DICCIONARIO PSICOPEDAGÓGICO

Lorena Rebolledo Moraga.Sección 02

BIBLIOGRAFIA

Afasia Aprendizaje Afonía Autoestima Adaptación Curricular

Afasia Es un estado patológico que consiste en

la pérdida de la facultad de la palabra, con conservación de la inteligencia y de la integridad de los órganos de fonación.

Aprendizaje : Al proceso de adquisición de

conocimientos Habilidades , valores y actitudes posibilitando Mediante el estudio, la enseñanza o experiencia

Afonía :Perdida de la voz trastorno caracterizado

por la Incapacidad de producir sonido vocales

debidoA un esfuerzo excesivo de las cuerdas

vocales

Autoestima:Es un conjunto de actitudes que depende

de lasPercepciones, pensamiento evaluacionesSentimiento y tendencia de

comportamientoDirigido hacia nosotros mismo.

Adaptación Curricular Es un tipo de estrategia educativa

generalmenteDirigida a alumnos con necesidades

educativasEspeciales , que consiste en la educación

en un Curricular de un determinado nivel

educativo.

Batería Balbuceo Bullyling Bradicinesia Bulimia

BateríaEs un conjunto de instrumento psicométrico

oProyectivo que se utiliza para evaluar el

funcionamiento de terminados procesos Mentales de los niños.

Balbuceo Frase del desarrollo del lenguaje tiene

lugar De los 5 a los 10 – 11 meses que consiste

en La pronunciación espontaneas y repetidas

deFonemas y sonidos.

BullyingSe refiere al acoso escolar y maltrato físico O verbal o psicológico que se produce entreEscolares, deforma reiterada y por un largoTiempo.

BradicinesiaSignifica enlentecimiento o pobreza de Movimiento . En una persona no afectan

los Movimiento automáticos se desarrolla en Forma involuntaria y subconsciente

Bulimia Trastorno de conducta alimenticia que se Caracteriza un hambre excesiva e

insaciableY un consumo exagerado de alimentos que Pueden general una notable obesidad

propia De la infancia y niñas adolecentes.

Comunicación Cognitivo Coeficiente Intelectual Coordinación Motriz Curricular

Comunicación Es un medio del cual dos o mas personasPueden intercambiar frases a través de un

proceso en el cual ven la relacionando el Emisor que envía el mensaje al receptor.

CognititivoEs un conjunto de información

almacenada Mediante la experiencia o el aprendizaje

atravésDe la introspección.

Coeficiente Intelectual También conocido como conciente

intelectualEs un numero que resulta de la realización De un tés tendarizado para medir las

habilidadCognitivas de una persona.

Coordinación Motriz Es la coordinación general es la capacidad O habilidad de moverse, manejar objetosDesplazarse solo o con un compañero Coordinarse con el equipo en un juego es laForma mas amplia de coordinación.

CurrículumEs el termino curriculo se refiere al conjunto De competencias básicas , objetivos,

contenidosCriterios , metodologías de evolución que

los Estudiantes deben alcanzar en un

determinadoNivel educativo.

Desarrollo Diversidad Difícil atencional Dislalia Digrafía

Desarrollo Se centra en los procesos de pensamiento

y enLa conducta que refleja estos procesos el Cognitivo es la relación que existe entre el Sujeto que conoce y el objetivo será

conocido Y que se adquiere conocimiento.

DiversidadEl termino diversidad es aquel que nos

permiteIndicar, marco o hablar de la variedad y la Diferencia que se puede presentar algunas

cosasEntre si.

Difícil AtencionalEs una condición que produce alteraciones En la capacidad de atención y de

concentraciónY se manifiesta en niños esto puede

derivarse a La impulsivilidad y la hiperactividad que se Caracteriza en niño con difícil atencional.

Dislalia Se trata de una incapacidad para

pronunciarCorrectamente ciertos fonemas o grupos de Fonemas.

DigrafíaAlteraciones motrices de origen neurológico Que impiden que el niño haga una buena

letra Por la dificultades para controlar el ritmo y

el Orden en la escritura en una línea.

Esquema Enseñanza Evaluación Diagnostica Egocentrismo Empatía

Esquema La teoría de Piaget son las estructuras

cognoscitivas o mentales, cuya sucesiónVa configurada el desarrollo de la

inteligenciaEn el niño.

Enseñanza Es una actividad realizada conjuntamente Mediante la interacción de 3 elementos un Profesor docentes y varios alumnos aquí los Profesores trasmiten sus conocimientos a

los Alumnos a través de diversas técnicas y

herramientas.

Evaluación Diagnostica Determina las características de la situaciónInicial de un hecho educativo permitiendoJuzgar de ante mano lo que ocurrirá

duranteEl mismo y después de el.

Egocentrismo Se denomina al proceso a través del cual

los Individuos aprenden a interiorizar las

normasLos valores de una determinada sociedad y Cultura especifica.

Empatía Es la capacidad que tiene el ser humano

paraConectarse a otra persona y responder a elAdecuadamente a las necesidades del otro

a Compartir sus sentimientos, e ideas de tal Manera que el otro se sienta bien con el.

Familia Fonoaudiología Frustración Fracaso Escolar Formación Integral

Familia Principal forma de organización de los seres Humanos se trata de una agrupación socialQue se basa en lazos parentesco.

FonoaudiologíaEs una profesión autónoma que tiene como Objetivo de estudio. La comunicación

humanaEn las áreas de audición, habla , lenguaje y

voz.

Frustración Es un síndrome que presenta síntomas

diversosEstos síntomas están vinculados a la

desintegración emocional, que se vive en diferentes niveles y con múltiples causas y consecuencias.

Fracaso Escolar Se entiende normalmente el hecho de no

lograr el titulo académico mínimo obligatorio de un sistema educativo.

Formación Integral Formación, aprendizaje , sujetos y las

culturas Educacionales.

Genética Grafo motricidad Glosario Gesto

GenéticaEs el campo de la Biología que busca

comprender la herencia Biológica que se transmite de generación en generación.

Grafo motricidad Método de la psicomotricidad, que analiza

los procesos de los movimientos gráficos, la manera de automatizarlos y concientizarlos para crear en el alumno una mejor fluidez, armonía tónica, direccionalidad segmentación y legibilidad en su escritura.

Glosario Vocabulario de termino de una misma

disciplinaDe un mismo campo de estudio de un

dialectoO de un autor, definido o comentado.

GestoForma de comunicarse relativamente

silenciosa( decimos relativamente por que algunos Pueden incluir chasquido o sonidos) que no Utilizan el lenguaje común hablando.

Herencia Hipolalia Hipótesis Habla

Herencia Es la trasmisión a través del material

genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas, etc.de un ser vivo o sus descendientes.

Hipolalia Disminución o retraso de la expresión

verbal condicionado por factores de carácter.

Hipótesis Es la suposición de una supuesta

investigación que suponemos que va a pasar, pero supuestamente no es una supuesta verdad, pero puede ser un suceso que pueda suceder en determinado momento.

Habla Se define como la conducta lingüística de

un hablante individual, por lo tanto, es un acto de transmitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada individuo, de acuerdo de su estilo propio y personal.

Inteligencia Múltiples Instrumentos de Evaluación Imitación Impulsividad Interpretación psicopedagógica

Inteligencia Múltiples Es la capacidad o conjunto de

capacidades que apoyan al individuo a solucionar problemas, así como a elaborar posibles soluciones en los que se puede ver involucrado en su interacción con el medio.

Instrumentos de Evaluación Son vehículos que permiten al docente

aproximarse en lo posible a la realidad y obtener datos que le permitan realizar su tarea.

Imitación La repetición de un proceso observado,

que implica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos. De esta forma los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir.

Impulsividad Conjunto de tendencias que se expresan por

medio de conductas positivas o negativas. Buscan las satisfacción inmediata en diferentes objetos.

Interpretación psicopedagógica Proceso de acción continuo y dinámico de

optimización y transformación social dirigido a todas las personas, en todos los ámbitos, facetas contexto a lo largo de todo el ciclo vital, que se desarrolla a través e una acción sistemática y contextualizada.

Juego Simbólico Juegos Creativos Juicio Junji

Juego Simbólico Es un juego infantil por excelencia en el que

losPequeños imaginan y emiten situaciones

queVen en la vida real. Imitan entre lo real y lo Imaginario.

Juego Creativos Es sinónimo de entretenimiento de

diversión Alegrías y actividades variables en la cual el

niñoSe relaciona mas con sus pares.

Juicio Proceso de pensar a partir de análisis y la Comparación de diferente razonamiento, seDeduce de ellos un nuevo razonamiento.

Junji Junta Nacional de Jardines Infantiles. Es una Institución del Estado de Chile creado 1970 Por la ley 17.301 como un estamento

autónomoVincula al ministerio de Educación cuyo fin

es Atender la educación inicial del país

Kinestesica Kindergarten

KinestesicaSentido de orientación que te permite

definir Orientación óptica , gustativa, táctil,

olfativa yDe coordinación.

KindergartenCentro infantil creado por Friedrich Frobel Para la atención y educación de los niños En la primera infancia

Lateralidad Lectoescritura Lenguaje Lactancia Limítrofe

LateralidadHace referencia a la preferencia espontanea En el uso de los órganos situados al lado Derecho o izquierdo del cuerpo, como los Brazos o las piernas.

Lectoescritura Es u proceso de enseñanza aprendizaje en

el Que se pone énfasis especialmente en el

primerCiclo de la educación primaria.

Lenguaje Se basa en la capacidad de los seres

humanos Para comunicarse por el medio de signo.Principalmente lo hacemos utilizando el

signoLingüístico

Lactancia La lactancia materna es un hecho biológicoSujeto a modificaciones por influencia

socialesEconómicas, culturales que han

permanecidoComo referente para los bebes.

LimítrofeEs actual definido como el DSM –IV como un Trastorno de la personalidad que se

caracterizaPrimariamente por desregulación

emocional, Pensamiento extremadamente polarizado Y relaciones interpersonales caóticas .

Motricidad Memoria Método Maduración Metacognición

MotricidadEsta referida al control que el niño es capaz

de Ejercer sobre su propio cuerpo. La

motricidad Se divide en gruesa y fina la motricidad

gruesaEsta referida a la coordinación de

movimientos

Memoria Es una función del cerebelo y a la ves un Fenómeno de la mente que permite al

organismo y codificar y almacenar y recuperar

Información surge como resultado de la Conexión sinápticas entre las neuronas, lo

queCrea redes neuronales.

MétodoProcedimiento para alcanzar algo que se

adoptaPara enseñar o educar.

Metacognición También conocida como teoría de la

mente, hace referencia a la capacidad de los seres humanos de atribuir pensamientos e intenciones a otras personas o entidades.

Necesidades Educativas Especiales Negativismo Neurolingüística Neurosis

Necesidades Educativas Especiales Dificultades de aprendizaje que

presentan ciertos alumnos durante el proceso educativo, que demandan de un apoyo y atención focalizada por parte del educador o especialista.

Negativismo Estado en el que el afectado tiene una

actitud de rechazo hacia el mundo exterior y no responde a ninguna petición. Se observa en algunos sujetos de enfermedades mentales.

Neurolingüística Es la disciplina que estudia los

mecanismo del celebro humano que posibilitan la comprensión ,la producción y el conocimiento del lenguaje ,tanto hablado como escrito.

Neurosis Es un trastorno síquico sin una alteración orgánica demostrable en la cuales el juicio

de la realidad se halla conservado y hay

lucidez.

Orientación psicosocial Oposicionismo

Orientación psicosocial Es el área de la psicología que se encarga del

estudio de las relaciones interpersonales que existen entre el ser humano y su medio .Involucra todos los aspectos de la vida cotidiana y su relación directa sobre la psique del individuo.

Oposicionismo Actitud hostil que se manifiesta por la

resistencia pasiva o por una reacción contraria a lo que se desea en el niño de 3 años el oposicionismo esta motivado por una búsqueda autónoma.

Percepción Personalidad Pensamiento Planificación Psicomotricidad

Percepción La percepción es un componente en

donde el sujeto aplica el interactuar con el mundo objetivo al percibirlo .Por lo que la percepción esta ligada al lenguaje y es entonces un elemento básico en el desarrollo cognitivo.

Personalidad Es la conducta psicológica ,con el que

referimos a un conjunto dinámico de características de una persona .Pero nunca al conjunto de características o genéricas que determinan a un individuo.

Pensamiento Es la actividad y creación de la

mente ;dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.

Planificación Se refiera a las acciones llevadas a cabo

para realizar planes y proyectos de diferente indole.En este proceso se pueden cambiar muchas cosas con el tiempo ya que una planificación tiene que ser exacta en lo que se quiere lograr ;para que quede como se desea.

Psicomotricidad Es la integración de las funciones

motrices y psíquicas ,y el conjunto de técnicas que estimulan la coordinación de dichas funciones.

Razonamiento Inductivo Retardo Mental Reeducación Resilencia Rendimiento Escolar

Razonamiento Inductivo Se mueve de lo particular a lo general.

Reúne observaciones particulares en forma de premisas ,luego razona a partir de estas premisas particulares hacia una conclusión general.

Retardo Mental Es una acción que se diagnostica antes

de los 18 años de edad y supone que el individuo lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio.

Reeducación es el conjunto de técnicas o ejercicios

empleados para recuperar las funciones mentales de una persona ,que se han visto afectadas por cualquier proceso.

Resilencia Es la capacidad que tiene una persona de

recuperarse frente a la adversidad para segur proyectando el futuro.

Rendimiento Escolar Hace referencia a la evaluación del

conocimiento adquirido en el ámbito escolar.

Sensopercepción Síndrome Socialización Síndrome de Down Sordomudez

Sensopercepción Son todos aquellos estímulos que

recibimos a través de los órganos de nuestros sentidos que se llaman sensaciones y para que se conviertan en respuestas (percepciones) para proyectar posteriormente a un conocimiento.

Síndrome Es un cuadro clínico o conjunto

sintomático que presenta alguna enfermedad con cierto significado y que por sus características posee cierta identidad.

Socialización Es el proceso mediante el cual los

individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden a interiorizar un repertorio de normas ,valores y formas de percibir la realidad.

Síndrome de Down Es uno de los defectos congénitos

genéticos más comunes .Se trata de una combinación de defectos ,con retardo mental ,facciones características ,problemas cardiacos y otros inconvenientes para la salud.

Sordomudez Privación de la facultad de hablar y oír.

Generalmente se debe a existencia de una sordera congénita o adquirida en los primeros meses o días de vida.

Test Tratamiento Trastorno de la personalidad Tartamudez

Test Este concepto hace referencia a las

pruebas destinadas a evaluar conocimiento,

aptitudes o funciones.

Tratamiento Es un conjunto de medios que se utiliza

para aliviar o curar enfermedad, llegar a la

esencia de aquello que se desconoce o trasformar

algo

Trastorno de la personalidad Son un grupo de afecciones psiquiátricas

en las cuales los comportamientos, emociones y

pensamiento prolongado ( crónico) de una persona muy diferente a la expectativas

de su cultura y causas serias problemas con la

relaciones interpersonales.

Tartamudez Interrupciones en la fluidez del habla de

las personas ,que se acompañan de tensiones musculares, miedos y estrés, las cuales

son la expresión visible de la interacción de diferentes factores biológicos psicológico

y social

Visomotor Vejez Violencia Vocación

Visomotor Se presenta en dificultades en sus

movimientos tanto para desplazarse y jugar como en

todas aquellas actividades que requieren de un control muscular y fino.

Vejez El desarrollo de los seres vivos costa de 3 periodos evolución madures e involución .

En la ultima asistimos a declinar del organismo

con una progresiva reducción de los procesos

biológicos

Violencia Intención de acción u omisión mediante la

cual intentamos imponer nuestra voluntad

sobre generando daño de tipo físico y

Psicológico.

Vocación Es la inclinación a cualquier estado, carrera

o profesión. La vocación aparece relacionada con los anhelos y con aquello que resulta inspirador para cada sujeto, esta concuerda con los gustos los intereses y las aptitudes de la persona.

Zurdería Zoofobia

Zurdería Se debe a predominio del hemisferio

cerebral derecho, Condición por la cual un individuo realiza con mayor destreza actividades con su parte izquierda.

Zoofobia Miedo a los animales ( en los niños, la

zoofobia representa la proyección de temores internos, a pesar de que, en algunas ocasiones, se haya producido un ataque real.

No Hay definiciones con estas palabras

BIBLIOGRAFIA http://

www.psicopedagogia.com/glosario.php?letra=k

http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastornodelaescrituradisgrafia/index.php

http://www.monografias.com/trabajos59/glosario-psicopedagogia/glosario-psicopedagogia.shtml