Embed Size (px)
Citation preview
Проблема: Белорусы не сортируют мусор, что приводит к его чрезмерному
накоплению и сужает возможности вторичного использования
Идея решения: проводить эко-уроки у детей и установить урны для
раздельного сбора в школах. Подобное реализовано только в 19 экологической
гимназии в рамках факультатива
Каков был план?
✓Разработать программы интерактивных занятий для каждого школьного возраста (младший, средний,
старший). Для 23 гимназии программу подготовить на белорусском языке
✓Закупить и установить урны
✓Провести занятия и проанализировать эффект
Ресурсы: группа ВК (700 человек, за время конкурса увеличение до 1060)•Валентин – переговоры с городской администрацией•Илья – автор проекта •Надежда – поиск партнеров •Анастасия – SMM
Экологическая гимназия № 19
Планируем посетить
Уже посетили
В рамках проекта закупили 60 урн (предоставлено Ремондис Минск)
В первую неделю сентября провели занятия для 160 детей ( 4 вторых, 1
шестой, 1 восьмой, 1 одиннадцатый классы)
Получили 420 информационных материалов, большую часть уже
раздали детям
Партнёры и волонтёрыОльга Бондаренко
(СООО «Ремондис Минск»)Бизнес-консультант Сергей Лабода
Лилия Сёмочкина (ООО «БЕЛГИПС-ЭКО»)
Наталья Поречина (ЦЭР)Сергей Дробышевский (IgraRoom)
Алеся Чумакова (МОО «Экопартнёрство»)
Надежда Кулешова (ОО «Экодом»)Кристина Чернявская («Зелёная сеть»)
Ресурсы
Личные:148 часов и 800 000 BYR
(расходы на транспорт для членов команды)
Привлеченные:300$ от talaka.by
от «Экопартнерство»:≈ 1,8 млн BYR в денежном
эквиваленте (инф.материалы)от «Ремондис Минск»:
≈ 11,5 млн BYR в денежном эквиваленте (урны, книжки)
Всего: ≈ 14 млн BYR + 300 $
Планы развития
➢ Проведение занятий в 6 школах Ленинского района
➢ Установка контейнеров для сбора Тетрапак
➢ Контроль за разделением отходов в школах
➢ Подготовка отчета для Министерства образования, показывающего целесообразность проведения подобных занятий
Контакты
[email protected]+375291532630vk.com/chistdelo
talaka.by/projects/845 (Фотоотчеты с занятий и жизни
проекта можно найти в блоге проекта)
