ÖZEL TOROS KOLEJİİTEC PROJESİ 5.FAZ

TOROS KOLEJİ / 5.FAZ DERS ADI:İngilizce AMAÇ:Yabancı Dil Öğretiminde ITEC

projesi   PROJE ADI:Renkler ve meyve adları  PROJE ÖĞRETMENI ::Esen Sandıraz SINIF : 2 A  KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI:27

2A SINIFI

TOROS KOLEJİ / 5.FAZ

Projenin amacı müfredattaki renklerin ve meyvelerin  ingilizce karşılıklarını öğretme,web araçları ile destekleme ve  öğrenme aktiviteleri ile pekiştirmektir.

TOROS KOLEJİ / 5.FAZ Öğrenme Aktiviteleri: Hayal Et Araştır Haritala Konu odaklı işbirliği yap Yap Sor Tekrar yap Göster Yansıt  

HAYAL ET:

Bu aşamada ;2A sınıfı öğrencileri proje konusu hakkında bireysel ve işbirliği halinde fikir ürettiler.

ARAŞTIR: Öğrenciler

Team up ve reFlex aracını kullanarak 4 veya 5’er kişilik takımlara ayrılıp , kendi ürettikleri konuları araştırdılar.

HARİTALA: Öğrenciler

kavram haritası (Prezi , Popplet,Bubble.us ) araçlarını kullanmayı öğrendiler ve takımlarının kavram haritasını hazırladılar.

İŞBİRLİĞİ YAP Takımlar

çalışmalarını önce kendi aralarında daha sonra sınıf web sayfasında, bloglarında ve ITEC facebook sayfasında paylaşıp , diğer okullardaki çalışmaları incelediler.

YAP Takımlar,

hikayelerini önce karton üzerinde uygularlar, sonra prezi, team up, vocaroo,kizoa, fantashow gibi web 2 araçlarını kullanarak dijital hikayeler/nesne/oyun oluştururlar.

SOR Takımlar çalıştıkları

alanda bilgi sahibi olan İngilizce Öğretmenine danışıp çalışmalarını yeniden gözden geçirdiler, team up,vocaroo,kizoa gibi araçları kullanarak son düzeltmeleri yaptılar.

TEKRAR YAP

Takımlar oluşturdukları tasarımları geliştirdiler.

GÖSTER Takımlar

geliştirdikleri farkındalık çalışmalarını okul sitesi, kendi blogları,youtube, proje bloğu ,yurt içi ve yurt dışından ortak okullardaki yaşıtlarıyla bilgilerini paylaştılar.

YANSIT

Takımlar işbirliği yapıp sınıf meyve tabağını oluşturdular ve çalışmalarını çeşitli platformlarda yaygınlaştırdılar.

2A Ders Değerlendirme: Grup çalışması başarıyla sonuçlandı ve

öğrenci posterleri Itec Panosunda sergilendi.

Esen Sandıraz İngilizce Öğretmeni