Sopka z fyzikálneho hľadiska

Sopka z fyzikálneho hľadiska

Alexandra OkáľováEvka PaľkováGabika Turčanová Lucia KováčikováII.A

„Beda, kto v mori vidí iba vodu, kto nepočuje nemú prírodu, kto v skalách vidí iba skaly! “

Andrej Sládkovič

Teoretická časť práce

Magma• tavenina vysokej teploty (650-1200˚C)

• vzniká v  astenosfére, zriedkavo v spodných častiach litosféry

• v závislosti od miesta vzniku je jej zloženie iné

magmatická tavenina

plyny

vodné pary

Zloženie magmy

Ich vzájomný

kvantitatívny pomer

je v rôznych typoch

magiem variabilný

Láva • roztavená hornina vyvrhovaná z krátera sopky počas erupcie

• pomenúva roztavenú horninu na povrchu Zeme, naopak magma roztavenú horninu pod povrchom

• teplota lávy sa pohybuje v rozmedzí od 700 °C do 1 200 °C.

• je stupeň vnútorného trenia kvapaliny

• jednotkou viskozity je poise – P

• bolo dokázané, že viskozita lávy je ovplyvnená obsahom SiO2 (ale aj Al2O3 a TiO2)

• výrazne ovplyvňuje tvar vulkanických telies

Viskozita lávy

• doposiaľ najrýchlejší tok lávy bol

nameraný na Havaji, na svahu

naklonenom 30˚, kde dosahoval rýchlosť

až 900 m/min = 55 km/hod

Rýchlosť lávy

Teplota lávy• pri výstupe z kráteru 1100 – 1200 ˚C

• z farby taveniny sa dá zistiť jej teplota:

viac ako 1200 ˚C = žltá farba 900 až 1100 ˚C = červená farba menej ako 900 ˚C = tmavočervená až

čierna

Výskumná časť práce

Čo sme chceli spracovaťvypracovali sme anketu, v ktorej sme sa

zaoberali sopkou z fyzikálneho hľadiska

chceli sme sa dozvedieť, ako sú na tom ľudia s vedomosťami o vulkánoch a o fyzike samotnej

AnketaVytvorili sme anketu s 15-timi otázkami z

teoretickej časti

Opýtaných sme si rozdelili do dvoch skupín podľa veku:

1. ľudí do 20 rokov 2. ľudí nad 20 rokov

Hypotézaviac o danej téme budú vedieť mladí ľudia,

lebo sa o vulkánoch učia v škole

starší ľudia majú viac skúseností a znalostí ako tí mladší

na niektoré otázky nebudú vedieť odpovedať účastníci žiadnej skupiny – jednalo sa aj o presné číselné údaje

Opis postupu1. Vytvorili sme si anketu, ktorú sme spracovali

formou dotazníka

2. Polovicu z 30-tich dotazníkov, teda 15 sme položili 1. skupine a 15 skupine č. 2

3. Každú otázku sme vyhodnotili osobitne a vytvorili ku nej graf

4. Na záver sme vyhodnotili našu hypotézu a zhodnotili celkovú úspešnosť 1. a 2. skupiny

VyhodnotenieCelkový počet odpovedí v ankete bol 450

1.skupina 2.skupina0%

10%20%30%40%50%60%70%

správne odpovede

nesprávne odpovede

1. Skupina

Počet správnych odpovedí 15-tich opýtaných z celej ankety: 144, čo predstavuje 64 %

Počet nesprávnych odpovedí: 81, čo predstavuje 36%

2. Skupina

Počet správnych odpovedí 15-tich opýtaných z celej ankety: 121, čo predstavuje 54%

Počet nesprávnych odpovedí: 104, čo predstavuje 46%

Spracovanie hypotéz1. Naša teória sa nám potvrdila, mladí ľudia

boli úspešnejší

2. Starší ľudia mali síce menej správnych odpovedí, ako mladší, no zaostávali iba o 10%

3. Naša hypotéza sa nám potvrdila, mnohé odpovede na otázky s číselnými údajmi boli nesprávne

Ukážka dotazníkaAká je približná teplota vnútri Zeme? Správna odpoveď mala byť 4000 – 7000 °C.

1.skupina 2.skupina0

5

10

15

správne odpovede nesprávne odpovede

Ďakujeme za pozornosť