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FORMACIÓN DEFORMADORES
ACOMPAÑAMIENTO E-MEDIADOR
EN AVA
Presentado Por:
Carolina Castaño Gutierrez
E-MEDIADOR EN AVA
Programa:
Formación de Formadores
Tutora:
Sofía Johana Gutierrez
Mayo de 2014
FORMACIÓN DEFORMADORES
E-MEDIADOR
El E-mediador o tutor virtual, es un individuo concompetencias pedagógicas, metodológicas ytecnológicas, capaz de orientar y servir de guíaen un curso diseñado en un Ambiente Virtual deaprendizaje (AVA).
Es un facilitador para que llegue un conocimientoespecífico a un estudiante.
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
(AVA)
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje.
La utilización de este tipo de aprendizaje, permite a los actores educativos la optimización de los recursos y la flexibilización de las estrategias didácticas.
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ACOMPAÑAMIENTO E-MEDIADOR
AVA
Los cursos desarrollados en Ambientes Virtuales deAprendizaje, permiten la interacción mediante trabajosindividuales y colaborativos.
La interacción se da en espacios llamados FOROS,mediante la utilización de normas de expresión ycomportamiento (NETIQUETA) y los aportes se realizanutilizando la rúbrica TIGRE.
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ESTRUCTURA AMBIENTE VIRTUAL
DE APRENDIZAJE
AVA
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE PRÁCTICO
INFORMACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
GESTIÓN
Los seis entornos de un cursodesarrollado en un AVA, tienen unafinalidad establecida y ninguno esindependiente del otro, tienen unaestructura relacional.
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ENTORNOS DE APRENDIZAJE
UNAD
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En este entorno el estudiantepodrá consultar informaciónbásica del curso como lo es:• Agenda• Acuerdos del curso• Instructivo de navegación
en los entornos• Preguntas frecuentes
ENTORNO DE INFORMACIÓN
INICIAL
Además se tiene acceso alforo general del curso, enel cual participan latotalidad de losparticipantes.
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ENTORNO DE CONOCIMIENTO
En este entorno el E-mediador debe proporcionartodo lo referente a materialbibliográfico del curso y elsyllabus.
El E-mediador tiene laresponsabilidad de mantenerun material actualizado yrelevante, para que elestudiante pueda desarrollarlas competencias del curso.
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ENTORNOS DE APRENDIZAJE
COLABORATIVO Y PRÁCTICO
En el entorno de aprendizaje colaborativo, elE-mediador debe dar instrucciones clarassobre las estrategias de aprendizaje que sedesarrollaran en el curso, así como debeincentivar al debate y la discusión académicasobre un tema en particular bajo unaestrategia de aprendizaje.Se debe dar un acompañamiento sincrónicoy asincrónico a los estudiantes.En este entorno los estudiantesdesempeñaran roles ya establecidos.
En el entorno de aprendizaje práctico, el E-mediador debe proporcionar al estudiantelas herramientas para la ejecución deltrabajo práctico, donde se aplican losconocimientos adquiridos durante elproceso formativo.Se usan herramientas como aplicativos,situaciones problema, entre otros.
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ENTORNO DE EVALUACIÓN
En el entorno de evaluación elestudiante podrá realizar su procesode Autoevaluación, Coevaluación yevaluación del formador.Además es el espacio destinado parala entrega de los productos finales decada curso.
En este entorno, el E-mediadortiene la responsabilidad derealimentar y valorar elproceso de formación de cadaestudiante.
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ENTORNO DE GESTIÓN
El entorno de Gestión estádeterminado para que el estudiantetenga acceso a información relevantede la universidad y sus procesos.Se podrá acceder desde allí a enlacescomo: Biblioteca, Normativas, entreotros.
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