20100427 apestaartjaren3 privacy_online

Privacy online

Nel Broothaerts - Project Manager NTMT - Child FocusHan Van Noten stafmedewerker – Steunpunt Jeugd

27 april 2010Vooruit Gent

@jaren 3

‘Het recht om zijn eigen leven te leiden met zo weinig mogelijk inmenging van buitenaf.’ Vermijden om in een vals daglicht gesteld te

worden; Bescherming tegen publicatie van privé-foto’s en

brieven zonder toestemming; Bescherming tegen onthulling van vertrouwelijk

verstrekte of ontvangen gegevens. Basisrecht!

(V.N.)

Wat is privacy

Communicatie is voor ½ jongeren de belangrijkste doelstelling van hun internetgebruik 90 % van de jongeren chat bijna dagelijks 83 % gebruikt de webcam 1/3 heeft een eigen digitale camera 14 % zet regelmatig zelfgemaakte filmpjes op het

internet 96 % van de jongeren heeft een GSM 87 % heeft een eigen profiel op een sociale netwerksite

Bron: TIRO

Wat denken jongeren over privacy?

Contact met onbekenden 52 % chat wel eens met onbekenden

33 % stelde vast dat partner loog over identiteit 1/3: volwassene die zich voordeed als een

jongere

Vrijgeven van persoonlijke gegevens 80 % geeft profielgegevens door Voorzichtiger met contactgegevens

55 % geeft geen e-mailadres aan vreemden 70% geeft geen GSM-nummer vrij 95 % geeft geen thuisadres vrij Jongens geven sneller contactgegevens door


Hoe zit het in elkaar ? Netlog: ‘Derden hebben toegang tot alle

informatie die je zelf publiek maakt, onder de voorwaarden omschreven in je privacy-instellingen’.

‘Browsertype, IP-adres huidige en vorige bezochte url (en zoekopdracht) worden met de reclameprovider gedeeld.’

‘Deze informatie kan vervolgens door andere websites gebruikt worden voor de weergave en het voeren van gerichte publiciteit.’

Nuance: ‘andere persoonlijke gegevens’… Google: gelijkaardig verhaal – info wordt

gedeeld met ‘zusterorganisaties’



Je bent zelf verantwoordelijk! Opt-out En dan nog

Toegang tot producten en diensten Spelletjes en prijzen Applicaties

gevolg


Belgische wetgeving vs. wetgeving uit andere landen België: strenge wetgeving (Privacywet) Te streng voor de netwerksites: hosting in

landen met minder strenge regels Vooral USA laat veel toe

Conflict tussen Europa en USA Italië: netwerksites zijn verantwoordelijk voor

hun content Duitsland en Zwitserland: onderzoek naar

discrepanties

Hoe ermee omgaan?


Toon interesse in de communicatiemiddelen die kinderen gebruiken. Vraag hen hoe zij die gebruiken, praat erover en maak duidelijke afspraken.

Probeer zelf ook eens, ga zelf chatten, maak een profiel aan…

Leer jongeren hun persoonlijke informatie zo weinig mogelijk te verspreiden.

Hoe ermee omgaan?


Goede bescherming profiel op sociale netwerksite

Populariteitsmeter


Stellingenspel

Doordat je communiceert met mensen die je niet echt kent of ziet, word je openhartiger over jezelf.

Het internet is juist bedoeld om met andere mensen te communiceren, dus waarom zou je anoniem zijn?

Als je anoniem bent, durf je ook positieve dingen die je in het echte leven nooit zou durven.

Als je anoniem blijft op internet, loop je minder kans op problemen. Het is niet erg als commerciële bedrijven mijn gegevens hebben. Ik neem liever een valse identiteit aan dan anoniem te blijven. Ik vind het laf om anoniem te blijven. Ik durf makkelijker voor mijn mening uitkomen als ik anoniem ben. Als je chat met iemand die je niet ziet, leer je die persoon veel beter echt kennen

omdat je meer aandacht hebt voor het karakter dan voor het uiterlijk.

Hoe zit het in elkaar? Portretrecht = is een persoonlijkheidsrecht Hoort bij het recht op privacy, eerder dan bij

auteursrecht

‘De auteur of de eigenaar van een portret dan wel enige andere persoon die een portret bezit of voorhanden heeft, heeft niet het recht het te reproduceren of aan het publiek mede te delen zonder toestemming van de geportretteerde of, gedurende twintit jaar na diens overlijden, zonder toestemming van zijn rechtverkrijgenden’ (art. 10 Auteurswet)

Portretrecht

Portretrecht

Wat is een portret volgens de auteurswet? Herkenbaar en identificeerbaar

Portretrecht

Toestemming is het toverwoord Best uitdrukkelijk Geen schade nodig om van een schending te

spreken.

Portretrecht

Niet alle portretten vallen onder de auteurswet! Auteursrechtelijk beschermd werk Privacywet, recht op privacy en strafwetboek

kunnen soelaas bieden

Hoe ga je ermee om ? Als reden voor iemand anders Als stok achter de deur

Denk samen met jongeren na over welke foto’s ze van zichzelf en anderen online zouden plaatsen

Portretrecht

Portretrecht

Bijzonder geval: Webcam en sexting

Portretrecht

Hoe zit het in elkaar?

Privacy en cyberpesten

Slachtoffer Dader

1 45,5% ongewenste e-mails/SMS 19% uitsluiten uit online groep

2 20,5% ingebroken in e-mail/MSN & veranderen paswoord

15,5% inbreken in e-mail/MSN & paswoord veranderen

3 17,7% ingebroken in e-mail/MSN & berichten sturen naar contacten

11,2% inbreken in e-mail/MSN & berichten sturen11,4% ongewenst e-mails/SMS sturen

13,3% ongewenst foto/video op internet11,9% uitsluiten uit online groep

8,8% ongewenst foto/video op internet

43,7 % heeft al e-mail/MSN-paswoord meegedeeld Meisjes meer slachtoffer, verschil tussen studierichtingen, piek in het lager middelbaar Onderschat door ouders: slachtoffer (24,3%), dader (9,1%)

34,3 % (slachtoffer – expliciete vraag) <> 64,3% (impliciet) 21,2 % (dader – expliciete vraag) <> 39,9% (impliciet)



Hoe zit het in elkaar?

1. Anonimiteit

2. Detectie

3. 24/7

4. Cockpit-effect

5. Sneeuwbal-effect

Heirman & Walrave, 2009; Walrave & Heirman, 2010

Gevolgen

Slachtoffers:

Woede, kettingreacties (50,5% pesten terug)

Ontredderd, angstig (38%) (vooral jonge adolescenten)

Zich afzonderen, er niet over praten (55% zegt niks)

Negatieve invloed op relaties (school, thuis, … 60%)

Blokkeren afzender (67%) vragen om te stoppen (57%)

Invloed op schoolprestaties

Symptomen van depressie

Zelfmoord: o.m. Ryan Halligan (2003), Megan Meier (2006), …

Gevolgen Dader:

Niet altijd bewust van de impact van hun daden

Soms juridische gevolgen (hacking, smaad, racisme, …)

Al onderzocht bij ‘klassiek’ pesten (meer kans om misdrijven te begaan)

Bijstaander/getuige:

Kwalijke lessen: brute macht, lot verdiend, …

Durven vaak niet optreden tegen het pesten

Impact op klassfeer, ‘pestculturen’

Hoe zit het in elkaar? Al eens een genante foto of filmpje op het net

gezwierd… voor de fun, uit wraak of omdat je ruzie hebt? Illegaal!

Internetleverancier kan tussenkomen Strafrecht! Alternatieve straffen! Schadevergoedingen! Medische en gerechtskosten vergoeden van het

slachtoffer!



Ongedaan maken? Een muisklik om een foto op het web te

plaatsen Weghalen vraagt meer moeite en kennis!

Hoe ermee omgaan? Preventief:

Een foto van iemand iemands hoofd met varkensoren erop online plaatsen, is gewoon grappig en niets om moeilijk over te doen.

Een naaktfoto van mijn lief naar mijn beste vriend doorsturen is geen probleem. Ik zie het nut er niet van in om toestemming te vragen aan mijn vrienden

alvorens foto’s van hen online te zetten. Meisjes die erotische foto’s van zichzelf online plaatsen, vragen om problemen. Ik geef nooit het adres of telefoonnummer van mijn vrienden door aan iemand

anders. Een filmpje van toen de lerares Frans flipte in de klas rondsturen naar

medeleerlingen, is geen voorbeeld van cyberpesten. Beledigingen posten op iemands prikbord is veel minder erg dan iemand op de

speelplaats pesten. Ik vind het geen probleem om via de webcam filmpjes te maken van mijn

campartner zonder diens toestemming.


Hoe ermee omgaan? Preventief:


Leer kinderen basistechnieken om informatie te verzamelen over een persoon die hen lastigvalt:

Hou chatconversaties bij Maak printscreens als er foto’s aan te pas komen

(bijv. via webcam) Bewaar mails, SMS- berichten…

MSN configureren

Hoe ermee omgaan?


Ten opzichte van het slachtofferSignaalgedragSerieus nemen en gerust stellenNiet reagerenBlokkeren of nieuw e-mailadres aanmakenModerator of provider aansprekenVerwittig de ouders In ernstige gevallen: politie

Hoe ermee omgaan?


Ten opzichte van daders en omstaandersMaak duidelijk dat je dit niet accepteertPratenWijs op verantwoordelijkhedenStop !Verwittig de ouders

Zaken specifiek voor jeugdwerk AV² van de Vlaamse Jeugdraad: rol jeugdwerker

Online Privacy

Voor wie meer wil weten: www.ikbeslis.be www.e-privacy.be Praktische fiches omtrent cyberpesten :

http://www.internet-observatory.be/internet_observatory/faq/pdf/cyberpesten_nl_001.pdf

www.clicksafe.be

Online Privacy

Education

20100427 apestaartjaren3 privacy_online