ا�إل�د�ا�ر�كمادة متطلبات ضمن مقدم بحث

العقلية العملياتاعداد

حلمى غادةأيمن خلود

حسن احمد

اشراف تحتالدكتور األستاذ

عبدالسميع محمدرزق

المحتوىمقدمه. 1

اإلدراك. 2 تعريفاإلدراك .3 عملية طبيعة

اإلدراك. 4 خطوات أو مراحل

اإلدراك. 5 حول النظر وجهات

اإلدراك .6 خصائصاإلدراك. 7 نماذج

اإلدراك. 8 في تؤثر التي العوامل

المراجع.9

مقدمه :

المعلومات وتناول تكوين اتجاه InformationإنProcessing ومنها المعرفية العمليات الي ينظر

أنها على والذاكرة واإلدراك االنتباهالذي continuumمتصله المعرفي النشاط من

. كما المختلفة الحياة مواقف في الفرد يمارسهبعضها عن العمليات هذه فصل الصعو�بة من انه

. األخر البعض على يعتمد بعضها النعلي المعلومات وتناول تكوين اتجاه ويقوم

بالنسبة منها هامه أساسية افتراضات مجموعةاإلدراكية االستجابات مثال اإلدراك عملية الى

هذه ولكن للمثير فوري ناتج مجرد ليستجزئية عمليات عدة أو مراحل بعدة تمر االستجابات

في إما معينة زمنية فتره يستغرق منها كل. أخرى عملية الى التحويل أو التنظيم

: اإلدراك تعريف

عملية اعتباره على غالبيتها تشير والتي لإلدراك التعريفات تعددتتفسيرها خالل من معينة عقلية تمثيالت إلي الحسيه االنطباعات تحويل

بها الخاص المعاني وإعطائهاالتع3ريفات هذه :ومن

لصوره : اإلدراك.1 وتحويلها الحسيه االنطباعات تجميع عمليةCOON.1986عقليه.

الحسية: .اإلدراك.2 المعلومات وفهم تفسير Ashcraft.1989عمليةالمجسات : اإلدراك.3 بها تأتي التي المعلومات تفسير عملية

Levvine&Shenfner.1981الحسية .االنطباعات : اإلدراك.4 تحويل خالل من المعاني إلي التوصل عملية

عقلية تمثيالت إلي الخارجية األشياء عن الحواس بها تأتي التى الحسية. شعورية نتائجها ولكن شعورية ال عملية وهى Guenther01998معينة

اللغة : لغويا : من الصحاح معجم فىببصري،- : . : وأدركته زمانه، أدركت حتى وعشت أدركته، حتى مشيت يقال اللحوق اإلدراك

.. رأيته أي

اإلدراك عملية :طبيعة المثيرات تمييز من الفرد خالله من يتمكن ميكانزم اإلدراك يعد

الراهنة للمثيرات الدقيق الذهني والربط المعنى وإكسابها الحسية،وجهه من اإلدراك عملية وتتضمن الحسية، الخبرات من بالذكريات

السلوك في المعلومات استخالص على النفس علم علماء نظرالمعرفي، النمو وبين بينهما الربط من البد التي لإلنسان التكيفى

اكتساب في المحورية العملية هو اإلدراك أن القول يمكن ثم ومن . المعرفية األنشطة أكثر اإلدراك يعد كما والمعلومات المعرفة

الواقع التقاء نقطة أنه كما األخرى األنشطة تنبثق ومنه األساسيةبالمعرفة.

ال إنسانا تكره عندما فأنت سيكولوجية عملية اإلدراك أن كماشر، أنه على عنه صادر سلوك أي وتفسر عيوبه، سوى ترى

.. أيضا والعكس للعالم فوتوغرافيا التقاطا ليست للفرد اإلدراكية الخريطة

الفرد منه انتقى شخصي شخصي بناء هي وإنما الخارجياألكبر . الدور لتلعب معينة موضوعات

اإلدراك : خطوات أو مراحل

ولي3ة الخطوة األول3ى تتأل3ف م3ن مرحل3ة اإلدراك المبه3م، وه3ي المعرف3ة األ1.بما هو موجود في بيئة الفرد.

مرحل3ة إدراك م3ا ه3و كائ3ن ف3ي المجال الحس3ي والبص3ري، الت3ي يغل3ب 2.عليها الشمول.

مرحل3ة التخص3ص ف3ي اإلدراك إ3ذ يكون الفرد المدرك عل3ى وع3ي تام بم3ا 3.يريد إدراكه.

مرحل3ة التحدي3د وفقا لم3ا ه3و مدرك فف3ي هذه المرحل3ة يت3م اس3تيعاب 4.المدركات البصرية على صورة أشياء موضوعية.

– . إن اإلدراك عملية تمييز بين المنبهات التي تتأثر بها الحواس 5االعتيادية المعروفة وتفسير معاني تلك المنبهات واإلدراك هذا يتخلل

عمليات الحواس فيظهر أثره في السلوك. وليس اإلدراك مجرد استنساخ ما في البيئة من منبهات عن طريق الحواس فقط إنما هو عملية معقدة يؤديها الدماغ تتضمن الغربلة والتصنيف والتفسير لطبيعة تلك المنبهات.

اإلدراك : حول النظر وجهات : النظر وجهة ثانيا البيئية النظر وجهة أوال

البنائية

البيئية: : النظر وجهة Direct or Ecological perspectiveأوال

جبسن من كل وميس Gibson.1979يعد وريد وتورفيTurvey.Reed.Mace.1981 حيث هذه النظر وجهة عن المدافعين أكثر من

األولى بالدرجة تعتمد الشعورية مباشرة عملية أنه على اإلدراك إلي هؤالء ينظرالطاقة بها تذودنا والتى الخارجي العالم فى الموجوده األشياء خصائص على

. عنها المنبعثةما منها عوامل عدة إلي يرجع باإلدراك الخطأ أن على هذه النظر وجهة وتؤكد

الخطأ يرجع فقد الفرد بخصائص يرتبط ما ومنها األشياء بخصائص يرتبطمعلومات وجود لعدم أو وضوحها وعدم الخارج في األشياء غموض إلي اإلدراكي

والتعب التوتر مثل شخصية عوامل إلى يرجع ربما أو عنها كافيةالخ......... والحاجات

البنائية النظر وجهة :Constructed Perspectiveثانيا

اإلدراك أن تفترض حيث لإلدراك البنائية الطبيعة هذه النظر وجهة تؤكدعلى تقوم مباشرة عملية مجرد وليست لألشياء تخمينية تقدير عملية

األشياء .أوائل من عشر التاسع القرن في اشتهر الذي هيرمان األلماني العالم يعد

النشطة الطبيعة على تؤكد التى هذه النظر وجهة عن ActiveالمدافعينNature عن الحسية اإلنطباعات تعديل على يعمل فهو اإلدراكي لنظامنا

وتفسيرها . تقديرها أجل من الخارجية األشياء

اإلدراك : حول النظر وجهات تابع

اإلدراك : خصائص

السابقة. 1 والخبرات المعرفة على اإلدراك KnowledgeيعتمدBased

إليه يرجع الذي المرجعي اإلطار السابقة الخبرة أو المعرفة تشكل حيثالمعرفة هذه فبدون معها يتفاعل التي لألشياء وتميزه إدراكه في الفرد

وتمييزها . األشياء إدراك الفرد على يصعباستدالل. 2 عملية بمثابة هو Inferential Processاإلدراك

باألشياء المتعلقة الحسية المعلومات تكون االحيان من كثير فى حيثمن المتوفر استخدام إلي اإلدراكي نظامنا يدفع مما غامضة أو ناقصة

واالستدالالت . االستنتاجات لعمل المعلوماتتصنيفية. 3 عملية Categoricalاإلدراك

معينة فئة فى المختلفة اإلحساسات تجميع إلي عادة األفراد يلجأ حيثإدراكها عملية يسهل مما بينها مشتركة خصائص على اعتمادا

إدراكه: عليه السهل من مسبقا النورس طائر يرى لم الذي الشخص مثالاألخرى . الطيور وبين بينه مشتركة خصائص لوجود نظرا طائر أنه على

ارتباطيه. 4 عالئقيه عملية Relationalاإلدراكاألمر ألن إلدراكها كاف غير األشياء في معيينة خصائص تواجد مجرد أن حيث

. الخصائص هذه بين العالقات طبيعة تحديد يتطلبتكيفية. 5 عملية Adaptiveاإلدراك

والتركيز اإلنتباه توجيه على القدرة أو بالمرونة المعرفي نظامنا يمتاز حيثجوانب على التركيز او معين موقف لمعالجة أهمية األكثر المعلومات علىاالستجابة إمكانية الخاصية هذه تتيح كما الموقف ذلك من معينة وخصائص

محتمل . تهديد مصدر ألى سريع نحو علىأوتوماتيكية. 6 عملية Automaticاإلدراك

يمكن ال الغالب ففي شعورية نتائجها ولكن الشعوري نحو على تتم حيثنحو على نتائجها مالحظة يمكن ولكن حدوثها أثناء اإلدراك عملية مالحظة

مباشر . وغير مباشر

اإلدراك تابع خصائص:

: النمط مطابقة نماذج Template-MatchingأوالModels

:المالمح تحليل نموذج Features Analysis Modelثانيا

: الجحيم شبكية نموذج Pandemonium Modelثالثا

اإلدراك نماذج

مقارنته ليتم الدماغ إلي ينتقل الشبكية على الواقع الخيال أن النماذج هذه تفترضباألنماط تسمى الذاكرة في المخزنة فالنماذج الذاكرة في المخزنة النماذج مع مباشرة

Template ومحدده ثابتة تم rigid .inflexibleوهى أو معالجته تمت مثير أليهذه مع األشياء خيال مقارنة على يقوم اإلدراكي فالنظام السابق في معه التفاعل

تمييزها إلي يصار بحيث ال أم الموجودة األنماط تطابق كانت إذا ما ليقرر المخزنة النماذج . عليها والتعرف

الذاكرة في المخزنة األنماط مع األشياء خيال مطابقة يتم خاللها من التي اآللية ولتوضيحبالشكل موضح هو كما التالية الحروف إلي النظر عند التالي بالمثال االستعانة يمكن

الذاكرة ) في أنماط من هو ما مع ومطابقتها مقارنتها يتم عادة المختلفة شكل بأوضاعهابالنمط : يوضح 1 الشكل مطابقة (نماذج

الجديدة األشياء تمييز كيفية حيث من النموذج لهذا وجهت التي االنتقادات بعض وهناكاألفراد أن حيث التجريبية األدلة تشير حيث المألوفة األشياء عن المألوفة وغير

على . السهل فمن لها السابقة رؤيتهم عدم رغم المثيرات من الكثير تمييز يستطيعونعدم من بالرغم مثال القطط فصيلة إلي ينتمي انه على ما حيوان تصنيف األشخاص ... بالجوانب المتعلقة تلك وهى المثيرات من سبق ومما سابقا الحيوان لهذا رؤيتهم

مثال .. كالصوت أخرى خصائص مطابقة لكيفية تفسيرا تقدم ولم المرئية أو البصرية

النمط : مطابقة نماذج -TemplateأوالMatching Models

بالنمط : يوضح 1شكل ) الشكل مطابقة (نماذج

المالمح: تحليل نموذج FeaturesثانياAnalysis Model

التي المالمح من مجموعه من تتألف المثيرات أن النموذج هذا يفترضرئيسية خصائص بمثابة وهى بها الخاص الطابع وتعطيها غيرها عن تميزها

االنجليزي الحرف المثال سبيل فعلى األشياء نمط من(( Hتحدد يتألفقدرها بزاوية عموديين مقدارها(( 90خطين بزاوية أفقي خط يربطهما

ضوء(( 180 في تتم إدراكها عملية فإن وهكذا معينة بكيفية معا ترتبط درجةالمخزن النموذج مع مطابقتها إلي الحاجة دون المالمح هذه تحليل

.Ashcraft.1989بالذاكرة .البصرية الدماغية القشرة فى تتم العملية هذه أن اإلتجاه هذا مؤيدو يرى

Visual Cortex مالمحها ضوء فى الحسية اإلنطباعات تحليل يجري حيثالرئيسية ..يلى ) المالمح نموذج: يوضح 2شكل وفيما (تحليل

( حرف تمثل أعاله حيث( Aفاألشكال مختلفة وأشكال بأوضاعدون لها المميزة الحرجة مالمحها ضوء فى إدراكها يسهل

النمط . مع مطابقتها إلي الحاجة

المالمح نموذج: يوضح 2شكل ) (تحليل

الجحيم : شبكية نموذج ثالثاPandemonium Model

سلفردج في Selfridge.1959اقترح الجحيم شبكية نموذج اسماه نموذجالألشياء المالمح تحليل خاللها من تتم التي الكيفية فيه موضحا اإلدراك

مختلفة معرفية اليات هناك ان يقترح حيث Mental Machanisnsوتمييزهاأو الشياطين اسم األليات هذه على أطلق وقد معين بعمل يختص منها كل

المعرفية باالتى :Mental Demonsالعفاريت الشياطين هذه وتتمثل

التعرف .1 استقبال : Data or Image Demonsعفاريت ومهمتهاترميزها أى معرفية شيفرة إلي وتحويله الحسي Encodingاإلنطباع

المعالجة .2 عمليات ومهمتها : Computational Demonsعفاريت. بالذاكرة المخزن النموذج مالمح مع منها كل ومقارنة األشياء مالمح تحليل

المعرفية .3 مطابقة : Congnitive Demonsالعفاريت ومهمتهابالذاكرة . المخزن النموذج مع ككل المميزة المالمح مجموعة

اإلدراك : في تؤثر التي العوامل

اآلخر والبعض األفراد بخصائص يرتبط ما منها عوامل بجملة اإلدراك يتأثرلبعض عرض يلي فيما فيها تحدث التي المواقف أو األشياء بخصائص يرتبط

العوامل : هذهالمألوفة- 1 والمواقف أو: المثيرات الحسية التنبيهات إدراك عادة تم

المثيرات مع مقارنة وأسرع أسهل نحو على المألوفة والمواقف المثيراتالمألوفة غير الجديدة والمواقف

الذي الشارع أو بيته محتويات وتمييز تحديد الفرد على يسهل ما فغالباله . المألوفة غير األخرى األماكن من أسهل بشكل فيه يسكن

والتقارب- : 2 والباسطة فإن الوضوح ، اإلدراكي التنظيم لمباديء طبقاالتقارب ) ( ، البساطة ، الوضوح ك33 معينة بخصائص تمتاز التي المثيرات

الغامضة . تلك من أكثر إدراكها عملية تسهل ذلك وغيرحيث التوقع- : 3 ، الواقع في هي كما الحسية المنبهات إدراك يتم ما غالبا

الفرد . لدى الذاتية والعوامل النفسية بالجوانب اإلدراك يتأثر

 الدافعية- : 4 دوافعه مستوى ضوء في للمواقف الفرد إدراك يتأثر

أو الحوادث من الكثير تفسير إلى األفراد يسعى ما غالبا إذ ، وحاجاتهلديهم حاجة أو دافع وجود مدى على اعتمادا المثيرات

المثيرات : أو األشياء تفسير إلى الجائع الفرد ينزع المثال سبيل فعلىبالطعام . ترتبط أشياء أنها على منها الغامضة تلك والسيما

االنفعالية- : 5 كحاالت الحالة الفرد فيها يمر التي االنفعالية المواقف تؤثرالفرد) ( إدراك طريقة في وغيرها والفرح والحزن والخوف والغضب القلق

يواجهها . التي والمثيرات للمواقف

المهنة- : 6 أو التخصص المواقف طبيعة من للعديد الفرد إدراك يتأثربها . يعمل التي المهنة أو التخصص بطبيعة والمثيرات

له : الفنان إدراك عن يختلف للحقل المزارع إدراك إن المثال سبيل فعلىتفسير أو انطباع تشكيل إلى منهميسعى كال أن إذ ، النباتات عالم نظرة أو

المهنية . توجهاته طبيعة ضوء في الحقل هذا عن معين

اإلدراك : في تؤثر التي العوامل تابع

 القيمية- : 7 الفرد المنظومة بها يؤمن التي والمعتقدات القيم طبيعة تؤثر

والتفسيرات المعاني طبيعة وفي والمثيرات المواقف من للعديد إدراكه فيلها . يعطيها التي

يفسرون المثال سبيل على متشددة محافظة بيئة في يعيشون الذين فاألقرادالذين اآلخرون يقدمها التي تللك عن مختلفة بطرق والمثيرات الحوادث

متحررة . بيئات في ينشؤونالشخصية- :8 والتحيزات واإلتجاهات الميول

أو موضوع نحو االيجابية واالتجاهات الميول توفر بمدى عادة الفرد إدراك يتأثرويدركها . األشياء يفسر ما غالبا وميوله اتجاهاته في المحايد فالفرد معين حدث

سلبية اتجاهات لديهم أو ، بالتحيز يمتازون الذين اآلخرين عن مختلفة بطريقة. األشياء تلك نحو

االنتباه- : 9  إلى درجة الفرد يوليها التي االنتباه درجة على اإلداك يعتمدإدراكه . كان الفرد لدى كبيرة االنتباه درجة كانت فكلما المواقف أو المثيرات

وتنييزها األشياء خصائص اكتشاف للفرد يتيح فاالنتباه ؛ وأفضل أسرع للمثيراتفي يساعد الذي األمر ، بها المرتبطة الخبرات استرجاع عملية عليه ويسهل

وتمييزها . إدراكها سهولة

اإلدراك : في تؤثر التي العوامل تابع

المراجع