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Tecnicas Para Hablar En Publico

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A través de este archivo, se puede tener una ayuda de cómo se deben presetar unas diapositivas diseñadas en Power Point, igualmente de cuáles son los puntos claves para poder tener una excelente oratoria frente al auditorio.

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Page 1: Tecnicas Para Hablar En Publico

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TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO

Alfonso Gómez Lorduy Contador PúblicoEspecialista en Gestión GerencialDocente

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Manejos o

Dominios

HERRAMIENTAS PARA LA CALIDAD DE LA INTERVENCIÓN

de Diapositivas

de Auditorio

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PARA UNAS BUENAS DIAPOSITIVAS

Manejo de plantillas

las cinco recomendaciones

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PARA UNAS BUENAS DIAPOSITIVAS

Manejo de plantillas Redacción

De texto

las cinco recomendaciones

[email protected]

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LA ESTRUCTURA FORMAL DE LA CIENCIA

1. NIVEL EPISTEMOLOGICO:

2. NIVEL DE LA TEORÍA:Es el conjunto de teorías que cada ciencia particular construye sobre la realidad objeto de cono-Cimiento. Aporta explicaciones generales que resultan de la investigación, al igual que proposiciones teóricas sobre aspectos particulares de aquello que estudia. Es el elemento básico y destino último de la investigación. Una teoría como cuerpo interconectado de explicaciones de una realidad debe cumplir con ciertos requisitos básicos 3. NIVEL DEL METODO:Tiene relación con los niveles anteriores, epistemológico y de la teoría. Toma en cuenta los Procedimientos lógicos – generales que determinan el tipo de método que se utilizan en la Práctica de la información. El método lo definen las hipótesis planteadas y la información Necesaria para su comprobación, así como la observación que se realiza de acuerdo con su Objeto de conocimiento.

Una disciplina científica construye proposiciones, enunciados y supuestos sobre Si misma,así como de la realidad – que es su objeto de conocimiento – y de sus característicasgenerales. Constituye el nivel de mayor abstracción y más general De una ciencia. En este nivel reflexiona sobre sí misma, identificando las fortalezas que tiene, las limitaciones que la afectan, los resultados de su estudio y el Desarrollo del conocimiento.

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PARA UNAS BUENAS DIAPOSITIVAS

Manejo de plantillas Redacción

De texto

Manejo de la fuente

las cinco recomendaciones

[email protected]

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LA ESTRUCTURA FORMAL DE LA CIENCIA

1. NIVEL EPISTEMOLOGICO:

2. NIVEL DE LA TEORÍA:Es el conjunto de teorías que cada ciencia particular construye sobre la realidad objeto de cono-Cimiento. Aporta explicaciones generales que resultan de la investigación, al igual que proposiciones teóricas sobre aspectos particulares de aquello que estudia. Es el elemento básico y destino último de la investigación. Una teoría como cuerpo interconectado de explicaciones de una realidad debe cumplir con ciertos requisitos básicos

3. NIVEL DEL METODO:Tiene relación con los niveles anteriores, epistemológico y de la teoría. Toma en cuenta los Procedimientos lógicos – generales que determinan el tipo de método que se utilizan en la Práctica de la información. El método lo definen las hipótesis planteadas y la información Necesaria para su comprobación, así como la observación que se realiza de acuerdo con su Objeto de conocimiento.

Una disciplina científica construye proposiciones, enunciados y supuestos sobre Si misma, así como de la realidad – que es su objeto de conocimiento – y de sus características generales. Constituye el nivel de mayor abstracción y más general De una ciencia. En este nivel reflexiona sobre sí misma, identificando las fortalezas que tiene, las limitaciones que la afectan, los resultados de su estudio y el Desarrollo del conocimiento.

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PARA UNAS BUENAS DIAPOSITIVAS

Manejo de plantillas Redacción

De texto

Manejo de la fuente

Manejo De los colores

las cinco recomendaciones

[email protected]

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LA ESTRUCTURA FORMAL DE LA CIENCIA

1. NIVEL EPISTEMOLOGICO:

Una disciplina científica construye proposiciones, enunciados y supuestos sobre Si misma, así como de la realidad – que es su objeto de conocimiento – y de sus características generales. Constituye el nivel de mayor abstracción y más general De una ciencia. En este nivel reflexiona sobre sí misma, identificando las fortalezas que tiene, las limitaciones que la afectan, los resultados de su estudio y el Desarrollo del conocimiento.

2. NIVEL DE LA TEORÍA:Es el conjunto de teorías que cada ciencia particular construye sobre la realidad objeto de cono-Cimiento. Aporta explicaciones generales que resultan de la investigación, al igual que proposiciones teóricas sobre aspectos particulares de aquello que estudia. Es el elemento básico y destino último de la investigación. Una teoría como cuerpo interconectado de explicaciones de una realidad debe cumplir con ciertos requisitos básicos

3. NIVEL DEL METODO:Tiene relación con los niveles anteriores, epistemológico y de la teoría. Toma en cuenta los Procedimientos lógicos – generales que determinan el tipo de método que se utilizan en la Práctica de la información. El método lo definen las hipótesis planteadas y la información Necesaria para su comprobación, así como la observación que se realiza de acuerdo con su Objeto de conocimiento.

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PARA UNAS BUENAS DIAPOSITIVAS

ManejoDe las animaciones

Manejo de plantillas Redacción

De texto

Manejo de la fuente

Manejo De los colores

las cinco recomendaciones

[email protected]

Page 12: Tecnicas Para Hablar En Publico

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Elaborar un plan1

Dominio de técnica vocal2

La improvisación3

La memoria4

PARA UN BUEN DISCURSO

El diálogo5

El lenguaje corporal6

La convicción7

El escenario8

La actitud 9

La retroalimentación 10

[email protected]

Page 13: Tecnicas Para Hablar En Publico

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ELABORAR UN PLAN

Qué quiero decir

[email protected]

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Cómo lo quiero decir

A quién quiero decir

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Ejercicios previos

La pausa

Manejo de la voz

DOMINIO DE UNA TECNICA VOCAL

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Company [email protected]

Pregunta

s ret

óricas

¿me entendieron?

EL DIALOGO

El vocabulario

La muletilla