CURSO: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICUNIDADE: 02ATIVIDADE: 01CURSISTA: Dinalva Oliveira RamosDATA: 12 de maio de 2010

HIPERTEXTO

Para falar sobre hipertexto é interessante ressaltar um pouco da sua origem, sendo assim, estudos indicam que estudiosos Europeus e norte-americanos sendo os principais: Pierre Levy, Roger Chartier, Jay D. Bolter, George Landow, Vannevar Bush, Theodore Nelson foram os pioneiros a defender o modelo de texto para ambientes digitais e hipertextos. No Brasil os cientistas se dedicaram a releituras dos pensadores estrangeiros sobre esse assunto.

Para Ana Elisa, compreender a razão pela qual os filósofos e os historiadores europeus se manifestaram de forma tão veemente e produtiva não é difícil, historicamente é possível ver que as pequenas e as grandes revoluções da escrita aconteceram daquele lado do globo terrestre. Não surpreende que da França dos enciclopedistas tenham vindo os debates de Pierre Levy e Roger Chartier, respectivamente o filósofo das “tecnologias da inteligências” e o historiador das práticas da leitura.

È importante frisar que os estudiosos Vannevar Bush e Theodore Nelson foram os criadores do hipertexto, Bush com a idéia de texto com características de fazer ligações entre informações utilizando máquinas da época e Nelson é quem nomeou o objeto descrito por Bush de hipertexto, onde as informações se ligassem por meio de links navegáveis.

A impressão sobre o ato de navegar em hipertexto, além de conhecer a origem de sua história sob a luz de alguns estudiosos da área foi bastante interessante, até porque antes de conhecer essa história, ou seja, buscar resposta para a questão: o que é hipertexto? Já acessava sites estruturados em hipertexto, sem saber da sua importância sempre naveguei no Wikipédia o site que delimita com maior exatidão o hipertexto. Pôde perceber que nessa área informática e tecnologia quanto mais se aprende mais se descobre que não sabemos tanto e que o estudo a busca pelo desconhecido só favorece a nossa capacidade de lidar com situações de desafios no contexto educacional.

Conhecendo os tramites de como formular um hipertexto o professor tem condições de utilizar esse recurso na organização de seus planos de cursos, projetos, trabalhos diversos de seu interesse e interesse dos educandos usando a ferramenta tecnológica mais apreciada pelos alunos: O computador e internet.