Конкурс«УЧИТЕЛЬ РОКУ -

2015»

Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 70

Харківської міської ради Харківської області

• Як виробити вміння невимушено вести бесіду й створювати тексти літературною мовою?

• Як же донести до кожного школяра багатство й красу рідного слова?

• Як переконати в необхідності досконало володіти рідною мовою як засобом самовираження сучасної успішної особистості?

Виховувати національно свідому особистість

Навчити використовувати їх у практиці

Дати учням знання з мови

Розвивати мислення, творчі здібності

Реалізація основних завдань

Творча особистість

Рідна мова(впливає на

формування)

Шукати подібну інформацію, тлумачити її

застосовувати її за певних умов

Аналізувати ідеї

Розуміти сутність речей

Думати Реалізація в житті

Тема досвіду

Провідна ідея досвіду:

Створення умов для розвитку здібностей учнів4

Виховання свідомого громадянина, патріота5

1 Підвищення рівня пізнавальної діяльності школярів

2 Формування позитивної мотивації учнів до вивчення рідної мови

3 Зацікавлення учнів предметом

Шляхи досягнення мети

Активні методи навчання

Інтерактивнітехнології навчання

Ігрові технологіїнавчання

Моделі ігрового навчання

Імітаційні Ігри-змагання

СюжетніОпераційні

Рольові

Гра-змагання

«Словопіраміда»

Брейн-ринг «Шевченка розуміємо настільки, наскільки розуміємо

себе…»

Творча зустріч з бандуристом

Роботу в парахДва-чотири-всі разомЗмінні трійкіПерехресні групиРоботу в малих групах

Коло знаньМікрофонМозковий штурмАжурну пилкуНавчаючи вчуся

ДебатиДискусіїЗміни позиціюЗайми позиціюМетод прес

Використання інтерактивних технологій

Моніторинг якості знань учнів 5 класів

(за підсумками 2013/ 2014 н. р.)

Творча група вчителів з підготовки святкування

200-річчя від дня народження

Т.Г.Шевченка

Методичний досвід учителя

Учитель - творець дитячих душ…