DIPLOMADO E-MEDIADOR AVA

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Diapositivas descriptivas que brindan respuestas a cmo debe ser el acompaamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE. Dorixy De Armas D

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  • 1. Diplomado E- Mediador AVA DORIXY DE ARMAS DUARTE UNAD

2. ENTORNO AVA E- MEDIADOR PLE EMPECEMOS A DEFINIR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: 3. Un AVA es un conjunto de herramientas informticas y telemticas para la comunicacin y el intercambio de informacin en el que se desarrollan procesos de aprendizaje(Varn & Moreno Angarita, 2009, pg. 22). ENTORNO AVA 4. Es un facilitador de los procesos acadmicos y educativos (Tutor), abierto al cambio continuo, innovador y constructivo, con competencias bsicas de pedagoga, tecnolgicas y metodolgicas para dar a conocer y orientar un curso con estructura AVA. E - MEDIADOR 5. El PLE es un nuevo enfoque de aprendizaje que tiene como objetivo adquirir y transmitir informacin consolidndola en un espacio digital que la Web nos ofrece con el fin de construir nuevo conocimiento e intercambindolo con diferentes personas, permitindote escoger tus propias evaluaciones, tus propios maestros, ya que todo este material lo encuentras dispuestos en la Red para que sea manejado de acuerdo a nuestras necesidades, dndole un buen enfoque y uso. PLE 6. CMO DEBE SER EL ACOMPAAMIENTO TUTORIAL DE UN E-MEDIADOR EN AVA MEDIANTE EL USO DE UN PLE. Los cursos que actualmente nuestra Universidad oferta, se encuentran publicados en Entorno AVA el cual posee seis entornos que permiten al estudiante acceder a una serie de recursos e informacin necesaria para la construccin de su conocimiento. E - Mediador 7. Entorno del Curso en donde el estudiante accede a la informacin del curso tales como presentacin del curso, foro de noticias, Agenda del Curso y Normas. En este entorno el E-mediador , a traves del Ple, puede invitar al estudiante a acceder a diferentes herramientas que permitan al estudiante profundizar mas en los conceptos relacionados con la informacin inicial. Estos recursos, estan relacionados a continuacin. ENTORNO DE INFORMACION INICIAL En esta orden de ideas me permito explicar la labor del e- mediador en cada uno de estos entornos teniendo en cuenta los recursos, herramientas y Redes suministradas en el PLE, teniendo en cuenta que este debe orientar al estudiante en el uso de cada uno de estos entornos suministrandoles la informacin relevante 8. Entorno creado en nuestro curso AVA, y en donde encontramos Syllabus del curso, gua integrada de actividades, Rubrica de Actividades y referencias Bibliogrficas. Este espacio se caracteriza por brindarnos los recursos y fuentes bibliograficas relacionados con el curso como apoyo al desarrollo de las actividades asignadas. Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a travs de nuestro PLE, la posibilidad de ingresar y explorar todo los recursos y fuentes que les permitan a los estudiantes ampliar los conceptos y construir su propio conocimiento. Estos recursos utilizados en mi PLE, son los siguientes: ENTORNO DE CONOCIMIENTO 9. Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos creados Foros relacionados con las actividades creadas en el desarrollo del curso, en donde el estudiante interacta y consigna sus aportes de manera individual, establece una discusin del tema y al final consolida un trabajo Final Grupal Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a travs de nuestro PLE, la posibilidad de ingresar, hacer seguimiento e interactuar a travs de recursos y redes sociales con el fin de establecer una discusin sncrona de las temticas tratadas y luego al realizar sus aportes en el Foro, ya el conocimiento se muestra de una manera completa y construido colaborativamente. Las herramientas utilizadas y que estn relacionadas en el PLE son: ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO 10. Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos herramientas y conceptos tiles para lograr las construccin de nuestros conocimientos. Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a travs de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y conceptos que permita al estudiante de una manera practica la consolidacin y construccin de su conocimiento. Las herramientas utilizadas y que brindo a mis estudiantes para que puedan construir su propio conocimiento son: ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO 11. Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde Encontramos los espacios para la realizacin de evaluaciones y envo de consolidados de los trabajos Colaborativos. Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a travs de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y documentacin que permita al estudiante de una manera practica realizar actividades evaluativas relacionada con el tema en cuestin. Las herramientas utilizadas y que brindo a mis estudiantes para que puedan construir su propio conocimiento y responder de manera adecuada a la evaluacin a realizar en el curso son: ENTORNO DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO 12. Entorno creado en nuestro curso AVA, en donde se le brinda la Informacin relacionada con el reglamento estudiantil, Netiqueta , Plagio. Nosotros como E- Mediadores le podemos brindar al estudiante a travs de nuestro PLE, la posibilidad de acceder a diferentes herramientas y documentacin que permita al estudiante de una manera practica conocer de manera detallada todos aquellos requisitos con los debe dar cumplimiento en el momento de entrar hacer parte de la comunidad Acadmica Unadista. En mi PLE, este tipo de Informacin se la brindar a los estudiantes mediante las siguientes herramientas. ENTORNO DE GESTION 13. CONCLUSIONES En conclusin el acompaamiento tutorial de un E-mediador en AVA, mediante el usos de Un PLE, debe ser mediante la motivacin constante al estudiante a que visite este entorno, con el fin de que entre en un proceso de exploracin del recurso y observando que en este encontrara informacin relevante e importante para el desarrollo de su proceso de Aprendizaje, es por esto que nosotros los tutores de la Unad en el momento de construir el PLE, para fines acadmicos y de orientacin debemos enfocarnos en que se relacione con los entornos que los cursos AVA, en nuestra Universidad tienen publicados para que el estudiante acte con ms confianza y de manera definida. Trabajar especialmente en que el estudiante sienta en que esta herramienta sea una herramienta de apoyo a su proceso y no piense en que el uso del mismo pueda entorpecer el avance en el desarrollo de sus actividades. Incentivarlo en el proceso de Aprender por s mismo, y profundizar en la Web en material e informacin til para lograr la construccin de su propio conocimiento obviamente no desvindose de los intereses personales y profesionales. Imagen tentativa PLE 14. GRACIAS