Ettevõtlik haridusKunstiajalugu

10-11kl

Ettevõtlik haridusKunstiajalugu

10-11klAhtme Gümnaasium

Huvitavad tundidEesmärgid:• Teadmistega teemal omandamine• Rühmatöö oskuse arenemine• Iseseisvatöö oskuse arenemine• Vastutustunne kasvatamine• Loovmõtlemise arenemine• Avalikuks esinemiseks harjumuse

loomine

Huvitavad tundid• Teema: Bütsantsi ja Vanavene kunst• Kestus: 3 tundi• Õpemeetod: rühmatöö• Õpevahendid:

1. Test (Multiintelligentsus, Walter McKenzie)2. õpikud Kunstilugu koolile, Lauri Leesi3. albumilehed4. Värvilised pliiatsid, viltliiatsid

Test on siin: http://ahtmeprojekt.blogspot.com/2011/01/blog-post_09.html#more

1. tund: psühholoogiline test “Multiintelligentsus”Eesmärgid:• Teada saada õpilaste intelligentsuse tüüp• Laiendada sõnavara• Jagada õpilasi rühmadele ja pakkuda nendele

sobivad ülesandedTunnitöö:• Õpilased teevad testi• Õpetaja aitab tõlkimisega, kontrollib, jagab

rühmadeks testi tulemuste järgi, koostab ülesandeid

NB! Igale rühmale ülesanded on erinevad, aga toetuvad ühe ja sama tekstile.

2. tund: rühmatööEesmärgid:• Teadmistega omandamine teemal• Rühmatööoskuse arenemine (kohustusi ja

rolle jagamine, vastutus, kiire tegutsemine, aega tõhus kasutamine jne)

• Õpeoskuste arenemine (sorav lugemine, analüüs, arutlemine, põhimõtte märkamine, sõnavara laiendamine jne)

2. tund: rühmatööTunnitöö:• Õpilased tutvuvad ülesandega, jagavad

omavahel kohustusi, teevad igaüks oma töölõiku (lugemine, kirjutamine, joonistamine jne)

• Õpetaja seletab, aitab tõlkimisega, aitab tõhusam tööd korraldada

Töölehed ülesandega teemal Bütsantsi ja Vanavene kunst siin:

http://www.slideshare.net/Ximymra/butsants-vanavene

Sarnased töölehed ülesandega teemal Romaani kunst siin:

http://www.slideshare.net/Ximymra/romaani-kunst2

Töökäik

TöötulemusedRohkem fotod:

http://ahtmeoskusained.blogspot.com/2011/01/butsantsi-ja-vanavene-kunst.html

Sarnane rühmatöö teemal Romaani kunst:

http://ahtmeoskusained.blogspot.com/2011/01/romaani-stiil-ulasanned-ruhmatooks.html

3. tund: tööde esinemine ja teema

kinnitamineEesmärgid:• Esinemisoskuse arenemine• Kokkuvõtte tegemisoskuse arenemine• Hindamisoskuse arenemine• Objektiivset enesehinnangu loomine• Saadud teadmisi kinnitamineTunnitöö:• Õpilased esinevad, hindavad, arutlevad; lõpus

vastavad küsimustele teemal• Õpetaja kontrollib

KokkuvõttePlussid:• Erinevad ülesanded, mis toetavad õpilase intelligentsuse

tüüpi• Huvitav ja arenev loovtöö• Kohene tagasiside nii õpetajale kui õpilastele• Õpilased ise omandavad materjaliga, otsivad ja

struktureerivad infot

Minussid:• Võtab palju aega• Õpilaste arv rühmades liiga erinev• Raske tagada distsipliini