21
Як навчати ефективно: мій педагогічний досвід Модулі Кількість годин разо м лекці я Практичн і заняття 1 . Контракт (організаційно- ознайомлювальний) 2 2 2 . Поняття «педагогічний досвід», «методична ідея». Опис педагогічного досвіду: основні структурні елементи опису. Презентація власного педагогічного досвіду. 6 2 4 4 . Як презентувати власний педагогічний досвід 2 1 1 5 . Представлення системи навчальних занять. 4 2 2 6 Імітаційна гра «Презентація власного 2 2

творчий портрет вчителя

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: творчий портрет вчителя

Як навчати ефективно: мій педагогічний досвід

Модулі Кількість годинразо

млекці

яПрактич

ні заняття

1. Контракт (організаційно-ознайомлювальний)

2   2

2. Поняття «педагогічний досвід», «методична ідея». Опис педагогічного досвіду: основні структурні елементи опису. Презентація власного педагогічного досвіду. 

6 2 4

4. Як презентувати власний педагогічний досвід

2 1 1

5. Представлення системи навчальних занять.

4 2 2

6. Імітаційна гра «Презентація власного досвіду» 

2   2

7. Моделювання уроків 4 2 28. Рефлексія . Моніторинг. 2 1 1  22 7 15

Page 2: творчий портрет вчителя

Передовий педагогічний досвід Педагогічний досвід – це сукупність

знань, умінь і навичок, здобутих вчителем у процесі навчально-виховної роботи.

Характерним є безперервне оновлення, зумовлене постійними змінами у практичній педагогічній діяльності вчителя.

Педагогічний досвід є підґрунтям, на якому зростає педагогічна майстерність і є джерелом розвитку педагогічної науки.

Page 3: творчий портрет вчителя

Перспективний передовий педагогічний досвід

Актуальність Новизна

Результативність

Page 4: творчий портрет вчителя

Класифікація досвіду Залежно від

тематичного обсягуКомплексний Локальний

За кількістю авторівІндивідуальний Колективний

За характером діяльностіДослідницький

Новаторький

Раціоналізаторський Зразковий

Page 5: творчий портрет вчителя

Методи вивчення досвіду

Вивчення літератури

Спостереження: неперервне, дискретне

Експертних суддів

Анкетування

Портфоліо

Page 6: творчий портрет вчителя

Оцінювання досвіду Об’єктивність

Комплексність

Науковість

Новизна

Результативність

Стабільність

Перспрективність

Актуальність

Page 7: творчий портрет вчителя

Творчий портрет вчителяматематики

Ясеновецького НВК Золочівського району

вищої категорії стаж – 15 років

освіта вища

Петришин Валентини Григорівни

Page 8: творчий портрет вчителя

Проблема  Використання

інтерактивних технологій на уроках математики і застосування пролонгованої перевірки знань

Page 9: творчий портрет вчителя

Життєве кредо Знати свою науку, вчителю,

звичайно, необхідно,але крім цього, потрібно ще володіти ключем до розуму і серця своїх вихованців. І хто не володіє цим даром природи, той повинен його шукати в сучасній педагогіці й методиці

К.Лебединцев

Page 10: творчий портрет вчителя

Пролонгована перевірка знань

Page 11: творчий портрет вчителя

Побудова роботи з теми

Підготовчий етап

Стартовий урок

Вивчення навчального матеріалу

Уроки консультації

Залік з теоретичного матеріалу

Звіт учнів про виконання домашнього завдання

Урок узагальнення

Контрольна робота

Аналіз контрольної роботи

Page 12: творчий портрет вчителя

Застосування пролонгованої перевірки знань

Множення і ділення натуральних чисел. 5 клас

Page 13: творчий портрет вчителя

Застосування пролонгованої перевірки знань

Page 14: творчий портрет вчителя

Актуальність застосування пролонгованої перевірки знань:

раціональне використання вільного часу учнями;

виховання відповідальності учнів;

бажання швидше опрацювати тематичний матеріал;

вироблення навиків самостійної роботи;

списування втрачає сенс;

зникає відчуття страху перед вчителем;

не витрачається час уроку на перевірку домашнього завдання.

Page 15: творчий портрет вчителя

Використання інтерактивних технологій

Метод

Мікрофон

Мозковий штурм

Робота в групах

Ажурна пилка

Прес

ЗАСТОСУВАННЯ

Актуалізація опорних знань і умінь учнів

Вивчення нової теми

Вивчення і засвоєння матеріалу

Вивчення нової теми

Рефлексія

Дії з натуральними числами.5клас

Округлення десяткових дробів.5 клас

Многокут-ники.8 клас

Вивчення ознак рів-ності три-кутників.7 клас

Властиво-сті квад-ратичної функції.9 клас

Page 16: творчий портрет вчителя

Розробки інших уроків

Урок-гра «Прямокутна система координат» 6 клас

Урок КВК «Теорема Вієта» 8 клас

Інтегрований урок «Життєвий шлях Т.Г.Шевченка. Дії з натуральними числами» 5 клас

Урок лекція «Лінійна функція. Її графік і властивості» 7 клас

Page 17: творчий портрет вчителя

Робота з обдарованими дітьми

0

10

20

30

40

50

60

К-сть учасників ...

2007/2008 н.р. – ІІІ місце районної олімпіади

2009/2010 н.р. – V місце районної олімпіади

2009/2010 н.р. – учні учасники заочної обласної олімпіади з математики на базі ДПУ ім. І.Франка

2006 – 2010 н.р. – учні учасники конкурсу «Кенгуру»

Page 18: творчий портрет вчителя

Позаурочна робота

Тижні математики

Конкурси творчих робіт

Конкурси реферативних робіт

Тематичні інформування

Дні учнівського самоврядування

Виставки малюнків

Page 19: творчий портрет вчителя

Динаміка зміни успішності учнів за останні 3 роки

2007/20082008/2009

2009/2010

0

5

10

15

20

25

30

35

40

ВисокийДостатнійСереднійПочатковий

Page 20: творчий портрет вчителя

Участь у методичній роботі

Участь у районних семінарах вчителів математики

Творчий звіт вчителя на робочому місці

Керівник творчої групи вчителів природничо-математичного циклу школи

Розробила тематичні контрольні роботи з математики для учнів 5-,7-,9-х класів

Нагороджена грамотою районного відділу освіти

Page 21: творчий портрет вчителя

Дякую за увагу