Didáctica Bíblica

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  • INSTITUTO INTERNACIONAL DE TEOLOGIA A DISTANCIA

    DIDACTICA APLICADA A LA ENSEANZA RELIGIOSA ESCOLAR

    NOMBRE DEL ALUMNO: Laura Martnez Candel N de Expediente: 106239

    BLOQUE 2 TRABAJO DE APLICACIN N 1

    DIDCTICA BBLICA

    La Biblia es por excelencia el recurso fundamental para el trabajo con alumnos de Primaria y Secundaria. Aunque en las otras etapas sirve tambin como referente, no tiene un valor tan instrumental. La mayora de los docentes tienen una buena formacin bblica, que es necesario complementar con una formacin didctica. Comenzamos esta propuesta de trabajo realizando un recorrido estructural por los aspectos que seran esenciales para los alumnos.

    Este primer esquema puede darnos una idea de cmo podemos trabajar con nuestros alumnos en el aula. El punto de partida ser conocer con rigor qu es la Biblia y cul es su finalidad. Para ello te proponemos en primer lugar que, manejando un diccionario bblico, o bien, una enciclopedia bblica, delimites el trmino.

    BIBLIA

    Definicin Origen Composicin

    Gneros literarios

    Manejo instrumental

  • 1. Una vez encontrada la definicin en la bibliografa, elabora una definicin tuya personal que propondras para nios de 11 aos.

    DEFINICIN

    La Biblia es el Libro Sagrado de los cristianos, es la palabra de Dios escrita por los hombres a travs de la

    inspiracin del Espritu Santo para que los seres humanos conozcamos lo que Dios nos quiso revelar de Su

    persona y Sus ordenanzas para nosotros. En ella encontramos la narracin de la Historia de Salvacin de los

    hombres a travs de Jesucristo.

    La Biblia no es en s un solo libro, sino que es una coleccin de libros compuesta por 73 libros diferentes. La

    Biblia se divide en dos grandes bloques diferentes, como son el Antiguo Testamento (compuesto por 46 libros

    referidos a la poca anterior del nacimiento de Cristo), y el Nuevo Testamento (compuesto por 27 libros

    referidos a Cristo as como a los primeros tiempos de la vida de la Iglesia). Es un libro escrito por hombres bajo

    la inspiracin del Espritu Santo.

    2. El segundo trabajo importante que hay que resolver es distinguir que tipo de libro es la Biblia. No se trata de un libro histrico, ni cientfico o literario sino de un libro nico que narra una historia de salvacin. Busca la razn por la cual decimos que la Biblia es una historia de salvacin. Para realizar esta tarea puedes servirte del Concilio Vaticano II y tambin de los documentos de la Comisin Bblica Internacional.

    LA BIBLIA, HISTORIA DE SALVACIN

    Decimos que la Biblia es una historia de salvacin pues Dios ofrece la salvacin a la humanidad a lo largo de la historia, en ella se narra un conjunto de acontecimientos a travs de los cuales Dios se ha revelado a la humanidad dando y ofreciendo su salvacin, desarrollndose adems a lo largo del tiempo.

    Entendemos por Historia de Salvacin la entrada de Dios en nuestra historia humana y en nuestra vida. Pues Dios conduce a todo hombre a su fin ltimo, a su Reino, al Reino de Dios. En la Historia de la Salvacin se relatan los acontecimientos sucedidos desde que Dios intervino directamente en el favor de la persona humana para liberarla del pecado del maligno y llevarla a la santidad por medio de una religin santa. La enseanza ms importante, que el Seor da en cada pgina, es que Dios con su poder interviene en la historia del hombre, siguiendo un plan, un proyecto determinado, desde la creacin hasta el final de los tiempos.

    Cristo Jess, su vida, su muerte y su resurreccin, es el centro de la Historia de toda la Salvacin. Es de suma importancia que quien se acerca al estudio de la Biblia tenga presente la relacin que toda la historia tiene con la venida y la enseanza de Cristo. "Pues todo cuanto est escrito, para nuestra enseanza, fue escrito, a fin de que por la paciencia y por la consolacin de las Escrituras estemos firmes en la esperanza" (Rom. 15,4).

    Concilio Vaticano II.

    Documentos de la Comisin Bblica Internacional. Indica el lugar del que sacas las aportaciones con una referencia bibliogrfica. La composicin bblica con su divisin en Antiguo Testamento y Nuevo Testamento es un aspecto bastante sencillo de trabajar. Quizs la tarea ms difcil para explicar a los alumnos, especialmente a los pequeos, sea el lenguaje bblico. Poco a poco hay que irles introduciendo en el tema de los gneros literarios, para que no se sientan despus engaados por los adultos con los mensajes que recibieron.

  • 3. Busca en un libro sobre la Biblia los principales gneros literarios del AT y el NT. Clasifcalos y pon un ejemplo personal para trabajar con alumnos de los ltimos cursos de Primaria. ANTIGUO TESTAMENTO:

    1. Gnero Histrico Narrativo: Su finalidad es dar a conocer a Dios a los hombres y destacar la presencia de Dios en la historia. Hay ejemplos del gnero histrico en el Gnesis, Deuteronomio, Crnicas, Esdrs, Nehemas, 1 y 2 Reyes, etc.

    (GN 22) DIOS ORDENA A ABRAHAM QUE SACRIFIQUE A ISAAC

    1 Aconteci despus de estas cosas, que Dios prob a Abraham. Le dijo: --Abraham. Este respondi: --Aqu estoy. 2 Y Dios le dijo: --Toma ahora a tu hijo, tu nico, Isaac, a quien amas, vete a tierra de Moriah y ofrcelo all en holocausto sobre uno de los montes que yo te dir. 3 Abraham se levant muy de maana, ensill su asno, tom consigo a dos de sus siervos y a Isaac, su hijo. Despus cort lea para el holocausto, se levant y fue al lugar que Dios le haba dicho. 4 Al tercer da alz Abraham sus ojos y vio de lejos el lugar. 5 Entonces dijo Abraham a sus siervos: --Esperad aqu con el asno. Yo y el muchacho iremos hasta all, adoraremos y volveremos a vosotros. 6 Tom Abraham la lea del holocausto y la puso sobre Isaac, su hijo; luego tom en su mano el fuego y el cuchillo y se fueron los dos juntos. 7 Despus dijo Isaac a Abraham, su padre: --Padre mo. l respondi: --Aqu estoy, hijo mo. Isaac le dijo: --Tenemos el fuego y la lea, pero dnde est el cordero para el holocausto? 8 Abraham respondi: --Dios proveer el cordero para el holocausto, hijo mo. E iban juntos. 9 Cuando llegaron al lugar que Dios le haba dicho, edific all Abraham un altar, compuso la lea, at a Isaac, su hijo, y lo puso en el altar sobre la lea. 10 Extendi luego Abraham su mano y tom el cuchillo para degollar a su hijo. 11 Entonces el ngel de Jehov lo llam desde el cielo: --Abraham, Abraham! l respondi: --Aqu estoy. 12 El ngel le dijo: --No extiendas tu mano sobre el muchacho ni le hagas nada, pues ya s que temes a Dios, por cuanto no me rehusaste a tu hijo, tu nico hijo. 13 Entonces alz Abraham sus ojos y vio a sus espaldas un carnero trabado por los cuernos en un zarzal; fue Abraham, tom el carnero y lo ofreci en holocausto en lugar de su hijo. 14 Y llam Abraham a aquel lugar Jehov proveer. Por tanto se dice hoy: En el monte de Jehov ser provisto. 15 Llam el ngel de Jehov a Abraham por segunda vez desde el cielo, 16 y le dijo: --Por m mismo he jurado, dice Jehov, que por cuanto has hecho esto y no me has rehusado a tu hijo, tu nico hijo, 17 de cierto te bendecir y multiplicar tu descendencia como las estrellas del cielo y como la arena que est a la orilla del mar;h tu descendencia se aduear de las puertas de sus enemigos. 18 En tu simiente sern benditas todas las naciones de la tierra, por cuanto obedeciste a mi voz. 19 Regres Abraham adonde estaban sus siervos, y juntos se levantaron y se fueron a Beerseba. Y habit Abraham en Beerseba. 20 Despus de estas cosas se anunci a Abraham: Milca ha dado a luz hijos a tu hermano Nacor: 21 Uz, el primognito; Buz, su hermano; Kemuel, padre de Aram; 22 Quesed, Hazo, Pildas, Jidlaf y Betuel. 23 Betuel fue el padre de Rebeca. Estos son los ocho hijos que Milca dio a luz de Nacor, hermano de Abraham. 24 Y su concubina, que se llamaba Rema, dio a luz tambin a Teba, a Gaham, a Tahas y a Maaca.

  • Por qu es un gnero histrico? - Se trata de un relato que est contando un hecho ocurrido - Aparecen personajes a los que se describe: Abrahan, Isaac, Milca . - Se sita en unos lugares concretos: tierra de Moriah, Beerseba. - Destaca la presencia de Dios en la historia: Y Dios le dijo:--Toma ahora a tu hijo, tu nico, Isaac, a quien amas, vete a tierra de Moriah y ofrcelo all en holocausto sobre uno de los montes que yo te dir.

    a. Gnero pico: Es la narracin de hechos muy gloriosos, en el que se utilizan comparaciones en superlativos.

    b. Genero Alegrico: Con este gnero el autor pretende representar una idea valindose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos.

    c. Gnero Midrash: Consiste en una reflexin religiosa acerca de hechos que la tradicin narra para sacar de ellos lecciones de santidad.

    XODO 2:1-10: NACIMIENTO DE MOISS. (Texto elegido para la actividad 4: 2 U.D)

    1 Hubo un levita que tom por esposa a una mujer de su propia tribu. 2 La mujer qued embarazada y tuvo un hijo, y al verlo tan hermoso lo escondi durante tres meses. 3 Cuando ya no pudo seguir ocultndolo, prepar una cesta de papiro, la embadurn con brea y asfalto y, poniendo en ella al nio, fue a dejar la cesta entre los juncos que haba a la orilla del Nilo. 4 Pero la hermana del nio se qued a cierta distancia para ver qu pasara con l. 5 En eso, la hija del faran baj a baarse en el Nilo. Sus doncellas mientras tanto, se paseaban por la orilla del ro. De pronto la hija del faran vio la cesta entre los juncos, y orden a una de sus esclavas que fuera por ella. 6 cuando la hija del faran abri la cesta y vio all dentro un nio que lloraba, le tuvo compasin, pero aclar que se trataba de un nio hebreo. 7 La hermana del nio pregunt entonces a la hija del faran - Quiere usted que vaya y llame a una nodriza hebrea, para que cre al nio por usted? 8 - ve a llamarla- contest. La muchacha fue y trajo a la madre del nio, 9 y la hija del faran le dijo: - Llvate a este nio y cramelo. Yo te