View
95
Download
4
Category
Preview:
DESCRIPTION
Erwin Bomas, Kennisnet.
Citation preview
LRN 21 - Leren innoveren Erwin Bomas
18 juni 2013 - „s Hertogenbosch
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
WAT?
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Wat is innovatie?
Nieuw én nuttig
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
“The best way to predict the future is to invent it”
– Alan Kay
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
24-
6-
201
3
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Uitgangspunten van design denken
• Start met een wit vel
• Sta continu open voor de veranderende wereld om je heen
• Leef je in in de motivaties en behoeftes van mensen
• Draag actief bij aan verandering in de gewenste richting
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Project: Het Leren van de Toekomst
Doel
Het versterken van de innovatiekracht van pabo’s voor een
toekomstgericht(-er) onderwijs
Resultaat
Overdraagbare kennis en expertise tav innovatie met ict
Project
8 pabodocenten experimenteren met innovatieve ict-
toepassingen in lopend curriculum, o.a.:
Flipping the Classroom, peerfeedback met iPads,
omgevingsonderwijs met ARLearn, 21st cs SLB platform met
badges, etc.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
24-
6-
201
3
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Waarom innovatie vaak mislukt
Negeren van de „blinde vlek‟
Resultaten
(het wat)
Processen (het hoe)
Bron (het wie)
„blinde vlek‟:
intrinsieke motivatie
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Wat?
Waarom innovatie vaak mislukt
downloaden lapmiddelen
Hoe?
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
De U versimpeld
Waarom/ waartoe?
Wat? Hoe?
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
WAARTOE?
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Wat motiveert ons?
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Willen
innoveren
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Willen
innoveren
Kunnen
innoveren
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Willen
innoveren
Mogen
innoveren
Kunnen
innoveren Innovatiekracht
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Purpose (willen
innoveren)
Autonomy (mogen
innoveren)
Mastery (kunnen
innoveren)
Intrinsieke motivatie
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Senz: to make you enjoy the weather
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Google: to organize the world‟s
information and make it universally
accessible and useful
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Crossing the chasm
Gemotiveerd door:
het waartoe (het ideaal)
het hoe (doe je het?)
het wat (levert het op?)
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Stelling
Zonder een helder en gedeeld „waartoe‟is
innovatie gedoemd te mislukken.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Stelling
Een helder en gedeeld „waartoe‟is
essentieel voor het succes van innovatie.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
HOE?
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Een proces?
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Het innovatieproces: ict in onderwijs
Visie statement Resultaat &
Evaluatie
Project-/lesplan
Verkenning &
Planvorming
Visievorming Voorbereiding
& Experiment
Evaluatie &
Evolutie
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
poor to fair fair to good great to excellent good to great Journey
Intervention
cluster theme
Achieving the basics of literacy and numeracy
Getting the foundations in place
Shaping the professional
Improving through peers and innovation
Common across
all journeys
Six interventions:1) Revising
curriculum and standards
2) Reviewing remunerations structure
3) Building technical skills
4) Assessing student
5) Utilizing student learning data
6) Revising policy or education laws
McKinsey (How the world‟s most improved
school systems keep getting better)
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Innoveren is ook falen
“Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.”
- Albert Einstein
Commissie
Dijsselbloem
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
…maar sneller (leren uit!) falen…
“I have not failed, I have just found 10,000 ways
that don't work.”
- Edison
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
…leidt uiteindelijk tot succes!
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Vraag aan Steve Jobs:
How do you systemize innovation?
“You don‟t.”
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Het innovatieproces: ict in onderwijs
Visie statement Resultaat &
Evaluatie
Project-/lesplan
Verkenning &
Planvorming
Visievorming Voorbereiding
& Experiment
Evaluatie &
Evolutie of
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Stelling
Innovatiekracht is essentieel voor
beroepsopleiding in de 21e eeuw.
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Stelling
"Success consists of going from failure to
failure without loss of enthusiasm."
- Winston Churchill
Zorg ervoor dat de
titel uit 1 regel
bestaat.
Zorg ervoor dat het
tekstvak niet over de
witruimte en het logo
geplaatst wordt.
Van initiatie naar implementatie
Uitbreiding model met
bevindingen onderzoek
Kennisnet: Acceptatie en
duurzame implementatie
van de didactische inzet
van ICT
Bedankt voor uw aandacht!
Erwin Bomas
sr. projectmanager innovatie
e.bomas@kennisnet.nl
@ebomas
hetlerenvandetoekomst.nl
innovatie.kennisnet.nl
@KN_Innovatie
Meer weten? Design Thinking for Educators http://www.designthinkingforeducators.com/
Theory U Samenvatting http://www.presencing.com/sites/default/files/page-
files/Theory_U_Exec_Summary.pdf
Acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van ICT
http://onderzoek.kennisnet.nl/onderzoeken-totaal/didactischeinzetict
http://innovatie.kennisnet.nl/wp-content/uploads/2013/05/Het-Leren-van-
de-Toekomst-op-de-Pabo-tussenrapportage.pdf
Recommended