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原始檔在 http://present.bobchao.net/presentation:gamification-introduction
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me = 柏強(a.k.a. BobChao)
Web Maker
Marketer
UX Ninja(wannabe)
http://www.flickr.com/photos/hbarrison/6178542312/, CC:by-sa
http://www.flickr.com/photos/hulagway/4785321464/ ,CC:BY
http://www.flickr.com/photos/jonathanbeard/3323527515/ , CC:BY
是在
Play 蝦米 Game?遊戲化G a m i f i c a t i o n
B o b C h a o
http://www.flickr.com/photos/vfsdigitaldesign/6077020797/ ,CC:by-sa
coursera.org
GAME!
(c) FarmVille 2
Copied from kwerb's slide - http://www.slideshare.net/kwerb/how-game-thinking-can-revolutionize-your-business
Copied from kwerb's slide - http://www.slideshare.net/kwerb/how-game-thinking-can-revolutionize-your-business
Gamification =
in Non-game context
use Game elements +
Game design techniques
Gamification =
in Non-game context
use Game elements +
Game design techniques
Game Elements?
(c) FarmVille 2
點數 資源等級 & 進度
社交元素
代表人物
任務
(c) FarmVille 2
Copied from kwerb's slide - http://www.slideshare.net/kwerb/how-game-thinking-can-revolutionize-your-business
代表圖像
任務進度 等級
挑戰
徽章
獎勵
社交網絡
Copied from kwerb's slide - http://www.slideshare.net/kwerb/how-game-thinking-can-revolutionize-your-business
Gamification =
in Non-game context
use Game elements +
Game design techniques
Game Design
● 玩家側寫（以玩家為中心 :D ）
● 原型測試
● 數據平衡
● 封測公測，循環調整
● 創造適合沉溺的體驗
Thinking like a game designer.Get your players playing, and keep them playing
Gamification =
in Non-game context
use Game elements +
Game design techniques
目的不僅止於遊戲中獲勝
Game● 自願參與
● 自主性– 有意義的連鎖選擇，以解決挑戰
● 有人為規則、結構
GamificationDesign Framework
1. Define
2. Delineate
3. Describe
4. Devise active loop
5. Don't forget the fun
6. Deploy the appropriate tools
Define 定義目標
http://pixabay.com/en/goal-soccer-sport-aim-ball-grass-20121/ public domain)
列出組織目標 加權 刪除 ( 貪多嚼不爛 )
Delineate 勾畫細節● 什麼行為能達成目標？
● 對參與者而言，這個「遊戲」的目的是什麼？
http://pixabay.com/en/cat-curious-yonblo-feline-kitten-11221/ Public domain
Describe了解玩家
● 目標族群側寫
● 怎麼增強動機？
http://www.flickr.com/photos/guysie/6958087062/ , CC:by-sa
http://www.motifake.com/motivation-office-space-peter-gibbons-motivation-lazy-demotivational-posters-14637.html
行為學派● 學習 = 刺激 ↔ 反應
● 增強刺激（獎勵或處罰）– 觀察行為
– 給 Feedback （進度條）
– 再以獎勵 / 懲罰加強
● 外在獎勵誘發動機
● 問題– 無視內在動機
– 有機會造成反效果
Self-determination theory自我決定理論
● 或可認知為馬斯洛需求層次理論的後代版本
● 依據各種狀況自我判斷，造成內在動機的強弱
● 三需求– 勝任感
– 自主性
– 關連感（與自身以外的 )
● 「想做所以做」
Active Loop
http://www.flickr.com/photos/tanaka_juuyoh/4434232143/ , CC:by
Engagement Loops
( 加強 ) 動機 ( 促使 ) 行動
( 獲得 ) 回饋
Progression Loops
新手入門
難度提升 ...
休息
難度再提升 ...
休息
難度又提升 ...
休息
難度又提升 ...
中頭目 !
休息
DEMOThe onboarding experience
of
http://art.ngfiles.com/images/15/starogre_closure-concept-wallpaper.jpg
Prototype: http://www.closuregame.com/closure.php
FUNis not that easy.
Make things
Hard Fun
● 「天啊，我好像有一點強！」
● 不靠運氣，靠實力（雖然運氣也是實力的一種）
http
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odes
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.com
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Easy Fun
● 探索世界
● 體驗不同感覺
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People Fun
● 團隊合作
● 獲得與朋友聯繫的機會
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Serious Fun● 對事情有新的體悟，從而獲
得滿足
● 拿來應對無聊的事情，從而完成過去（因為無趣而）達不到的
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怎樣才 FUN
● 得勝● 解難題● 探索● 放鬆● 合作● 被認同● 耍笨耍呆
● 有所作為● 蒐集物品● 有驚喜● 發揮想像力● 可分享● 角色扮演● 隨心自訂
https://channel9.msdn.com/achievements/visualstudio
Tools● 簡言之便為「實作」
● 這一點很虛，我知道 :P
http://www.flickr.com/photos/99247795@N00/700097365 , CC:BY-SA
Bonus: GAME FRAME
Skills
Resources
Resistance
Feedback
Actions
Bla
ck B
ox
Activity
Player Profile
Obj
ectiv
e
Out
com
es
選擇技能
選擇資源
設計阻力
系統反應
動作與選擇
系統
規則
遊戲中要做的事 (D2)
玩家剖析 (D3)
玩家
目標
(D
2)
結果
(增
強)
技能周期 (D4)技能周期 (D4)
參考
● Gamification 課程● For the Win
● 加入遊戲因子，解決各種問題
是在
Play 蝦米 Game?遊戲化G a m i f i c a t i o n
http://www.flickr.com/photos/vfsdigitaldesign/6077020797/ ,CC:by-sa
Licence: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/tw/
