UNIDAD DIDÁCTICA MULTIMODAL Nº: 1GRADO: CUARTO ESTUDIANTE: _____________TEMA: TIEMPO ATMOSFERICODURACIÓN: 19 DE JUNIO AL 08 DE JULIO

1. OBJETIVOS

1.1 Explora su entorno y se aproxima al concepto del clima. 1.2 Identifica los elementos y factores que modifican el clima 1.3 Reconoce los pisos térmicos en Colombia y sus características.1.4 Demuestra la influencia del clima en los seres humanos 1.5 Es puntual con el desarrollo de los talleres propuestos en esta unidad

2. TEMAS Y SUBTEMAS:

TIEMPO ATMOSFERICO - El clima-Las estaciones-Los pisos térmicos-Influencia del clima en la vida del hombre.

3. TALLER DE IDEAS PREVIAS 4.1 ¿Qué es el clima?4.2 ¿Qué siente tu cuerpo cuando hay un día soleado, siente lo mismo que en un día frio?4.3 ¿Por qué crees que llueve?4.4 ¿Qué crees que pasa con el agua que cae del cielo cuando llueve?4.5 ¿La ciudad de Ibagué se asimila al clima de Bogotá?4.6 ¿Durante todo el año se presenta el mismo clima?4.7 ¿Que variables hacen que el clima cambie?4.8 ¿Qué es el calentamiento global?4.9 ¿El viento puede ocasionar un desastre?

4. CONTENIDO

Una excursión por los climas del mundo te traerá muchas sorpresas. Lugares en los que nunca sale el Sol o donde las noches sólo duran tres horas. Selvas donde llueve todo el año, y el calor seco y húmedo produce enfermedades; desiertos con más de 40 grados de calor y llanuras hasta lo más frío, temperaturas bajo 0 °C en los picos de las montañas de la Cordillera de los Andes y la Sierra Nevada de Santa Marta. Todos estos climas transforman el modo de vivir. PREPARATE A LA EXCURSION.

¿QUÉ ES EL CLIMA?

El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan un lugar determinado de la tierra por largo tiempo.

No debes confundir el clima con el tiempo meteorológico que se refiere a la combinación de condiciones atmosféricas,

como las lluvias y el viento, por corto tiempo en un lugar determinado. Por ejemplo el clima de un sitio puede ser frio,

pero el tiempo meteorológico del día puede ser soleado y con altas temperaturas.

Humedad: es la cantidad de vapor de agua presente en la atmosfera. La humedad es medida con el higrómetro.

Temperatura: es la cantidad de calor o frio que tiene el aire de la atmosfera. La temperatura se mide con el termómetro y se expresa en grados centígrados (°C)

Precipitaciones: es la cantidad de agua que cae, en forma de lluvia o nieve, sobre la superficie terrestre. Para medir las precipitaciones de un lugar se utiliza el pluviómetro.

Presión atmosférica: es el peso que ejerce el aire sobre un punto determinado de la tierra. La presión atmosférica es medida con el barómetro.

Viento: es el aire en movimiento. Para medir la velocidad del viento se utiliza el anemómetro, y para medir su dirección, la veleta.

FACTORES DEL CLIMA

Son aquellos que alteran los elementos del clima y ocasionan sus cambios. Los principales son la altitud y la latitud.

La altitud: es la altura de un lugar con respecto del nivel del mar. La altitud permite que haya pisos térmicos con climas cálidos en las regiones bajas y climas fríos en las zonas altas, lo cual produce una gran diversidad de paisajes. La altitud se representa con la sigla (msnm) metros sobre nivel del mar.

La latitud: es la distancia que existe entre la línea del ecuador y cualquier punto de la tierra. Ten en cuenta que entre más lejos este un lugar de la línea del ecuador

será más frio, y entre más cerca este del ecuador será más cálido.

LAS ESTACIONES

Son condiciones climáticas que se presentan únicamente en las zonas templadas de la tierra, de forma periódica durante un año. Estos periodos duran tres meses y se presentan de forma opuestas en los hemisferios. Las estaciones son cuatro: verano, otoño, invierno y primavera.

Meridiano de Greenwich.

VÍDEOEn este vídeo podrás observar y entender de una forma más lúdica como y porque se dan las estaciones:

https://www.youtube.com/watch?v=7vM_1N_BjK8

EL CLIMA EN COLOMBIA

En Colombia las características climáticas son muy variadas, como resultado de la acción de distintos factores y

elementos. En primer lugar nuestro país se localiza en la zona cálida del planeta y por ello recibe la misma intensidad de

luz solar durante todo el año. Gracias a esto, se presentan dos grandes estaciones, una de verano y otra de invierno. Sin

embargo, el territorio nacional tiene diversos climas debido a la acción de los vientos, las lluvias, la humedad, la

temperatura y la altitud. En segundo lugar, el relieve colombiano se caracteriza por extensas llanuras y elevadas

cadenas montañosas, por lo que el país presenta diferentes pisos térmicos.

¿QUÉ SON LOS PISOS TÉRMICOS?

Los pisos térmicos son zonas que tienen unas características climáticas especiales, como la altitud, la temperatura, el

brillo solar y el viento. Los pisos térmicos son cinco: cálido, templado, frio, paramo y nieves perpetuas.

LA

INFLUENCIA DEL CLIMA EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS

Desde que el hombre existe sobre el Planeta, el medio natural ha sido su principal recurso para lograr la supervivencia; pues de él ha extraído y continúa extrayendo numerosos elementos que contribuyen a satisfacer sus necesidades básicas (agua, alimentos, etc) y a conseguir un bien económico (madera, minerales, etc); los modos de extraer y explotar dichos recursos han variado con el paso del tiempo en función de las técnicas empleadas, de sus costes económicos y de los comportamientos sociales.

VÍDEO

En este vídeo aprenderás a distinguir los diferentes desastres producidos por elementos del clima.

http://kisie.wikispaces.com/file/view/Desastres+Naturales..ppt

Agricultura

Es el conjunto de técnicas y conocimientos para cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural.

Indumentaria

Para muchos sería fantástico saber que ropa usar según el clima que habrá durante el día en cierto lugar en específico.

Si nos encontramos en lugares de clima cálido, preferiblemente utilizamos prendas elaboradas en algodón que nos permitan mantener una temperatura estable y nos protejan del sol. Por el contrario, si nos encontramos en zona de clima frio usamos ropa abrigada elaborada en materiales como lana y cuero que permite elevar la temperatura de nuestro cuerpo.

Producción de energía:

La energía eólica es la energía obtenida a partir del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es convertida en otras formas útiles de energía para las actividades humanas 

5. PREGUNTA TRANSVERSAL (La resolverás al finalizar la guía)

¿Por qué crees que es importante para los seres humanos que la tierra tenga regiones con diferentes climas?

6. ACTIVIDADES META COGNITIVAS

En la siguiente sopa de letras encuentra las palabras solicitadas y en la parte inferior escribe el concepto de cada una de ellas:

Teniendo en cuenta el punto 8.2 de la guía y la ayuda de un adulto escoge un elemento del clima y realiza su aparato de medición. En grupos elabora un cartel donde expliques todo sobre los desastres climáticos.

En la siguiente imagen escribe el nombre de cada piso térmico y nombra mínimo 3 alimentos que se producen en cada uno de ellos:

Escribe el nombre encima de cada imagen según corresponda:

Al lado de cada una de las siguientes imágenes escribe el nombre de la estación que corresponda y recorta y pega un vestuario representativo de cada una:

Junto a cada elemento escribe el nombre del aparato con que se mide:

Precipitaciones: ______________________

Vientos: ______________________

Temperaturas: ______________________

Presión atmosférica: ______________________

7. EVALUACION DE IDEAS PREVIAS

Camila vive en Cali (Colombia) y viajó con sus padres a Chile a ver la Copa América. En su recorrido ha estado en varias poblaciones de aquel país pero se ha dado cuenta que en todas ellas los árboles se están deshojando y la temperatura es bastante fría. ¿Cómo le explicarías a Camila este fenómeno?

¿Qué pasaría si no existiera variedad de climas?

¿Cómo se explica que una ciudad como Bogotá sea fría pero también caliente el sol?

Realiza un dibujo en el que puedas explicar algunas costumbres del ser humano de acuerdo a la variedad de climas de nuestro país.

COMPROMISOS MEDIOAMBIENTALES “La única forma de evitar que continué el deterioro medioambiental, es modificando nuestros malos hábitos”ACTIVIDAD: Haz un cuadro comparativo donde expongas tus anteriores hábitos con el cuidado del medio ambiente y los nuevos que adquirirás este año para seguir aportando a tu entorno.

Ejemplo:

Anteriores hábitos 2014 Nuevos Hábitos 2015