ПОРТФОЛІОПОЛТОРАЦЬКОЇ ОЛЕНИ АНАТОЛІЇВНИВчителя англійської мови КЗО СЗШ № 20м. Дніпропетровськ

МОЄ ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ

П – продуктивність роботиО - освітаР – робота над собоюТ – технології навчанняФ - фантазіяО – оцінка власних досягненьЛ – любов до професіїІ – імпульс до активностіО – об’єктивний погляд на себе

ПОЛТОРАЦЬКА ОЛЕНА АНАТОЛЇВНАДата народження :5.10.1972

Освіта: повна вища, Дніпропетровський Національний Університет,1995 р.

Спеціальність: викладач англійської мови та літератури, філолог

Педагогічний стаж: 4 роки

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ кат.

Моє професійне кредоДитина – це сонце, навколо якого мають обертатись всі засоби навчання. Учитель повинен створювати атмосферу, в якій дитина має можливість виразитись

Моє життєве кредо

Віддай людині крихітку себе – за це душа поповнюється світлом

ЗМІСТРІВЕНЬ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ НАВЧАЛЬНО-

ВИХОВНОЇ РОБОТИ

САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ

ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ

МІЙ КАБІНЕТ –ТВОРЧА

МАЙСТЕРНЯ

РОБОТА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

Проблема, над якою працюю:Опанування навичками говоріння на уроках англійської мови як засіб формування толерантної духовно-зрілої людини

ЖАГА ДО ЗНАНЬ

СПРОМОЖНА СПІВЧУВАТИ

АКТИВНА

ГАРМОНІЙНА

РІЗНОБІЧНО РОЗВИНУТА

ОСОБИСТІСТЬ

Шляхи формування толерантної

духовно-зрілої особистості

У Національній

доктрині розвитку

освіти зазначено, що перед

українською освітою у XXI

сторіччі постало

завдання забезпечити

умови практичного оволодіння

громадянами України хоча

б однією іноземною

мовою.

В умовах безперервного розширення міжнародних

контактів досягнення

головної мети навчання іноземних

мов- сформованост

і комунікативної компетенції

– набуває особливого значення

Вивчення іноземної мови,

а особливо англійської, є сьогодні дуже актуальним, виправдане

часом і зумовлене

необхідністю підвищення професійної

майстерності, є засобом

розширення можливості користувача

ПК та Інтернету.

Саме мова є матеріальним

засобом вираження

знань.

Згідно з чинною

програмою головна мета

навчання іноземної

мовиу загальноосвітніх закладах

полягає у формуванні в

учнів комунікативн

ої компетенції, базою якої є

комунікативні вміння,

сформовані на основі

мовних знань і навичок.

Серед основних чинників

формування толерантної

духовно-зрілої особистості виняткове значення належить мовним

стратегіям. Без знання

мови забезпечити

це неможливо.М

ова-той єдиний засіб, що зближує

людей, забезпечує їх безпосереднє спілкування

та співробітницт

во.

Комунікативні вміння

Усно-мовленеве

спілкування

Читання і розуміння

текстів різних жанрів

Спілкування у писемній

формі

Розуміння на слух

Адекватне використання досвіду вивчення

рідної мови

Уміння використову

вати невербальні

засоби

Щоб викликати інтерес учнів до вивчення іноземної мови, я шукаю нові, цікаві і результативні форми і методи навчання. Під час навчання використовую такі методи, при яких:

Учні стають активними, намагаються досягти успіху

В учнів виникає бажання до творчої, результативної роботи

Інноваційні методи

Однією з основних методичних інновацій є інтерактивні методи навчання. На уроках створюю комфортні умови, «креативне середовище» навчання, при якому учень відчуває свою успішність, свою інтелектуальну досконалість.

Принцип наочності називають "золотим правилом дидактики" (Я. А. Коменський)Жоден з моїх уроків не поводиться без використання наочних матеріалів. Діти краще запам’ятовують матеріал, якщо вони не лише слухають, повторюють, а й бачать, тому кожного разу я отримую підтвердження в доцільності використання наочних засобів

SPORT FAMILY ANIMALS

Гра - це світ, в якому живе дитина. Жоден мій урок не проводиться без використання ігрових форм навчання. Гра є дуже ефективним засобом формування комунікативних умінь в літньому мовному таборі

На сучасному етапі розвитку педагогічної галузі набуває популярності метод проектів, який дуже цікавить моїх учнів

Робота класного керівникаКонкурс Miss BeautyВідвідування кінотеатруПоїздка на хлібозаводСвяткування Нового Року

МІС BEAUTY ПОЇЗДКА НА ХЛІБОЗАВОД

ПОХІД ДО КІНОТЕАТРУ СВЯТКУВАННЯ НОВОГО РОКУ

УЧАСТЬ В ШКІЛЬНИХ ЗАХОДАХ Ярмарок “Щедра осінь” Тиждень математики

Файна Родина Запали свічку

САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ Участь в наукових конференціях та

семінарах

Мої нагороди Рівень професіоналізму: Результати підвищення

кваліфікації

2013-2014 2014-2015 2015-20160

4 2

2331

42

68

5246

913 10

низький

середній

достатній

високий

ДІАГРАМА ЯКОСТІ УСПІШНОСТІ

Мій кабінет – творча майстерня

THANKS FOR YOUR ATTENTION