35
ن ي ب و ه و م لل ا ا ف ط الأ

الاطفال الموهوبين

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: الاطفال الموهوبين

األطفال الموهوبين

Page 2: الاطفال الموهوبين

الموهوبين األطفال تعريف 1

الموهوبين الطالب خصائص

2

الموهوبين األطفال مالمح

3

4

الموهوبين صفات

الموهوبين خصائص أهمية 5

Page 3: الاطفال الموهوبين

تعريف

ويتمتع معينة مجاالت في ملحوظا( تفوقا( يظهر الذي الطفل هوممتازة ذهنية بقدرة

مجاالت في خاصة ومهارات بقدرات يتمتع الذي هو كذلكذكاء مستوى جانب إلى األخرى العلوم وأوجه والفنون الحرف

قدرة أو القدرات في واسع تنوع مع أعلى أداء ومستوى مرتفعواحد . مجال في عالية

قدر بأكبر ويحظى متفوق تعريف مع موهوب تعريف ويترادفاالعتراضات . رغم القبول من

األطفال من خاصة نوعية هو الموهوب فالطفل األخير وفيفي العالي األداء على فائقة قدرة يملكون األعمار مختلف في

، أالبتكاري والمجال العقلي المجال مثل المجاالت مختلفالتحصيلي . المجال ، اإلبداعي المجال

Page 4: الاطفال الموهوبين

LOGO

والمتفوقين الموهوبين سمات

) المتوسط ) فوق معرفية عقلية سمات ) بعضها ) وجود شخصيه عقلية ال سمات

بعض - : في يشترك ظاهر غير فطري استعداد موهبةالسمات

السمات- : تختلف إلستعداد مميز أداء تفوق

www.themegallery.com

Page 5: الاطفال الموهوبين

صفات الموهوبين

Page 6: الاطفال الموهوبين

الموهوب

التعلماإلبداع

القيادة

لالستطالع محب

الدافعية

بدقة وينجز كفاءة ذو

Page 7: الاطفال الموهوبين

النقد يخشى وال بجراة يعبر

وقوي البديهه سريعالذاكرة

لألعمال يميل الالروتينية

في بالمرونة يتمتعتفكيرة

Page 8: الاطفال الموهوبين

الموهوب

ألعماله الجميع متقن من محبوب

كبيرة اللغوية حصيلته

بنفسه كبيرة ثقة ذو

المالحظة حاد

والمطالعة القراءة كثير

Page 9: الاطفال الموهوبين

الدعابة بروح يتمتع

اجتماعي

االستكشاف حب

ومغامر حازم

Page 10: الاطفال الموهوبين

سمات الموهوبين

Page 11: الاطفال الموهوبين

السمات الشخصية

للطالب الموهوبين

Page 12: الاطفال الموهوبين

وقت ألطول والتركيز والتفكير االنتباه على قادر

البديهة حاضر ، االستجابة سريع

الرموز استعمال دون المباشر الكالم يفضل

األخرى العقلية اهتماماته بسبب أحيانا( ببطء ويكتب يقرأ

العلمية المواضيع من أكثر والنظرية المجردة بالمسائل يهتم

الخصائالخصائصص

العقليــالعقليــــــةــــة

الخصائالخصائصص

العقليــالعقليــــــةــــة

الدراسي التحصيل في متفوق ، االستفسار دائم ، التعلم سريع

تمرين وبدون بسرعة األساسية المهارات يتعلم

Page 13: الاطفال الموهوبين

األصدقاء كسب على قادر

عزيمته تثبط أن دون النقد يتقبل

التفكير إلى تحتاج التي واألنشطة المعقدة األلعاب يفضل

األخرى الجماعات مع والتعايش االستجابة سريع

الخصائالخصائصص

االجتمااالجتماعيةعية

الخصائالخصائصص

االجتمااالجتماعيةعية

لآلخرين المساعدة ويقدم الجهد لبذل ومستعد للعمل مبادر

Page 14: الاطفال الموهوبين

الجديدة والمواقف التغيرات مع بسهولة يتوافق

الفرص نقص نتيجة التكيف سوء من األحيان بعض في يتضايق

بسهولة رأيه عن يتنازل وال الغضب سريع

أفكاره على اآلخرين يطjلع أن يحب ال

متقنة أعماله تكون أن على يحرص

الخصائالخصائصص

الوجدانالوجدانيةية

الخصائالخصائصص

الوجدانالوجدانيةية

للتحامل يميل وال الرضاء سريع

بسهولة يحبط وال قوية إرادة يملك

Page 15: الاطفال الموهوبين

العصبية االضطرابات من خاليا( يكون

سريع العام ونموه عالية للعمل طاقته

والجري الحركة ويحب رياضي

المشاق ويتحمل التكوين وحسن البنية صحيح

زائدة طاقة ولديه قصيرة لفترة ينام

الخصائالخصائصص

الجسماالجسمانيةنية

الخصائالخصائصص

الجسماالجسمانيةنية

جيدة وتغذية جسمانية وقوة جيدة بصحة يتمتع

Page 16: الاطفال الموهوبين
Page 17: الاطفال الموهوبين

التفكيرية المهارات كشف أو القدرات الختبار يخضع التشكيلي الفن مجال في الموهوب فالطفلكاألتي مالحظات مجموعة في نجعلها أن يمكن والتي واألدائية

المهارة األدائيـــة

الصياغةالفنيـــــة

التفكيرالفني

الروابط المرئية

الثراء المعرفي

Page 18: الاطفال الموهوبين

التعبيرات معالجة على الطفل مقدرة هواكبر فنية ورموز دالالت إلى اللغوية والمصطلحات

من رصفاه على وتفوقه العمري مستواه منمساعدة أو دراية سابق دون وذلك ، األطفال

الفنية أفكاره ترتيب الطفل استطاعة هووسائط عبر ناضجة فنية أشكال في وتصميمها

أو نبوغ يعتبر مما منه اكبر عمرية فئات إلى تدرسالموهبة من متقدمة مرحلة

الفنية الوسيلة صناعة على الطفل مقدرة وهيالوسائل تقنيات استخدام من بمهارته وذلك

المواد بخصائص إلمام من ذلك يتطلب وما الفنيةالمألوف عن خروجا( يعد وذلك واألدوات

التفكيرالفني

الصياغةالفنيـــــة

المهارة األدائيـــة

Page 19: الاطفال الموهوبين

التي المعلومات من كبير بكم الطفل إلمام هودراية وجود في المقصود، الموضوع حول تدور

بما وعالقاتها العامة األشياء بحقائق جيدة علميةهذا لموهبة واضح مؤشر يعطي مما مقصود، هو

الطفلالمرئيات استشفاف على الموهوب الطفل قدرة هو

في تفيد ، فنية دالالت ذات رموز إلى وترجمتها البصرية / معاني إدراك مثال الفني العمل جزئيات ماهية فهم

وانطباعاتها اللونية الدرجات وفهم وخصائصها األلوانيجعل الذي األمر وإحساساتها المستويات من والتيقن

) مثيرا النوع هذا من الطفل إنتاج

الثراء المعرفي

الروابط المرئية

Page 20: الاطفال الموهوبين
Page 21: الاطفال الموهوبين

خصائصعامة

خصائصتعليمية

خصائصسلوكية

خصائصإبداعية

Page 22: الاطفال الموهوبين

الخصائص العامة

ثروة ) ولديهم أحيانا المدرسة دخول قبل مبكرا القراءة يتعلمونكبيرة .مفردات

فقط ويحتاجون وبسرعة غيرهم من أفضل األساسية المهارات يتعلمونالتمرين من قليل .إلى

واستيعابه التجريدي والتعبير الفكر بناء في أقرانهم من أفضلأقرانهم من واإلشارات التلميح تفسير على .أقدر

؟ ولماذا ؟ كيف يسألون ما غالبا( ، عالتها على األمور يأخذون الولفترة مبكرة سن عند أنفسهم على معتمدين العمل على القدرة لديهم

أطول .زمنيةطويلة لمدة واالنتباه التركيز على القدرة .لديهم

نوعها من وفريدة ممتازة وهوايات رغبات لديهم يكون ما .غالبا(محدودة غير بطاقة .يتمتعون

والراشدين والمدرسين اآلباء مع الجيد للتعامل المتميزة القدرة لديهمسنا منهم األكبر األصدقاء ويفضلون

Page 23: الاطفال الموهوبين

اإلبداعية اإلبداعية الخصائص الخصائص

من . 1 لعدد التصور على قادرون فصحاء سلسون مفكرونالمطروح بالموضوع عالقة لها التي واألفكار والنتائج االحتماالت

.للنقاشواختيارات . 2 بدائل طرح على قادرون مرنون مفكرون

المشاكل حلول في اشتراكهم عند .واقتراحاتالمعلومات . 3 بين والربط واإلبداع القدرة لديهم مفكرون

عالقة لها ليس وكأن تبدو التي والحقائق واألفكار واألشياء .ببعضها

الخطوات . 4 من الجديد عن البحث في وجادون مجتهدون مفكرونوالحلول .واألفكار

المواقف . 5 مواجهة في التردد وعدم الرغبة لديهم مفكرونللمواقف الحلول إيجاد في نجاحا ويبدون والمعقدة الصعبة

الصعبةأو . 6 الفرضيات وبناء الجيد التخمين على القدرة لديهم مفكرون

؟ لو ماذا مثل األسئلةنفوسهم . 7 داخل وحدسهم باندفاعيتهم يعرفون مفكرون

اآلخرين تجاه عاطفية حساسية ويبدوناالستطالع . 8 حب غريزة من عال بمستوى يتمتعون مفكرون

واألحداث والمواقف .واألفكارالذكية . 9 والتخيالت المزاح يمارسون ما عادة .مفكرون

عند . 10 ذلك يظهرون ما وغالبا( أقرانهم من ذهنيا أنشط مفكرونالنظر وجهات .اختالف

Page 24: الاطفال الموهوبين

وعندهم - 1 الغريبة األشياء لفحص الرغبة لديهموالتحقيق للبحث وفضول .ميل

وخاصة - 2 وفعالية هدف ذات منظمة تصرفاتهمالمشاكل بعض تواجههم .عندما

ما - 3 وغالبا والبحث للتعلم الداخلي الحافز لديهمواجباتهم أداء على ومصرين مثابرين يكونون

.بأنفسهماألشياء - 4 وعمل جديد كل بتعلم يستمتعون

جديدة .بطريقةمن - 5 أطول والتركيز االنتباه على القدرة لديهم

.أقرانهممن - 6 للضغط استجابة واقل استقاللية أكثر

.زمالئهماآلخرين - 7 مع عدمه من التكيف على القدرة لديهم

الحاجة تقتضيه ما .حسببه - 8 واإلحساس للجمال وتذوق عالية أخالق .ذوالنزعات - 9 بين الجمع على القدرة لديهم

والبناء الهادم كالسلوك .المتعارضةاليقظة - 10 أحالم سلوك يظهرون ما .عادة

الخصائصالسلوكية

Page 25: الاطفال الموهوبين

الخصائص التعليمية

المهمة - 1 التفاصيل رؤية وكذلك مهم هو ما لكل المالحظة بقوة .يتصفونسنا - 2 منهم لألكبر المعدة والمجالت الكتب يقرون ما .غالباالفكرية - 3 بالنشاطات كثيرا .يستمتعونالمفاهيم - 4 وبناء وابتكار التجريدي التفكير على القدرة .لهموالمؤثر - 5 األثر لعالقات ثاقبة نظرة .لهمالعامة - 6 حياتهم في والترتيب للنظام .محبونوالقواعد - 7 األنظمة على الخروج من يستاءون .قدلقيمتها - 8 هي كما المعلومات على الحصول لغرض األسئلة حب عندهم

.االستعماليةفي - 9 والتضارب التناقض مالحظة في وسريعين مقيمين ناقدين يكونون ما عادة

واألفكار .اآلراءوسهولة - 10 بسرعة واسترجاعها المواضيع من بكثير اإللمام على القدرة .عندهمتعميمها - 11 على القدرة لديهم تكون ما وغالبا بسرعة العلمية المبادئ يستوعبون

األشياء أو والناس األحداث .علىالقاعدة - 12 عن يشد ما وكشف واالختالف الشبه أوجه اكتشاف على القدرة .لهمويعملون - 13 األساسية مكوناتها إلى ويجزئونها الصعبة المادة يقسمون ما غالبا

معين نظام وفق تحليلها .علىالعام - 14 واالدارك الفهم على الجيدة القدرة .لديهم

Page 26: الاطفال الموهوبين
Page 27: الاطفال الموهوبين

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

المختلف التفكير

الطالب فهؤالءأنهم رغم المبدعون

البهجة يدخلونوالسرور

الكبار، قلوب علىأحيان(ا لكنهم

فعندما يحيرونهم،المدرس منهم يطلب

يبدو اإلجابة توضيحغير أحيان(ا منهم الواحدقادر غير أو منها، واثق

الكيفية شرح علىإلى بها توصل التي

غير ربما أو الحلأحيان(ا بها مقتنع

القــــــــــلق

الطالب على يظهرمن نوع المبدعين

ا خصوص( القلقشخص يطلب عندما

أحدهم من كبيرخطوة كل توضيح

عملية خطوات منلمعرفة التبرير

تصرفاتهم .معنى

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

التأمل

األطفال يميلأحالم إلى المبدعون

ويتوقفون اليقظةواجباتهم عن أحيان(ا

في والمشاركةوربما الدرس، حجرة

مزعجين كانواللفوضى .ومسببين

Page 28: الاطفال الموهوبين

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

التنبؤ صعوبةبأفكارهم

أن ألحد يمكن البأفعال يتنبأ

المبدعين، الطالبأن الصعب فمن

سيثير متى تعرفمعين موضوع

. اهتمامهم

الهوايات حب

هؤالء يتحمسلهوايات األطفالأو معينة وأنشطة

تثير ألشياءاختاروها انتباههم،

كتابة مثل بأنفسهم،أو القصص أو الشعر

التاريخ دراسة

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

الرحالت حب

استعداد لديهملعمل كبير

الرحالت لها والتنظيم

والمشاركة في الفعالة

انجاحها

Page 29: الاطفال الموهوبين

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

االلتزام عدمبالمواعيد

ذكائهم رغمبعض في الشديد

أن إال النواحياألطفال

ال المبدعينبعض في ينتبهون

األحيان وعادة للتفاصيل،

ورائهم من نرى الفي جدوى

التزامهم بالمواعيد

المفتوح النقاش

الموهوب المفكر يميلالمفتوح النقاش إلىوال المتصل، والحوارمن أكثر يغضبه شيء

للقيام النقاش اختصارأو أخرى، بمراجعة

التقيد منه طلبيعيش لذا واالمتثال،

المبدعون األطفالتعليمية تجارب علىأو الجانبين مفتوحة

إلى تحتاج ال التي تلكطريقة أو حل أو إجابة

واحدة . استكشاف

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

الحاسب حب

لديهم كذلكغير وميل حب

عادي الستخدام الحاسوب

Page 30: الاطفال الموهوبين
Page 31: الاطفال الموهوبين

تربية حركة أكدتمعرفة أهمية الموهوبين

السلوكية الخصائصالموهوبين، للطلبة

التوعية وضرورةبهذه والتثقيف

من لكل الخصائص،واألسرة الطالب

المدرسة في والتربويينتربية حركة أكدت

معرفة أهمية الموهوبينالسلوكية الخصائصالموهوبين، للطلبة

التوعية وضرورةبهذه والتثقيف

من لكل الخصائص،واألسرة الطالب

المدرسة في والتربويين

أهميــــــــــــة أهميــــــــــــة خصائص خصائص الموهوبينالموهوبين

Page 32: الاطفال الموهوبين

بطال

للسبة

بالن

أهميتها

Page 33: الاطفال الموهوبين

نالتربويي سبة

بالن

أهميتها

Page 34: الاطفال الموهوبين

بطال

للسبة

بالن

أهميتها

Page 35: الاطفال الموهوبين

تم بحمد الله تعالى