проблеми наступності у навчанні математики

Урок математики в 4-А класі

Урок математики в початковій школі

Заходи, які проводять класоводиВ ІІ семестрі намагаються знизити надмірну опіку над дітьми;Збільшують обсяг самостійної роботи з математики;Обмежують використання яскравих наочних посібників;Проводять більше тренувальних вправ з аналізом;Домагаються логічних доведень розв’язаного, висновків, узагальнень;Плануючи повторення з математики виділяють основні теми

При плануванні повторення виділяють теми:

Нумерація чисел у межах 1000000. Метрична система мір.Розв’язання прикладів на всі діїРозв’язання числових виразів з дужками і без них. Буквені вирази.Функціональна залежність між величинамиГеометричний матеріал(знаходження площі та периметра прямокутника, квадрата)Розв’язання задач усіх типів.

Відвідування уроку математики в початковій школі вчителями-

предметниками

Дослідження психолога1.Чи вважаєш ти свої знання достатніми для старшої школи?Відповідь:Так. – дали 40 учнівНі, але я буду вчитися краще –15 Невпевнені - 8 учнів

2.Чи боїшся ти йти до 5 класу? Чому?Відповідь :не боюсь, я достатньо виріс -30учнівНе боюсь. Я хочу знати більше - 23 учняНе боюся. Я розумний, мені цікаво що буде далі – 12 учнівТрохи боюся, бо там все нове – 5 учнів

3.Які питання турбують батьків?Відповідь :майже 100% з кожного питанняякий буде класний керівникЧи буде важка програмаЧи вистачить підручників в бібліотеціЯк дитина звикне до нових вчителівЗавантаження домашніми завданнями

Паспорт випускного класу

Проблеми наступності у вивченні математики

Проблеми наступності у вивченні математики

Проблеми наступності у вивченні математики