хүний нөөцийн бодлогын шинэчлэл

САЛБАРЫН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН

БОДЛОГЫН ЧИГЛЭЛ

2000-2013 онд:

- Анхан шатлалын эрүүл мэндийн

байгууллагыг эмчээр хангах

-Дутагдалтай байгаа мэргэжлийн эмч

нарын хангалтыг нэмэгдүүлэх

-Сувилагчийн тоог нэмэгдүүлэх

-Сувилагчийг мэргэшүүлэх

САЛБАРЫН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН

БОДЛОГЫН ЧИГЛЭЛ

2014 оноос:

- Их эмчийн тоонд бус чанарт анхаарна.

- Ерөнхий мэргэжлийн эмчийг бэлтгэх тогтолцоог өөрчилнө.

- Үндсэн болон төрөлжсөн мэргэшлийн эмчийг бэлтгэх тогтолцоог өөрчилнө.

- Сувилагчийн тоог нэмэгдүүлнэ

- Туслах сувилагчаар суралцагсдад тэтгэлэг олгох асуудлыг шийдвэрлүүлнэ

ШИНЭЭР БАТЛАГДСАН ТУШААЛУУД Эмнэлгийн мэргэжилтний төгсөлтийн дараах мэргэшүүлэх болон

давтан сургалт явуулах, зөвшөөрөл олгох, сунгах, хүчингүй болгох

журам (Эрүүл мэнд, Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2013 оны

491/А/472 тоот тушаал)

Төгсөлтийн дараах сургалтын мэргэжлийн чиглэл, индекс батлах

тухай (Эрүүл мэндийн сайдын 2014 оны 49 тоот тушаал)

Төгсөлтийн дараах мэргэшүүлэх болон давтан сургалтын зардлыг

улсын төсвөөс санхүүжүүлэх журам, тэтгэлэг олгох шалгуур, хувь

хэмжээ (Сангийн яаманд хянагдаж байгаа)

Үндсэн болон төрөлжсөн мэргэшлийн, мэргэжил дээшлүүлэх

сургалтын элсэлт, төгсөлтийн шалгалтын журам (2014 оны 157 тоот

тушаал)

Мэргэжлийн үйл ажиллагаа эрхлэх 2 жилийн зөвшөөрөлтэй хүний их

эмчийн ажиллах журам (Эрүүл мэндийн сайдын 2014 оны 166 тоот

тушаал)

Эрүүл мэндийн ажилтанг гадаад оронд мэргэжлийн сургалтанд

хамруулах журам (Эрүүл мэндийн сайдын 2014 оны 119 тоот тушаал)

ҮНДСЭН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТЫН

ШИНЭЧЛЭЛИЙН ЗОРИЛГО

Хяналтын тоог тогтоох замаар ерөнхий

болон мэргэшсэн эмч нарын зохистой

харьцааг бий болгох

Салбарын хүний нөөцийн бодлого,

хэрэгцээнд суурилсан сургалтыг дэмжих

Хоёр жилийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа

эрхлэх зөвшөөрөлтэй хүний их эмч

нарын ажлын үр дүнг нэмэгдүүлэх

(хяналт, ажлын байрны сонголт, ажиллаж

буй байдал г.м)

ҮНДСЭН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТЫН

ШИНЭЧЛЭЛИЙН ЗОРИЛГО

Суралцагсдыг санхүүгийн хувьд дэмжих (цалин,

тэтгэлэг) зэрэгцээ

Сургалтын чанар, үр дүн, суралцагчийн ур

чадвар, идэвхийг нэмэгдүүлэх (шалгууртай

болгох)

Сургалт эрхлэгч байгууллагын үүрэг хариуцлагыг

сайжруулах (бэлтгэгдсэн мэргэжилтнүүдийн ур

чадварыг сургалтын байгууллагад эрх олгох,

сунгахад харгалзан үздэг болох, багш нарыг нь

үнэлэх )

Төрийн санхүүжилтийг үр ашигтай зарцуулах,

хяналтыг сайжруулах

ҮНДСЭН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТ

Сургалтын үргэлжлэх хугацаа:

Суралцагсдын тоо: -Хяналтын тоо

-Төрийн санхүүжилтээр

суралцагсдын тоо

Гол шаардлага : Захиалагч байгууллага

(гэрээ, төгсөөд ажиллах баталгаа)

Тэтгэлэг олгох шалгуур: Үндсэн

мэргэшлийн сургалтаас гадна төрөлжсөн

мэргэшлийн болон дээшлүүлэх сургалтын

тэтгэлэг мөн шалгууртай болно.

Хариуцлага:

Сургалтын нийт зардлыг суралцагчаар

эгүүлэн төлүүлэх

Гэрээнд заасан хугацаа дууссан

тохиолдолд диплом, үнэмлэхийг

хүлээлгэн өгдөг болох

ҮНДСЭН МЭРГЭШЛИЙН

СУРГАЛТ


СУРГАЛТ

Анхаарах асуудал:

Төрийн санхүүжилтээр суралцагсадэлсэлтийн шалгалтандаа тэнцэхгүй байдагтзахиалагч байгууллага анхаарах

Резидентийн гадаад сургалтыг эхлүүлэх,зохион байгуулах талаар сургалт эрхлэгчбайгууллагууд үүрэг хүлээж, санаачлагагаргах

Төрийн санхүүжилтээр суралцагсдыг ороннутгийн засаг захиргааны байгууллагаасдэмжих


СУРГАЛТ Анхаарах асуудал:

Зөвхөн ЭМХТ улсын хэмжээнд нэгдсэн элсэлт,төгсөлтийн шалгалтыг зохион байгуулж, батлагдсанхяналтын тооны хүрээнд сургалт эрхлэх зөвшөөрөлбүхий байгууллагуудад квот хуваарилна.

Журамд заасан хугацаанд л үндсэн болонтөрөлжсөн мэргэшлийн, мэргэжил дээшлүүлэхсургалтыг зохион байгуулна.

(ө.х журамд зааснаас өөр хугацаанд, эрх бүхийалбан тушаалтны шийдвэргүйгээр элсэлтийг зохионбайгуулсан бол тэр сургалт хүчин төгөлдөр бус гэжтооцогдоно. )

МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТ

Анхаарах асуудал:

Үндсэн болон төрөлжсөн мэргэшлийн сургалттөгсөгчдийн нэрс, диплом, мэргэшлийн үнэмлэхнийдугаарыг Эрүүл мэндийн сайдын тушаалаарбаталгаажуулна.

ЭМЯ-ны дэргэдэх Эмнэлгийн мэргэжилтнийхөгжлийн зөвлөлийн дарга болон, Эрүүл мэндийнсайдын тушаалаар томилогдсон улсын шалгалтынкомиссын даргын гарын үсгээр баталгаажаагүйүндсэн мэргэшлийн диплом, Эрүүл мэндийн сайдынтушаалаар томилогдсон улсын шалгалтын комиссындаргын гарын үсгээр баталгаажаагүй төрөлжсөнмэргэшлийн үнэмлэхийг Мэргэжлийн хяналтынгазраас хүчингүйд тооцно.

ТӨГСӨЛТИЙН ДАРААХ МЭРГЭЖЛИЙН

СУРГАЛТАНД ЭЛСЭГЧДИЙН ТОО

2014 онд үндсэн болон төрөлжсөн

мэргэжлийн сургалтыг дэмжсэн.

Тэргүүлэх чиглэл, захиалгын тоо, хэрэгцээ,

өмнөх жилүүдийн бэлтгэгдсэн мэргэжилтний

тоог харгалзсан.

Ажлын байрны сургалтыг зохион

байгуулахад эрүүл мэндийн байгууллагууд

үүрэг хүлээж ажиллана.


(РЕЗИДЕНТ)-ЫН ШИНЭЧЛЭЛ ЭМЯ:

- Эрүүл мэндийн тухай хуулийн шинэчилсэн найруулгад санал боловсруулж өгсөн.

- Холбогдох дүрэм,журмуудыг үе шаттайгаар шинэчилж байна.

- Шинэчлэгдсэн дүрэм журмуудыг өргөн хүрээнд танилцуулна.

- Сургалт эрхлэгч байгууллагын үнэлгээг харгалзан эрхийг шинэчлэх, хүчингүй болгох асуудлыг шийдвэрлэнэ.

- Орон нутаг, төв эмнэлгийн, тусгай мэргэжлийн төвүүдэд газар дээр нь очиж үйл ажиллагаатай нь танилцана.


(РЕЗИДЕНТ)-ЫН ШИНЭЧЛЭЛ

Эрүүл мэндийн хөгжлийн төв:

- Үндсэн мэргэшлийн сургалтын хөтөлбөрийг

үнэлэх

- Үндсэн мэргэшлийн сургалтын цөм

хөтөлбөрийг үе шаттайгаар шинэчлэн

боловсруулж эхлэх

- Төгсөлтийн дараах сургалт эрхлэгч

байгууллагуудыг үнэлэх


(РЕЗИДЕНТ)-ЫН ШИНЭЧЛЭЛ Эрүүл мэндийн хөгжлийн төв :

- Төгсөлтийн дараах мэргэжлийн сургалтэрхлэгч байгууллагууд, Анагаах ухаанысургууль төгсөгчид болон эмнэлгийнмэргэжилтний төгсөлтийн дараах мэргэшлийнсургалт төгсөгчдийн мэдээний сан үүсгэхажлыг эхлүүлэх

- Хоёр жилийн мэргэжлийн үйл ажиллагааэрхлэх зөвшөөрөлтэй эмч нарын ажлынбайрны хангалт, үйл ажиллагаанд тогтмолхяналт тавьж, холбогдох арга хэмжээгхэрэгжүүлэх


(РЕЗИДЕНТ)-ЫН ШИНЭЧЛЭЛ

Төгсөлтийн дараах мэргэжлийн сургалт

эрхлэгч байгууллага:

- Клиникийн эмч-багш нарыг сурган заах арга

барил эзэмшүүлэх сургалтанд заавал

хамруулж, гэрчилгээтэй болгох

- Суралцагсдад тавих хяналтыг сайжруулах,

бодитой үнэлэх

-Сургалтын орчинг сайжруулах

ҮНДСЭН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТАНД

СУРАЛЦАГСДАД ТЭТГЭЛЭГ ОЛГОХ ШАЛГУУР

Тэтгэлэгийн төрөл Шалгуур Тэтгэлэгтэзлэх хувь

Жижүүр эмчээр ажиллах Сард 1-ээс доошгүй удаа жижүүр эмчээр ажиллаж “А” үнэлгээ авсан байх

15%

Мэргэжлийн зөвлөлгөөн, хурал, эмгэг судлалын зөвлөлгөөн, байгууллагын эмч нарын хуралд илтгэл, мэдээлэл, танилцуулсан байх

Сард 1 удаа илтгэл, мэдээлэл тавьсан байх

10%

Англи хэл дээр илтгэл, мэдээлэл тавьж хэлэлцүүлсэн байх

2 сард 1 удаа англи хэл дээр илтгэл мэдээлэл тавьсан байх

10%

Сурлагын амжилт 95% ба түүнээс дээш байх 20%

Харилцаа, хандлага, ёс зүй Сар бүр гомдол, санал, зөрчил гараагүй байх

10%

Сургалтын ирц 100 хувь 20%

Бусад: - Судалгаанд оролцох, МСС хийх, шинэ арга, технологи санаачлах, эмнэл зүйн удирамж боловсруулах

Аль нэг үйл ажиллагаанд сар бүр идэвхитэй оролцсон байх

15%

ТӨРӨЛЖСӨН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТАНД


(ИХ ЭМЧ)Тэтгэлэгийн төрөл Шалгуур Тэтгэлэгт

эзлэх хувь


2 сард 1 удаа илтгэл, мэдээлэл тавьсан байх

20%


Суралцах хугацаандаа 3-аас доошгүй удаа

10%



10%


ТӨРӨЛЖСӨН МЭРГЭШЛИЙН СУРГАЛТАНД


(СУВИЛАГЧ, БУСАД МЭРГЭЖИЛТЭН)Тэтгэлэгийн төрөл Шалгуур Тэтгэлэгт

эзлэх хувь


3 сард 1 удаа илтгэл, мэдээлэл тавьсан байх

20%


Суралцах хугацаандаа 3-аас доошгүй удаа

10%



10%


МЭРГЭЖИЛ ДЭЭШЛҮҮЛЭХ СУРГАЛТАНД


Тэтгэлэгийн төрөл Шалгуур Тэтгэлэгтэзлэх хувь


Суралцах хугауаандаа 1 удаа илтгэл, мэдээлэл тавьсан байх

20%



10%


ТЭТГЭЛЭГЭЭР СУРАЛЦАГЧИД

АНХААРАХ АСУУДАЛ

Тавигдах шаардлагыг хангах

Элсэлтийн шалгалтанд зайлшгүй тэнцсэн

байх

Гэрээний дагуу захиалсан байгууллагадаа

заасан хугацаанд ажиллах - Төлбөрийг нөхөн төлүүлэх

- Бусад байгууллагад ажиллах боломжийг хязгаарлах

- Бусад сургалтанд хамрагдах боломжийг язгаарлах

ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН ТАЛААР

АНХААРАХ БУСАД АСУУДЛУУД - Сэлгэн ажиллуулах журмыг хэрэгжүүлэх (Эрүүл

мэндийн сайдын 2012 оны 162 тоот тушаал

- Эмнэлгийн мэргэжилтэнд эрүүл мэндийн тусламжүйлчилгээг хөнгөлттэй үзүүлэх журмыг хэрэгжүүлэх

- Орон тоогоо бүрдүүлэх, нөөцөө бэлтгэх асуудал болэрүүл мэндийн байгууллагын даргын үүрэг гэдгийгухамсарлах

- Орон нутгийн засаг, захиргааны дэмжлэгийг авахадсанаачлагатай байх

- Хууль, журам зөрчсөн тохиолдол тохиолдол илэрсээрбайгааг анхаарах (2 жилийн мэргэжлийн үйлажиллагаатай эмч, Биоанагаахын мэргэжилтнүүдийнасуудал)

Law

хүний нөөцийн бодлогын шинэчлэл