Професійний конкурс «ВЧИТЕЛЬ РОКУ – 2017»

Номінація «Вчитель музичного мистецтва»

Більська Марія Василівна

Посада – вчитель музичного мистецтва

Освіта: вища, Київський національний університет культури і мистецтв», 2001 р. «Музичне мистецтво» викладач Педагогічний стаж: 16 років

Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст вищої категорії»

Із есе: «Все моє життя пов’язане зі школою. Немає більшого щастя для мене ніж бачити веселі й сумні, пустотливі і серйозні, допитливі і задумливі дитячі очі. Усвідомлювати, що все найвеличніше і значиме закладається саме тут. Цю дорогу я вибрала сама і ось я вчитель музичного мистецтва. Це і професія і покликання. Бо бути щасливим можна лише тоді, коли робиш те, що любиш і вважаєш це великою справою. Вибравши професію вчителя музичного мистецтва я визначила для себе завдання підвищити престиж свого предмету, поставити його в один ряд з іншими навчальними дисциплінами. Важливо добре знати свій предмет, але набагато цінніше вміти запалювати любов до нього юні душі»

Київецький НВК

«Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути»« Вчитель повинен рухатися

в ногу з часом, тільки тоді він буде цікавий своїм учням»

Моє творче кредо:

«Правильно навчає той, хто навчає цікаво.» ( А.Ейнштейн)

♬ Радь! Пропонуй! ♬ Показуй перспективи зростання!♬ Зацікавлюй! ♬ Довіряй!♬ Аналізуй!♬ Давай можливість виявити ініціативу, але не “тисни”!

Сприяти розвитку творчої особистості учнів;Формування активної позиції кожної особистості;

Гармонійний розвиток особистості; Забезпечення виконання учнями своїх

обов’язків та захист їхніх прав.

Педагогічне кредо:

«Вчити дітей так, щоб не соромно було заглянути їм у вічі через декілька років»

Два людських винаходи можна вважати найтяжчими: мистецтво керування і мистецтво

виховання. (І.Кант)

Життєве кредо:

Методична проблема над якою працюю:

Вироблення естетичної культури та збагачення духовного світу дитини засобами музичного мистецтва. ( Сольний, ансамблевий та хоровий спів)

Виявлення та розвиток обдарованих дітей, створення умов для багатогранного розвитку кожного школяра у вільний від навчання час.

Організація учнівського

самоврядування.Традиційні

шкільні свята.Організація

дозвілля учнів

Доброчинні ярмарки, акції

Тренінгові заняття

Участь в конкурсах, фестивалях

Оздоровлення учнів

Формування здорового

способу життя школярів

Впровадження інновацій в

практику власної педагогічної діяльності

Основні напрями діяльності:

У своїй роботі застосовую різні форми навчання:

Індивідуальну роботу

Роботу в парах

Роботу в групах

Колективну роботу

загадки;

тести;

кросворди;

піраміди; ребуси;

цікаві круги;

впізнай музичний інструмент;

розрізане доміно;

Дидактичні ігри:

Застосовую:Традиційні типи уроків музичного мистецтва;Не традиційні типи уроків музичного мистецтва а саме:

Урок –

мандрівка

конкурс

концерт

градискусія

презентація

вікторина

Застосовую ІКТ на уроках музичного мистецтва та у виховній роботі, що сприяє всебічному і гармонійному розвитку особистості дитини, насамперед її творчих

здібностей та дозволяє:с

Урізноманітнити пошук інформації з найрізноманітніших джерел;Розвивати самостійне мислення.

Підвищити продуктивність уроку та якість рівня наочності;Дозволяє залучати учнів до створення творчих робіт;

А своїми досягненнями ділюсь на сторінках

блогу з усіма…

Дякую

за увагу!