) ) ) )

ความรู้� �พื้นฐานทางการู้บรู้�หารู้ หลั�ก ทฤษฎี�แลัะปฏิ�บ�ติ�การู้บรู้�หารู้การู้ศึ�กษา

การบร�หาร คื�อกระบวนการทำ�างานร�วมก�บผู้��อ��นเพื่��อให�เก�ดผู้ลสั�มฤทำธิ์��

ตามเป้"าหมายอย�างม$ ป้ระสั�ทำธิ์�ภาพื่

(Sergiovanni)

การู้บรู้�หารู้ คอ การู้ท!างาน ของคณะบ$คคลัติ�งแติ% 2 คน

ข�นไป ท�'รู้ %วมปฏิ�บ�ติ�การู้ให� บรู้รู้ลั$เป*าหมายรู้%วมก�น

(Barnard)

คื�าจำ�าก�ดคืวาม การบร�หาร หมายถึ(ง ศิ�ลป้ะในการ

ทำ�าให�สั��งต�าง ๆ ได�ร�บการกระทำ�า จำนเป้,น ผู้ลสั�าเร-จำ กล�าวคื�อ ผู้��

บร�หารไม�ใช� เป้,นผู้��ป้ฏิ�บ�ต� แต�เป้,นผู้��ใช�ศิ�ลป้ะทำ�าให�ผู้��ป้ฏิ�บ�ต�ทำ�างานจำน

สั�าเร-จำตามจำ1ดม1�งหมายทำ$�ผู้��บร�หารต�ดสั�นใจำเล�อกแล�ว (Simon)

การู้บรู้�หารู้แลัะการู้การู้บรู้�หารู้แลัะการู้จั�ดการู้จั�ดการู้

การู้บรู้�หารู้แลัะการู้การู้บรู้�หารู้แลัะการู้จั�ดการู้จั�ดการู้

กระบวนการ•การวางแผู้น•การจำ�ดองคื2การ•การจำ�ดคืนเข้�าทำ�างาน•การอ�านวยการ•การป้ระสัานงาน•การรายงาน•การงบป้ระมาณ

เป้"าหมายทำร�พื่ยากร•คืน•เง�น•ว�สัด1อ1ป้กรณ2•การจำ�ดการ

ป้ระสั�ทำธิ์�ภาพื่

ป้ระสั�ทำธิ์�ผู้ล

องค.การู้

การบร�หารเป้,นกระบวนการทำางสั�งคืม มองเห-นได� 3 ทำางคื�อ1.ทำางโคืรงสัร�าง เป้,นคืวามสั�มพื่�นธิ์2ระหว�างผู้��บ�งคื�บบ�ญชา

และผู้��ใต�บ�งคื�บบ�ญชา ตามล�าด�บข้องสัาย การบ�งคื�บบ�ญชา

2.ทำางหน�าทำ$� เป้,นข้�7นตอนข้องหน�วยงาน ทำ$�ระบ1หน�าทำ$� บทำบาทำ คืวามร�บผู้�ดชอบและ

สั��งอ�านวยคืวามสัะดวกต�าง ๆ เพื่��อให� สั�าเร-จำเป้"าหมาย

3.ทำางป้ฏิ�บ�ต� เป้,นกระบวนการทำ$�บ1คืคืลและบ1คืคืลต�องการร�วมทำ�าป้ฏิ�ก�ร�ยาซึ่(�งก�นและก�น (Getzals & Guba)

ล�กษณะเด�นทำ$�เป้,นสัากลข้องการบร�หาร คื�อ

• การบร�หารต�องม$ว�ตถึ1ป้ระสังคื2หร�อเป้"าหมาย • ต�องอาศิ�ยป้;จำจำ�ยบ1คืคืลเป้,นองคื2ป้ระกอบสั�าคื�ญ • ต�องใช�ทำร�พื่ยากรบร�หารเป้,นองคื2ป้ระกอบพื่�7น

ฐาน • ต�องม$ล�กษณะการด�าเน�นการเป้,นกระบวนการ

ทำางสั�งคืม

ล�กษณะเด�นทำ$�เป้,นสัากลข้องการบร�หาร คื�อ

• ต�องเป้,นการด�าเน�นการร�วมก�นระหว�างกล1�มบ1คืคืล 2 คืนข้(7นไป้

• ต�องอาศิ�ยร�วมม�อร�วมใจำเพื่��อให�ภารก�จำบรรล1ว�ตถึ1ป้ระสังคื2

• เป้,นการร�วมม�อด�าเน�นการอย�างม$เหต1ผู้ล • ม$ล�กษณะเป้,นการตรวจำสัอบผู้ลการป้ฏิ�บ�ต�

งานก�บว�ตถึ1ป้ระสังคื2ทำ$�ก�าหนดไว� • การบร�หารไม�ม$ต�วตน แต�ม$อ�ทำธิ์�พื่ลต�อคืวาม

เป้,นอย��ข้องมน1ษย2

Conceptual Skill

Human Skill

Technical Skill

Top M.

Middle M.

First M.

Skill and Management Level

หล�กในการบร�หารงาน

1. ว�เคืราะห2ตน ว�เคืราะห2คืน ว�เคืราะห2งาน

2. ป้ร�บป้ร1งตน ป้ร�บป้ร1งคืนป้ร�บป้ร1งงาน

3. พื่�ฒนาตน พื่�ฒนาคืน พื่�ฒนางาน 4. มองตน มองคืน มองงาน

ข้�อจำ�าก�ดทำางการบร�หารข้�อจำ�าก�ดทำางการบร�หาร

• สัถึานภาพื่ทำางภ�ม�ศิาสัตร2สัถึานภาพื่ทำางภ�ม�ศิาสัตร2 • ป้ระชากรป้ระชากร • ทำร�พื่ยากรทำร�พื่ยากร • ล�กษณะน�สั�ย และคืวามสัามารถึล�กษณะน�สั�ย และคืวามสัามารถึ

ข้องคืนในชาต�ข้องคืนในชาต� • คืวามเช��อถึ�อและคืวามศิร�ทำธิ์าคืวามเช��อถึ�อและคืวามศิร�ทำธิ์า • ข้นมธิ์รรมเน$ยมและป้ระเพื่ณ$ข้นมธิ์รรมเน$ยมและป้ระเพื่ณ$ • คื�าน�ยมและอ1ดมการณ2ทำางสั�งคืมคื�าน�ยมและอ1ดมการณ2ทำางสั�งคืม

ป้;จำจำ�ยพื่�7นฐานทำางการป้;จำจำ�ยพื่�7นฐานทำางการบร�หารบร�หาร ม$ ม$ 4 4 อย�าง ทำ$� อย�าง ทำ$� เร$ยกว�า เร$ยกว�า

4Ms4Ms ได�แก� ได�แก�คืนคืน ((ManMan) )

เง�น เง�น (Money) (Money) ว�สัด1สั��งข้องว�สัด1สั��งข้อง((MaterialsMaterials) )

การจำ�ดการ การจำ�ดการ(Management)(Management)

ป้;จำจำ�ยพื่�7นฐานทำางการป้;จำจำ�ยพื่�7นฐานทำางการบร�หารบร�หาร ม$ ม$ 4 4 อย�าง ทำ$� อย�าง ทำ$� เร$ยกว�า เร$ยกว�า

4Ms4Ms ได�แก� ได�แก�คืนคืน ((ManMan) )

เง�น เง�น (Money) (Money) ว�สัด1สั��งข้องว�สัด1สั��งข้อง((MaterialsMaterials) )

การจำ�ดการ การจำ�ดการ(Management)(Management)

บทบาท ก�บ หน�าท�'หน�าท�' คอ ข�อควรู้ปรู้ะพื้ฤติ�บทบาท คอ การู้ปฏิ�บ�ติ�ติาม

หน�าท�' บทำบาทำข้องผู้��บร�หาร

1. เป้,นผู้��น�า 2. เป้,นผู้��แก�ป้;ญหา 3. เป้,นผู้��พื่�ฒนา

ค$ณลั�กษณะน�กบรู้�หารู้มออาชี�พื้• กล�าต�ดสั�นใจำ• ไวต�อข้�อม�ล• เพื่��มพื่�นว�สั�ยทำ�ศิน2• ซึ่��อสั�ตย2 สัร�างสัรรคื2ผู้ลงาน• ป้ระสัานสั�บทำ�ศิ• คื�ดสัร�างสัรรคื2ว�ธิ์$การทำ�างานใหม�ๆ• จำ�งใจำเพื่��อนร�วมงาน• ทำนทำานต�อป้;ญหาอ1ป้สัรรคื• ร��หล�กย�ดหย1�นตามเหต1การณ2• บร�หารคืนแบบม$สั�วนร�วม

งานบร�หารสัถึานศิ(กษางานบร�หารสัถึานศิ(กษางานบร�หารสัถึานศิ(กษางานบร�หารสัถึานศิ(กษา•การบร�หารงานว�ชาการการบร�หารงานว�ชาการ•การบร�หารงานก�จำการน�กเร$ยนการบร�หารงานก�จำการน�กเร$ยน•การบร�หารงานบ1คืลากรการบร�หารงานบ1คืลากร•การบร�หารงานธิ์1รการ การเง�นและการบร�หารงานธิ์1รการ การเง�นและพื่�สัด1พื่�สัด1•การบร�หารงานอาคืารสัถึานทำ$�การบร�หารงานอาคืารสัถึานทำ$�•การบร�หารงานคืวามสั�มพื่�นธิ์2ระหว�างการบร�หารงานคืวามสั�มพื่�นธิ์2ระหว�างโรงเร$ยนก�บช1มชนโรงเร$ยนก�บช1มชน

การกระจำายอ�านาจำการบร�การกระจำายอ�านาจำการบร�หารหาร

และการจำ�ดการศิ(กษาและการจำ�ดการศิ(กษา

การกระจำายอ�านาจำการบร�การกระจำายอ�านาจำการบร�หารหาร

และการจำ�ดการศิ(กษาและการจำ�ดการศิ(กษา•งานว�ชาการงานว�ชาการ•งานงบป้ระมาณงานงบป้ระมาณ•การบร�หารงานบ1คืคืลการบร�หารงานบ1คืคืล•การบร�หารทำ��วไป้การบร�หารทำ��วไป้

คื1ณล�กษณะข้องผู้��บร�หารคื1ณล�กษณะข้องผู้��บร�หารคื1ณล�กษณะข้องผู้��บร�หารคื1ณล�กษณะข้องผู้��บร�หาร•การเป้,นผู้��น�าทำ$�ม$คื1ณธิ์รรม จำร�ยธิ์รรมการเป้,นผู้��น�าทำ$�ม$คื1ณธิ์รรม จำร�ยธิ์รรม•การเป้,นผู้��น�าด�านการจำ�ดระบบการเป้,นผู้��น�าด�านการจำ�ดระบบ•การเป้,นผู้��น�าด�านว�ชาการการเป้,นผู้��น�าด�านว�ชาการ•การเป้,นผู้��น�าด�านการบร�หารจำ�ดการการเป้,นผู้��น�าด�านการบร�หารจำ�ดการ•การเป้,นผู้��น�าด�านสั�งคืมและช1มชนการเป้,นผู้��น�าด�านสั�งคืมและช1มชน•การเป้,นผู้��น�าการพื่�ฒนาตนเองในเช�งการเป้,นผู้��น�าการพื่�ฒนาตนเองในเช�งบร�หารบร�หาร

ผู้��บร�หาร““ปากจั�1ปากจั�1 ห�กว�างห�กว�าง ติาโติติาโติ ”โง%เป3น”โง%เป3น

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Fayol 1923)

•Planning•Organizing•Commanding•Coordinating•Controlling

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Gulick and Urwick1937)

•Planning•Organizing•Staffing•Directing•Coordinatin

g•Reporting•Budgeting

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Newman1950)

•Planning•Organizing•Assembling Resource•Directing•Controlling

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Sears1950)

•Planning•Organizing•Directing•Coordinating•Controlling

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(American Association of

School Administrator1955)

•Planning•Allocating Resource

•Stimulating•Coordinating•Evaluating

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Knezevich1962)•Planning•Organizing•Directing•Coordinating•Controlling•Decision

Making

กรู้ะบวนการู้บรู้�หารู้(Morphet and Reller1974)

•Decision Making•Planning•Organizing•Communicating• Influencing•Coordinating•Evaluating

กรู้ะบวนการู้จั�ดการู้(Dale1962)

•Planning•Organizing•Staffing•Directing•Controlling•Innovating•Representating

กรู้ะบวนการู้จั�ดการู้(Haimann and

Scott1974)

•Planning•Organizing•Staffing•Coordinating•Influencing•Controlling

Management Process (Richards1982)

•Planning•Organizing•Motivating•Leadership•Control•Staffing

Management Process (Koontz and

Welhrich1984)

•Planning•Organization•Staffing•Leading•Controlling

Management Process (Kast and

Rosenweig1985)

•Goal Setting•Planning•Assembling Resource

•Organization•Implementing•Controlling

Management Process (Keith and Girling1991)

•Goal Setting•Planning/Designing

•Implementation•Evaluation

คืวามหมายข้องทำฤษฎี$คืวามหมายข้องทำฤษฎี$ แนวคืวามคื�ดหร�อคืวามเช��อทำ$�เก�ดข้(7นอย�างม$หล�ก

เกณฑ์2 ม$การทำดสัอบและการสั�งเกตจำนเป้,นทำ$�แน�ใจำ

ทำฤษฎี$เป้,นเซึ่-ทำข้องมโนทำ�ศิน2ทำ$�เช��อมโยงซึ่(�งก�นและก�น เป้,นข้�อสัร1ป้อย�างกว�างทำ$�พื่รรณนาและอธิ์�บายพื่ฤต�กรรมการบร�หาร

องคื2กรการทำางศิ(กษาอย�างเป้,นระบบถึ�าทำฤษฎี$ได�ร�บการพื่�สั�จำน2บ�อยๆก-จำะกลายเป้,นกฎี

เกณฑ์2

ปรู้ะโยชีน.ของทฤษฎี�

• ท!าให�เก�ดความรู้� � ความค�ดใหม%ๆ เก�ดความก�าวหน�าทางว�ทยาการู้ คอถ้�าม�ทฤษฎี�ก6ม�การู้พื้�สู�จัน.ค�นคว�า เพื้'อทดสูอบ

• สูามารู้ถ้ใชี�ปรู้ะกอบการู้ท!านายเหติ$การู้ณ. พื้ฤติ�กรู้รู้ม แลัะใชี�แก�ไขป8ญหาได�

• ทฤษฎี�จัะชี%วยขยายปรู้ะสู�ทธิ�ภาพื้ของการู้ท!างาน ผู้��บรู้�หารู้ท�'รู้� �ทฤษฎี�จัะม�ทางเลัอก แลัะเลัอกทางท�'เหมาะสูมได�

• ทฤษฎี�เป3นหลั�กย�ดในการู้ปฏิ�บ�ติ� ผู้��ท�'ท!างานแนวค�ดหรู้อทฤษฎี�ก6จัะเก�ดความม�'นใจัในการู้ท!างาน

OrganizationSocial

Legal and Political

Technological

Economic

Customers

Regulators

Suppliers Competitors

Task Environment

General Environment

External EnvironmentExternal Environment

Planning

Leading

Controlling OrganizingManagementProcess/Function

Human Resource Physical Resource

Information Resource Financial Resource

ทำฤษฎี$องคื2การ(Organization Theory)

พื่ฤต�กรรมองคื2การ(Organization Behavior)

การพื่�ฒนาองคื2การ(Organization Development)การเป้ล$�ยนแป้ลงองคื2การ(Organization Change)

การพื่�ฒนาทำร�พื่ยากรมน1ษย2(Human Resource Development)การจำ�ดการทำร�พื่ยากรมน1ษย2(Human Resource Management)

ทำฤษฎี$ทำฤษฎี$

ป้ระย1กต2ป้ระย1กต2

ระด�บมหภาคื ระด�บจำ1ลภาคื

คืวามสั�มพื่�นธิ์2ระหว�างทำฤษฎี$องคื2การก�บพื่ฤต�กรรมองคื2การ

แนวคื�ดแบบด�7งเด�ม(Classical

Perspective)

แนวคื�ดเช�งพื่ฤต�กรรม(BehavioralPerspective)

แนวคื�ดเช�งป้ร�มาณQuantitativePerspective)

แนวคื�ดเช�งระบบ(SystemPerspective)

แนวคื�ดเช�งสัถึานการณ2(ContingencyPerspective)

แนวคื�ดการบร�หารจำ�ดการเช�งป้ร�มาณ

แนวคื�ดว�ทำยาการการจำ�ดการหร�อการว�จำ�ยเช�งป้ฏิ�บ�ต�การManagement Science,Operation Research

การจำ�ดการเช�งป้ฏิ�บ�ต�การOperation Management

ระบบสัารสันเทำศิเพื่��อการจำ�ดการManagement Information System

การู้บรู้�หารู้เชี�งสูถ้านการู้ณ.(Situational Management Theory) หรู้อทฤษฎี�อ$บ�ติ�การู้ณ.(Contingency Theory )

• ถ้อว%าการู้บรู้�หารู้จัะด�หรู้อไม%ข�นอย�%ก�บสูถ้านการู้ณ. ผู้��บรู้�หารู้จัะติ�องพื้ยายามว�เครู้าะห.สูถ้านการู้ณ.ให�ด�ท�'สู$ด

เป3นการู้ผู้สูมผู้สูานแนวค�ดรู้ะหว%างรู้ะบบป=ดแลัะรู้ะบบเป=ดแลัะยอมรู้�บหลั�กการู้ของทฤษฎี�รู้ะหว%างท$กสู%วนของรู้ะบบ

จัะติ�องสู�มพื้�นธิ.แลัะม�ผู้ลักรู้ะทบซึ่�'งก�นแลัะก�น สูถ้านการู้ณ.จัะเป3นติ�วก!าหนดการู้ติ�ดสู�นใจัแลัะรู้�ปแบบการู้บรู้�หารู้ท�'เหมาะสูม

ค!าน�งถ้�งสู�'งแวดลั�อมแลัะความติ�องการู้ของบ$คคลัในหน%วยงานเป3นหลั�ก มากกว%าท�'จัะแสูวงหาว�ธิ�การู้อ�นด�เลั�ศึมาใชี�ในการู้ท!างาน

โดยใชี�ป8จัจั�ยทางด�านจั�ติว�ทยาในการู้พื้�จัารู้ณาด�วย

การบร�หารเช�งสัถึานการณ2 (Situational Management Theory) หร�อทำฤษฎี$อ1บ�ต�การณ2

(Contingency Theory ) • เน�นให�ผู้��บรู้�หารู้พื้�จัารู้ณาความแติกติ%างในหน%วยงาน เชี%น

ความแติกติ%างรู้ะหว%างบ$คคลั ความแติกติ%างรู้ะหว%างรู้ะเบ�ยบกฎีเกณฑ์. ว�ธิ�การู้ กรู้ะบวนการู้ แลัะการู้ควบค$มงาน ความแติกติ%างรู้ะหว%างความสู�มพื้�นธิ.ของบ$คคลัในองค.กรู้ ความแติกติ%างรู้ะหว%างเป*าหมายการู้ด!าเน�นงานขององค.การู้

ผู้��เสูนอแนวความค�ดคอ Fred E. Fiedler (1967)

ทำฤษฎี$ระบบ SYSTEM THEORY

ระบบในเช�งบร�หารหมายถึ(งองคื2ป้ระกอบหร�อป้;จำจำ�ยต�าง ๆ

ทำ$�ม$คืวามสั�มพื่�นธิ์2ก�นและม$สั�วนกระทำบต�อป้;จำจำ�ยระหว�างก�นในการด�าเน�นงานเพื่��อให�บรรล1ว�ตถึ1ป้ระสังคื2ข้ององคื2การ

องคื2ป้ระกอบพื่�7นฐานข้ององคื2ป้ระกอบพื่�7นฐานข้องทำฤษฎี$ระบบทำฤษฎี$ระบบ

1.ป้;จำจำ�ยการน�าเข้�า Input

2.กระบวนการ Process

3.ผู้ลผู้ล�ต Output

4.ผู้ลกระทำบ Impact

กระบวนการแป้รสัภาพื่TransformationProcess

แนวคื�ดทำฤษฏิ$ระบบ

ผู้ลผู้ล�ตOutputs

ป้;จำจำ�ยน�าเข้�าInputs การู้ป

*อนกลั�บFeedback

American Organization

•การู้จั�างงานรู้ะยะสู�น•การู้ติ�ดสู�นใจัโดยบ$คคลัใดบ$คคลัหน�'ง•ความรู้�บผู้�ดชีอบเฉพื้าะบ$คคลั•การู้ปรู้ะเม�นการู้เลั'อนติ!าแหน%งรู้วดเรู้6ว•การู้ควบค$มอย%างเป3นทางการู้•เสู�นทางอาชี�พื้แบบเชี�'ยวชีาญเฉพื้าะด�าน•แยกเป3นสู%วนๆ

การบร�หารจำ�ดการคื1ณภาพื่โดยรวมการบร�หารจำ�ดการคื1ณภาพื่โดยรวมTotal Quality ManagementTotal Quality Management

ม1�งเน�นคืวามพื่(งพื่อใจำข้องล�กคื�าม1�งเน�นคืวามพื่(งพื่อใจำข้องล�กคื�าการป้ร�บป้ร1งอย�างต�อเน��องการป้ร�บป้ร1งอย�างต�อเน��องม$การป้ร�บป้ร1งคื1ณภาพื่ทำ1กอย�างม$การป้ร�บป้ร1งคื1ณภาพื่ทำ1กอย�าง ข้ององคื2การข้ององคื2การ

ม$คืวามถึ�กต�องแม�นย�าในการว�ดม$คืวามถึ�กต�องแม�นย�าในการว�ดมอบอ�านาจำให�แก�พื่น�กงานมอบอ�านาจำให�แก�พื่น�กงาน

การู้ค�นหาความเป3นเลั�ศึขององค.การู้การู้ค�นหาความเป3นเลั�ศึขององค.การู้

การม1�งการกระทำ�าการม1�งการกระทำ�า การอย��ใกล�ช�ดก�บล�กคื�าการอย��ใกล�ช�ดก�บล�กคื�า การสั�งเสัร�มคืวามอ�สัระการสั�งเสัร�มคืวามอ�สัระ

และคืวามเป้,นเจำ�าข้องและคืวามเป้,นเจำ�าข้อง การเพื่��มป้ระสั�ทำธิ์�ภาพื่โดยอาศิ�ยคืนการเพื่��มป้ระสั�ทำธิ์�ภาพื่โดยอาศิ�ยคืน การม1�งทำ$�คื�าน�ยมการม1�งทำ$�คื�าน�ยม การด�าเน�นธิ์1รก�จำทำ$�การด�าเน�นธิ์1รก�จำทำ$�เข้$�ยวเข้$�ยวชาญชาญ การม$โคืรงสัร�างทำ$�เร$ยบง�ายการม$โคืรงสัร�างทำ$�เร$ยบง�าย

และม$ทำ$�ป้ร(กษาน�อยลงและม$ทำ$�ป้ร(กษาน�อยลง การเข้�มงวดและผู้�อนป้รนข้ณะเด$ยวก�นการเข้�มงวดและผู้�อนป้รนข้ณะเด$ยวก�น

หลั�กธิรู้รู้มมาภ�บาลั (Good Governance)

1. หล�กน�ต�ธิ์รรม 2. หล�กคื1ณธิ์รรม 3. หล�กการม$สั�วนร�วม 4. หล�กกระจำายอ�านาจำ 5. หล�กโป้ร�งใสั 6. หล�กคื1�มคื�า

หล�กการบร�หารหล�กการบร�หารทำร�พื่ยากรการศิ(กษาทำร�พื่ยากรการศิ(กษา• หล�กคืวามเสัมอภาคื -แนวราบ -แนวต�7ง• หล�กป้ระสั�ทำธิ์�ภาพื่• หล�กป้ระสั�ทำธิ์�ผู้ล

แนวค�ดทางแนวค�ดทางเศึรู้ษฐศึาสูติรู้.การู้ศึ�กษาเศึรู้ษฐศึาสูติรู้.การู้ศึ�กษา

1 .การศิ(กษาลงทำ1นต�องคื�าน(งถึ(งคืวามสั�ญเป้ล�า

2 .ต�องตรงก�บตลาดแรงงาน3. เพื่��มผู้ลผู้ล�ต4. การใช�พื่�7นทำ$�และว�ตถึ1ด�บ5. เป้,นผู้��บร�โภคืทำ$�ด$

ข้อบเข้ตข้องข้อบเข้ตข้องเศิรษฐศิาสัตร2การศิ(กษาเศิรษฐศิาสัตร2การศิ(กษา• การู้ศึ�กษาเป3นการู้ลังท$น• ปรู้ะสู�ทธิ�ผู้ลัการู้ศึ�กษา• ผู้ลัติอบแทนแก%การู้ศึ�กษา• งบปรู้ะมาณการู้ศึ�กษา• รู้ะบบการู้ศึ�กษา• การู้วางแผู้นการู้ศึ�กษา• การู้สูรู้�างคน

เศิรษฐศิาสัตร2 ใชี�ทรู้�พื้ยากรู้ท�'ม�อย�%จั!าก�ดให�เก�ดปรู้ะโยชีน.สู�งสู$ดติอบสูนอง

ความติ�องการู้ของมน$ษย.

การศิ(กษา เป้,นทำ�7งการอ1ป้โภคืและบร�โภคืและการลงทำ1น

การศิ(กษา เป้,นสั�นคื�าสัาธิ์ารณ�ป้โภคื

ทรู้�พื้ยากรู้กายภาพื้ท�'ด�นเครู้'องอ!านวยความสูะดวกเครู้'องมอว�สูด$/พื้ลั�งงาน

ทำร�พื่ยากรสัารสันเทำศิ

• Data• Knowledge• software

เศึรู้ษฐศึาสูติรู้. Manpower ก!าลั�งคน

การู้ศึ�กษา Manhood ความเป3นคน

เศึรู้ษฐศึาสูติรู้.การู้ศึ�กษาท!าให�เก�ดก!าไรู้สู�งสู$ดโดยลัดติ�นท$น

ให�ติ!'าสู$ด

แนวคื�ดทำางเศิรษฐศิาสัตร2• ทำร�พื่ยากรมน1ษย2ทำร�พื่ยากรมน1ษย2• ทำร�พื่ยากรกายภาพื่ทำร�พื่ยากรกายภาพื่• ทำร�พื่ยากรทำางการเง�นทำร�พื่ยากรทำางการเง�น• ทำร�พื่ยากรสัารสันเทำศิทำร�พื่ยากรสัารสันเทำศิ

ป้;จำจำ�ยการป้;จำจำ�ยการผู้ล�ตผู้ล�ต•แรงงาน

•ทำ$�ด�น•ทำ1น•ผู้��ป้ระกอบการ

ต�วก�ต�วก� “ “ทำ$�ทำ$�ก�ก�กล�วคื�อต�วกล�วคื�อต�วก�ก� เอง เอง ทำ$�ทำ$�ก�ก�เกรงคื�อต�วเกรงคื�อต�วก�ก� ถึ�าถึ�าก�ก�ร��ว�าร��ว�าก�ก�เป้,นใคืรเป้,นใคืร ก�ก�จำะไป้ให�ไกลต�วจำะไป้ให�ไกลต�วก�ก�””

เติอนใจัสูาว“ห�วใจัถ้ามห�วใจัหลัายติลับเขาน�ดพื้บพื้รู้$ %งน�ไปด�ไหมถ้�าไม%ไปพื้บเขาเรู้าเสู�ยใจั

”แติ%ถ้�าไปพื้บเขาเรู้าเสู�ยติ�ว