BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE

AUSUBEL

NOMBRE DE LA TEORIA

PRINCIPAL EXPONENTE

TESIS DE LA TEORIA

PAPEL DEL MAESTRO

PAPEL DEL

ALUMNO

INFLUENCIA EN EL

CAMPO EDUCATIVO

RELACIÓN CON

OTRAS TEORIAS

Psicoanalítica AusubelEs por

descubrimiento*Guía*Facilitador*Orientador

*Ser pasivo

Es necesario tener un puente

cognitivo entre ese

nuevo concepto y alguna idea de carácter más general ya presente en la mente del alumno.

Vigotsky

CRÍTICA PERSONAL

- El aprendizaje por descubrimiento es más significativo, ya que el experimentar, manipular y descubrir jamás se olvida.