MEMORIA DE LA PRÁCTICA N: 1

ACTIVIDADES CUMPLIDAD

_Visitar la escuela de práctica.

_Presentarse con el maestro.

_Observar las actividades que realza el maestro en la jornada de trabajo.

_Observar como es el desempeño de los niños en el aula.

EXPERIENCIAS VIVIDAS

_compartir momentos con los niños.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

_Algunos niños se demoran más tiempo en captar las explicaciones.

_A los niños les gusta participar así no sea su turno.

_Hay que procurar que todos los niños participen porque sino ellos se distraen.

ASPECTOS A MEJORAR

_Debemos socializar con todos los niños para poder ayudarles a todos por igual.

_Debemos colaborar en todo lo que nos diga el profesor orientador.

CONCLUCIONES

_ Se cumplió con el objetivo por que pudimos conocer cómo se desarrolla el trabajo en el aula, ya que nos integramos como observadores en un determinado grado.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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Firma de la Alumna Maestra Firma del Profesor Orientador

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Firma del Profesor Supervisor

MEMORIA DE LA PRÁCTICA N: 2

ACTIVIDADES CUMPIDAS

_Visitar la escuela del ISPED.

_Diagnosticar el entorno de la institución educativa y los elementos que la integran.

_Participamos en la jornada de trabajo.

CROQUIS DE LA ESCUELA DEL ISPED

Pana Americana Norte

Vía al Ejido

Entrada Avenida del Maestro

PATIO

ESPACIO RECREATIVO

Baños BañosCasa de guardia

Bar

Dirección

Taller

Biblio

teca

Computación

Investigacion Vinculación con la comunidad

Práctica docente

Evaluación interna

Centro medico

Centro odontológico

Audio visual

Artes graficas

Laboratorio de Ciencias Naturales

Salón de música

Salón de usos múltiples

Canchas

3er nivel ``A3er nivel ``B

1er nivel ´´A``

1er nivel ``B´´

Cosina Comedor

1er A.E.B

TALLER DE MISIC

3er A.E.B

2do A.E.B

Sala de profesores

Bodega

6to A.E.B

4to A.E.B

7mo A.E.B

5to A.E.B

Biblioteca

Vicerrectorado

Departamento de orientación

Rectorado

Secretaria

Colecturia

Contabilidad

Canchas

ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO ``CIUDAD DE SAN GABRIEL´

Instituto Superior Pedagógico ``Ciudad de San Gabriel´´

Consejo directivo

Rector: DR. Renan de la Bastida

Junta General de Profesores

Vicerrectorado: Dra. Teresa Martínez

Consejo Técnico Pedagógico

Secretaria Lic. Liliana Valencia

Colecturía Lic. Marta Mena

Contabilidad Lic. Sandra Cadena

Departamento de tecnología decente

Departamento de orientación educativa

Departamento de investigación Pedagógica

Comisión de evaluación interna

Comisión de vinculación con la comunidad

Equipo de supervisión

Orientación

Seguimiento estudiantil

Núcleo escolar práctica docente

Investigación pedagógica

Seguimiento pedagógico

Evaluación

Capacitación

Gestión

Personal docente Personal de servicio Alumnos Padres de familia

ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA DE DEMOSTRACIÓN PEDEGÓGICA

EXPERIENCIAS VIVIDA

_Compartimos momentos con los niños.

Rector: Dr. Renan de la Bastida

Vicerrectora Dra. Teresa Martínez

Junta General todos los profesores

Director Lic. José Benavides Comisiones Permanentes

Comité central de padres de familia

Profesores contratados

Personal de servicio

Tec. p As y C: B E y O Dep y Rec

Primer año de E.B

Segundo año de E.B

Tercer año de E.B

Cuanto año de E.B

Quinto año de E.B

Sexto año de E.B

Séptimo año de E.B

Consejo de aula

Gobierno escolar

Comités de padres y madre de familia de cada año de educación básica

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

_Que los problemas que tienen los niños en el hogar afectan mucho a su proceso de desarrollo.

_Debemos hacer participar a todos los niños especialmente a los que tienen dificultad para aprender.

_Tenemos que fomentar el compañerismo en cualquier situación.

ASPECTOS A MEJORAR

_Debemos estar dispuestos a colaborar en todo lo que nos pida en maestro orientador.

_En el recreo debemos de socializar con los niños.

CONCLUCIONES

_Se cumplió con el objetivo ya que pudimos conocer los elementos que integran la unidad educativa y el instituto superior, gracias a que las autoridades de las dos instituciones nos colaboraron de la mejor manera.

OBSERVACIÓNES Y RECOMENDACIÓNES

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Firma de la Alumna Maestra Firma del Profesor Orientador

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Firma del Profesor Supervisor

MEMORIA DE LA PRÁCTICA N: 3

ACTIVIDADES CUMPIDAS

_Visitar la escuela de práctica del ISPED

_Participar en la jornada de trabajo en un determinado grado.

_Observar como es el trabajo del docente en el aula.

_Observar el comportamiento de los niños frente al maestro.

_asistimos con los niños al salón de usos múltiples a la presentación de las listas candidatas para el gobierno estudiantil.

_Participamos en la clase de ciencias naturales en la actividad de demostración de la erosión del suelo según los agentes: agua, viento y movimiento de las placas tectónicas.

_Colaboramos en el cerramiento del huerto escolar del sexto año de educación básica.

HORARIO DE CLASES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA

HORARIOHORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES07:30 Estudios sociales Matemática Lengua y

literaturaMatemática Matemática

08:10 Lengua y literatura

Lengua y literatura

Lengua y literatura

Matemática Biblioteca

08:50 Música Ingles Matemática Lengua y literatura

Lengua y literatura

09:30 Matemática Estudios sociales

Educación sexual

Artes de la representación

Cultura física

10:10 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO

10:40 Ciencias naturales

Dibujo Estudios sociales

Estudios sociales

Ciencias naturales

11:20 Computación Ciencias naturales

Ciencias naturales

Ingles Estudios sociales

12:00 Computación Música Dibujo Lengua y literatura

Educación ambiental

EXPERIENCIAS VIVIDAS

_Compartimos lindos momentos con los niños.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

_Todos los niños trabajan en grupo, no hay discriminación entre ellos.

_Los niños reafirmaron sus conocimientos con la práctica de demostración de la erosión del suelo.

_Los niños corrigieron sus tareas y fueron honrados con sus notas.

_El docente se encarga de organizar los elementos del aula como son: libros, material didáctico, cuadernos de trabajo en un lugar determinado según la lista de los niños.

ASPECTOS A MEJORAR

_Socializar con todos los niños.

_Tener la mejor disposición para cumplir con las labores que nos asigne el profesor orientador.

CONCLUCIONES

_Se cumplió con el objetivo de la práctica ya que pudimos conocer muy bien las labores que realiza el docente el su jornada de trabajo, supimos algunos métodos que el maestro utiliza para que los niños le comprendan de mejor manera.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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Firma de la Alumna Maestra Firma del Profesor Orientador

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Firma del Profesor Supervisor

MEMORIA DE LA PRÁCTICA N: 5

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

_Visitamos la escuela de práctica ``José Reyes´´.

_Diagnosticamos el entorno de la institución educativa y los elementos que la integran.

_Pedimos información de organización y administración escolar.

_Participamos en la jornada de trabajo.

CROQUIS DE LA ESCUELA ``JOSÉ REYES´´

Norte

Calle Bolívar

Calle Mejía Calle salinas

Entrada

Calle Montufar

Comedor

Bodega

5to A.E.B ``B´´

5to A.E.B ``A´´

6to A.E.B ``B´´

4to A.E.B ``A´´

6to A.E.B ``A´´

4to A.E.B ``B´´

Salón d usos múltiples

Entrada

Educación inicial

Bodega Implementos deportivos

3er A.E.B ``A´´

3er A.E.B ``B´´

1er A.E-B ``A´´

1er A.E.B ``C´´

1er A.E.B ``B´´

Baños

7mo A.EB ``A´´

7mo A.EB ``B´´

Conserge

Dirección

Computación

2do A.E .B ``A´´

2do A.E.B ``B´´

Cocina

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN

Nivel Directivo ddddierctiv

Directora

Lic. Fanny Revelo O.

Consejo técnico Lic. Estela Rivadeneira Lic. Silvia Morocho Lic. Carmen Rosero Lic. Guillermo Chulde Lic. Carlos España

Nivel asesor

Comité central de padres de familia Presidente Vicepresidenta Secretaria Vocales Nivel operativo

Personal docente

Personal de servicio

Nivel auxiliar

ALUMNOS

JUNTA GENERAL DE PROFESORES

Asuntos sociales Presidente Vicepresidenta Secretaria Tesorera Vocal

Cultura física Presidenta Secretario Tesorera Vocal Coordinador

Bienestar estudiantil Presidenta Secretaria Tesorera Vocal

Pedagógica Presidente secretaria Tesorera Vocal

Comisiones

Gobierno Escolar Presidenta Secretaria Educación y Cultura Salud y Medio Ambiente Servicios y Recursos Deportes y Recreación Derechos de los Niños y Niñas

EXPERIENCIAS VIVIDAD

_Compartimos momentos con los niños.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

_Todos los niños trabajan en equipo.

_Por su edad los niños son muy inquietos.

_Cada niño reacciono de diferente manera frente a los alumnos maestros.

ASPECTOS A MEJORAR

_Debemos de socializar con todos los niños.

_debemos de ser un poco más firmes en nuestra forma de actuar frente a los niños.

CONCLUCIÓN

_El objetivo se cumplió ya que pudimos conocer como está estructurada, organizada la institución de práctica.

OBSERVACIÓNES Y RECOMENDACIÓNES

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Firma de la Alumna Maestra Firma del Profeso Orientador

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Firma del Profesor Supervisor

MEMORIA DE LA PRÁCTICA N: 6

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

_Visitar la escuela de práctica ``José Reyes´´.

_observar como es el trabajo del docente en el aula.

_Observar como es el comportamiento de los niños frente a el profesor.

_Conocer como está organizada el aula de clases y el horario de clases.

HORARIO DE CLASES DEL SEPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

HORARIOHORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES07:15 Lengua y

literaturaMatemática Matemática Matemática Laboratorio

07:55 Lengua y literatura

Lengua y literatura

Matemática Ingles Matemática

08:35 Matemática Lengua y literatura

Lengua y literatura

Lengua y literatura

Música

09:15 Ciencias naturales

Estudios sociales

Lengua y literatura

Estudios sociales

Lengua y literatura

09:55 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO

10:35 Estudios sociales

Dibujo Ciencias naturales

Estudios sociales

Dibujo

11:15 Computación Cultura física Dibujo Cultura física

Estudios sociales

11:55 Computación Ingles Dibujo Ciencias naturales

Ciencias naturales

EXPERIENCIAS VIVIDAS

_Compartimos momentos con los niños.

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAD

_Los niños son solidarios con sus compañeros ya que les explican si algo no entienden.

_Todos los niños colaboran cuando realizan trabajos en grupo.

ASPECTOS A MEJORAR

_Debemos de mejorar la ortografía y caligrafía.

CONCLUCIÓN

_el objetivo se cumplió ya que pudimos conocer como es el trabajo del docente en el aula.

OBSERVACIÓNES Y RECOMENDACIÓNES

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Firma de la alumna Maestra Firma del Profesor Orientador

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Firma dl Profesor Supervisor