірша

1 місце у рейтингу веб-ресурсів українських вишів порталу i.ua, офіційний сайт УжНУ – на першому місці.

80 місце в рейтингу Webometrics ( рік тому – 125 місце)

Визнання європейської інтеграції стратегічним зовнішньополітичним пріоритетом України, підписання Угоди України з ЄС про асоціацію ставить нові актуальні завдання перед вищою школою на шляху до європейських і світових освітніх просторів.

Основні етапи і механізми інтегрування науки та освіти сформульовані в Законі України «Про вищу освіту» та проекті Концепції розвитку освіти України на період 2015-2025 роки.

В Законі України «Про вищу освіту» посилена інноваційна складова діяльності вищих навчальних закладів.

ІННОВАЦІЇ

Нововведення в галузі техніки, технології, організації праці або управління, засноване на використанні досягнень науки та передового досвіду (Й. Шумпетер)

Кінцевий результат інноваційної діяльності (вид діяльності, пов’язанний з трансформацією наукових досліджень у новий продукт, процес або підхід до певного виду послуг)

Інноваційний цикл включає два етапи: - дослідження - впровадження Спеціалістів можна готувати лише в інноваційних університетах Інноваційний університет – навчально-науково-виробничий комплекс

Університети як центри відтворення інтелектуального потенціалу суспільства

завдання вищої освіти з метою загального інтелектуального розвитку нації та здійснення кращих інтелектуальних рішень на кожному робочому місці;

трансфер знань з метою якнайшвидшого і тотального впровадження та поширення інноваційних технологій у різних галузях діяльності.

Функція університетів

Все це визначає нову функцію університету в сучасних умовах – функцію інтегратора знань

Університет стає провідним учасником і організаційним посередником для кооперації освітніх і наукових структур з виробництвом

Метою кооперації є об'єднання зусиль для вирішення міждисциплінарних задач освіти і науки, а також впроваджувальна інноваційна діяльність

Саме ці напрями роботи для нас є головними в процесі імплементації положень Закону України «Про вищу освіту»

Освітні інновації

створення, вдосконалення або застосування компонентів, що суттєво поліпшують результати освітньої діяльності

максимальне підвищення професійного рівня майбутнього фахівця, спроможного захистити інтереси країни у жорстких умовах світової конкуренції на ринку праці

вироблення такої моделі освітнього процесу, в якій оптимально поєднуються кращі вітчизняні та зарубіжні традиції підготовки кадрів, здатних до активних самостійних дій, створення динамічної мобільної конкурентоспроможної моделі освітньої системи та недопущення «відтоку мізків»

Першочергові пріоритети освітніх інновацій в університеті

формування сучасного наукового кадрового потенціалу, підготовка фахівців інноваційного типу, здатних забезпечити розроблення і впровадження інноваційних наукових розробок;

модернізація навчальних планів і програм, упровадження сучасних освітніх технологій відповідно до кращого світового досвіду, просування на міжнародному ринку сучасних освітніх послуг;

одержання конкурентоспроможних наукових і науково-прикладних результатів шляхом застосування нових наукових, науково технічних знань у процесі підготовки фахівців з вищою освітою;

забезпечення функціонування обмінних програм, мобільності студентів, вивчення і використання в роботі викладачів іноземних мов, участі у міжнародних освітніх і наукових проектах та надання на належному рівні освітніх послуг іноземним студентам та ін.

Національний контактний пункт і перспективи участі УжНУ у програмі «Горизонт-2020»

Із метою забезпечення інтеграції вітчизняного сектору наукових досліджень у Європейський дослідницький простір та підтримки реалізації Рамкової програми ЄС з досліджень та інновацій «Горизонт-2020» у 2014 році в УжНУ створено Національний контактний пункт (керівник Т.М.Симочко), фінансування якого здійснювалося за рахунок загального фонду з обсягом 86,6 тис. грн.

Науковий парк «Ужгородський національний університет»

- завершені роботи з підготовки до державної реєстрації НП «УжНУ», сформовано каталог інноваційних проектів та розробок, готових до впровадження в Закарпатській області. Державна реєстрація Наукового Парку «УжНУ» буде завершена в першому півріччі 2015 р.

- продовжена робота щодо реалізації проекту з упровадження енергоощадних електронагрівальних елементів нового покоління в бюджетних організаціях області

- розроблено проект із застосуванням системи сонячних вакуумних колекторів на спорткомплексі УжНУ, що дасть можливість заощаджувати майже 500 КВт електроенергії щорічно (700 тис. грн станом на грудень 2014 року). Цей проект є пілотним для інших організацій та установ області.

У період 2014 року проекти НП «УжНУ» упроваджувалися на підприємствах України:- «Розробка дистанційного датчика мікроконцентрацій складу

вуглецю в повітрі робочої зони» та «Напівпровідникові газові сенсори нового покоління на широку номенклатуру газів» – ТОВ «Реноме» (м. Хмельницький);

- «Комбінований пожежний газовий та температурний сповіщувач» – ПП «Артон» (м. Чернівці).

Центр інновацій та розвитку УжНУ

- Діє з 1 липня 2014 року

- 1. Домоглися вступу УжНУ до Європейсько-азійського консорціуму соціальних технологій для інтелектуального суспільства (SOCTECH), членами якого є університети Литви, Великобританії, Італії, Хорватії, Швеції, Китаю, Японії та Південної Кореї, що відкрило для Ужгородського університету додаткові можливості спільної участі в міжнародних проектах, розробки програм подвійних та спільних дипломів, обміну досвідом та інтернаціоналізації закладу.

- 2. Прийняли активну участь у розробці концепції створення Наукового парку УжНУ. Окрім того, створено пакет документів, необхідний для реєстрації Наукового парку в МОН України.

- 3. В рамках транскордонної програми «Угорщина-Словаччина-Румунія-Україна 2014-2020» було подано ряд проектів, націлених на будівництво та обладнання приміщень Наукового парку УжНУ.

- 4. Розробив та подав проект із розвитку та модернізації інфраструктури біологічної бази «Колочава» й розбудови інфраструктури ботанічного саду.

Напрацювання щодо інноваційного розвитку в УжНУ

Навчально-науковий інститут євроінтеграційних досліджень університету (доц. Артьомов І.В.) в 2014 р. отримав грант Вишеградського фонду на виконання проекту «Інноваційний університет – інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір» з фінансуванням більше 1 млн. грн. Перші 615 тис. надійшли на рахунок університету

Розробка і впровадження концепції інноваційного університету дасть змогу, поряд з іншим, створити і задіяти в Закарпатті регіональну інноваційну структуру – Науковий парк

Дякую за увагу!