Школьная газета...

1 ноября 2014, Выпуск №2

МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла»

В этом выпуске:

Школа в лицах.

В «Муравейнике сча-

стья»

3-4 стр.

Встреча с директором. 4 стр.

С днем учителя, това-

рищи!

5 стр.

Социальные проекты

в жизнь!

6 стр.

«Продлим жизнь кни-

гам вместе!»

7 стр.

Месячник школьной

библиотеки. Конкурс

закладок.

8 стр.

Марафон «Мой вы-

бор»

9 стр.

С посвящением в пер-

воклассники!

10 стр.

Свой талант подари

детям!

11 стр.

Неделя вежливости.

Фотоотчет.

12-13

стр.

Афиша.. Ноябрь. 14 стр.

Газета про нас! Газета для нас!

Школьная газета

«Перспектива»

За время каникул мож-

но прочитать интерес-

ные книги, пообщаться

с друзьями.

Постарайтесь провести вре-

мя с пользой. Посетить

спортивные мероприятия,

сходить в гости, помочь

родителям по дому и ....

вообще, много что можно

сделать, ведь впереди целая

неделя.

Дорогие ребята, вот и

наступили долгождан-

ные каникулы. Отдох-

ните и наберитесь сил.

Этот день соединения прошлого, настоящего

и будущего, объединения всех людей нашей

огромной страны в любви друг к другу, к

своему краю, к России.

Память о событиях такого масштаба ни

в коем случае не должна быть утрачена по-

томками. В этой памяти мы черпаем силы

для преодоления трудностей, в этой памяти–

мы единый и непобедимый российский

народ.

Школа в лицах.

Сегодня гостем нашей рубрики «Школа в ли-

цах» будет учитель физики Аитова Эльза Заилев-

на.

Эльза Заилевна, сколько лет Вы работаете учи-

телем?

Всего в образовании работаю больше 10 лет. Учи-

телем – 1 год, преподавателем в институте – 11 лет.

Многих учащихся интересует школьный пери-

од наших учителей. А Вы любили учиться

в школе? И как Вы учились? Какие учебные пред-

меты Вам нравились?

Учиться всегда хорошо, в любом случае трудно,

поэтому нравилось не всегда. Интересно было учить-

ся в старших классах. Хорошо училась, окончила

школу с серебряной медалью. Алгебра, литература

и физическая культура по душе больше всех осталь-

ных предметов.

Какой институт Вы закончили?

Бирский Государственный педагогический инсти-

тут, факультет физики и мате-

матики.

У Вас достаточный педагогический стаж, чтоб

ответить на вопрос, насколько Вы довольны сво-

им профессиональным выбором.

В нашей работе много положительных и отрица-

тельных сторон, как в любой профессии. Есть, конеч-

но, моменты в учебной деятельности, на которые

меньше хотелось бы тратить время. Это неумеренно

большое количество бумажной работы. Работать лег-

че с детьми, чем со взрослыми, так как расстраивают

и разочаровывают чаще, чем ученики. Но….иногда

иду в мрачном настроении домой, и вдруг встречаю

своего выпускника, который мне улыбается

и говорит, что у него все хорошо — и я счастлива за

него, и мне так душевно тепло!

Что значит для Вас быть Учителем? Был ли в

Вашей жизни человек, которого Вы считаете сво-

им Учителем?

Быть Учителем - очень ответственно. Это одна из

самых значимых в обществе и благородных профес-

сий. В нашем, быстро меняющемся мире, человеку,

особенно молодому, порой сложно найти опору. И

Учитель призван открывать детям вечные нравствен-

ные ценности, чтобы ребёнок мог рассматривать себя

в их свете. Думаю, Учитель - это человек, который не

просто способен выбрать эффективную модель вос-

питания и обучения и реализовать её на практике, а

духовно богатая личность, постоянно совершенству-

ющаяся. Это человек, любящий детей, уважающий и

признающий их личное достоинство и свободу. В

своей жизни я встречала много прекрасных учителей.

Когда я пришла в первый раз школу как учитель, мо-

им наставником стала мой бывший классный руково-

дитель – Изиятуллина Язиля Ахмаевна. Ее советы

мне помогли с легкостью влиться в педагогический и

учебный коллективы, а также освоить свою профес-

сию.

Какое у вас любимое занятие, хобби?

Чтение книг. Читаю все подряд - очень нравится

сам процесс. Я предпочитаю электронным книгам

бумажные. Это необъяснимое чувство, когда ты пере-

листываешь страницы, в надежде узнать, чем все за-

кончится. Этот запах новой книги, прикосновения к

страницам - изумительно. Если есть свободная мину-

та могу позаниматься в тренажерном зале. В основ-

ном, мое хобби – это моя семья, мой муж и мои дети,

которым я уделяю все свое свободное время.

Стр. 2

Школьная газета «Перспектива»

В «Муравейнике счастья».

Во время учебной деятельности Вы общаетесь с

подростками. Хотелось бы услышать Ваше мне-

ние о современной молодежи.

Поколение наше разностороннее, и я считаю раз-

нообразные стремления молодежи поддерживать

надо. Развиваются информационные технологии, по-

коление прогрессирует. Будущее нынешнего поколе-

ния во многом зависит от нас, взрослых, и, в целом, от

правительства. Сейчас, к примеру, в интернете, как не

зайдешь на сайт - все так и «кишит» ненужной инфор-

мацией. Нужен контроль, более сильный. Будущее

обещает быть хорошим, возможности велики. Но...

Ваше жизненное кредо?

Никогда ни о чём не жалеть! Каждый гениален в

этой жизни по-своему! Нужно стараться найти в себе

и в окружающих какую-то «изюминку»! Быть опти-

мистом и с добрыми эмоциями смотреть на мир!

Какой совет Вы можете дать ученикам нашей

школы?

Не тратьте время понапрасну.

Чем Вас привлекает Ваша профессия?

Работа с детьми. Все мои знакомые говорят, что

профессия педагога – это моя профессия. Мне всегда

не хватает этого «муравейника счастья». Я с детства

хотела стать учителем. Всегда мелом на шкафу что-то

писала, учила, читала. Нравилось! Интересно было

организовывать различные мероприятия - сказки, кон-

церты.

Наш мир наполнен информационными техноло-

гиями, оцените влияние его на детей.

Сейчас, в век технологий, подростки забывают о

духовных ценностях. Техника, вместо того, чтобы

оказывать большую помощь в учебе, губит их. Ведь

вместо того, чтоб сделать уроки, почитать книгу, мо-

лодежь тратит свободное время за компьютером. Сей-

час же ученые даже болезнь такую выделяют- компь-

ютеромания. Нужно помнить: «Делу время, потехе

час!». Раньше дети хотели учиться, от преподавателя

«брали» все, а теперь – ничего. Бездельникам стано-

виться скучно, тем самым они мешают и себе, и тяну-

щимся к знаниям ученикам. Сейчас восстановить то

рвение, которое было у нас к учебе - очень сложно.

Есть ли у Вас свои секреты профессионального

мастерства?

У меня рецепт один – это работать честно. Прямо

скажу, что мне от природы не дано каких-то талантов.

Есть люди, которые могут прийти на урок и легко его

провести. Я другой человек. Мне

нужно долго и кропотливо трудить-

ся. Я знаю, что у меня получится тогда, когда я потра-

чу определенное количество своих сил и времени, то-

гда будет результат.

Мы с Вами уже много говорили о том, каким

должен быть учитель. А теперь интересно было бы

узнать, каков облик современного ученика в Ва-

шем представлении?

На мой взгляд, современному ученику нужно

учиться делать свой выбор. Осознанно понимать ради

чего он учится, зачем сейчас ему это. Сегодня у нас в

образовании много внедрено элементов профильного

обучения. Но дети до конца не понимают, что им

предстоит, хватает ли им способностей, возможностей

и желания продолжать дальше. Казалось бы, дети сей-

час разумные и прагматичные, но они не умеют де-

лать выбор. Они живут в каком-то придуманном мире,

зачастую гламурном, который формирует наше теле-

видение. Современный ученик должен уметь разби-

раться в себе, понимать, что именно ему нужно и

строить путь свой, своего

профессионального роста

и судьбы.

Приходилось ли Вам

на уроках слышать курь-

езные ответы?

Наши ученики, иногда,

даже не подозревая, отве-

чают на вопросы очень

“интересно”:

Вода из банки не вы-

ливается, так как в

ней остался кусочек атмосферы.

Для определения скорости звука, необходимо

приложить одно ухо к рельсу, а по другому уда-

рить.

Возьмем молекулу натрий хлор (NaCl) и опу-

стим ее в воду. На нее сразу же набросятся

молекулы воды и станут растягивать до тех

пор, пока не получится электрический ток.

Насыщенные пары отличаются от ненасыщен-

ных тем, что они уже насытились.

От автора. Благодарим замечательную собеседни-

цу и энергичного, талантливого педагога за искрен-

нее и интересное интервью. Желаем реализовать

все намеченные планы, легких уроков– а оно так и

будет,. Ведь если работа любимая - все спорится и

все по плечу! Спасибо Вам! Стр. 3

Газета про нас! Газета для нас!

Учитель - это ...духовно

богатая личность,

постоянно

совершенствующаяся.

Это человек, любящий

детей, уважающий и

признающий их личное

достоинство и свободу.

Встреча с директором.

смогли задать интересующие их вопросы

директору школы Тарариной Валентине

Павловне, администрации, председателю

Совета Отцов Гербовец Сергею Алексееви-

чу. Встреча была очень теплой, сопровож-

далась, не смотря на свою официальность,

искренними улыбками и непринужденной

обстановкой. Не один вопрос не остал-

ся без ответа, и, надеюсь, в будущем у нас,

учеников, будет еще множество хороших

поводов для таких встреч.

Валентин Бородин.

17 октября прошло очень важное

событие для учеников нашей школы.

Ведь в этот день награждали победителей

школьного этапа предметных олимпиад.

Теперь ребята будут показывать свои спо-

собности на уровне города, а кто-то смо-

жет пройти и дальше.

На этом же мероприятии прошла

конференция «От первого лица», на кото-

рой все желающие учащиеся школы

Комментарии Елены Викторовны Алешиной: «Школа открыто и прозрачно работает для всех. На этих диалогах администрации и участников образова-

тельного процесса получаются очень даже откровенные и доброжелательные встречи по обсуждению

насущных проблем. Последняя конференция показала, что ребят волнует, все, что связано со школой. Были

вопросы: «Можно ли проводить тренировки в спортивном зале до 21.00? , «Как стать директором шко-

лы?, «Получится ли впоследствии заниматься всем в первую смену?», «Одержит ли интернет верх над кни-

гами?», «Когда день рождения у директора?» и другие и т.п. Вопросов было много и

письменных, и устных. Диалог состоялся, он получился эффективным и интересным.» Стр. 4

Школьная газета «Перспектива»

Валентин Бородин.

Цветные наряды, улыбки, рок-н-

ролл, «Буги-вуги» - так встречали учите-

лей 3 октября Совет старшеклассников

нашей школы. На протяжении всего

праздника для придания отличного

настроения педагогам были утроены

флэш-мобы, фотограф запечатлел каждого

учителя в ретро-машине, а платочек, по-

даренный в этот день, символизировал

причастность к духу годов «Стиляжного»

времени. В середине дня прошел празднич-

ный концерт, посвященный нашим учите-

лям, где их наградили за труд и подарили

множество замечательных номеров, подго-

товленных учениками. Специалисты, мо-

лодые учителя, недавно прибывшие в

нашу школу, после своих презентаций, бы-

ли официально посвящены в педагоги 13

школы. Очень надеемся, что учителям по-

нравился этот день и пожелать им здоровья,

понимания и творческих успехов в их не-

легком деле!

С днем учителя, товарищи!

Стр. 5

Газета про нас! Газета для нас!

Стр. 6

Школьная газета «Перспектива»

Елена Викторовна Алешина.

Социальное проектирование – это метод, позволяю-

щий корректно создавать и реализовывать эффективные про-

ектные идеи. В этом смысле можно утверждать, что социаль-

ный проект – это решение социально значимой проблемы в

чётко ограниченных временных рамках.

Социальный проект:

это универсальный

инструмент для чёт-

кого стратегического

планирования соци-

ально-значимой дея-

тельности;

это воплощение

идеи в реальность;

это возможность рас-

считывать свои шаги

к достижению цели с

точностью до дней.

Зная все это и учитывая наши способности (результатом мож-

но считать 20 добрых дел от каждого класса к юбилею школы)

администрация школы предложила каждому классу предста-

вить социальный проект от каждого класса. Полезным делом

можно считать доброе дело, направленное на развитие и под-

держку имиджа школы, создание воспитательного простран-

ства (акции по здоровьесбережению, дела духовно-

нравственного, патриотического, спортивно-оздоровительного

направлений и т.п.).

Полтора месяца думали ребята, и вот наступил день для

каждого класса, когда надо было представить свою идею, про-

ект и планируемый результат. Было представлено 34 социаль-

ных проекта. Замечательным идеям не было границ. Напри-

мер: создание авторского мультфильма, организация волон-

терской и шефской работы, помощь библиотеке, «Фестиваль

военного кино», «Покорми птиц зимой», «Живая перемена»,

«Танцевальный флешмоб», «Равнение на победу!», «Отряд

юных борцов с огнем», «Миг у каждого свой», «Правопорядок

в школе» и мн.др. Каждый проект уникален и важен для самих

же детей. Отрадно и то, что родители принимали активное уча-

стие в составлении данных проектов. Теперь осталось дело за

малым. Реализовать задуманное и представить результаты по

реализации проектов.

Удачи и успехов всем участникам конкурса соци-

альных проектов!

Социальные проекты в жизнь школы!!!

Стр. 7

Газета про нас! Газета для нас!

Чабан Дина Владимировна

(родительница ученика 1 –Б класса)

В прошедшую субботу 25 октября в

Детской центральной библиотеке прошла

первая ознакомительная экскурсия для 1 «Б»

класса в рамках реализации социального про-

екта «Продлим жизнь книгам вместе!».

Для ребят провели небольшой вояж по

библиотеке: рассказали, где живут книги, как

за ними надо ухаживать, в каком порядке

каждая книжка прописана на полке. Библио-

текарь провела несколько развлекательно-

познавательных конкурсов о писателях и ге-

роев любимых книг.

Ребята с большим рвением и удоволь-

ствием участвовали в опросе и тянули ладо-

шки для ответа. Затем было отведено время

юным читателям осмотреться и найти книгу

по интересам, а родителям записать любимых

чад в библиотеку. В итоге первоклашки полу-

чили долгожданный читательский билет.

Время пролетело незаметно: ребята про-

смотрели десятки книг, каждый хотел взять

столько понравившихся произведений с со-

бой, но к сожалению по правилам библиотеки

больше пяти книг в одни руки выдавать нель-

зя. Поэтому каждый ученик обещал классно-

му руководителю - Елене Александровне

Фархутдиновой, что обязательно вернется

сюда за любимой книгой!

В январе учеников 1 «Б» класса ожидает уча-

стие в выставке рисунков, посвященной зиме

- «Рисуем зи-

му», поэтому

некогда рас-

слабляться -

надо творить!!!

«Продлим жизнь книгам вместе!»

Школьная газета «Перспектива»

Стр. 8

Людмила Войтеховна Бодрусева.

Конкурс на книжную закладку-подсказку

«Как сохранить учебник» проходил с 1 по 13

октября и был приурочен Месячнику школьных

библиотек. В конкурсе приняли участие

102 учащихся начальной школы, представлено бо-

лее 300 работ.

Объявив конкурс книжных закладок, мы хо-

тели опять привлечь внимание читателей к

книге, к бережному с ней отношению, а также раз-

будить творческое начало и проявить

себя в создании этой «малой» формы искусства.

В изготовлении закладок учениками прояви-

лись фантазия, воображение, художественные навы-

ки, умение воплощать свои задумки, рукоделие. Ре-

бята использовали самые разные материалы.

Все ребята получили удостоверение участни-

ка конкурса, лучшие работы и самый активный

класс награждены похвальными грамотами.

Месячник школьной библиотеки. Конкурс закладок.

Анастасия Гарькуша, ученица 4А класса

Всем известно, что Михаил Юрьевич

Лермонтов, родился 15 октября 1814 года. У

нас в городе Ноябрьске был праздник в честь

этого события. В 13 школе дети делали за-

кладки, старались! Можно сказать, что это

было волшебство и надеюсь в будущем после

конкурса эти закладки будут в книгах, кото-

рые будут читать дети в нашей школьной

библиотеке. С 27 октября, как я знаю, у нас

проводится неделя Русского языка и Литера-

туры, на каждой третьей перемене дети будут

рассказывать по одному стихотворению

М.Ю.Лермонтова. Сегодня двадцать второе

октября мой класс 4 «А» с интересом посети-

ли библиотеку и там начали учить стихи, не-

сколько одноклассников учили один стих

вместе, а другие взяли стихи домой. Вот как

у нас в школе учат стихи на праздники!

Стр. 8

Газета про нас! Газета для нас!

Марафон «Мой выбор!»

Луиза Махсутовна Орлова

В рамках марафона «Мой выбор»

специалисты Центра детских и молодеж-

ных инициатив и творческое объединение

«Рассвет» блеснули своими талантами,

показали на собственном примере, как

это важно иметь активную жизненную

позицию. Художественные номера акте-

ров оригинального жанра Театра Огня и

Света «Та-Моко», воспитанников школы

уличного танца «Денс фо лайф», клуба

речитатива и поэзии «Живое слово», шко-

лы брейк-данса и битбокса были проде-

монстрированы для учеников нашей шко-

лы,. Цель данного мероприятия—

призвать всех учеников нашей любимой

школы вести здоровый образ жизни, раз-

виваться, быть энергичными и целе-

устремленными. Кто с нами?

Стр. 9

Елена Викторовна Алешина.

Для самых маленьких

жителей нашей любимой

школы 18 октября состоялся

знаковый день. Мы посвяти-

ли малышей в первоклассни-

ки. 126 первоклассников ста-

ли настоящими учениками

школы №13 с углубленным

изучением предметов эстети-

ческого цикла.

И юные ученики, и ро-

дители первоклассников, и

даже первые учителя дали

клятву друг другу быть по-

мощниками, выполнять все

честно и достой-

но. А школа толь-

ко рада таким лю-

бознательным

ученикам, ответ-

ственным родите-

лям и любящим

свою работу учи-

телям!

Поздравля-

ем! Успехов на

вашем пути!

С посвящением в первоклассники!

Стр. 10

Школьная газета «Перспектива»

Елена Викторовна Алешина

Проблема содер-

жательного общения на

равных детей-инвалидов

и их сверстников исклю-

чительно остро в совре-

менном детском обще-

стве. Наша школа уни-

кальна тем, что ученики

не только получают обя-

зательное образование, но

имеют возможность обу-

чаться углубленному изу-

чению предметов эстети-

ческого цикла. Активи-

стов в школе становится

все больше и больше. Да

и содружество «Я-МАЛ»

по-хорошему покоя не

даёт. Так, появилась идея

написать социальный,

практико-

ориентированный проект

«Подари талант де-

тям» ( арт-терапия для

детей с ограниченными

возможностями). С руко-

водителем организации

«Необычные дети Но-

ябрьска» Молоствовой

Миляушей Хисатуллов-

ной сотрудничаем давно,

а теперь нас будет связы-

вать большое конкретное

дело. Первая экскурсия

силами учениц 10-Б клас-

са и мастер-класс по аква-

рели прошли успешно.

Нашим гостям очень по-

нравилось. Следующая

встреча назначена на

5.11.2014г. в 14.00. При-

соединяйтесь!

Стр. 11

Газета про нас! Газета для нас!

Свой талант подари детям!

Неделя вежливости. Фотоотчет.

Стр. 12

Школьная газета «Перспектива»

Понедельник

День

Улыбок!

Вторник– День Нарядного Класса!

Стр. 13

Газета про нас! Газета для нас!

Среда– День Бантиков!

Четверг– День Игрушек.

Продолжение в следующем номере...

Афиша. Ноябрь.

Со 2 ноября XIII Коммунарские сборы– выездная школа актива по

теме: «Ямал: Народ. Единство. Созидание». 21 ноября в 15ч Брейн-ринг среди 9 классов города. Центр Детского

Творчества. Тема «Имею право». Мероприятия, посвященные ко дню Матери:

Смотр номеров: 1-4 классы 13ноября; 5-7 классы 14 ноября; 8-11

классы 15 ноября. 1-2 класс Выставка рисунков «Мамочка моя любимая». Работы при-

нимаются до 16 ноября. Формат А4. 3-6 классы Фотовыставка «Мама и Я». Работы принимаются до 16

ноября. Формат А4. 7-11 классы Конкурс презентаций «Милой мамочке посвящает-

ся...» (7-10 слайдов). Работы принимаются до 16 ноября. 5-8 классы Конкурс сочинений «Письмо любимой маме» (работы

принимаются в электронном виде). Работы принимаются до 19 нояб-

ря. 22 ноября Праздничный концерт. В 12.30ч– 1-4 классы;

В 18.00ч – 5-11 классы.

2. 29 ноября. Посвящение в художники учеников 2-Б класса

3. Общешкольные родительские собрания «Закон, семья, ребе-

нок» (Нравственное и правовое воспитание детей в семье.)

4. Городские соревнования по мини-футболу в зачет XXVI Спартакиады -

обучающихся - 03-07.11.2014

5. Экскурсии в музей воинской славы, посвященные 70-летию со Дня По-

беды в Великой Отечественной войне ( 01.11.2014—09.11.2014 г.)

6. Экскурсия воспитанников ДМОДО «Орленок» в Этнографический ком-

плекс—05.11.2014 г.

7. Экскурсии в музейно-ресурсный центр—1-11 классы ( 01.11.2014 г.–

09.11.2014 г.)

8. Соревнования по волейболу, баскетболу, пионерболу. ( По текущем пла-

ну) 06.11.2014 г..-08.11.2014 г.

МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла»

Адрес: г. Ноябрьск, ул. Высоцкого 40-А

Для вас работали:

Статьи писали: Валентин Бородин, Анастасия Гарькуша, Махнева Алена Да-

мировна, Бодрусева Людмила Вайтеховна, Алешина Елена Викторовна, Ор-

лова Луиза Махсутовна, Чабан Дина Владимировна.

Макет разработала Карина Литвинова

Куратор: Алешина Елена Викторовна

Графический редактор: Махнева Алена Дамировна