17
System Oświaty w Polsce Według Konstytucji RP każdy obywatel naszego kraju ma prawo do nauki. Kształcenie w szkołach publicznych jest bezpłatne. Tylko szkoły podstawowe oraz gimnazja posiadają status instytucji obowiązkowych. Nauczanie jest obligatoryjne od 6 do 18 roku życia. Za brak zgłoszenia dziecka do szkoły, a także za niewypełnianie przez

Comenius System Oświaty w Polsce

Embed Size (px)

DESCRIPTION

To jest polska wersja prezentacji wykonanej na spotkanie nauczycieli w ramach programu Comeniusz Hiszpanii, Bułgarii i Słowacji.

Citation preview

Page 1: Comenius System Oświaty w Polsce

System Oświaty w PolsceWedług Konstytucji RP każdy obywatel naszego kraju ma prawo do nauki. Kształcenie w szkołach publicznych jest bezpłatne. Tylko szkoły podstawowe oraz gimnazja posiadają status instytucji obowiązkowych. Nauczanie jest obligatoryjne od 6 do 18 roku życia. Za brak zgłoszenia dziecka do szkoły, a także za niewypełnianie przez dane dziecko obowiązku szkolnego odpowiedzialni są rodzice, czyli jego prawni opiekunowie, którzy w takich sytuacjach zostaną ukarani grzywną.

Page 2: Comenius System Oświaty w Polsce
Page 3: Comenius System Oświaty w Polsce

Wychowanie przedszkolne Wychowaniem przedszkolnym w

Polsce objęte są dzieci w wieku 3-6 lat.

Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych oraz inne formy wychowania przedszkolnego pełnią funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące.

Zapewniają dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych.

Spotkanie z panią listonosz

Page 4: Comenius System Oświaty w Polsce

1 wrzesień

To dzień, w którym co roku uczniowie różnych szkół w Polsce zaczynają nowy rok szkolny.

Ślubowanie klasy pierwszej

Page 5: Comenius System Oświaty w Polsce

Sześcioletnia Szkoła PodstawowaDo szkoły podstawowej chodzą dzieci w wieku 7-12 lat. Uczą się na dwóch etapach:

klasa I – III klasa IV-VIedukacja wczesnoszkolna nauczanie blokowebez podziału na przedmioty, język polski, historia, muzyka, zajęcia komputerowe plastyka, matematyka, przyroda wychowanie fizyczne, język obcy, religia. ( koła zainteresowań , basen, zajęcia wyrównawcze)

Na koniec klasy VI uczniowie piszą sprawdzian wiedzy i umiejętności

Page 6: Comenius System Oświaty w Polsce

Trzyletnie GimnazjaGimnazja – reforma z 1999 roku powołała je do życia jako nowy typ szkoły dla młodzieży pomiędzy 13 a 16 r.ż. Kształcenie w tego rodzaju placówkach ma charakter ogólny i obejmuje następujące przedmioty: historia, j. polski, dwa języki obce nowożytne, biologia, geografia, wiedza o społeczeństwie, muzyka, plastyka, chemia, fizyka, wychowanie fizyczne, informatyka, matematyka, zajęcia artystyczne i techniczne oraz edukacja dla bezpieczeństwa. Udział w lekcjach religii, wychowania do życia w rodzinie oraz etyki jest zależny od decyzji rodziców ucznia. Edukacja w gimnazjach kończy się egzaminem organizowanym dla klas trzecich (kwiecień), składającym się z 3 części: humanistycznej, językowej i matematyczno-przyrodniczej. Przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego warunkuje ukończenie tego etapu edukacji, zaś jego wynik brany jest pod uwagę przy rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych.

Gimnazjum w Poczesnej

Page 7: Comenius System Oświaty w Polsce

Szkoły ponadgimnazjalneDzielą się na: - zasadnicze szkoły zawodowe - 2-3 lata egzamin dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe , - trzyletnie licea ogólnokształcące lub profilowane egzamin maturalny i zdobycie świadectwa dojrzałości, - czteroletnie technika świadectwo dojrzałości egzamin dyplom potwierdzający ich kwalifikacje zawodowe, - dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące lub trzyletnie technika uzupełniające umożliwiają przystąpienie do egzaminu maturalnego, - szkoły policealne - edukacja w nich trwa nie dłużej niż 2,5 roku dyplom, który potwierdza kwalifikacje zawodowe danego ucznia, - trzyletnie szkoły specjalne świadectwo, które potwierdza przysposobienie do pracy danego ucznia.

Szkoły wyższe – według ustawy z 1991 roku o systemie oświaty szkół wyższych nie zalicza się do polskiego systemu oświaty, choć w art. 4 ust.3 z dnia 30 sierpnia 2005 r. – Prawa o szkolnictwie wyższym – można wyczytać, iż uczelnie są integralną częścią systemu edukacji i nauki w Polsce.

Page 8: Comenius System Oświaty w Polsce

Szkolna skala ocen W naszym kraju obejmuje roczne i semestralne oceny klasyfikacyjne z zajęć lekcyjnych wystawiane już od klasy IV szkoły podstawowej. Skala tych stopni jest następująca: ocena celująca - 6, bardzo dobra - 5, dobra - 4, dostateczna - 3, dopuszczająca - 2 niedostateczna - 1.

Zachowanie ucznia również podlega skali ocen, wśród których wyróżnia się zachowanie:wzorowe,bardzo dobre, dobre, poprawne, nieodpowiednie naganne.

W klasach I-III szkół podstawowych obowiązują oceny opisowe.

Uczelnie wyższe najczęściej stosują skalę ocen w przedziale między 2 a 5.

Page 9: Comenius System Oświaty w Polsce

Nauczyciel w polskiej szkole

Page 10: Comenius System Oświaty w Polsce

Stanowisko nauczyciela

może zajmować osoba, która:

- posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje;

-przestrzega podstawowych zasad moralnych;

- spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu.

Page 11: Comenius System Oświaty w Polsce

Awans zawodowy

Stopnie awansu zawodowego nauczycieli:

• nauczyciel stażysta

• nauczyciel kontraktowy

• nauczyciel mianowany

• nauczyciel dyplomowany.

• Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego jest spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, odbycie stażu, zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego nauczyciela,

• w przypadku nauczyciela stażysty – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie,

• w przypadku nauczyciela kontraktowego – zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną,

• w przypadku nauczyciela mianowanego – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie.

Page 12: Comenius System Oświaty w Polsce

-zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień (pensum 18 h dydaktycznych + 2 z KN)

-ramach czasu pracy nauczyciel obowiązany jest realizować:

zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczni zajęcia opieki świetlicowej

lub zajęcia w ramach godzin do dyspozycji dyrektora zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym

Czas pracy nauczyciela

Page 13: Comenius System Oświaty w Polsce

Wynagrodzenie nauczycieli

składa się z:• wynagrodzenia zasadniczego;• dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego,

funkcyjnego oraz za warunki pracy;• wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw;• nagród i innych świadczeń wynikających ze

stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeń z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych i dodatków socjalnych .

Page 14: Comenius System Oświaty w Polsce

Średnie wynagrodzenie

nauczycieli stanowi dla:• nauczyciela stażysty – 100 %• nauczyciela kontraktowego – 111 %,• nauczyciela mianowanego – 144 %,• nauczyciela dyplomowanego – 184 % kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli

corocznie w ustawie budżetowej.

Page 15: Comenius System Oświaty w Polsce
Page 16: Comenius System Oświaty w Polsce

14 październik

Page 17: Comenius System Oświaty w Polsce

Wypoczynek

Ferie zimowe2 tygodnie w styczniu lub lutym

lipiec, sierpień

Przerwy świąteczne

zimowa

wiosenna