Итоги обучения на программе«Доказательная образовательная политика»

2014/2015 уч.год

Сергей Виньков

29-06-2015

«У одних в голове что-то есть, удругих — нет, и тут уж ничего непопишешь»

Структура

• учет работы в центрах

• оценка трудоемкости муков

• система внеучебной активности

• особенности образовательной среды (нормативное измерение)

• коммуникация (ящики, сайт, люди)

• роль тьюторов на программе

УЧЕТ РАБОТЫ В ЦЕНТРАХ

20 часов / 168 часов 250 р./ч.

ЧТО ВХОДИТ В 20 ЧАСОВ?

Софт

Самоотчеты

Руководители

ОЦЕНКА ТРУДОЕМКОСТИ МУКОВ

Screen Activity ≠ Student Workload

ВНЕУЧЕБНАЯ АКТИВНОСТЬ

• Исследования

• Досуг

• Мобильность

• Нетворкинг

КОММУНИКАЦИЯ

• Ящики

• ЛМС

• Сайт

• Сети

Лучше меньше, да лучше?

ТРЕБОВАНИЯ

Новый день – новые правила

ТЬЮТОРЫ

Роль помощника или цербера?

PAPERS IN PROGRESS

Legal framework of educational innovations in Russia: limited possibilities or possible limits?

Russian scientific education journals: what do the covers say?

Faculty's views on graduate students workload in Russian university

Bibliometric tools for evaluation of publication activity in Russian universities

Management of bibliometric indicators in World-class Russian education program

Standards of Students workload in Russia: go hard and go fast

Impact of academic bonuses on publication activity in leading Russian University

До новых встреч!