Kasaysayan ng Pilipinas I

Mga ManunulatMga Manunulat

JESSA B. ACELAJADOJESSA B. ACELAJADOANGELITO P. MAGTIRAANGELITO P. MAGTIRAEDWIN M. CANIETEEDWIN M. CANIETE

Gurong TagasuriGurong Tagasuri

Prof. Amelia S. BobadillaProf. Amelia S. BobadillaMr. Estanislao A. RamosMr. Estanislao A. Ramos

Gurong TagapayoGurong Tagapayo

Mr. For Mr. For –– Ian V. Sandoval Ian V. Sandoval

Next

Back

Content

Pananaw/Bisyon

Isang pangunahing unibersidad sa CALABARZON na nagbibigay ng pagkakataon para sa mga programang pang-akademiko at kaugnay na serbisyo bilang tugon sa mga pangangailangan ng Pilipinas at ng pandaigdigang ekonomiya lalo’t higit sa mga bansang Asyano.Next

Back

Content

MisyonAng Unibersidad ay magsisilbing sentro ng agrikultura , Pangisdaan , Panggubat , Agham , Enhenyeriya , mga teknolohiyang Industriyal , Edukasyonng pangguro , teknolohiyang pangkabatiran / Pangkaalaman at iba pang kaugnay sa larangan ng Sining at Agham. Ito ay magsisilbing sentro ng Pananaliksik at Ekstensyon sa kanyang mg larangan ng mga espesyalisasyon.

Next

back

Content

TunguhinSa Pagsasakatuparan ng pananaw at misyon ng Unibersidad, ang dalubhasaang Pang-edukasyon ay may pag-akong linangin ang buong kakayahan ng mag-aaral sa pagkakaroon ngb kaalaman , kasanayan at wastong pag-uugali sa pagtuturo at kaugnay na larangan upang mabisang makatugon salumalaking bilang ng pangangailangan , kahandaan sa mga hamon at oportunidad para sa pandaigdigang kompetisyon.

Next

back

Content

Mga Layunin Ang Kolehiyo ng Eduksasyon ay magsusulong ng mga sumusunod na layunin:

1.Magkaloob ng mga pangunahing kurso para sa Edukasyong Pansekundarya.2.Maglaan ng Edukasyong Pangsekundarya na nakapokus sa programa na Agham Pambokasyonal at Pang-Agrikultural.3.Linangin ang angking kabuuan ng mga mag-aaral kung pag-uusapan ay kaalaman at kasanayan sa larangan ng dalubhasaan.4. Mapalakas ang kakayahan ng bawa’t guro at mag-aaral sa pamamagitan ng pakikilahok sa Pananaliksik , Ekstensyon at Gawaing Pangkomunidad.5. Maglaan n kaugnay na prigrama na magpapalakas at magdaragdag ng kaalaman nat kasanayan ng mag-aaral para sa pandaigdigang kompetisyon.6. Magtaguyod ng kultura at pampalakasan sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga programang pangkomunidad.

Next

back

Content

PAUNANG SALITAAng biswal na presentasyong ito na pinamagatang “KASAYSAYAN

NG PILIPINAS (SANAYANG AKLAT SA ARALING PANLIPUNAN PARA SA UNANG ANTAS NG SEKUNDARYA)” ay bahagi ng mga pangangailangan sa Educational Technology 2 sa ilalim ng binagong Kurikulum sa Edukasyon batay sa CHEd Memorandum Order (CMO)-30, serye ng 2004. Ang Educational Technology 2 ay 3 yunit na kurso para ipakilala ang tradisyunal at makabagong teknolohiya para sa pagpafasiliteyt nang makabuluhan at epektibong paraan ng pagkatuto kung saan ang mga mag-aaral ay inaasahang makapagpamalas ng isang malawak na pagkaunawa sa kaligiran, paglalapat at pagpoprodyus ng iba’t ibang uri ng teknolohiyang pang-edukasyon.

Ang mga mag-aaral ay binigyan ng wastong gabay at tulong ng mga piling guro ng Dalubhasaan, mula sa pagpili, produksyon at paggamit ng angkop na teknolohiya sa pagsasagawa ng sanayang aklat na ito.

Next

back

Content

Sa tulong na rin ng kompyuter, lalung-lalo na ang internet, ang mga mag-aaral kasama ang kanilang mga tagapayo ay nakagagawa at nakapagde-develop ng iba’t ibang uri ng alternatibong kagamitang panturo. Ang ganitong uri ng gawain ay nagbibigay ng hindi malilimutang karanasan para sa mga mag-aaral sa edukasyon, bilang mga guro sa hinaharap, lalung-lalo na sa paghahanda ng mga kagamitang pampagtuturo.

Ang output ng pagsusumikap ng pangkat ay maaaring magsilbing pananaliksik ng Pamantasan sa pagbibigay ng epektibo at de-kalidad na edukasyon. Ang bawat aralin at gawain na nakapaloob sa sanayang aklat na ito ay maaari ring magsilbing karagdagang sanggunian para sa mga guro at mga mag-aaral sa sekundarya.

AMELIA S. BOBADILLA ESTANISLAO A. RAMOS

Modyul Konsultant Modyul Konsultant

LOVITA G. FISCAL FOR-IAN V. SANDOVAL

Kritiko sa Filipino Kompyuter Instraktor

LYDIA R. CHAVEZ

Dekana ng Edukasyon

Next

back

Content

PagkilalaNais iparating ng mga may-akda ang kanilang taos puso

at walang hanggang pasasalamat sa mga taong naging bahagi ng proyektong ito.Sa kanilang mga tagapayo na sina Dr. Corazon San Agustin at G. For Ian Sandoval sa kanilang walang sawang paggabay sa mga sumulat tungo sa ikagaganda at ikatatagumpay ng proyekto.

Kay Gng. Lydia R. Chavez, ang Dekana ng Dalubhasaan ng Edukasyon sa kanyang walang humpay na pagsuporta.

Kina Prof. Amelia Bobadilla at G. Estanislao Ramos, ang kanilang Module Consultant, sa tulong na kanilang ipinagkaloob upang maisakatuparan ang gawaing ito. Sa kanilang mga suhestiyon at opinyon upang maging mas maganda ang kalalabasan ng Module na ito.

Next

back

Content

Sa kani-kanilang pamilya sa patuloy na pagsuporta sa mga sumulat, pinansyal at moral, tungo sa ikadadali at ikatatagumpay ng proyekto.

Sa buong klase, BSEd II-2, sa kanilang patuloy na pagsuporta at sa tulong na kanilang ipinagkakaloob.

Sa mga kaibigan ng mga awtor, sa ibinibigay nilang lakas ng loob upang maging matagumpay ang proyekto. Sa mga natatanging indibidwal na nagsilbing inspirasyon sa mga may-akda upang matapos at maisakatuparan ng maayos ang workbook na ito.

Higit sa lahat, sa Panginoong Lumikha na nagbigay ng talino at lakas ng pangangatawan sa mga sumulat upang magawa ang workbook.

MGA MAY-AKDA

Next

back

Content

TALAAN NG NILALAMAN

PabalatVMGO

Kabanata II – Pananakop at Paniniil

Paunang SalitaPagkilala

Aralin 1 – Pag-aaral ng Kasaysayan

Aralin 6 – Simula ng Pananakop

Aralin 5 – Islam

Talaan ng Nilalaman

Aralin 3 – Anyong Tubig at Anyong Lupa

Kabanata I – Panimula ng Bansa

Aralin 9 – Balangkas at Pamamaraan ng Pananakop

Aralin 2 – Teritoryo/Heograpiya

Aralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop

Aralin 4 – Yamang Lupa at Yamang Tubig

PabalatVMGOPabalat

Paunang SalitaVMGOPabalat

PagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Talaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 6 – Simula ng PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 8 – Kristiyanismo at Pananakop

Aralin 6 – Simula ng PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop

VMGOPabalat

Paunang SalitaVMGOPabalat

PagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Talaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Kabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 2 – Teritoryo/HeograpiyaAralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 3 – Anyong Tubig at Anyong LupaAralin 2 – Teritoryo/HeograpiyaAralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 4 – Yamang Lupa at Yamang TubigAralin 3 – Anyong Tubig at Anyong LupaAralin 2 – Teritoryo/HeograpiyaAralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 5 – Islam Aralin 4 – Yamang Lupa at Yamang TubigAralin 3 – Anyong Tubig at Anyong LupaAralin 2 – Teritoryo/HeograpiyaAralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Kabanata II – Pananakop at PaniniilAralin 5 – Islam Aralin 4 – Yamang Lupa at Yamang TubigAralin 3 – Anyong Tubig at Anyong LupaAralin 2 – Teritoryo/HeograpiyaAralin 1 – Pag-aaral ng KasaysayanKabanata I – Panimula ng BansaTalaan ng NilalamanPagkilalaPaunang SalitaVMGOPabalat

Aralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop


Aralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop


Aralin 9 – Balangkas at Pamamaraan ng PananakopAralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop


Aralin 6 – Simula ng Pananakop

Aralin 9 – Balangkas at Pamamaraan ng PananakopAralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang Pananakop


Aralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 6 – Simula ng PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 6 – Simula ng PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 6 – Simula ng Pananakop

Aralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 6 – Simula ng Pananakop

Aralin 9 – Balangkas at Pamamaraan ng PananakopAralin 8 – Kristiyanismo at PananakopAralin 7 – Ang Espanya sa kanyang PananakopAralin 6 – Simula ng Pananakop

Next

back

Aralin 21 – Pagpapalaya sa Pilipinas

Aralin 23 – Ang Pamamahala ni Pangulong MarcosKabanata IV – Ika-apat na Republika ng PilipinasAralin 22 – Pamamahala ng Ikatlong Republika

Kabanata IIII – Ikatlong Republika ng PilipinasAralin 20 – Ang Pananakop ng JapanAralin 19 – Ang Pamamahala ng Amerika sa PilipinasAralin 18 – Ang Digmaang Pilipino-AmerikanoAralin 17 – Ang Pagwawakas ng Paghahari ng EspanyolAralin 16 – Ekonomiyang KolonyalAralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 26 – Pamahalaang Corazon AquinoAralin 25 – Pakikipaglaban para sa DemokrasyaAralin 24 – Pilipinas sa Ilalim ng Batas Militar

Aralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 16 – Ekonomiyang KolonyalAralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 17 – Ang Pagwawakas ng Paghahari ng EspanyolAralin 16 – Ekonomiyang KolonyalAralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 18 – Ang Digmaang Pilipino-AmerikanoAralin 17 – Ang Pagwawakas ng Paghahari ng EspanyolAralin 16 – Ekonomiyang KolonyalAralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Aralin 19 – Ang Pamamahala ng Amerika sa PilipinasAralin 18 – Ang Digmaang Pilipino-AmerikanoAralin 17 – Ang Pagwawakas ng Paghahari ng EspanyolAralin 16 – Ekonomiyang KolonyalAralin 15 – Ang KatipunanAralin 14 – Kilusang PropagandaAralin 13 – Pamahalaang KolonyalAralin 12 – Patuloy na Pakikibaka ng mga PilipinoAralin 11 – Pagsibol ng Nasyonalismong PilipinoAralin 10 – Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino

Next

back

Content

Tungkol sa May-akdaMga PinagkunanAralin 33 – Ebolusyon ng Saligang BatasAralin 32 – Ang Saligang Batas ng PilipinasAralin 31 – Teorya sa Pinagmulan ng EstadoAralin 30 – Kosepto ng EstadoAralin 29 – Ang EstadoKabanata V - PamahalaanAralin 28 – Joseph Estrada, Kultura at SiningAralin 27 – Pangulong Fidel Ramos

Next

back

Content

Kabanata IPANIMULA NG BANSA

back Next

Layunin: Matapos mapag-aralan an g Kabanatang ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang magpapamalas ng mga sumusunod na kakayahan;

1. Mabatid ang kahalagahan ng pag-aaral ng kasaysayan ng pilipinas;2. Matalakay ang mga Teoryang pinagmulan ng lahing Pilipino;3. Mapaliwanag ang sanhi ng pagkahati-hati ng mga rehiyon sa Pilipinas;4. Mapahalagahan ang likas na yamang tinataglay ng Pilipinas;5. Mapahalagahan ang kulturang Pinagmulan ng lahing Pilipino.

Content

Aralin 1 PAG-AARAL NG KASAYSAYANPangalan:_______________________ Petsa:_____________ Taon/Seksyon:___________________ Marka:___________ Layunin: 1. Matukoy ang pinagmulan ng lahing Pilipino.

2. Maipaliwanag ang mga teorya ukol sa lahing pinagmulan ng mgaPilipino.

3. Mapahalagahan ang pinagmulan ng lahing Pilipino.

WORD PUZZLE

B N A P A D I S O P

A O D O T E Y T P A

R B T K A W A M I T

T A E I B A R O N A

T T O T I I E O T D

E G R I L S Y L A Y

R N Y L A A M U D O

Y O A O R S M T O N

S A A E G A U I S G

M T N N E M M T L I

Dote

Alibata

Timawa

Barter

Taong Tabon

Pintados

Neolitiko

Sidapa

Patadyong

Baro Mummy Teorya Asia Masa Titulo

back NextContentback Content Nextback Content

II. Panuto: Isa-isahin ang mga tinatalakay sa bawat katanungan, at bigyan ng maikling paliwanag ang bawat isa.

1-3 Teorya tungkol sa pinagmulan ng Pilipinas.1. ____________________________________________________

____________________________________________________2. ____________________________________________________

____________________________________________________3. ____________________________________________________

____________________________________________________ 4-6 Tatlong uri ng lipunan na umiral noong sinaunang panahon.

4. ____________________________________________________ ____________________________________________________

5. ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6. ____________________________________________________ ____________________________________________________ 7-10 Magbigay ng mga disiplinang panlipunan na may kinalaman sa pag-aaral ng kasaysayan.

7. ____________________________________________________ ____________________________________________________

8. ____________________________________________________ ____________________________________________________

9. ____________________________________________________ ____________________________________________________ 10. ____________________________________________________ ____________________________________________________

Nextback Content

Aralin 2TERITORYO/HEOGRAPIYA

PAGSASANAY

I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong.

_____1. Tinatayang bilang ng isla sa Pilipinas.

_____2. Anyo ng tubig na naghihiwalay sa Pilipinas atTaiwan.

_____3. Isla na matatagpuan sa dulong hilaga ng Pilipinas.

_____4. Isla na matatagpuan sa dulong timog ng Pilipinas.

_____5. Tawag sa hangin na nagmumula sa Hilagang silangan ng Pilipinas.

_____6. Tawag sa hangin na nagmumula sa Timog silangan ng Pilipinas.

_____7. Anyong tubig na matatagpuan sa Silangang bahagi ng bansa.

_____8. Bilang ng rehiyon sa bansa.

_____9. Hugis o korte ng bansang Pilipinas.

_____10. Kabuuang lawak ng kalupaan ng Pilipinas.

Pangalan: ______________________ Petsa: ____________Taon/Seksyon: __________________ Marka: ___________

Layunin: 1. Maipaliwanag ang heograpiya ng Pilipinas.

2. Mabatid ang hangganan at kabuuan ng teritoryo ng bawat rehiyon sa bansa. 3. Mapahalagahan ang teritoryo ng bansa.

ContentContentback NextContent

II. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M kapag ito ay di makatotohanan.

__1. Ang klima sa Pilipinas ay tropikal.

__2. Matatagpuan ang Pilipinas saTimog silangang Asya.

__3. Ang Rehiyon ng Bicol ang pinakamalaking rehiyon sa bansa.

__4. Sa Rehiyon III matatagpuan ang pinakamalaking pinagkukunan ng palay sa bansa.

__5. Malaki ang ipekto ng heograpiya sa pamayanan at sa buhay ng tao.

__6. Ang sektor ng agrikultura ang nagbibigay ng malaking kita sa bansa.

__7. Ang Kasunduan sa Paris noong 1898 ay nagtakda na ang teritoryo ng Pilipinas ay ililipat ng Spain sa Hapon.

__8. Ang pagkakahati-hati ng rehiyon ng bansa ay dahil sapagiging arkipelago nito.

__9. Ang pangunahing sanhi ng kahirapan ng bansa ay ang sistema ng pulitika nito.

__10. Ang rehiyon II ang kinalalagyan ng pangbansang kapital ng Pilipinas.

back NextContent

III. Panuto: Tukuyin kung sa anong rehiyon kabilang ang mga lugar na nasa Hanay A sa pamamagitan ng pagpili ng kasagutan mula sa Hanay B.Ilagay ang tiik ng tamang sagot sa patlang bago ang numero.

back NextContent

Aralin 3ANYONG TUBIG AT ANYONG LUPA

PAGSASANAY

I. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M naman kapag itoy di - makatotohanan.

__1. Ang lambak ay malawak at patag na lugar sa itaas ng bundok.

__2. Kapag sinabing archipelago, nangangahulugan itong lupon ng mga isla.

__3. Halos naliligiran ng tubig ang ang tangway na nakausli sa karagatan.

__4. Ang burol ay may taas na isang libong metro o higit pa.

__5. Ang lawa ay anyong tubig na naliligiran ng kalupaan.

__6. Ang talampas ay matatagpuan sa pagitan ng mga bundok na malapit sa dinadaanan ng ilog.

__7. Makitid ang daluyan at mabilis ang agos ng isang talon.

__8. Ang kapatagan ay mainam na panirahan at pagtamnam ng mga pananim.

__9. Malalim na anyong tubig ang look na nagsisilbing daungan ng mga barko.

__10. Ang golpo ay anyong tubig na naliligid ng kalupaan.


Layunin: 1. Mabigyang kaalaman ang mga mag-aaral tungkol sa ibat ibang anyong tubig at anyong lupa

2. Maipaliwanag ang pagkakaibaiba ng mga anyong lupa at anyong tubig sa bansa. 3. Mabigyan ng kahalagahan ng anyong lupa at anyong tubig sa bansa.

back NextContent

II. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong.

____1. Pinakamaliit na bulkan sa mundo na matatagpuan sa bansa.

____2. Magandang tanawin na makikita saAlbay na kilala sa perpektong hugis nito.

____3. Bundok sa probinsya ng Quezon na pinaniniwalaang mahiwaga.

____4. Tinaguriang pinakamalaking lawa sa bansa na matatagpuan sa Laguna.

____5. Ang pinakamataas na talon sa bansa na isa rin sa pinagkukunan ng kuryente sa nito.

____6. Nag-iisang isla na matatagpuaan sa lawa ng Laguna.

____7. Pinakamalaking isla sa bansa; Dito matatagpuan ang malawak na kapatagan.

____8. Pinakamataas na bundok na matatagpuan sa Davao.

____9. Tawag sa magagandang burol na matatagpuan sa Bohol.

____10. Isla na matatagpuan sa pinaka dulong bahagi ng Pilipinas sa Norte.

back NextContent

Aralin 4YAMANG LUPA AT YAMANG TUBIG

PAGSASANAY

I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat tanong

1. Kabuuang ektarysa ng lupain sa Pilipinas.

a. 30,000,100 sq/km b. 30,000,000 sq/km c.30,000,251 sq/km d.30,000,300 sq/km

2. Ang punong ito ay kilala sa pandaigdigan na kalimitang ini-export ng ating bansa.

a. Philippine Narra b. Philippine Yakal c. Philippine Mahogani d. Philippine Molave

3. May _____ na uri ng puno na matatagpuan sa enerhiya ng bansa.

a. 3,000 b. 4,000 c. 3,100 d. 4,100

4. Ito ang pinakakalimitang pinagkukunan ng enerhiya ng bansa.

a. Geothermal b. Hydroelectric c. Solar d. Hindi Kumbensyonal

5. Tawag sa pinagkukunan ng enerhiya ng nagmumula sa likas na yaman.

a. Natural b. Hindi Natural c. Kumbensyonal d. Hindi Kumbensyonal


Layunin:1. Masuri ang likas na yaman ng bansa.

2. Maipagmalaki ang likas na yaman ng bansang Pilipinas.

3. Mapahalagahan ang tamang paggamit sa mga likas yaman ng bansa

back NextContent

6. Ang pinakamaliit na isda na matatagpuan sa bansa na napapakinabangan.

a. Pandaca Pygmea b. Tawilis c. Sinarapan d. Buhi

7. Lugar sa bansa kung saan matatagpuan ang pinakamaliit na unggoy na kilala sa tawag na tarsier.

a. Bohol b. Palawan c. Puerto Prinsesa d. Subah

8. Lugar sa bansa kung saan matatagpuan ang pinakamalaking deposito ng Nikel sa Asya.

a. Palawan b. Romblon c. Mountain Province d.Nonoc Surigao

9. Tawag sa enerhiya na nagmumula sa mainit na singaw ng lupa.

a.Geothermal b. Biogas c. Thermal d. Biomass

10. Kauna-unahang minahan ng langis sa bansa na matatagpuan sa Palawan.

a. Puerto Oil Field c. Cadlac Oil Field

b. Nido Oil Field d. Pandan Oil Field

back NextContent

II. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong.

____1. Isla na paboritong puntahan ng mga turista tuwing bakasyon na kilala sa maputi at malapulbos nitong buhangin.

____2. Sa lugar na ito matatagpuan ang sikat na sikat na underground river.

____3. Kilala ang lugar na ito sa tawag na City of Smile.

____4. Lugar sa Norte na tinaguriang City of Pine and Strawberries.

____5. Pinakamatandang simbahan na ipinatayo ng mga Jeswita nong 1596.

____6.Probinsya sa bansa na kilala sa Lanzones Festival.

____7. Sa probinsya na ito matatgpuan ang sinasabing Center of the Marine Biodiversity.

____8.Kilala ang Lukban Quezon sa makulay na festival na ito.

____9.Lugar sa Cavite na maihahalintulad sa Baguio.

____10.Matatagpuan dito sa lugar na ito ang pinakamatatamis na mangga sa bansa.

back NextContent

III. Panuto: Gumuhit ng isa sa magagandang tanawin sa bansa at isulat kung bakit ito ang iyong napili. Ipaliwanag ang iyong magagawa kung paano ito mapapangalagaan.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________back NextContent

IV. Panuto: Gumuhit ng isang anyong lupa at anyong tubig at isulat kung anong kapakinabangan ang nakukaha natin dito.

back NextContent

Aralin 5ISLAM

PAGSASANAY

I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong.

____1. Dakilang mensahero ni Allah na nagtatag ng relihiyong Islam.

____2. Ito ang tawag sa mahal na araw ng mga muslim.

____3. Sinasabi na dito nagmula ang salitang Islam na nangangahulugang “Pananampalataya at Pagsuko ng sarili sa poong may kapal.

____4. Sitema ng edukasyon ng mga Muslim, kung saan itinuturo ang kultura ng mga Muslim at mga aral ng Koran.

____5. Mga dayuhan na nagdala at nagpalaganap ng relihiyong islam sa bansa.

____6. Kinikilalang diyos ng mga Muslim.

____7. Tawag sa tagasubaybay ni Muhammed at tagapayo ng Sultan.

____8. Kaunaunahang misyonero at iskolar na Muslim na nagpatayo ng Moske sa Sulu at Jolo.

____9.Tawag sa uri ng pamahalaan na pinamumunuan ng isang sultan.

____10. Banal na lungsod ng mga Muslim.


Layunin: 1. Matukoy ang pinagmulan ng relihiyong Islam. 2. Makita ang pagkaka-iba at pagkaktulad ng paniniwalang Islam sa ibang relihiyon. 3. Mabatid ang aral ng Relihiyong Islam.

Nextback NextContent

II. Panuto: Ibigay ang mga katulong ng sultan sa pamamahala sa tungkuling panrelihiyon at pansilbi. Isulat ang mga ito sa kahon na nasa ibaba.

SULTAN

back NextContent

III. Panuto: Ibigay ang limang haligi ng Islam at ipaliwanag ang kahulugan ng bawat isa

back NextContent

IV. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M naman kapag itoy di -makatotohanan.

_1. Si Arkanghel Gabriel ang nagbigay ng mga aral na nakapaloob sa rebelasyon ni Muhammed.

__2.Sa pamilyang Muslim, Mahigpit na ipinag babawal ang pagkakaroon ng maraming asawa.

__3.Datu ang namamahala sa isang Sultanato.

__4.Sa Shariah nakapaloob ang kalipunan ng banal na kasulatan ng mga Muslim o Islamic law.

__5.Pangunahing instrumentong pang musika ng mga Muslim ay Kulintang.

__6.Ang pagiging Sultan ay maaaring manahin ng isa sa kamag-anak ng Sultan.

__7.Sumasamba ang mga Muslim sa mga Ispiritu.

__8.Puro elementong halaman ang ginagamit na disenyo ng mga Tausug at Maranao sa kanilang mga sining.

__9.Taong 1211 ng lumaganap ang islam sa Pilipinas, Kabilang na ditto ang Sulu at Mindanao.

__10.Sa pamilyang Muslim ang babae ang siyang may kapang yarihang magdesisyon sa lahat ng bagay.

back NextContent

Kabanata IIPananakop at Paniniil

Layunin:

1. Matukoy ang kahalagahan ng relihiyong katolisismo na dinala sa bansa ng mga Espanyol sa pilipinas.

2. Mailahad ang mga dahilan sa pagdating mg mga mananakop sa bansa.

3. Mapahalagahan ang mga nagawa ng mga bayaning Pilipino, sa pagtamasa ng kalyaan ng bansang Pilipinas sa kamay ng mga mananakop.

4. Matalakay ang epekto ng pananakop ng mga dayuahan sa buhay at kultura ng mga Pilipino.

5. Mapukaw ang damdaming makabansa ng mga Pilipino.Content

Next

Back

Aralin 6SIMULA NG PANANAKOP

PAGSASANAY

I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong.

____1.Tinatayang sa lugar na ito dumaong ang sasakyan nina Magellan.

____2. Ang pangunahing barko na sinakyan ni Magellan na matagumpay na nakapaglayag.

____3. Pinaniniwalaang sa lugar na ito ginanap ang pinaka- unang misa sa bansa.

____4. Kauna-unahang misyonero na dumating sa bansa na kasama ni Legazpi sa kanyang ekspedisyon.

____5.Unang Gobernador heneral sa Pilipinas na nanungkulan mula 1565-1572.

____6.Tawag sa tigausig na ipinadadala ng hari ng Mexico sa Pilipinas upang magmasid ng kalagayan ng bansa.

____7. Pangalan na ibinigay sa asawa ni Raja Humabon matapos na mabinyagan bilang katoliko.

____8. Nagbigay ng pangalang Isla Filipinas sa bansa bilang parangal sa kay Prinsipe Felipe II na nagging hari ng Spain.

____9. Siya ang bayani ng Mactan na tumalo kay Magellan.

____10. Namuno sa pagsakop sa gitnang Luzon na tinulungan ni lakandula sa lahat ng ekspedisyon nito.


Layunin:

1. Makilala ang mga mananakop na Espanyol sa Pilipinas

2. Madama ang pagiging tunay na palakaibigan ng mga Pilipino

3. Malaman ang tunay na ahangarin ng mga Espanyol sa pagsakop sa Pilipinas.


II. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat tanong.

1. Sakit na ikinamatay ng mga tauhan ni Magellan, dahil sa pagkain ng daga, bota at kahoy ng barko.

a. Bargy b. Scurvy c. Lurvy d. Mouvy

2. Ilang taon naging kolonya ng mga Espanyol ang bansang Pilipinas.

a. 331 b. 333 c. 334 d. 332

3. Kauna-unahan at sinasabing pinakamatandang Lungsod sa bansa.

a. Cebu b. Manila c. Calamba d. Davao

4. Ayon kay Pigafetta, anong petsa ng dumating sina Magellan sa Pilipinas.

a. Marso 15, 1521 c. Marso 17, 1521

b. b. Marso 16, 1521 d. Marso 16, 1521

5. Pari na nakasakay sa barkong San Pedro na naatasang humanap ng ruta pabalik ng Mexico.

a. Padre Salvi c. Padre Burgos

b. Padre Urdaneta d. Padre Timoteo

back NextContent

6. Pinatunayan ng paglalayag ni _______ na ang mundo ay bilog.

a. Magellan b. Villalobos c. Valderama d. Madrigal

7. Piratang Chino na sumalakay sa Pilipinas na kinalaban ni Juan de Salcedo upang iligtas ang bansa.

a. Zakiri b. Ching c. Limahong d. Shunin

8. Taon kung kailan ipinahayag ni Legazpi na ang Maynila na ang bagong kabisera ng bansa.

a. Hunyo 24, 1571 c. Hunyo 23, 1571

b. Hulyo 23, 1571 d. Hulyo 24, 1571

9. Tinatayang bilang ng mga Espanyol ng sinakop nila ang Pilipinas.

a. 700 b. 600 c. 50 d. 200

10. Bukod sa Mindanao isa pang lugar sa Pilipinas na hindi nasakop ng mga Espanyol.

a. Sulu b. Tawi-tawi c. Palawan d. Y-Amiback NextContent

III. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Sa iyong palagay, tama ba ang ginawa ni Raja Kolambo na makipagkaibigan atmakipagsandugo kina Magellan? Bakit?

_____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Ano ang pinakapangunahing layunin ng pananakop ng ng mga Kastila sa bansa? Pangatwiran.

____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. Bakit mabilis na nasakop ng mga Espanyol ang Pilipinas? Ipaliwanag.

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

back NextContent

4. Anong rehiyon sa Pilipinas ang bukod tanging lugar sa bansa na hindi nasakop ng mga Espanyol?

____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Sa iyong palagay malaki ba ang naging epekto sa kultura at tradisyon ng mga Pilipino ang panananakop sa bansa ng mga espanyol? Magbigay ng halimbawa.

____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

back NextContent

IV. Panuto: Isa-isahin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1-5 Pangalan ng barko na ginamit nina Magellan sa paglalayag at ano ang nangyari sa mga ito sa kanilang paglalakbay.

1.

____________________________________________________________

2.

____________________________________________________________

3.

____________________________________________________________

4.

____________________________________________________________

5.

____________________________________________________________

back NextContent

6-8 Layunin ng Spain sa kanilang pananakop sa bansa.

6.

____________________________________________________________

7.

____________________________________________________________

9-10 Misyonerong huling dumating sa bansa sa panahon ng pananakop ng mga Kastila.

9.

____________________________________________________________

10.

____________________________________________________________

back NextContent

Next


2 A Ō N

T!

S?

EQF

= G. R

LC

B I- O

B

X U

2 A Ō N

T!

S?

EQF

= G. R

LC

B I- O

B

X U

W

Aralin 7ANG ESPANYA SA KANYANG PANANAKOP

PAGSASANAYI. Panuto: Sinu- sino kaya ang mga kabilang sa ekspedisyon ni Magellan? Kilala mo ba sila? Ang mga sumusunod na mga titik sa gawing kaliwa ay may kaukulang simbolo. Ilagay sa patlang ang titik na katapat ng simbulo upang mabuo ang mga sagot.

_ _ _ _ _ _ _ _ ? ! B Ō - ! 2

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ! ? 2 ! B 2 Ō ? : W 2 Ō -

_ _ _ _ _ _ _ ? Ō B

X ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 Ō - B - B . 2 = ? 2

back NextContent

II. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Sinong ang Hari ang nagbigay suporta sa ekspedisyon ni Magellan?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Paano tinanggap nina Raha Kulambo ang pangkat nina Magellan?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ano ang naging epekto ng Labanan sa Mactan sa pagitan ni Lapu-Lapu at Magellan sa kasaysayan

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

backNext

Content

4. Ano ang gustong ipahiwatig nina Lapu-lapu sa paglaban nila kina Magellan. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ipaliwanag ang kahalagahan ng paglalakbay ni Magellan sa kasaysayan ng daigdig.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

III. Panuto: Punan ng tsart ng mga kinakailangang impormasyon, ukol sa Ibat-ibang ekspedisyon na ipinadala ng Espanya sa Pilipinas sa hangaring masakop ito.

EKSPEDISYON TAON NG EKSPEDISYON NAMUNO KINALABASAN

1.

2.

3.

4.

5.

back

Next

Content

IV. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Isang manlalakbay mula sa Venetia, Italy na nakapamuhay sa China at nagpatunay ng kagandahan ng Asya.

A. Bartolomew Diaz C. Marco Polo B. Ferdinand Magellan D. Sebastian Delcano

2. Italyanong nagsulat ng makasaysayang paglalayag ni Ferdinand Magellan. A. Antonio Pigafetta C. Luis de Mendoza B. Marco Polo D. Juan Serrano

3. Manlalakbay na Portugese na naglayag sa ilalim ng bandila ng Spain

mula Europa hanggang Asya. A. Gaspar de Quezada C. Juan Serrano B. Ferdinand Magellan D. Juan de Cartagena

back

Next

Content

4. Noong _____________ng aksidenteng napadpad ang grupo ni Magellan sa Pulo ng Homonhon. A. March 14, 1521 C. March 16, 1521 B. March 15, 1521 D. March 17, 1521

5. Pangalang ibinigay ni Magellan sa Pilipinas. A. Ma’yi C. Las Islas Filipinas B. Archipelago of San Lazaro D. Pearl of the Orient Seas

6. Matapang na pinuno ng Mactan na Nakipaglaban sa pangkat ni Magellan. A. Raha Kulambu C. Raha Siagu B. Lapu-lapu D. Raha Humabon

7. Kauna-unahang Cebuanong Pilipino na naging Kristiyano. A. Raha Humabon C. Raha Siagu B. Raha Tupas D. Raha Kulambu

back

Next

Content

8. Namuno sa pangkat ng mga Espanyol na ipinadala sa Maynila. A. Juan de Salcedo B. Luis Enriquez C. Martin de Goiti D. Felipe de Salcedo

9. Kalian nasakop ng mga Espanyol ang Maynila? A. May 18, 1571 B. May 19, 1571 C. May 20, 1571 D. May 21, 1571

10. Ipinahayag ni ___________ang Maynila bilang bagong kabisera ng Pilipinas. A. Haring Felipe II B. Miguel Lopez de Legazpi C. Martin de Goiti D. Felipe de Salcedo back

Next

Content

V. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Anu-ano ang mga dahilan ng mabilisang pagsakop ng Espanyol sa Pilipinas? Ipaliwanag

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Kung ikaw si Raha Kulambu, paano mo tatanggapin ang grupo ni Magellan bilang panauhin?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Aralin 8KRISTIYANISMO AT PANANAKOP

• PAGSASANAY

I. Panuto: Hanapin ang mga mahahalagang pangalan/salita na nakatala sa ibaba sa loob ng pinagsama-samang letra at lagyan ito ng kahon. Ito’y maaaring nasa direksyong pataas, pababa, pahalang o pabalik. Ibigay ang kahulugan ng mga salita o naiambag ng mga taong nakatala sa ibaba


Layunin:

1. Malaman ang pinagmulan ng katolisismo sa Pilipinas.

2. Madama ang tunay na diwa ng kristiyanismo.

3. Matiyak ang tunay na layon ng mga Espanyol sa pagpapalaganap ng kristiyanismo.

Nextback

Next

Content

• KATOLISISMO

• ESPANYOL

• LEGAZPI

• RECOLETOS

• MAYNILA

• LEYTE

• KOLONYAL

• MISYONERO

• RELIHIYON

K I P Z A G E L C M

A K R A M L M K W G

T R E L I H I Y O N

O Y C A L E S A E O

L Q O F T E Y M H P

I U L Y D I O A U H

S B E S P A N Y O L

I L T S F R E N K L

S G O D G D R I A W

M D S K Y A O L S F

O K O L O N Y A L U

back

Next

Content

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod na katanungan.

1. Ano ang Kristiyanismo? Ipaliwanag

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ano ang iyong reaksyon tungkol sa pagpapalaganap ng Espanyol ng Katolisismo sa Pilipinas? Ano ang ipekto ng Kristiyanismo sa pag-unlad ng kulturang Pilipino?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Makatwiran ba ang ginawang parusa ng mga Espanyol sa mga Pilipinong nagsasagawa ng lihim na seremonya at ritwal bilang dating paniniwala?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

III. Panuto: Sa loob ng kahon, gumuhit ng isang pamayanan na nagpapakita ng uri ng relihiyong umiiral noon, bago pa dumating ang mga Espanyol sa Pilipinas. Gawing makulay at kaakit-akit ang iguguhit.

back NextContent

Aralin 9BALANGKAS AT PAMAMARAAN NG PANANAKOP

PAGSASANAY

I. Panuto: Ibigay ang nilalaman ng balangkas ng pamahalaang kolonyal ng Espanya sa Pilipinas. Suriing mabuti.


Layunin:

1. Matiyak ang mga paraang ginamit ng mga Kastila sa pananakop sa Pilipinas

2. Maihambing ang pagkakaiba ng pamamahala noon at ngayon

3. Madama ang tunay na pagpapakasakit ng mga Pilipino sa panahon ng mga kastila.

Nextback

Next

Content

back

Next

Content

II. Panuto: Ang mga sumusunod ay may kaugnayan sa balangkas ng pamahalaang kolonyal ng Espanyol. Ipaliwanag ang pangunahing tungkulin / gawain ng bawat isa.

1. Viceroy ng Mexico-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Gobernador- Heneral-

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content

3. Royal Patron-

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Royal Audiencia-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________back

Next

Content

5. Residensya-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Alkalde Mayor-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

7. Visitador-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Gobernadorcillo-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

9. Cabildo-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Cabeza de Barangay-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan. Pag-isipang mabuti.

1. Paghambingin ang pamahalaang Espanya at pamahalaan sa kasalukuyan.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ipaliwanag ang sistema ng kalakalan sa Pilipinas sa ilalim ng pamumuno ng Espanya.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Nakatulong ba ang Obras Pias sa pag-unlad ng kalakalan sa Pilipinas? Bakit?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Bakit hindi lubusang itinuro ng Espanyol ang kanilang wika sa mga Pilipino?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Bakit ang gobernadorcillo ang tanging posisyong pinagkaloob ng mga Espanyol sa mga Pilipino?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

IV. Panuto: Piliin sa hanay B ang katawagang tumutukoy sa hanay A. Isulat ang titik bago ang bilang

back

Next

Content

V. Panuto: Isulat sa Freedom Wall na nasa ibaba ang iyong saloobin ukol sa sapilitang pagtatrabaho na pinairal ng pamahalaang kolonyal ng Espanya sa Pilipinas. Maging malaya sa iyong kaisipan.

FREEDOM WALLFREEDOM WALL

back NextContent

Aralin 10MGA SALIK SA PAGSILANG NG NASYONALISMONG PILIPINO

• PAGSASANAY• I. Panuto: Marami ring Pilipino ang nagpahayag ng

kanilang saloobin sa paniniil ng mga Espanyol at ito ay ipinakita nila sa pamamagitan ng tuwirang paglaban. Tingnan ang nasa ibabang gawain. Pagsunud-sunurin ang mga pag-aalsang ginawa ng mga Pilipino upang salungatin ang mga pang-aabuso ng mga Espanyol. Lagyan ng 1-13 na bilang sa loob ng oval ang bawar isa.


Layunin:

1. Maipaliwanag ang sanhi ng pagsibol ng nasyonalismo sa bansa

2. Madama ang ginawang pagpapakasakit ng ating mga bayani upang magkamit ang kalayaan ng mga Pilipino.

3. Mapahalagahan ang diwa ng Nasyonalismong Pilipino.

Nextback

Next

Content

Juan Palaris

Malong

Maniago

Lakandula

Magalat

Apolinario dela Cruz

Basi

Bankaw

Tamblot

Dagohoy Diego Silang Tapar

back

Next

Content

II. Panuto: Lagyan ng T kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng tamang kaisipan at M kung ito ay mali.

___ 1. Nasakop din ng mga Olandes ang Pilipinas.

___ 2. Nasakop ng Portugal ang Pilipinas.

___ 3. Sumibol ang damdaming makabayan noong panahon ng Nasyonalismo sa Europa.

___ 4. Ang pagsuko ni Antonio Rojo kay Gen. Draper ang kauna-unahang pagkatalo ng Espanyol laban sa dayuhan.

___ 5. Sagana sa hilaw na sangkap ang Pilipinas kaya marami ang naghahangad na sakupin ito.

___6. Muslim ang nanguna sa pakikidigma sa mga dayuhan.

___ 7. Ang sekularisasyon ay isang hangaring maka Pilipino.

___ 8. Ang kaisipang liberal ay malayang kaisipan.

___ 9. Nakinabang din ang mga Pilipino sa pagbubukas ng SUEZ CANAL.

__ 10. Matagumpay ang pag-aalsa ng mga Pilipino sa Cavite noong 1872 .

back

Next

Content

III. Panuto: Isulat sa diagram ang pagkakaiba ng paring Sekular at Regular.

back

Next

Content

IV. Panuto: Bigyan ng kasagutan ang mga sumusunod na katanungan.

1. Anu- ano ang mga salik na nakatulong sa pagsibol ng nasyonalismong Pilipino? Magbigay ng lima

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ano ang pangunahing naging epekto ng pagbubukas ng Pandaigdigang Kalakal sa ekonomiya ng Pilipinas?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Ano ang dahilan ng kamatayan ng tatlong pari? Ibigay ang naging epekto nito sa mga Pilipino.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ano ang Sekularisasyon? Bakit ito nagsilbing tagapagtanggol ng mga Pilipinong pari?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Sino si Gob. Hen Carlos Maria dela Torre? Ipaliwanag ang papel na ginampanan niya sa mga Pilipino.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________back NextContent

Aralin 11PAGSIBOL NG NASYONALISMONG PILIPINO


1. Tawag sa mga Espanyol na isinilang sa Spain na nanirahan sa Pilipinas.

a.Mestiso b. Insulares c. Peninsulares d. Inunsulares

2. Isang kilusan ng mga Pilipino na gumamit ng panulat at papel sa pagtuligsa sa mga Kastila.

a. Liberista b. Propaganda c. La Liga d. El Filipina

3. Nobela ni Dr. Jose Rizal na tumatalakay sa sakit ng lipunan noong panahon ng mga Kastila.

a. Mi Ultimo Adio c. Por Madrid

b. Noli Me Tangere] d. El Filibusterismo


Nextback

Next

Content

4. Siya ang mgay patnugot ng kauna-unahanang dyaryong tagalong.

a.Marcelo H. del Pilar c. Graciano Lopez Jaena

b. Mariano Ponce d. Jose Rizal

5. Tinaguriang “Ama ng Rebolusyong Pilipino” na hinatulan ni Aguinaldo ng kamatayan

a.Apolinario Mabini c. Emilio Jacinto

b. Antonio Luna d. Andres Bonifacio

6. Gob. Heneral na nagpadakip at nagpatapon kay Jose Rizal sa Dapitan

a. Gob. Hen. Eulogio Despujol c. Gob. Hen. Jose Anda

b. Gob. Hen. Carlos dela Torre d. Gob. Hen. Clavio Adan

7. Kilala sa tawag na “Tandang Sora” na nagpatuloy at tumulong sa mga Sugatang Katipunero

a.Gabriela Silang c. Mechora Aquino

b. Magbanua d. Gregoria de Jesus

back

Next

Content

8. Siya ang kauna-unahang nagtatag ng magazine sa La Solidaridad

a. Graciano Lopez Jaena

b. Apolinario Mabini

c. Antonio Luna

d. Emilio Jacinto

9. Pangalan ng samahan ni Aguinaldo na nagnanais na palitan ang katipunan bilang sistema ng pamahalaan

a. La liga c. Magdiwang

b. Magdalo d. El Katipunero

10. Miyembro ng Magdalo na tumutol sa pagkakaluklok kay Andres Bonifacio bilang director ng Interyor

a. Jose del Rosario c. Placido Martinez

b. Daniel Tirona d. Jose Elises

back

Next

Content

II. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Ano ang naging salik ng pagsibol ng nasyonalismo sa bansa?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Sa panahon ng mga Espanyol ano-anong bansa ang nagtangkang sumakop sa Pilipinas at sino-sino ang namuno sa kanila? Magbigay ng apat.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Ano ang dahilan kung bakit hindi nagtagal ang panankop ng mga Ingles sa Pilipinas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ibigay ang mga dahilan ng pagproprotesta ng mga Pilipino laban sa mga kastila? Magbigay ng lima.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Sa anong dahilan kung bakit maraming dayuhan ang nagtatangkang sakupin ang Pilipinas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________back NextContent

III. Panuto: Magbigay ng mga salitang may kaugnayan sa salitang nasyonalismo at ilagay ang mga ito sa mga kahon na nasa ibaba

NASYONALISMO

back

Next

Content

Aralin 12PATULOY NA PAKIKIBAKA NG MGA PILIPINO

I. Panuto: Sagutin ang hinihingi ng bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong

____1. Siya ang Namuno sa pag-aalsa sa Pangasinan laban sa mga kastila,kung saan sa pamumuno niya ay napatay nila ang gobernador sibil sa nasabing lugar.

____2. Pinangunahan niya ang pagkakaroon ng sekularisayon ng mga parokya.

____3. Heneral ng Britanya na nag-utos kay Arsobispo Antonio Rojo na isuko na ang Maynila, at kung hindi niya ito gagawin ay bobombahin nila ang Intramuros.

____4. Namuno sa pag-aalsa laban sa mga Espanyol na sinasabing pinakamahaba sa lahat ng pag-aalsa na naganap sa bansa sa panahong iyon.


Nextback

Next

Content

____5. Ito ang dahilan kung bakit nag-alsa sina Diego Silang at Jua Palais laban sa mga Kastila.

____6. Bansag kay Apolinario dela Cruz na tubong Quezonna nagtatag ng Cofradia de San Jose

____7.Gobernador Heneral na naghatol ng kamatayan sa tatlong paring martir, GOMBURZA.

____8.Isa sa tatlong paring martir na nanguna sa isang demonstrasyon ng mga mag-aaral laban sa mga kastila kaya nakulong ng dalawang buwan.

____9.Mahistrado ng Audiencia na nagtungo sa Pampanga upang ideklara sa kanyang sarili na siya na ang bagong Gobernador Heneral ng bansa.

____10.Naging inspirasyon ng mga Pilipino upang magising ang damdaming nasyonalismo at mag-alsa laban sa mga mananakop sa pamamgitan ng dalawang nobela na kanyang naisulat.

back

Next

Content

II. Panuto :Ibigay ang kahulugan ng mga sumuisunod

1. Bandala

2. Audiencia

3. Merkantilismo

4. Dekreto

5. Tributo

6. Viceroy

7. Indio

8. Polo Y Servicio

9. Liberismo

10. Sekularback

Next

Content

III. Panuto : Ibigay ang tinutukoy ng mga sumusunod na katanungan.

1. Ano ang ibig sabihin ng acronym na KKK?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Buong pangalan ng pambansang bayani ng bansa?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Sinisimbolo ng walong sinag sa watawat ng bansa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Anong Layunin sa pagkakatatag ng kilusang propaganda?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Isa-isahin ang miyembro ng mga propagandista na ipinagpatuloy ang laban sa Espanya sa bahagi ng Europa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

IV. Panuto: Gumawa ng isang tula na nagpapakita ng iyong pagiging makabayan o pagmamahal sa tinubuang bayan.

back NextContent

V. Panuto: Gumawa ng isang sanaysay tungkol sa sakit ng lipunan na nararanasan natin ngayon at paano ka makaktulong sa pagb ibigay ng solusyon

back NextContent

VI. Panuto : Ibigay ang hinihingi ng mga sumusunod na katanungan.

1. Ipaliwanag ang layunin ng kumbensyon sa Tejeros nina Aguinaldo at Apolinario

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ang dahilan ng pamahalaan ni Aguinaldo upang ipapatay si Bonifacio?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

3. Ano ang sinasad sa kasunduan sa Biak na bato?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ano ang dahilan kung bakit ang America ay pumasok sa bansa?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Sinu - sino ang lumagda upang mapagtibay ang konstitusyon sa Biak na bato?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________back NextContent

Aralin 13PAMAHALAANG KOLONYAL

PAGSASANAY

I. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M naman kapag itoy di - makatotohanan.

__1. Gobernadorcillo ang tawag sa pinakamataas na pinuno ng pamahalaaang Espanyol, samantalang ang pinakamababa naman ay ang cabeza de baranggay.

__2. Sa larangan ng edukasyon, ang wikang Espanyol ang pinakamahlagang aralin na itinuturo ng mga Espanyol sa mga Pilipino.

__3. Ang Colegio de San Juan de Letran ang kimikilalang pinakmatandang paaralan para sa mga lalaki.

__4. Noon pa man ay magkasama ng nag-aral ang mga babae at ang lalaki sa iisang paaralan.


Nextback

Next

Content

__5. Gobernador Heneral ang siyang nagsilbing tagapangulo ng Royal Audiencia.

__6. Walang kakayahan ang simbahan noon na magtatag ng mga parokya kahit pa control nila ang pamahalaan.

__7. Ang mga arsobispo at Obispo ay siyang pumapalit sa sa mga namamatay na Gobernador Heneral.

__8. Si Padre Francisco Blancas de San Jose ang kauna-unahang sumulat ng Baralilang Pilipino.

__9. Ang Bamboo Organ na nasa Laspiñas ay ipinagawa ni padre Diego Cerra noong 1818.

__10. Mas higit ang kapangyarihan na ipinagkaloob ng Hari ng Espanya saGob.Heneral kaysa sa obispo sa larangan ng pagpapatakbo ng pamahalaan.

back

Next

Content

II. Panuto: Gumuhit ng isa sa mga bandila ng katipunan at tukuyin kung sino ang nagdisenyo o gumawa nito at kung ano ang naging kontibusyon niya sa Katipunan.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

III. Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga namumunong pamahalaang kolonyal sa bansa ayon sa kapangyarihan nito, at ilagay sa unang kahon sa itas ang may pinakamalawak ang kapangyarihan..

• Cabeza de baranggay

• Cabildo

• Gobernador Heneral

• Gobernadorcillo

• Alcalde mayor

back

Next

Content

IV. Panuto : Gumawa ng grap na bumubuo sa ating pamahalaan na umiiral sa ngayon , simulan sa president hanggang kapitan.

back

Next

Content

V. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong

____1. Tagausig na ipinadala ng hari ng Spain Upang magsiyasat sa pagaaway nina Gob.Hen. Niñio de Tabora at ng Royal Audiecia.

____2. Ang tanging hukuman na sumisiyasat sa naging panunungkulan ng Gob.Hen at ng ibang opisyal sa bansa.

____3. Tawag sa mga lalawigan na pinamumunuan ng isang Alkalde Mayor

____4. Sila ang namumuno sa mga pueblo o bayan sa isang lalawigan

back

Next

Content

____5. Siya ang pinakahuling Gob.Hen. sa bansa, sa ilalim ng pamahala ng Kastila.

____6. Ano ang tawag sa pinakamataas na huluman sa bansa na ang namumuno ay Gob.Hen.

____7. Taon ng unang itayo ang Unibersidad ng Santo Tomas sa bansa.

____8. Tawag sa mga pook na di pa ganap na nasasakopat pinamumunuan ng isang Corregidor na kadalasay isang opisyal ng hukbo.

____9. Isang uri ng paaralan para sa mga kababaihan, na kung saan binubuo ito ng paaralan at bahay tirahan.

____10. Taon kumg kalian nagsimulang palitan ang mga namamatay na Gobernador Heneral.

back

Next

Content

VI. Panuto : Kilalanin ang larawan ng mga sumusunod na bayani.

back

Next

Content

http://library.thinkquest.org/nhero/aguinaldo.htm

http://library.thinkquest.org/28616/nhero/rizal.htm

http://library.thinkquest.org/28616/nhero/bonifacio.htm

http://library.thinkquest.org/28616/nhero/apolinario.htm

http://library.thinkquest.org/28616/nhero/luna.htm

http://fil.wikipilipinas.org/images/0/02/Gregoriadejesus.jpg

Aralin 14ANG KILUSANG PROPAGANDA

I. Panuto: Kilala mo ba ang mga bayaning Pilipino? Ilan sa kanila ang kilala mo? Buuin ang mga sumusunod na pangalan ng mga bayani na nanguna sa kilusang propaganda sa pamamagitan ng paglalapat ng katumbas na letra ng alpabeto.

1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4 18 10 15 19 5 18 9 26 1 12

2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7 18 1 3 9 1 14 15 12 15 16 5 26 10 1 5 14 1


Layunin:

1. Matukoy ang dalawang anyo ng nasyonalismo sa Pilipinas

2. Mapahalagahan ang tunay na diwa ng nasyonalismong Pilipino.

3. Maipaliwanag ang kahulugan ng dalawang anyo ng nasyonalismo.

Nextback

Next

Content

3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13 1 18 3 5 12 15 8 4 5 12 16 9 12 1 18

4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1 14 20 15 14 9 15 12 21 14 1

5. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13 1 18 9 1 14 15 16 15 14 3 5

6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10 15 19 5 13 1 18 9 1 16 1 14 7 1 14 9 2 1 14

back

Next

Content

II. Panuto: Punan ang CHART.

SAMAHAN TAGAPAGPATATAG LAYUNIN

1.Kilusang Propaganda

1.La Liga Filipina

back NextContent

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1. Bakit itinuturing na mahalagang yugto sa kasaysayan ng Pilipinas ang bitay sa mga paring GOMBURZA?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ano ang pagkakaiba ng Peninsulares at Insulares?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Ano ang nagbigay daan sa mga ilustrado upang magtatag ng kilusang propaganda?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Anong stratehiya ang ginamit ng mga pinunong Pilipino upang makamtan ang ilan sa kanilang karapatan sa mga Espanyol?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Anu- ano ang mga layunin ng La Solidaridad? Sino ang unang hinirang na patnugot nito?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Aralin 15ANG KATIPUNAN

PAGSASANAYI. Panuto: Sa kabila ng pagkakabuwag ng kilusang

propaganda, hindi pa rin nawalan ng pag-asa ang mga Pilipino na bumuo ng samahang katipunan.

Alin sa katangian ng mga Pilipino ang nagpapatibay ng kanilang damdamin upang magsilbing daan sa marami pang adhikain sa bayan. Pumili ng lima (5) katangian ng mga bayaning Pilipino sa loob ng kahon. Bigyan ng paliwanag ang iyong napili.


Layunin:

1. Matukoy ang mga layunin ng pagtatatag ng katipunan

2. Makilala ang mga bayaning nagpasimula ng katipunan.

3. Madama ang mga pagpapagal ng mga bayani ng ating bansa.


Marangal Magiting

Matiyaga

Matiisin Matapat

Matulungin

Matapang Nakikiisa

Maka-Diyos

Marangal Magiting

Matiyaga

Matiisin Matapat

Matulungin

Matapang Nakikiisa

Maka-Diyos

back NextContent

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content

II. Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang mga salita o pangalan na magbibigay katuturan sa mga pangungusap. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

1. Bago pa man dinakip si____________ at ipinatapon sa Dapitan ay unti unting humihina ang Kilusang Propaganda.

2. Ang tawag sa mga kasapi ng KKK ay ______________.

3. Si Emilio Jacinto ay kilala bilang_________________.

4. Ang ___________ ay nagsusuot ng pulang maskara at laso na may berdeng linya sa gilid.

5. Si ___________ay kilala sa taguring “ Ina ng Katipunan”.

6. Si Trinidad Tecson ay ginawaran ng katungkulan na ________________ sa katipunan.

7. Ang tagapag-ingat ng mga kasulatan at dokumentong may kaugnayan sa katipunan ay si _____________.

back

Next

Content

8. Si Heneral Pio del Pilar ay gumamit ng watawat na may _____________, bawat sulok ay may titik K sa gitna ng trianggulo at may bundok na nasa tuktok ay sumisikat na araw.

9. Noong__________ gumawa ang katipunero ng bagong watawat.

10. Si______________ ang kauna-unahang babae na naging kaanib sa katipunan.

Jose Rizal Katipunero kawal

Marina Santiago Gregoria de Jesus Melchora Aquino

Trinidad Tecson Bayani Marso 17,

1897

Utak ng Katipunan Trianggulong nakaturo Pakanan

Antonio Luna

Jose Rizal Katipunero kawal

Marina Santiago Gregoria de Jesus Melchora Aquino

Trinidad Tecson Bayani Marso 17,

1897

Utak ng Katipunan Trianggulong nakaturo Pakanan

Antonio Lunaback

Next

Content

III. Panuto: Sagutin ang mga katanungan. Bigyan ng maikli ngunit mabisang pagpapaliwanag.

1. Bakit naging kasagutan ang pagkakatatag ng katipunan sa naging kabiguan ng mga propagandista?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Anu- ano ang mga pangyayaring nakaimpluwensiya ng malaki samga Pilipino upang itatag ang katipunan?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Sinu-sino ang mga pangunahing ng katipunan? Magbigay ng apat nalayunin ng katipunan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ano ang dahilan ng pagtutol ni Daniel Tirona sa pagkakahalal kay Bonifacio bilang Director ng Interyor ng Katipunan sa Tejeros Convention?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ano ang naiambag ng mga kababaihang kaanib sa Kilusang Katipunan?Ipaliwanag.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

IV. Panuto: Gumupit ng larawan ng isa sa mga bayaning Pilipinoat idikit ito sa gitna ng kahon na nasa ibaba. Matapos makagupit, ay isulat ang talambuhay nito.

________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Aralin 16EKONOMIYANG KOLONYAL

PAGSASANAY


1. Tawag sa sapilitang pagtatrabaho na tumatagal ng 40 araw na walang kabayaran

a. Polo Y Servicios c. Polo Y Royal

b. Monopolyo sa Tabacco d. Servicio de Libre

2. Tumutukoy sa ibinabayad ng buwis ng bawat pamilyang Pilipino sa halagang reales o piso.

a. Falla b. Bandala c. Tributo d. Maura


Layunin: 1. Matukoy ang sistemang kolonyal na umiral sa bansa. 2. Mapahalagahan ang naiambag ng mga kastila sa ating ekonomiya.

3. Makita ang ipekto sa buhay ng pagkakaroon ng ekonomiyang kolonyal para sa mga Pilipino.

Nextback

Next

Content

5. Tawag sa pagbabayad ng salapi upang hindi mapasama sa pagtatrabaho ng mga Polista

a. Bandala b. Falla c. Tributo d. Maura

6. Komersyal na Bangko noong 1594 na naitatag sa panahon ng kalakalang Galyon

a.Bangko España b. Bangko Filipina c Real Companio d. Obras Pias

7. Si Gob. Heneral______ ang nagturo na makabagong paraan ng pagtatanim sa mga Pilipino

a.Ciriaco Gonzales c. Francisco dela Cuesta

b. Jose Basco Y Vargas d. Lino de Espelata

8. Taon kung kalian binuwag ang kalakalang galyon.

a. Sept. 25, 1812 b. Sept. 24, 1813 c. Sept. 25, 1813 d. Sept. 24, 1812

9. Sapilitang pagbili ng pamahalaan sa mga produkto ng mga magsasakang Pilipino

a. Maura b. Bandala c. Falla d. Tributo

10. Ang Encomendero ang siyang namamahala sa paniningil ng buwis sa mga ___________.

a. Magsasaka b. Haciendero c. Alipin d. Insulares

back

Next

Content

II. Panuto : Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Anong ang naging ipekto Polo Y Servicio sa buhay ng mga Pilipino?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ano sa ang nagging ipekto ng panankop ng Kastila sa ekonomiya ng bansa?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Ano ang naging epekto ng Kalakalng Galyon sa bansa?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. May naitutulong ba ang pagbubuwis sa ating bansa? Ipaliwanag.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Bilang isang mag-aaral, ano ang maitutulong mo sa pag-unlad n gating ekonomiya?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Aralin 17ANG PAGWAWAKAS NG PAGHAHARI NG ESPANYA


Layunin:

1.Matukoykung paano nagwakas ang paghahari ng Espanya sa Pilipinas.

2.Mabatid ang papel na ginampanan ni Dr. Jose Rizal sa pagyabong ng nasyonalismo sa bansa.

3.Madama ang mga sakripisyong ginawa ng ating pambansang bayani upang makamit ang kalayaan ng mga Pilipino.

Nextback

Next

Content

PAGSASANAY

I. Panuto: Magbigay ng mga salita na nauugnay sa salitang nasa ibaba.

back

Next

Content

II. Panuto: Sa bawat sinag ng araw sa ibaba, ilagay ang walong lalawigan na unang nag-alsa sa mga Kastila.

back

Next

Content

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod nakatanungan sa ibaba sa pamamagitan ng mga gabay na titik. Isulat ang sagot sa patlang.

________ 1. Sinong TP ang naging daan upang mabunyag ang katipunan?

________ 2. Sinong H ang pinagkwentuhan ni Patiño ng tungkol sa Katipunan?

________ 3. Saang FS ikinulong ang mga nahuling kasapi ng Katipunan?

________ 4. Sinong EA ang pinuno ng grupong Magdalo?

back

Next

Content

________ 5. Sinong DT ang tumutol maging Director ng Interyor si Bonifacio?

________6. Sinong PP ang namagitansa alitan ng mga Pilipino at ng Pamahalaang Espanyol?

_______ 7. Sinong GD ang nagbigay ng babala sa mga Espanyol upang sumuko?

________8. Anong B ang nangangahulugan ng pagpagil ng pagpasok sa siyudad?

________9. Sinong ARB ang sumulat at bumasa ng pagpapahayag ng Kasarinlan ng Pilipinas.

________10. Anong SB ang isinulat ni Felipe Calderon?

back

Next

Content

IV. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot sa sasumusunod na katanungan. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

1. Itinatag ni Pang. Aguinaldo ang Republika ng Biak na Bato.a. Hulyo 1897 c. Setyembre 1897

b. Agosto 1897 d. Oktubre 1897

2. Sinong Amerikano ang humimok kay Aguinaldo na pumanig sa kanilang grupo?

a. George Dewey c. Gob. Gen. Jaudenes

b. Heneral Spencer Pratt d. Almirante Montojo

3. Kailan opisyal na ipinahayag ng Espanyol ang kanilang pagsuko sa Amerikano at Pilipino?

a. July 24, 1898 c. July 26, 1898

b. July 25, 1898 d. July 27, 1898

4. Kailan idineklara ang kalayaan ng Pilipinas?

a. Hunyo 11, 1898 c. Hunyo 13, 1898

b. Hunyo 12, 1898 d. Hunyo 14, 1898

5. Sino ang nahalal na pangulo ng Kongreso sa Malolos?

a. Gregorio Araneta c. Benito Legarda

b. Felipe Calderon d. Pedro Paternoback

Next

Content

V. Panuto: Alam mo ba ang liriko ng ating pambansang awit? Sa ibaba makikita ang mga guhit. Isulat sa guhit ang ating pambansang awit.

_________________________________

Sinulat ni:_______________________

Himig ni:________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content

Aralin 18.ANG DIGMAANG PILIPINO-AMERIKANO

PAGSASANAY

I. Panuto: Bigyan ng kahulugan/ salita ang bawat titik ng salitang AMERIKA batay sa iyong pananaw. Pag-isipang mabuti.

A - __________________________________________________________________

M - __________________________________________________________________

E -___________________________________________________________________

R -___________________________________________________________________

I -___________________________________________________________________

K -___________________________________________________________________

A -___________________________________________________________________


Layunin:

1. Matukoy ng tunay na hangarin ng mga Americano sa Pilipinas.

2. Maipaliwanag ang sinapit ng mga Pilipino sa kamay ng mga Amerikano.

3. Madama ang pagiging matatapang ng mga Pilipino upang muling makamit ang kalayaan

Nextback

Next

Content

II. Panuto: Ibigay ang sanhi at bunga ng Digmaang Pilipino- Amerikano mula 1901-1903. Isulat sa loob ng tsart ang iyong sagot.

SANHI BUNGA

back

Next

Content

III. Panuto: Hanapin sa hanay B ang tugmang kasagutan sa Hanay A. isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang

back

Next

Content

IV. Panuto: Sagutin ang mga katanungan.

1. Paano nagsimula ang digmaang Pilipino- Amerikano?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Saan saang lugar lumaganap ang digmaang Pilipino- Amerikano?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Paano nilabanan ng mga Pilipino ang pangkat ng mga Amerikano?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sino ang pumatay kay Hen. Antonio Luna?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Anu- ano ang naging bunga ng digmaan?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Aralin 19ANG PAMAMAHALA NG AMERIKA SA PILIPINAS

PAGSASANAY

I. Panuto: Ilagay sa loob ng bilog ang pagkakaiba at ang pagkakahalintulad ng pamahalaang sibil at pamahalaang militar na itinatag ng mga Amerikano sa Pilipinas.


Layunin:

1. Masuri ang nakatagong layunin ng mga amerikano sa ating bansa

2. Matukoy ang kalagayan ng pamahalaang Commonwealth sa Pilipinas sa ilalim ng pamahalaan ng America

3. Madama ang tunay na kalayaan ng bansa sa kasalukuyan

Nextback

Next

Content

PAMAHALAANG MILITARPAMAHALAANG SIBIL

back

Next

Content

II. Panuto: Bigyan ng maikli ngunit mabisang paliwanag ang mga sumusunod:

1. Komisyong Schurman

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Komisyong Taft

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Batas Jones 1916

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content

4. Batas Hare- Hawes- Cutting

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Batas Tydings- Mc- Duffie

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. SALIGANG BATAS 1935

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Pamahalaang Militar

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

8. Pamahalaang Sibil

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Pamahalaang Commonwealth

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Benevolent Assimilation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

IV. Panuto: Ibigay ang mga hinihinging impormasyon.

1-3. Mga Patakarang Ipinatupad ng Estados Unidos sa Pilipinas.

1. ________________________________________

2. _________________________________________

3. _________________________________________

4-9. Mga Programa ni Pang. Quezon sa panahon ng Commonwealth.

4. ________________________________________

5. ________________________________________

6. ________________________________________

7. ________________________________________

8. _________________________________________

9. _________________________________________ back

Next

Content

10-15. Mga pagbabagong dulot ng mga patakaran at batas sa iba’t- ibang salik at aspekto ng pamayanang Pilipino.

10. _______________________________________________

11. _______________________________________________

12. _______________________________________________

13. _______________________________________________

14. _______________________________________________

15. _______________________________________________

back

Next

Content

Aralin 20ANG PANANAKOP NG JAPAN

PAGSASANAY

I. Panuto: Malaki ba ang naging kaugnayan ng bansang Hapon sa Pilipinas? Isulat sa ibaba ang mga pagbabagong naganap sa Pilipinas sa ilalim ng pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas.


LAYUNIN:

1. Maisa-isa ang tunay naa hangarin ng mga hapones sa pagsakop sa Pilipinas

2. Magbalik tanaw sa karumal-dumal na sinapit ng Pilipinas sa kamay ng mga Hapones

3. Matukoy ang kalagayan ng Pilipinas sa panahon ng ikalawang digmaang pandaigdig.

Nextback

Next

Content

• II. Panuto: Isulat sa Loob ng tsart ang iba’t –ibang katangian ng Amerikano at Hapones.

AMERIKANO HAPONES

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

back

Next

Content

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1. Bakit nasangkot ang Pilipinas sa ikalawang digmaang pandaigdig?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Anu-ano ang layunin ng mga Hapones sa pananakop sa Pilipinas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

3. Ano ang pagkakaiba ng unang Republika sa ikalawang Republika ng Pilipinas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Paano pinamahalaan ng mga Hapones ang bansang Pilipinas?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ano ang kalagayan ng kabuhayan ng mga Pilipino sa kamay ng mga Hapones?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content

IV. Panuto: Hanapin sa HANAY B ang mga kasagutan sa HANAY A. isulat ang titik ng tamang sagot.

back

Next

Content

V. Panuto: Gumawa ng reaksyon tungkol sa DEATH MARCH na naranasan ng mga sundalong Pilipino at Amerikano sa kamay ng mga Hapones.

DEATH MARCH

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Kabanata IIIIkatlong Republika ng Pilipinas

Layunin:1. Mabatid ng mga Pilipino ang kahalagahan ng pagtamasa ng kalayaaan.2. Matalakay ang kalagayan ng ekonomiya ng bansa, sa pamumuno ng mga pangulo ng

Ikatlong Republika.3. Mailahad ang mga programang inilunsad ng mga pangulo ng Ikatlong Republika,

Tungo sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa.4. Matukoy ang naging epekto ng mga mananakop sa kalagayang pang ekonomiya ng

bansa.5. Maipabatid sa mamayang Pilipino ang pagsisikap ng mga pangulo sa pagpapaunlad

ngng ekonomiya ng bansa.

Next

Back

Content

Aralin 21PAGPAPALAYA SA PILIPINAS

PAGSASANAY

I. Panuto Alam mo ba ang liriko ng kantang Ang Bayan Ko? Isulat ang liriko ng kanta sa ibaba. Bigyan ito ng interpretasyon.


Layunin:1. Masuri kung paano bumangon ang bansang Pilipinas pagkatapos ng pananakop ng Hapon 2. Mapahalagahan ang pagtulong na ginawa ng mga Amerikano upang muling makabangon ang Pilipinas.3. Mabatid ang naging pinsala ng Ikalawang digmaang pandaigdig sa Pilipinas.

Bayan Ko________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

II. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

1. Paanong nakabangong muli ang Pilipinas sa trahedya ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Kailan nagwakas ang digmaan?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

3. Ano ang kabutihang naidulot ng pagbabalik ng pamahalaang Commonwealth sa mga Pilipino?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Anong bansa ang nanguna sa pagtulong sa Pilipinas upang makabangon sa pinsalang dulot ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Anu- ano ang naging epekto ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa Pilipinas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent

Aralin 22IKATLONG REPUBLIKA.


Layunin:

1. Maisa-isa ang mga ambag ng mga pangulo ng Ikatlong Republika sa pagbangon ng Pilipinas.

2. Mabatid ang mga pagbabagong naganap sa Ikatlong Republika.

3. Madama na ang bansang Pilipinas ay isang malayang bansa.

PAGSASANAYI. Panuto: Ibigay ang kabuuan ng mga sumusunod na ACRONYM.1.JUSMAG2.RFC3.HUKBALAHAP4.PACSA5.ACCFA6.NARRA7.FACOMA8.EDCOP9.SEATO10.ASEAN

back

Next

Content

PANGULO NG IKATLONG REPUBLIKA

MGA PROGRAMANG

IPINATUPAD

1.2.3.4.5.6.

II. Panuto: Punan ang tsart ng mga hinihinging impormasyon.

back

Next

Content

III. Panuto: Ilagay sa patlang ang tamang sagot upang mabuo ang pangungusap.

1. Si Manuel Roxas ang __________ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.2. Ang Batas _________ ang nagbibigay ng pantay na karapatan sa mgaPilipino at Amerikano na linangin ang likas na yaman ng Pilipinas3. Si__________ ang pangunahing lider ng HUK.4. Ang pangalawang pangulo ni Ramon Magsaysay ay si__________.5. Itinatag ang SEATO noong__________.6. Ang pangulo na tinaguriang idolo ng masang Pilipino ay __________.7. Si __________ ang naglipat ng petsa ng pagdiriwang ng araw ng kalayaan.8. Ang_________ ay itinatag ni Pang. Diosdado Macapagal upang maitaguyod ang pagtutulungang pampulitika, pangkabuhayan at pangkultura ng ating bansa.9. Si Pang. Carlos P. Garcia ay kilala sa programang _____________.10. Ang__________ay programa sa lupa ni Pangulong Aquino na naglalayong magkaroon ng mahusay na pangangasiwa sa pang-agrikuturang sakahan sa Pilipinas.

back NextContent

IV. Panuto: Isulat ang pangalan ng mga presidente ng Ikatlong Republika ng Pilipinas sa bawat bilog. Pagkatapos maisulat ang pangalan ng mga presidente, pumili ng isa sa kanila na labis mong hinangaan. Ipaliwanag.

Ang Aking Napili

back

Next

Content

Layunin: Matapos mapag-aralan an g Kabanatang ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang magpapamalas ng mga sumusunod na kakayahan;

1.Matalakay ang kaibahn ng Ikatlong republika sa Ika-apat na republika.2.Matukoy ang sanhi at epekto ng Batas Militar sa bansang Pilipinas.3.Maipaliwanag ang dahilan sa pagkakaluklok ng kauna-unahang babaeng president sa Pilipinas.4.Mailahad ang mga dahilan ng pagsalungat ng mga kawani ng gobyerno sa umiiral na pamahalaan.5.Mapahalagahan ang naidulot ng ng Edsa I at Edsa II sa mga mamayang Pilipino.

Kabanata IVIka-apat Republika ng Pilipinas

Next

Back

Content


LAYUNIN:1. Matukoy ang kalagayan ng bansa sa unang yugto ng pamunuang Marcos.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa pangangatuwiran.3. Maunawaan ang kahalagahan ng tianatamasang kalayaan ng bansa.

Aralin 23PANGASIWAAN NI PANGULONG MARCOS

PAGSASANAYI. Panuto: Ilagay ang titik ng tamang kasagutan sa mga patlang bago ang bilang.

back

Next

Content

II. Panuto: Ibigay ang katumbas na salita o grupo ng mga salita na hinihingi ng bawat bilang. Ipaliwanag ang bawat isa.“Ang pangunahing programa ng Pamahalaang Marcos”

1. P - 2. L - 3. E - 4. D - 5. G - 6. E - 7. S -

back

Next

Content

III. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. “Ang bansa ay maaaring maging dakilang muli.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. “Hindi napansin ang pagpapaunlad ng Mindanao na tinaguriang Pook ng Pag-asa.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content


LAYUNIN:1. Matukoy ang kalagayan ng bansa sa panahon ng batas militar.2. Masuri ang epekto ng pagpapatupad ng Batas Militar.3. Maunawaan ang kahalagahan ng ng kalayan ng isang bansa.

Aralin 24PILIPINAS SA ILALIM NG BATAS MILITAR

PAGSASANAYI. Panuto: Ibigay ang kabutihan at di-kabutihang dulot ng Batas-militarna ipinatupad ni Pangulong Marcos sa bansa

KABUTIHAN

BATAS MILITAR

DI-KABUTIHAN

back

Next

Content

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Ang mga kapangyarihang ipinagkaloob ng Batas military sa isang pangulo.__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ilarawan ang Bagong Lipunan, bilang isang pamahalaan noong panahon ni Pang. Marcos.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Proklamasyon Bilang 2045__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent


LAYUNIN:1. Masuri ang mga pangyayaring nagbigay daan upang mapanumbalik ang demokrasya sa Pilipinas.2. Masabi ang mga makasaysayang kaganapan sa bansa matapos ang People Power I.3. Madama ang kahalagahan ng EDSA People Power 1 sa pagpapanumbalik ng kalayaan ng bansa.

Aralin 25PAKIKIPAGLABAN PARA SA DEMOKRASYA.

PAGSASANAY

I.Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

_____1. Taon ng kamatayan ni Sen. Benigno “Ninoy” Aquino._____2. Kondisyon ng IMF upang masukat ang tiwala ng taumbayan sa pamahalaang Marcos._____3. Mapayapang rebolusyon, pag-aaklas, boykot, rally at demonstrasyon ni na nagluklok kay Pang. Corazon Aquino bilang pangulo ng bansa._____4. Ministro ng Tanggulang pambansa na nanguna sa People Power I._____5. Ang mapayapang pagtitipun-tipon ng mga pari, madre, sundalo, at ng iba’t-ibang sektor ng lipunan upang mapatalsik sa pwesto si Pang. Marcos.

Nextback

Next

Content

II. Panuto: ACRONYM. Ibigay ang katumbas na salita ng bawat letra.

1.EDSA

2. IMF

3. COMELEC

4. NAMFREL

5. KBL

6. AFP

7. RAM

8. CDC

back

Next

Content

III. Panuto: Isa-isahi ang mga mahahalagang pangyayari sa apat na araw na pakikibaka ng mga Pilipino sa pagpapanumbalik ng Demokrasya ng bansa noong Pebrero 1986.

Unang araw.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ikalawang araw.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ikatlong araw.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ikaapat na araw.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ back

Next

Content


LAYUNIN:1. Makita ang malaking pagbabago sa bansa mula sa Pamahalaang Marcos hanggang sa Pamahalaang Aquino.2. Maisa-isa ang iba’t-ibang kautusang ipinatutupad sa bansa sa ilalim ng Batas Militar.3. Mapahalagahan ang demokrasya sa bansa.

Aralin 26PAMAHALAANG CORAZON AQUINO

PAGSASANAYI. Panuto: Ibigay ang katumbas na salita ng bawat letra. Ipaliwanag ang bawat isa.1. PCGR2. BSP3. CHR4. POEA5. ConCom6. DOLE7. APT8. DECS9. GNP10. CARP

Nextback

Next

Content

II. Panuto: Hanapin sa hanay B ang akmang sagot. Ilagay ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

back

Next

Content

III. Panuto: Ipaliwanag ang sumusunod.

1. Proklamasyon Bilang 3_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Proklamasyon Bilang 9_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back NextContent


LAYUNIN:1. Masuri kung paano pinaunlad ni Pang. Ramos ang bansa sa panahon ng kanyang pamumuno.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa paggawa ng semantic web.3. Matukoy ang mga layunin ng programa ni Pang. Ramos.

Aralin 27PANGULONG FIDEL V. RAMOS

Sandigan ng Pamahalaang

Ramos

PAGSASANAYI. Panuto: Sa pamamagitan ng semantic web, ibigay ang hinihinging impormasyon.1. Sandigan ng Pamahalaang Ramos

back

Next

Content

2. Layunin ng Pilipinas 2000

back

Next

Content

C. Batayan ng Philippines 2000

back

Next

Content

D. Layunin ng pakikipag-agnayan sa ibang bansa

back

Next

Content

II. Panuto: Ibigay ang katumbas na salita ng bawat letra

1.SPCPD2.ARMM3.CIDSS4.ASEAN5.APEC

back

Next

Content


LAYUNIN:1. Makilala ang iba’t-ibang personalidad na nagbigay buhay sa Sining at Kultura ng Pilipinas.2. Maunawaan ang kahalagahan ng pag-aaral ng Sining at Kultura ng Pilipinas.

Aralin 28JOSEPH ESTRADA, KULTURA AT SINING

PAGSASANAYI. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot sa mga katanungan nasa ibaba.

Amado V. Hernandez Damian Domingo R.A. 7356

Juan C. Laya Carlos Palanca Sr. Award PEZA

Edgardo Reyes Angat Pinoy 2004 RAIC’s

1. Nangungunang programa ni Pangulong Estrada sa kanyang pamamahala.2. Parangal para sa mga mahuhusay na manunulat ng maikling kwento.3. Nagkamit ng Republic Cultural Heritage Award.4. Ama ng Sining Pilipino.5. National Commission for Culture and Arts.

back NextContent

II. Panuto: Punan ang nawawalang detalye sa mga naging programa ng Angat Pinoy 2004.

Angat Pinoy 2004

Agricultural and Fisheries

Modernization Act

back

Next

Content

III. Panuto: Hanapin sa hanay B ang akmang sagot. Ilagay ang tamang sagot bago ang bilang.

back

Next

Content

Layunin:1. Mapaliwanag ang kahalagahan ng Estado.2. Mailahad ang mga bumubuo sa isang Estado ng bansa.3. Mabatid ang mga karapatan at tungkulin ngma mamayang Pilipino.4. Matukoy ang mga tungkuling dapat gampanan ng pamahalaan para sa

mamayang Pilipino.5. Mapahalagahan ang mga alituntunin ng bansa bilang patnubay sa

pagkakaroon ng maayos at matiwasay na bansa.

Kabanata VPamahalaan

Next

Back

Content


LAYUNIN:1. Maibigay ang kahulugan ng estado.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa paggawa ng organizational chart.3. Maipaliwanag ang istruktura ng estado ng Pilipinas.

PILIPINAS

ESTADO

Aralin 29ANG ESTADO

PAGSASANAYI. Panuto: Sa pamamagitan ng organizational chart, buuin ang mga element ng isang etado.

Nextback

Next

Content

ESTADONASYON

II. Panuto: NASYON VS. ESTADO: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng nasyon sa estado.

back

Next

Content


LAYUNIN:1. Matukoy ang konsepto ng estado.2. Matukoy ang pagkamamamayan ng mga Pilipino.3. Maunawaan ang kahalagahan ng Estado.

Aralin 30KONSEPTO NG ESTADO

PAGSASANAYI. Panuto: Tukuyin ang salitang ipinahahayag ng mga sumusunod.

1.Kapangyarihan ng bansa estado na kilalanin ng iba pang bansa ang kanyang kalayaan.2.Permanenteng lugar na may hangganan ng tnitirhan, pinagkukunan ng

ikabubuhay, at may isang pamahalaan.3.Tumutukoy sa mamamayan ng isang lugar.4.Lupon ng mga tao na may ganap na dami, na naninirahan sa isang teritoryo, nagtatamasa ng kapangyarihang maging Malaya at may pamahalaang sinusunod.

back

Next

Content

5. Pagiging mamamayan ng isang dayuhan sa pamamagitan ng pag-ampon ayon sa itinadhana ng batas.

6. Kapangyarihan ng estado na magpatupad ng batas tungo sa pagiging Malaya ng isang estado.

7. Pagiging mamamayan ayon sa pagkapanganak.8. Pagiging mamamayan batay sa lugar kung saan

ipinanganak.9. Kapangyarihang mapangalagaan ang kalayaang

maging estado sa loob ng bansa.10. Grupo ng mga tao na may magkakaparehong

kulturang pinanggalingan.

back

Next

Content

II. Panuto: TAMA O MALI. Isulat kung tama o mali.

A. Ang mga mamamayang Pilipino ay…______1. ang mga taong naging mamamayan ng Pilipinas noong ang 1987 Saligang Batas ay ginawa.______2. ipinanganak na may Pilipinong ama bago dumating ang ika-17

ng Enero, 1973 at pinili ang pagiging Pilipino nang siya ay 21 taong gulang na.

______3. ang ama at ima ay mamamayan ng Pilipinas.______4. naging mamamayan ng Pilipinas dahil sa pagdulog sa hukuman.

B. Ang teritoryo ng Pilipinas ayon sa Saligang Batas ng 1987 ay binubuo ng…______5. kapuluang Pilipinas______6. iba pang teritoryo na kung saan ipinatutupad ang kanyang soberanya______7. kalawakan at karagatang katapat ng nasa bilang 5 at 6______8. dagat teritoryal, ilalim ng dagat at ng lupa na napapaloob sa bilang 5 at 6.

back

Next

Content


LAYUNIN: 1. Maibigay ang mga layunin ng isang estado. 2. Maipaliwanag ang iba’t-ibang teorya tungkol sa pinagmulan ng estado. 3. Maibigay ang kahalagahan ng karapatan ng isang estado.

Aralin 31TEORYA TUNGKOL SA PINAGMULAN NG ESTADO

PAGSASANAYI. Panuto: Isaisahin ang hinihingi ng bawat bilang.

back

Next

Content

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Teoryang Divine Right.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Social Contract______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Instinctive Theory______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

4. Pangangailangan at pwersa________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Pangkabuhayan________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Patriyarkal at Matriyarkal________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Ebolusyon________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content

Uri Katangian

1. Demokratiko, Autokratiko, Sosyalista.

2. Nakasulat o Di-nakasulat

3. Nababagay sa pangyayari

4. Hindi pabagu-bago

5. Ipinagkaloob ng pinuno


LAYUNIN:1. Mauri ang iba’t-ibang anyo ng Saligang Batas ayon sa kanyang katangian.2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa pangangatuwiran.3. Masabi ang kahalagahan ng Saligang Batas.

Aralin 32ANG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS

PAGSASANAYI. Panuto: Ibigay ang mga katangian ng iba’t-ibang uri ng Saligang Batas.

Nextback

Next

Content

II. Panuto: Mga bahagi ng nakasulat na Saligang Batas. Ipaliwanag.

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

back

Next

Content


LAYUNIN:1. Matukoy pinagmulan ng Saligang Batas ng Pilipinas .2. Mahasa ang kasanayan sa pagsusunod-sunod ng pangyayari.3. Maipaliwanag ang kahalagahan ng Saligang Batas ng Pilipinas.

Aralin 33EBOLUSYON NG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS

PAGSASANAYI. Panuto: Gumawa ng Timeline tungkol sa ebolusyon ng Saligang Batas ng Pilipinas. Isulat ito sa loob ng kahon na nasa ibaba.

back

Next

Content

19871973

II. Panuto: 1973 vs. 1987: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng Saligang batas ng 1973 at ng saligang batas ng 1987.

back

Next

Content