Análisis, conclusiones y recomendaciones

Universidad Gran Mariscal de Ayacucho Vice-rectorado Académico

Dirección de Desarrollo y formación docente Cátedra: Introducción a la investigación

ANÁLISIS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Docente: Msc. Bernice Alemán

Realizado por: Ing. Eileen Figueredo Ing. Zulívis Vívenes

Septiembre de 2011

ANÁLISIS Consiste en descomponer el total del problema para llegar al conocimiento de sus elementos.

OBSERVAR

RELACIONAR

COMPARAR

DISCUTIR

ANÁLISIS “los resultados deben ser ser sistemáticamente planeados, obtenidos, analizados y presentados.” PhD. Fred Gutierrez

La extensión y presentación de los resultados varía según el tipo de investigación

• De campo • Documental • Experimental

Apoyo de cuadros y gráficos

Presentación variable, de acuerdo al tema, metodología y propósitos. Pueden presentarse bajo títulos descriptivos como es usual en las monografías y ensayos.

Presentación variable de acuerdo al tema y metodología

“Debe quedar claro al lector cuál es la contribución del autor en cuanto al análisis e interpretación de la información base”. Manual de trabajos de grado, FEDUPEL

ANÁLISIS

“Los resultados se analizan y discuten con base en la fundamentación teórica” . Manual

de trabajos de grado, FEDUPEL

CONCLUSIONES

Esta sección manifiesta lo más destacado que se ha encontrado en la investigación, representa el aporte del investigador.

Resultados encontrados

Demostraciones

Conclusiones parciales

Conclusión general

Aportes

CONCLUSIONES

Claras

Concretas

Enfáticas

Evitar tono imperativo tanto como el tímido o desobligado.

RECOMENDACIONES

En esta sección el autor puede contribuir a la solución y/o mejora de los problemas de la práctica del proceso o de los resultados. Sugerir mejoras a la

metodología.

Sugerir acciones en base a resultados

Sugerencias para futuras investigaciones.