Embed Size (px)
Citation preview
ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭЛЕМЕНТЫ КРОСС-ПЛАТФОРМЕННОЙ
МОДЕЛИ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА.
Linguisticsedu Internet Project
Содержание1. Введение2. Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов3. Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная
таблица)4. Определение кросс-платформенной модели дистанционного курса5. Организация и элементы кросс-платформенной модели дистанционного
курса6. Преимущества выбранных онлайн-платформ 7. Недостатки кросс-платформенной модели дистанционного курса8. Выводы и заключение 9. Библиография
Введение
На сегодняшний день существует огромное количество программных продуктов, позволяющих полностью автоматизировать весь процесс обучения. Для того чтобы система соответствовала необходимому уровню разработки процесса электронного обучения, она должна соответствовать целому ряду характеристик.
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов
1. Функциональность2. Надежность3. Стабильность4. Стоимость 5. Наличие средств разработки
контента6. SCORM7. Система проверки знаний8. Система оценивания знаний 9. Удобство использования10. Модульность
11. Обеспечение доступа12. Мультимедийность13. Масштабируемость и расширяемость14. Перспективы развития платформы 15. Кросс-платформенность на уровне
СДО16. Качество технической поддержки 17. Кросс-платформенность на уровне
онлайн-сервисов 18. Автономность элементов
дистанционного курса (АЭДК)
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная таблица)
Характеристики Описание характеристикиФункциональность. Обозначает наличие в системе набора функций
различного уровня, обеспечивающих поддержку
процесса обучения в полном объеме.
Надежность Данный параметр характеризует удобство
администрирования в системе и простоту обновления
контента на базе существующих шаблонов.
Стабильность Означает степень устойчивости работы системы по
отношению к различным режимам работы и степени
активности пользователей.
Стоимость Складывается из стоимости самой системы, а также из
затрат на ее внедрение, разработку курсов и
сопровождение, наличие или отсутствие ограничений
по количеству лицензий на слушателей.
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная таблица) (Продолжение)
Характеристики Описание характеристикиНаличие средств разработки контента Встроенный редактор учебного контента не только облегчает
разработку курсов, но и позволяет интегрировать в едином
представлении образовательные материалы различного
назначения
SCORM Стандарт SCORM является
международной основой обмена электронными курсами и
отсутствие в системе его поддержки снижает мобильность и не
позволяет создавать переносимые курсы.
Система проверки знаний Позволяет в режиме онлайн оценить знания учеников. Обычно
такая система
включает в себя тесты, задания и контроль активности
обучаемых на форумах.
Система оценивания знаний Система которая позволяла бы оценивать знания студентов в
автоматическом режиме.
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная таблица) (Продолжение)
Характеристики Описание характеристикиУдобство использования При выборе новой системы необходимо обеспечить удобство
ее использования. Это важный параметр, поскольку
потенциальные ученики никогда не станут использовать
технологию, которая кажется громоздкой или создает
трудности при навигации.
Модульность В современных системах ЭО курс может представлять собой
набор модулей или блоков учебного материала, которые
могут быть использованы в других курсах.
Обеспечение доступа Обучаемые не должны иметь
препятствий для доступа к учебной программе, связанных их
расположением во времени и пространстве, а также с
возможными факторами,
Мультимедийность Возможность использования в качестве контента не только
текстовых, гипертекстовых и графических файлов, но и
аудио, видео, gif- и flash-анимации, 3D-графики различных
файловых форматов.
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная таблица) (Продолжение)
Характеристики Описание характеристикиМасштабируемость и расширяемость Возможность расширения как круга слушателей, обучаемых в
системе дистанционного обучения (СДО), так и добавления
программ и курсов обучения и образования.
Перспективы развития платформы СДО должна быть развивающейся средой, должны выходить
новые, улучшенные версии системы с поддержкой новых
технологий, стандартов и средств.
Кросс-платформенность на уровне СДО В идеале система дистанционного обучения не должна быть
привязана к какой-либо операционной системе или среде, как
на серверном уровне, так и на уровне клиентских машин.
Качество технической поддержки Возможность поддержки работоспособности, стабильности
СДО, устранения ошибок и уязвимостей как с привлечением
специалистов компании разработчика СДО, так и
специалистами собственной службы поддержки организации.
Важнейшие дидактические характеристики онлайн-курсов (Сводная таблица) (Заключение)
Характеристики Описание характеристикиКросс-платформенность на уровне онлайн-сервисов Использование различных платформ для разных типов задач
обучения с целью повышения мотивации обучающихся
Автономность элементов дистанционного курса (АЭДК) Каждый элемент кросс-платформенной модели выполняет свою
определенную функцию и позволяет выполнить студентам
различные задачи обучения, но иногда нам нужно это же задание
для его применения в другом курсе, и поэтому автономность
играет важную роль в дистанционном обучении.
Кросс-платформенность на уровне онлайн-сервисов Использование различных платформ для разных типов задач
обучения с целью повышения мотивации обучающихся
Автономность элементов дистанционного курса (АЭДК) Каждый элемент кросс-платформенной модели выполняет свою
определенную функцию и позволяет выполнить студентам
различные задачи обучения, но иногда нам нужно это же задание
для его применения в другом курсе, и поэтому автономность
играет важную роль в дистанционном обучении.
Определение кросс-платформенной модели дистанционного курса
Кросс-платформенная модель курса – это модель дистанционного курса, где каждая его значимая часть находится на своем онлайн-сервисе и все соединено с остальными элементами, посредством внутри текстовых гиперссылок на языке HTML5.
Организация и элементы кросс-платформенной модели дистанционного курса (Начало)
Название Краткое описание
Mindmap интернет – сервис для создания структурных схем и
ментальных карт для обучения студентов, и удобного
представления информации. С компьютера ей можно
пользоваться только на официальном сайте программы. С
какими мобильными платформами она работает, мы
рассмотрим ниже.
Prezi.com технология облачного создания презентаций в 3D проекции. С
компьютера ей можно пользоваться только на официальном
сайте программы.
Voicethread сайт-программа, позволяющая записывать речь в реальном
времени с помощью веб-камеры, которая подключена к
компьютеру.
Организация и элементы кросс-платформенной модели дистанционного курса (Продолжение)
Название Краткое описание
Voxopop программа, позволяющая записывать голос и устные
высказывания (монологи), которые может проверить
преподаватель, даже находясь, а другом конце города.
Skype технология выкуплена американским медиа-гигантом
Microsoft используется в дистанционном обучении достаточно
широко для проведения уроков и конференций, не выходя из
дома.
Moodle модульная онлайн платформа, позволяющая создавать онлайн
курсы, включающие в себя форумы, блоги видео материалы
Организация и элементы кросс-платформенной модели дистанционного курса (Продолжение)
Название Краткое описание
Teacherpage сайт, позволяющий создавать тесты и задания для студентов, а
также для обмена информацией между студентами
Wikispaces платформа для создания виртуального класса для проведения
лекций, уроков, семинаров в дистанционной форме.
Language Management System система управления, используемая во многих зарубежных и
государственных вузах для организации дистанционного
обучения.
SurveyMonkey платформа для создания онлайн тестов для проверки
усвоенности материала
Eliademy.com платформа для создания онлайн курса
Schoology.com платформа LMS для создания своего собственного курса с
использованием видеоматериалов форумов и блогов
Организация и элементы кросс-платформенной модели дистанционного курса (Заключение)
Название Краткое описание
Образование.РФ российская LMS система для обучения большого количества
студентов и школьников в дистанционной форме.
http://www.englishpatient.org/
проект Лирмака Ю.М. и Шайхлисламова С.Х., содержащий в
себе огромное количество материала для изучения живого
английского языка
www.mindmeister.com интернет – сервис для создания структурных схем и
ментальных карт для обучения студентов, и удобного
представления информации.
Conversationexchange.com программа, позволяющая с помощью конференц-связи
организовывать беседы с иностранцами в режиме реального
времени
Linguisticsedu проект станет универсальной платформой по обмену опытом
среди молодых ученых в области лингвистики, перевода,
теории преподавания языков и культур.
Дидактические принципы по К.Д.Ушинскому
Последовательность;Систематичность;Доступность при необходимой степени трудности;Наглядность;Прочность усвоения знаний, умений и навыков в сочетании с опытом
творческой деятельности.
ПРЕИМУЩЕСТВА ВЫБРАННЫХ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ
Часть 2
Преимущества Mindmap
Наглядность
Возможность творчества;
Огромное количество различных форм и вариантов
создания ментальных карт;
Поддержка фотографий, которые можно загрузить из
облака;
Возможность использования профиля с разных
компьютеров (нужно знать только логин и пароль от
аккуанта);
Удобство использования для презентации своих идей на
защите своего диплома или проекта.
Преимущества Mindmeister
Наглядность
Возможность творчества;
Огромное количество различных форм и вариантов
создания ментальных карт;
Поддержка фотографий, которые можно загрузить из
облака;
Возможность использования профиля с разных
компьютеров (нужно знать только логин и пароль от
аккуанта);
Удобство использования для презентации своих идей на
защите своего диплома или проекта.
Преимущества Prezi
Наличие мобильной версии (PlayMarket и
AppStore);
Возможность добавление сторонних фото и
видеоматериалов;
Возможность работы оффлайн без подключения
к интернету (Приложение для Windows);
Большое количество инструментов для
создания уникальной легко запоминающейся
презентации;
Преимущества Voicethread
Наличие мобильной версии (PlayMarket и
AppStore);
Возможность просмотреть или
прослушать запись онлайн;
Добавить комментарии и описание к
видеозаписям и аудиозаписям;
Преимущества Skype
Наличие мобильной версии (PlayMarket и
AppStore);
Видеосвязь с любой точкой планеты;
Аудиосвязь;
Передача файлов любого формата и
объема;
Наличие плашетной версии;
Преимущества Moodle
Наличие мобильной версии (PlayMarket и
AppStore);
Удобство управления;
Возможность добавления различных типов
заданий;
Проведение онлайн тестов;
Ведение оценочной ведомости;
Русский интерфейс;
Преимущества Teacherpage
Дополнение домашними заданиями;
Ведение оценочной ведомости (на каждого студента);
Ведение ведомости студентов;
Возможность чата со студентами;
Возможность проведение тестов и опросов;
Преимущества Wikispaces
Учет пользователей курса;
Отдельный модуль для домашних
заданий;
Возможность создания дискуссий;
Возможность комментирования заданий;
Преимущества SurveyMonkey
Большое количество различных
вариантов тестов;
Возможность массовой рассылки
созданных тестов;
Возможность проведения анализа
полученной информации;
Преимущества LMS Schoology
Наличие мобильной версии (PlayMarket и
AppStore);
Удобство управления;
Возможность добавления различных
типов заданий;
Проведение онлайн тестов;
Ведение оценочной ведомости;
Преимущества LMS English-patient
Интерактивность;
Индивидуальность;
Возможность добавления различных типов
заданий;
Проведение онлайн тестов;
Ведение оценочной ведомости;
Создание собственного курса;
Создание собственных заданий;
Преимущества Conversationexchange
Возможность общения с людьми на
иностранных языках;
Разные формы общения: Skype, переписка,
ICQ и другие.
Обмен файлами;
Блокировка нежелательных пользователей;
Добавление фотографий и видеоматериалов
к своим записям на личной странице
Преимущества Linguisticsedu
Наличие
мобильной версии;
Кросс-платформенность;
Интерактивность и
мультимедийность;
Наглядность;
Удобство управления;
Большая
информационная база;
Мультитематичность;
Онлайн-тесты;
Списки лексики;
Онлайн-курсы;
Набор планов уроков;
Систематичность;
Последовательность;
Преимущества Google Sites
Наличие мобильной версии;
Кросс-платформенность;
Интерактивность и мультимедийность;
Наглядность;
Удобство управления;
Преимущества Slideshare
Поддержка большого количества форматов;
Возможность комментирования материалов;
Предварительный просмотр файлов перед
скачиванием на жесткий диск компьютера;
Ограниченный объем загружаемого файла до 100 Мб
(в бесплатной версии) до 300 Мб в платной;
Автоматический скрипт текста из презентации и
разбиение его по слайдам что существенно облегчает
пользователю поиск необходимой информации;
Учет количества просмотров;
Преимущества Quizlet
Большое количество различных вариантов тестов;
Наличие мобильной версии приложения (AppStore и
PlayMarket)
Возможность массовой рассылки созданных тестов;
Возможность проведения анализа полученной
информации;
Моментальное получение правильного ответа после
прохождения теста;
Возможность создания тестов на аудирование;
Преимущества Let's test
Большое количество различных
вариантов тестов;
Возможность массовой рассылки
созданных тестов;
Возможность проведения анализа
полученной информации;
Моментальное получение правильного
ответа после прохождения теста;
Недостатки кросс-платформенной модели дистанционного курса
Преподаватели Обучаемые
Отдельные аккуанты для каждого из сервисов (в некоторых через социальные сети).
Отдельные аккуанты для каждого из сервисов (в некоторых через социальные сети).
Скорость загрузки материала Скорость загрузки материала.
Некоторые платформы не обладают функцией оценивания полученных результатов
Очень долго ждут результатов выполненного задания
Нет унифицированной системы оценивания Не видят полученный результат.
Отсутствие в некоторых платформах и сервисах системы обратной связи.
Невозможность задать необходимый вопрос без помощи сторонних сервисов.
Выводы
1. Кросс-платформенная модель курса – это модель дистанционного курса, где каждая его значимая часть
находится на своем онлайн-сервисе и все соединено с остальными элементами, посредством внутри
текстовых гиперссылок на языке HTML5.
2. Рассмотрели основные дидактические принципы онлайн-курсов.
3. Выделили основные компоненты кросс-платформенной модели дистанционного курса.
4. Составили список онлайн-сервисов для кросс-платформенной модели курса.
5. Описали основные возможности и преимущества каждого из онлайн-сервисов.
6. Выявили недостатки использования кросс-платформенной модели организации дистанционного
онлайн-курса.
Библиография
1. А. Ахаян, В. Робинсон. Российско-Американский телекоммуникационный образовательный проект "Уолкер Конти", как пример дистанционной образовательной деятельности Виртуального Педвуза // Электронное издание "Письма в Emissia.Offline: электронный научно-педагогический журнал", CПб, СПбАИО, 2000, ART 799. Гос. рег. №0320100088.
2. Тряпельников А.В. Интеграция информационных и педагогических технологий в обучении РКИ (методологический аспект). – М., 2014. – 80 с.: илл. Стр. 5
3. Кузнецов А. А. Моделирование и реализация мультиплатформенных онлайн курсов // Современные информационные технологии и ИТ -образование. — Т. 12. — Москва: Москва, 2016. — С. 75–81.
4. А.Кузнецов Онлайн платформы в преподавании и переводе [В Интернете] // Библиотека проекта Linguisticsedu. - Linguisticsedu Internet Project, 2016 г.. - 2016 07 16 г.. - http://linguisticsedu.ucoz.com/index/sravnitelnyj_analiz_vozmozhnostej_realizacii_didakticheskikh_principov_platform/0-79
5. Mind42 [В Интернете]. - https://mind42.com.
6. Prezi [В Интернете]. - 23 03 2016 г.. - https://prezi.com
7. Voicethread Главная [В Интернете] // Voicethread. - 12 03 2014 г.. - http://voicethread.com.
Библиография
1. Skype Главная [В Интернете] // Skype. - 04 03 2014 г.. - https://www.skype.com/ru/
2. Moodle Главная [В Интернете] // Moodle. - Moodle Corp.. - 04 12 2013 г.. - https://moodle.org.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Linguisticsedu Internet Project
