15
Strukturované studium v ČR z pohledu mezinárodního srovnání, českých právních norem a strategických dokumentů a statistik vycházejících z matriky studentů www.kvalita.reformy-msmt.cz Praha, 24. 4. 2014 Josef Beneš

Strukturované studium v ČR

Embed Size (px)

DESCRIPTION

/ Josef Beneš Prezentace ze 2. dne závěrečné konference projektu IPN KVALITA.

Citation preview

Page 1: Strukturované studium v ČR

Strukturované

studium v ČR z pohledu mezinárodního srovnání,

českých právních norem a

strategických dokumentů a statistik

vycházejících z matriky studentů

www.kvalita.reformy-msmt.cz

Praha, 24. 4. 2014Josef Beneš

Page 2: Strukturované studium v ČR

Masifikace a diverzita

• Masifikace studia(M. Trow)

• Elitní (15%), masové(15 – 50%), univerzální nad 50%; řada znaků, mezi nimi i

diverzita studií a institucí

• Univerzitní, neuniverzitní (FHS, HBO, jiné)

• Boloňský proces – harmonizace evropského prostoru VŠ vzdělávání

ČR VOŠ VŠ

1992 1 391 (1) 114 185 (1)

2010 29 335 (21,1) 395 992 (3,5)

2013 28 332 (20,4) 368 304 (3,2)

1

Page 3: Strukturované studium v ČR

Strukturalizace v ČR

• Historie

• Možná ze zákona z r.1990 – jako ucelená část VŠ studia

• Možná ze zákona z r.1998 – jako jeden z typů VŠ SP

• „nutná“ na základě novely 147/2001 Sb., na základě stanoviska AK; zákony a

Evropské směrnice pro regulované profese

• Motivovaná zavedením bonifikace za absolventy

• Strukturalizace a QRam

2

Page 4: Strukturované studium v ČR

Transformace struktury studia

Schéma transformace

3

Page 5: Strukturované studium v ČR

Model strukturovaného studia FS ČVUT

4

Page 6: Strukturované studium v ČR

Studijní cestyProstup mezi programy

5

Page 7: Strukturované studium v ČR

Statistická data (z matriky studentů)

• Časové průběhy dat 2000-2013

• Počty nově zapsaných do jednotlivých typů SP,

• počty studentů v jednotlivých typech SP,

• počty absolventů v magisterských typech SP,

• počty absolventů v doktorských SP

• % vstupu abs. Bc SP do Mgr-N SP

• úspěšnost ve studiu v jednotlivých typech SP (úspěšnost=(počty abs.+počty

neúsp)/počty abs.)

• Porovnání dat na srovnatelných fakultách dvou technicky zaměřených vysokých

škol

6

Page 8: Strukturované studium v ČR

Počty nově zapsaných do

jednotlivých typů SP

7

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Po

čty

Bc

Mgr-D

Mgr-N

PhD

Celkem

Page 9: Strukturované studium v ČR

Počty studentů v jednotlivých

typech SP

8

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

350000

400000

450000

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Po

čty

Bc

Mgr-D

Mgr-N

PhD

Celkem

Page 10: Strukturované studium v ČR

Počty absolventů v magisterských

typech SP na všech VŠ

9

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

45000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Po

čty

Mgr-D

Mgr-N

Mgr-D+N

Page 11: Strukturované studium v ČR

Počty absolventů PhD SP na

všech vysokých školách

10

1000

1200

1400

1600

1800

2000

2200

2400

2600

2800

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Po

čty

PhD

Page 12: Strukturované studium v ČR

% vstupu abs. Bc SP do Mgr – N SP

11

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Pro

stu

p %

Prostup

Page 13: Strukturované studium v ČR

Úspěšnost v jednotlivých letech v

jednotlivých typech SP na všech

vysokých školách

12

0,400

0,450

0,500

0,550

0,600

0,650

0,700

0,750

0,800

0,850

0,900

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Úsp

ěšn

ost

[ 1 ] Bc

Mgr-D

Mgr-N

PhD

Všechny

Page 14: Strukturované studium v ČR

Úspěšnost v jednotlivých letech v

Bc SP na 1, 2 a všech

13

0,000

0,100

0,200

0,300

0,400

0,500

0,600

0,700

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Rok

Úsp

ěšn

ost

[ 1 ]

1

2

v šechny