ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ ПОРТФОЛІО

Школа майбутнього:

ЩО ТАКЕ ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ ЩО ТАКЕ ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ ПОРТФОЛІО?ПОРТФОЛІО?

Мовне портфоліо складається з трьох компонентів:

•Мовний паспорт

•Мовна біографія

•ДосьєЗа прийнятими За прийнятими Радою Європи Радою Європи

стандартамистандартами

СКЛАДОВІ ПОРТФОЛІО

Свідчить про досягнутий

на певний момент рівень

володіння мовою

відповідно до шкали

оцінювання

Передбачає залучення учня до організації індивідуальної

мовної діяльностіу процесі навчання,

спостереженняза своїми успіхами

і результатами

Демонструє роботи учня, що свідчать

про йогодосягнення в навчанні

МОВНИЙ ПАСПОРТ МОВНА БІОГРАФІЯ ДОСЬЄ

ЯК ОФОРМЛЯЮТЬСЯ СКЛАДОВІ ПОРТФОЛІО

Дані наводяться в таблицях

для самооцінки та оцінкивчителем

чи екзаменаційноюкомісієюзгідно

з рекомендованимидескрипторами

Учень регулярно поповнюєзразками

робіт,які він

особисто відбирає.

На кожній роботі позначається

дата

Учень інформує

про шкільний та позашкільний

досвід,що дозволяє йомусистематизуватидосвід вивчення

мови,заохочує

до постановки цілейі розробки плану їх

досягнення(розробки стратегій)

МОВНИЙ ПАСПОРТ

МОВНА БІОГРАФІЯДОСЬЄ

ЯКА МЕТА ЄВРОПЕЙСЬКОГО МОВНОГО ЯКА МЕТА ЄВРОПЕЙСЬКОГО МОВНОГО ПОРТФОЛІО?ПОРТФОЛІО?

Transitional Page

Transitional Page На основі зібраної учнем інформації про власну успішність і зразків учнівських робіт продемонструвати вчителям, батькам, адміністрації школи:

•ступінь сформованості мовних та мовленнєвих умінь і навичок на даний момент;

•якісне зростання в навчанні з предмета

ПОРЯДОК УПРОВАДЖЕННЯ МОВНОГО ПОРЯДОК УПРОВАДЖЕННЯ МОВНОГО ПОРТФОЛІОПОРТФОЛІО

На етапі початкової школи та в 5-7 класах:

ДОСЬЄ МОВНА БІОГРАФІЯ МОВНИЙ ПАСПОРТ

За прийнятими За прийнятими Радою Європи Радою Європи

стандартамистандартами

ПОРЯДОК УПРОВАДЖЕННЯ МОВНОГО ПОРЯДОК УПРОВАДЖЕННЯ МОВНОГО ПОРТФОЛІОПОРТФОЛІО

У 8-9 класах та на етапі старшої школи:

ДОСЬЄ БІОГРАФІЯ ПАСПОРТ

За прийнятими За прийнятими Радою Європи Радою Європи

стандартамистандартами

УПЕРЕД У МАЙБУТНЄ!