Культура России в Культура России в XVll XVll столетиистолетии

Презентацию делалаПрезентацию делала

Никитина-Крыжко АнастасияНикитина-Крыжко Анастасия

Новые идеиНовые идеи

Первой следует назвать идею Первой следует назвать идею избранного народом царя. избранного народом царя. Начиная с Бориса Годунова, все Начиная с Бориса Годунова, все правители России получали правители России получали власть исключительно власть исключительно благодаря поддержке благодаря поддержке определенных слоев населения. определенных слоев населения. Но отсутствие четкого Но отсутствие четкого сословного деления общества, сословного деления общества, сложность внутренних и сложность внутренних и внешних задач и другие внешних задач и другие причины не позволяли причины не позволяли воплотить эти идеи в новые воплотить эти идеи в новые формы политического формы политического устройства страны. устройства страны.

Борис ГодуновБорис Годунов

Другая идея, или, скорее, настроение, Другая идея, или, скорее, настроение, вынесенное народом из длинной вынесенное народом из длинной череды трагических событий Смутного череды трагических событий Смутного времени, - острая жажда жизни, вкус к времени, - острая жажда жизни, вкус к ее радостям и наслаждениям. В ее радостям и наслаждениям. В литературе и искусстве на смену литературе и искусстве на смену традиционному монашескому аскетизму традиционному монашескому аскетизму приходит обмирщение – любовь к ярким приходит обмирщение – любовь к ярким краскам, пышным формам, цветущей краскам, пышным формам, цветущей сложности композиции. сложности композиции.

Вскоре после Смуты в России опять Вскоре после Смуты в России опять появляется множество иностранцев – появляется множество иностранцев – на сей раз всякого рода специалистов, на сей раз всякого рода специалистов, приглашенных правительством. В приглашенных правительством. В Москве им была отведена для Москве им была отведена для постоянного проживания особая постоянного проживания особая территория – так называемая территория – так называемая Немецкая слободаНемецкая слобода..

Готовясь воспринять духовный опыт других Готовясь воспринять духовный опыт других народов проявилась и в церковной народов проявилась и в церковной реформе патриарха Никона. реформе патриарха Никона.

патриарх Никонпатриарх Никон

Образование и просвещениеОбразование и просвещение

Ф.М.РтищевФ.М.Ртищев

В В XVllXVllв. в России еще не существовало в. в России еще не существовало какой – либо системы учебных какой – либо системы учебных заведений. Однако священники, заведений. Однако священники, чиновники, многие купцы и чиновники, многие купцы и ремесленники по роду своих занятий ремесленники по роду своих занятий должны быть уметь читать и писать. должны быть уметь читать и писать. В 80-е гг. В 80-е гг. XVllXVllв. каждый четвертый в. каждый четвертый житель московского посада был житель московского посада был грамотным. грамотным.

В России стали появляться школы. В России стали появляться школы. Одну из них открыл в московском Одну из них открыл в московском Андреевском монастыре боярин Андреевском монастыре боярин Ф.М.Ртищев. Подобные школы Ф.М.Ртищев. Подобные школы позднее возникли в Чудовом и позднее возникли в Чудовом и Заиконоспасском монастырях.Заиконоспасском монастырях.

В 1687г. ученные – греки братья В 1687г. ученные – греки братья Иоанникий и Софроний Лихуды Иоанникий и Софроний Лихуды возглавили открытую в Москве возглавили открытую в Москве Славяно – греко – латинскую Славяно – греко – латинскую академиюакадемию. .

Основным учебным пособием для Основным учебным пособием для начального образования был начального образования был Букварь. Лучшим считался Букварь. Лучшим считался составленный Василием составленный Василием Бурцевым. Бурцевым.

Особое значение имели широко Особое значение имели широко распространившиеся в эту эпоху распространившиеся в эту эпоху русские переводы иностранных русские переводы иностранных книг, содержавших передовые книг, содержавших передовые для той поры знания и идеи. В для той поры знания и идеи. В домах некоторых домах некоторых представителей московской представителей московской знати можно было увидеть знати можно было увидеть обширную библиотеку русских и обширную библиотеку русских и иностранных книг. иностранных книг.

Литература: новые жанрыЛитература: новые жанры

В литературе В литературе XVllXVll столетия на общем фоне традиционного церковно столетия на общем фоне традиционного церковно – нравоучительного чтения возникают три новых оригинальных – нравоучительного чтения возникают три новых оригинальных явления – сочинения о Смутном времени, сатирические повести и явления – сочинения о Смутном времени, сатирические повести и автобиографии. Сочинения о Смутном времени стали возникать автобиографии. Сочинения о Смутном времени стали возникать уже в ходе самих событий. Сатирические повести стали уже в ходе самих событий. Сатирические повести стали отражением перемен в общественном сознании, происшедших отражением перемен в общественном сознании, происшедших под влиянием Смуты. под влиянием Смуты.

АвтобиографииАвтобиографии

Они стали новым жанром русской литературы благодаря разносторонним Они стали новым жанром русской литературы благодаря разносторонним талантам протопопа Аввакума. Среди нескольких десятков сочинений талантам протопопа Аввакума. Среди нескольких десятков сочинений опального протопопа лучшим является его «Житие». В отличие от опального протопопа лучшим является его «Житие». В отличие от обычных житий святых Аввакум рассказывает не о чужих, а о своих обычных житий святых Аввакум рассказывает не о чужих, а о своих собственных страданиях за веру.собственных страданиях за веру.

Московская школаМосковская школа

московская церковь Николы московская церковь Николы на Берсеневкена Берсеневке

московская церковь Николы в московская церковь Николы в ПыжахПыжах

Московская школа отличалась пристрастием к бесстолпному Московская школа отличалась пристрастием к бесстолпному конструктивному решению здания: его свободы опирались только на конструктивному решению здания: его свободы опирались только на стены. Их лучше всего рассматривать с близкого расстояния, когда стены. Их лучше всего рассматривать с близкого расстояния, когда раскрываются все достоинства сложного и многоцветного фасада раскрываются все достоинства сложного и многоцветного фасада декора. декора.

Ярославская школаЯрославская школа

Ярославская школа сложилась как отражением самостоятельности и Ярославская школа сложилась как отражением самостоятельности и богатства Ярославля. Ее лучшими образцами принято считать: богатства Ярославля. Ее лучшими образцами принято считать:

церковь Ильи Пророкацерковь Ильи Пророка церковь Иоанна Златоуста в церковь Иоанна Златоуста в КоровникахКоровниках

церковь Николы Мокрогоцерковь Николы Мокрого

уникальная 15-главная уникальная 15-главная церковь Иоанна Предтечи в церковь Иоанна Предтечи в ТолчковоТолчково

Московское(нарышкинское) Московское(нарышкинское) бароккобарокко

московская церковь Покрова московская церковь Покрова в Филяхв Филях московская церковь Троицы в московская церковь Троицы в

Троицком - ЛыковеТроицком - Лыкове

Оно сформировалось в самом конце столетия. Лучшие образцы этой Оно сформировалось в самом конце столетия. Лучшие образцы этой школы были созданы по заказу бояр Нарышкиной. школы были созданы по заказу бояр Нарышкиной.

По этому же типу построил в своем подмосковном селе Уборы По этому же типу построил в своем подмосковном селе Уборы Спасскую церковь боярин П.В.Шереметев.Спасскую церковь боярин П.В.Шереметев.

Несколько своеобразных храмов, построенных в концеНесколько своеобразных храмов, построенных в конце XVll XVllв. по заказу в. по заказу купцов Строгановых, выделяют иногда в особую, купцов Строгановых, выделяют иногда в особую, строгановскую строгановскую архитектурную архитектурную школушколу..

собор Введенского собор Введенского монастыря в монастыря в СольвычегодскеСольвычегодске

рождественская рождественская церковь в Нижнем церковь в Нижнем НовгородеНовгороде

Казанская церковь в Казанская церковь в УстюжнеУстюжне

Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание