21
п.10 Результативность образовательной деятельности Должность «Тренер- преподаватель» » заместитель директора по методической работе ГБОУ «ДДЮТ Марценковская Елена Анатольевна

10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

  • Upload
    sed49

  • View
    2.144

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

п.10 Результативность образовательной деятельности

Должность «Тренер-преподаватель»

»

заместитель директора по методической работе

ГБОУ «ДДЮТ

Марценковская Елена Анатольевна

Page 2: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельности

П.10.1. Сохранность контингента обучающихся

1 балл - сохранность контингента соответствует государственному заданию ОО0 баллов - сохранность контингента не соответствует государственному заданию ОО

Источники информации: журналы учебных занятий, планово- отчетная документация

Page 3: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательСохранность контингента

Учебный год Количество обучающихся Сохранность контингента (%)

Начало года Конец года

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Средний показатель

Page 4: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельности

П.10.2. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ (по итогам мониторинга образовательной организации)

1 балл – стабильные положительные результаты освоения программ0 баллов – имеются обучающиеся, не освоившие программу в полном объеме

Источники информации: журналы учебных занятий, результаты мониторинга ОО, планово - отчетная документация

Page 5: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательСтабильные положительные результаты освоения

обучающимися дополнительных общеобразовательных программ (по итогам мониторинга образовательной

организации)

Учебный год Освоение программ (%)

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 6: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельностиП.10.3. Стабильные положительные учебные достижения обучающихся по выполнению спортивных разрядов в соответствии с Единой спортивной классификацией

1 балл – стабильные положительные учебные достижения обучающихся по выполнению спортивных разрядов0 баллов – отсутствуют стабильные положительные учебные достижения обучающихся по выполнению спортивных разрядов

Источники информации: планово - отчетная документация

Page 7: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательСтабильные положительные учебные достижения обучающихся по выполнению спортивных разрядов в соответствии с Единой

спортивной классификацией

Учебный год Количество обучающихся, выполнивших спортивные разряды от общего числа

обучающихся (%) 2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 8: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельностиП.10.4. Прирост индивидуальных показателей спортивной (физической) подготовленности обучающихся

1 балл - наблюдается прирост индивидуальных показателей спортивной (физической) подготовленности обучающихся0 баллов - отсутствует прирост индивидуальных показателей спортивной (физической) подготовленности обучающихся

Источники информации: наблюдение за деятельностью обучающихся, материалы педагогического мониторинга

Page 9: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательФизические

качестваУчебные года/

статистические показателиПрирост

(%)

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

1. Сила

2. Гибкость

3. Выносливость …

Page 10: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельности

П.10.5. Результаты участия обучающихся в официальных соревнованиях с учетом результатов, переданных в течение 5-и лет, зачисление спортсменов в группы совершенствования спортивного мастерства, школы олимпийского резерва, училища (техникумы, колледжи) олимпийского резерва

1 балл - наличие результатов 0 баллов - отсутствие результатов

Источники информации: портфель достижений обучающихся, планово-отчетная документация

Page 11: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательРезультаты участия обучающихся в официальных

соревнованиях с учетом результатов, переданных в течение 5-и лет, зачисление спортсменов в группы совершенствования

спортивного мастерства, школы олимпийского резерва, училища (техникумы, колледжи) олимпийского резерва

Учебный год Наименование соревнования, ФИО обучающихся , результат

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 12: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельностиП.10.6. Участие обучающихся в различных видах досуговой деятельности, направленных на пропаганду физической культуры и спорта, в т.ч. в каникулярное время (загородный лагерь, городской лагерь, организация походов, сборов и т.д.)

1 балл - участие обучающихся в досуговой деятельности0 баллов - отсутствие данных по участию обучающихся в досуговой деятельности

Источники информации: портфель достижений обучающихся, наблюдение за деятельностью обучающихся, собеседование с ними.

Page 13: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательУчастие обучающихся в различных видах досуговой

деятельности, направленных на пропаганду физической культуры и спорта, в т.ч. в каникулярное время (загородный лагерь, городской лагерь, организация походов, сборов и т.д.)

Учебный год Виды досуговой деятельности

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 14: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельностиП.10.7. Наличие обучаюшихся, входящих в сборные команды муниципального образования, области, России

1 балл – наличие обучающихся, входящих в состав сборных команд0 баллов – отсутствие обучающихся, входящих в состав сборных команд

Источники информации: портфель достижений обучающихся, списки сборных команд

Page 15: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательНаличие обучаюшихся, входящих в сборные команды

муниципального образования, области, России

Учебный год Наименование сборной команды/ФИО обучающихся

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 16: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельностиП.10.8. Участие обучающихся (индивидуальное) в соревнованиях, конкурсах, смотрах, спартакиадах и др.

1 балл – наличие индивидуального участия обучающихся в соревнованиях0 баллов – отсутствие индивидуального участия обучающихся в соревнованиях

Источники информации: портфель достижений обучающихся, планово-отчетная документация

Page 17: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельности

П.10.9. Участие обучающихся (командное) в соревнованиях, конкурсах, смотрах, спартакиадах и др.

1 балл – наличие командного участия обучающихся в соревнованиях0 баллов – отсутствие командного участия обучающихся в соревнованиях

Источники информации: портфель достижений обучающихся, планово-отчетная документация

Page 18: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательП.10.8 Участие обучающихся (индивидуальное) в

соревнованиях, конкурсах, смотрах, спартакиадах и др.

П.10.9. Участие обучающихся (командное) в соревнованиях, конкурсах, смотрах, спартакиадах и др.

Учебный год Наименование соревнованияФИО обучающихся (команда)

Результат2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 19: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательКритерии и показатели

профессиональной деятельности

Сумма баллов

Комментарии экспертов

П. 10 Результативность образовательной деятельности

П.10.10. Совместное участие обучающихся и их родителей в социально значимых мероприятиях (соревнованиях, акциях, конкурсах, проектах)

1 балл – наличие совместного участия обучающихся и их родителей в социально значимых мероприятиях0 баллов - отсутствие совместного участия обучающихся и их родителей в социально значимых мероприятиях

Источники информации: портфель достижений обучающихся, планово-отчетная документация

Page 20: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Тренер - преподавательСовместное участие обучающихся и их родителей в

социально значимых мероприятиях (соревнованиях, акциях, конкурсах, проектах)

Учебный год Наименование мероприятияРезультат

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Page 21: 10 критерий. Результативность профессиональной деятельности тренера-преподавателя

Рекомендации:1. Количество баллов:Максимальное количество - 30 баллов от 3 экспертов- для первой квалификационной категории не менее 60% (18 баллов от 3 экспертов) от максимального количества баллов; - для высшей - не менее 80 % (24 балла от 3 экспертов).2. Четкое и конкретное изложение фактов, раскрывающих показатель3. Наличие подтверждающих документов, аналитических и других материалов.