Єдина методична проблема педагогічного колективу : «Підвищення педагогічної майстерності викладачів та майстрів виробничого навчання, як ефективний засіб удосконалення навчально-виробничого та виховного процесів». Колектив працював над обраною темою перший рік. Особлива увага зверталася на психолого-педагогічну підготовку працівників (ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічної науки та інформаційними педагогічними технологіями, що стосуються проблем, визначених у системі підвищення кваліфікації педагогів) та теоретичне обґрунтування науково-методичної проблеми (прогнозування мети науково-методичної роботи з проблеми, розробка плану теоретичної підготовки до виконання даної теми, визначення провідних напрямків діяльності методичних комісій з питань реалізації загальної проблеми, ознайомлення всіх членів педагогічного колективу з проектом реалізації єдиної методичної теми, її обговорення та затвердження педагогічною радою).

І етап. 2015-2016 навчальний рік

Завдання:

1. Домогтися розуміння кожним педагогічним працівником необхідності використання елементів сучасних педагогічних технологій, мети їх впровадження.

2. Збагачення педагогічних працівників знаннями теоретичних і практичних досягнень, передового досвіду, методичної науки з питань професійної компетентності та мобільності педагога.

3. Підвищення якості інтелектуально- пізнавальних та творчих здібностей учнів шляхом використання елементів сучасних педагогічних та виробничих технологій в освітньому процесі.

В ліцеї за навчальний рік :

− проведено діагностику професійної підготовки, інтересів, труднощів та потреб педагогічних працівників у сфері педагогіки, психології та методики навчання учнів;

− забезпечено неперервність у фаховому зростанні(зв'язок курсової перепідготовки з педагогічною діяльністю);

− організовано роботу Школи молодого педпрацівника;

− складено перспективний план проходження курсового підвищення кваліфікації та стажування.

1. Оснащення методичного кабінету ПТНЗ

№ з/п Назва ПТНЗ

примі-щення(м кв.)

орг. техніка

Сте

нди

Skyp

e зв

’язо

к Наявність

паспорту

кабінету

Примітка

комп

.

прин

тер

ксер

окс

муль

тиме

діа

бінд

ер

інш

е

1

Свалявський професійний будівельний

ліцей

103.5 2 2 1 1 1

Меб

лі

офіс

ні

4 1 1

При методичному кабінеті конференц-

зал

2. Планування та проведення педагогічних рад

Датапроведення

Планзасідання Доповідачі

Результативність прийнятих рішень (видано наказ (№ __ від, розроблено рекомендації, відповідні заходи тощо)

СерпеньВересень

Про підсумки навчально-виховної роботи колективу за попередній навчальний рік. Результат профорієнтаційної роботи.

Заступник з НРЗаступник з НВРЗаступник з НВхР

Наказ №105 від 31.08.15р «Про створення в ліцеї педагогічної ради»Наказ №115від 01.09.15р. «Про педнавантаження викладачів на 2015-16 н.р. та призначення голів методичних комісій»Наказ №126 від 21.09.15р. «Про створення атестаційної комісії та затвердження її складу»Наказ № 127 від 21.09.15р. «Про організацію Школи молодого педпрацівника»Наказ №165 від 27.09.2015 про закріплення педпрацівників за школами для проведення профорієнтаційної роботи.

Листопад «Розвиток творчої ініціативи педагогів та учнів на основі інноваційних підходів до організації навчально-виробничого процесу»Про результати проведення

діагностичних контрольних робіт на І році навчання

ДиректорЗаступник з НВРСтарший майстер

Наказ №169 від 18.11.2015 про організацію виконання рішення педради, а саме про підвищення якості інтелектуально- пізнавальних та творчих здібностей учнів шляхом використання елементів сучасних педагогічних та виробничих технологій в освітньому процесіНаказ № 170 від 19.11.2015 про результати проведення діагностичних контрольних робіт на І році навчання

Січень Підсумки роботи у першому семестрі. Стан охорони праці в ліцеї

Заступник з НРМетодист

Інженер по ТБ

Наказ №16 від 2.02.2016 про організацію виконання рішення педрадиНаказ №17 від 2.02.2016 про підготовку матеріалів на обласний огляд-конкурс ПТНЗ на кращу організацію роботи з охорони праці

Березень Творчий звіт педагогів що атестуються.Стан викладання предметів

української та іноземних мовДопуск учнів ІІІ року навчання

до ДПА

МетодистГолови методичних

комісій

Наказ № 21 від 15.03.2016 про організацію виконання рішення педрадиЗаходи по ліквідації прогалин в знаннях учнів( протокол №8 засідання методичної комісії суспільно-гуманітарної підготовки)Наказ № 24 від 22.03.2016 про допуск учнів ІІІ року навчання до ДПА

Червень Підсумки навчально-виховної та спортивно-масової роботи у ліцеї.

Заступник з НВРМетодистКерівник

фізвиховання

Наказ № 42 від 21.06.2016 про організацію виконання рішення педради

3. Засідання навчально-методичної (методичної) ради при методичному кабінеті

Датапроведення

Планзасідання Виконавець

Результативність прийнятих рішень (видано наказ (№ __ від, розроблено рекомендації, відповідні заходи тощо)

Вересень Аналіз методичної роботиРозподіл обов’язків між членами

методичної ради.Організація роботи над єдиною

методичною проблемою.Розглянути структуру методичної

роботи, затвердити тематику конференцій,семінарів,круглих столів,тренінгів,практикумів.

Заступник директора з НР

МетодистЗаступник

директора з НВР

Наказ № 105 від 31.08.2015 Про створення навчально-методичної ради та розподіл обов′язківЗатвердження Єдиного плану методичної роботи педколективу ліцея

Листопад Підготовка учнів до участі в ліцейних, районних олімпіадах, конкурсах,творчій роботі.

Організація предметних тижнів.Складання графіку-контролю за

навчальним,виховним та виробничим процесами. Розгляд напрацювань педагогічних працівників.

Заступники директора

Голови методичних

комісійметодист

Наказ № 150 від 16.10.2015 Про підготовку і проведення І етапу учнівських олімпіад з базових дисциплінЗатвердження графіку контролю та плану проведення предметних тижнів

Січень Аналіз методичної роботи за перший семестр.

Аналіз взаємовідвідування уроків.

Заступники директораметодист

Наказ № 11 від 15.01.2016 про аналіз методичної роботи

Лютий Обговорення заходів щодо покращення роботи Школи молодого педпрацівника.

Оновити персональні сторінки і роботу сайту ліцею

Методист голови методичних

комісійІнженер

Протоколи методичних комісій Про затвердження заходів щодо покращення роботи Школи молодого педпрацівника.

Березень Підготовка до атестаціїПідсумки олімпіад,конкурсівРозглянути і затвердити методичні

розробки,рекомендації,посібники,

затвердження методичних розробок розроблених педагогічними працівниками.

розроблених педпрацівниками.Травень Підбити підсумки атестації

педагогічних працівниківПроведено моніторинг навчальних

досягнень учнівСкласти перспективний план

методичної роботи на новий навчальний рік

Аналіз методичної роботи педагогічного колективу над єдиною методичною проблемою.

Заступники директораметодист

Наказ №31 к від 31.03.2016 про результати атестаціїНаказ № 41к від 22.04.2016 про підсумки атестації

Наказ № 48 від 30.06.2016 Про моніторинг стану методичної роботи за 2015-2016 н.р.

4. Планування та робота методичних комісій

Планування та робота методичної комісії професій будівельного і швейного профілюМетодична проблема: «Підвищення ефективності уроків теоретичного та виробничого навчання шляхом проведення  їх

за нестандартними методами »Дата

засіданняКількість

членівРозглянуті питання Доповідачі Прийняті рішення

31.08.2015 р. 8 1.Розгляд та узгодження плану роботи методичної комісії, навчальних програм, поурочно-тематичних планів, планів роботи кабінетів, майстерень, гуртків на 2015-2016 н.р.

1. Пліхта А.А. 2. Гештень Н.Ф.3. Маринець Г.В.4. Цоліган С.С.5. Козар В.М.6. Улеганець М.С.

1. Внести зміни та доповнення до навчальних планів та програм із спецдисциплін та виробничого навчання.2.Погодити план роботи методичної комісії у 2015-2016 н.р.3.Погодити навчальні програми,поурочно-тематичні плани з виробничого навчання та спецдисциплін професій маляр, штукатур, швачка, плани роботи на І семестр з виробничого навчання у 2015 – 2016 н.р.4. Погодити плани роботи кабінетів із спецдисциплін та майстерень, гуртків у 2015-2016 н.р.

29. 09. 2015 р. 7 1. Ознайомлення з новими нормативними документами та основними завданнями методичної комісії у новому навчальному році; планами роботи обласних методичних об’єднань будівельного та швейного профілю.2. Підведення підсумків ДКА, КА і працевлаштування учнів. Заходи щодо покращення якості підготовки молодих кваліфікованих робітників у 2015- 16 н.р.3. Ознайомлення та узгодження з графіків проведення відкритих уроків, графіків взаємовідвідування уроків теоретичного і виробничого навчання майстрами, викладачами.

1. Пліхта А.А.2. Гулович Н.Г.3. Бобаль Г.І.4. Маринець Г.В.5. Цоліган С.С.6. Улеганець М.С.

1. Брати активну участь у роботі обласних методичних об’єднань. Розробити графік участі членів методичної комісії у роботі обласних методичних об’єднань. Скласти перелік пріоритетних питань, завдань для вирішення їх на обласному рівні.2.Розробити заходи щодо реалізації концепції національно-патріотичного виховання майбутніх кваліфікованих робітників у процесі виконання планів та програм професійно-теоретичного та професійно-практичного спрямування.3. Розробити заходи щодо запобігання втрати контингенту в учнівських групах.4.Вжити заходи щодо покращення матеріально-технічногооснащення

майстерень сучасними засобами, пристроями малої механізації, інструментами та обладнанням.5. Погодити графіки проведення відкритих уроків та графіки взаємовідвідування уроків теоретичного і виробничого навчання майстрами, викладачами.

28.10.2015 7 1. Аналіз відкритого уроку з виробничого навчання, професія швачка ( майстер в/н Улеганець М.С.).2. Аналіз відкритого уроку з технології штукатурних робіт ( викладач спецдисциплін Гештень Н.Ф.).3. Обговорення і затвердження тем письмових екзаменаційних робіт та заміни письмових екзаменаційних робіт на творчі для учнів випускної групи з професії швачка ( №13).4. Заслухати і обговорити доповідь на тему «Девіантна поведінка, її види. Роль педагога у профілактичній та корекційній роботі»( підготувала викладач Пліхта А.А.).5. Обговорення та затвердження плану проведення тижня професії швачка; конкурсу професійної майстерності професії маляр, штукатур.

1. Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Бобаль Г.І.3. Улеганець М.С.

1. Рекомендувати майстру Улеганець М.С. звертати увагу на використання учнями професійної термінології при виконанні основних операцій по обробці вузлів.2. Планувати урок в/н, таким чином, щоб можна було реалізувати тему у повному обсязі, не перевантажувати обсяг навчальної інформації.3. Більшу увагу звертати на мотивацію навчально-пізнавальної діяльності під час планування і проведення уроків ПТП будівельників.4. Урізноманітнювати методи навчально-пізнавальної діяльності на різних етапах уроків ПТП.5.Затвердити теми письмових екзаменаційних робіт у групі №13 (список додається).6. Затвердити теми творчих робіт (заміна на виготовлення виробу у натуральну величину) у групі № 13 (список додається).

7. Взяти до уваги висвітлені у доповіді Пліхта А.А. аспекти роботи педагога з підлітками, що проявляють негативну девіантну поведінку.8.Затвердити план проведення тижня професії швачка з 16.11. по 20.11.15 року.9. Провести у листопаді конкурс професійної майстерності з професії маляр, штукатур.

01.12.2015 7 1. Аналіз проведення тижня професій швейного профілю.2. Аналіз відкритого уроку з технології виготовлення швейних виробів ( викладач спецдисциплін Пліхта А.А.).3. Аналіз відкритого уроку з виробничого навчання, професія швачка( майстер в/н Улеганець М.С.).4. Аналіз відкритого уроку – конференції професійного спрямування (викладач спецдисциплін Пліхта А.А.).5. Розгляд та узгодження програми переддипломної практики учнів групи №13 (професія швачка) у 2015-2016 н.р. , переліку пробних кваліфікаційних завдань на ІVрозряд.6. Аналіз відкритого уроку з виробничого навчання, професія маляр, штукатур ( майстер в/н Козар В.М.).

1. Пліхта А.А.2. Гулович Н.Г.3. Улеганець М.С.3. Козар В.М.

1. Оформити у паперовому та електронному вигляді портфоліо тижня професії швачка за результатами та підсумками його проведення.2. Рекомендувати викладачу Пліхта А.А. розробити уроки технології виготовлення швейних виробів із врахуванням регіонального компоненту.3. Рекомендувати майстру в/н Улеганець М.С. використовувати поетапну схему вступних інструктажів при вивчення методів обробки складних вузлів монтажних операцій 4. Звернути особливу увагу на дотримання учнями правил техніки безпеки при виконанні навчальних вправ.5.Рекомендувати використовувати виховні заходи професійного спрямування під час проведення Дня відкритих дверей, який традиційно проводять у квітні – травні з метою ознайомлення абітурієнтів з професіями швейного профілю.6. Погодити детальну програму виробничої переддипломної практики та затвердити перелік пробних кваліфікаційних робіт ізпрофесії швачка, рівень кваліфікації 4 розряд.7. Рекомендувати майстру в/н Козар В.М. урізноманітнювати методи навчально-пізнавальної діяльності на різних етапах уроку; звернути особливу увагу на дотримання учнями правил техніки безпеки при виконанні навчальних вправ.

22.12.2015 р. 7 1. Аналіз проведення олімпіади із спеціальних дисциплін професій маляр, штукатур .2. Обговорення та ухвала збірника

1. Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Улеганець М.С.

1.Відзначити учнів переможців загальноліцейної олімпіади із спеціальних дисциплін професії маляр, штукатур

інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт з предмета матеріалознавство, професія швачка рівень кваліфікації 1-2,3,4 розрядів. Розробник викладач спецдисциплін Пліхта А.А.3.Аналіз підготовки до виставки-конкурсу художньої та технічної творчості (І етап).4. Заслухати та обговорити доповідь на тему: «Урок – основна форма виробничого навчання» (підготувала майстер в/н Улеганець М.С. )

грамотами.2. Ухвалити збірник інструкційних карток з предмета матеріалознавство, професія швачка, рівень кваліфікації 1-2, 3, 4 розряди та рекомендувати для розгляду навчально-методичною радою Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти М.Ужгород.3. До 1 лютого 2016 року підготувати експонати для огляду ( 90 % готовності).4. Взяти до уваги висвітлені у доповіді аспекти роботи майстра виробничого навчання Улеганець М.С.

26.01.2016 р.

7 1. Підсумки роботи методичної комісії за І семестр. Заходи, щодо вдосконалення якості викладання предметів теоретично-професійної підготовки та виробничого навчання.2. Внесення змін та доповнень у поурочно-тематичні плани на ІІ семестр, обговорення та погодження.3. Заслухати та обговорити доповідь на тему: «Сучасні технології професійного навчання» (підготувала майстер в/н Маринець Г.В. )

1. Пліхта А.А.2. Козар В.М.3. Маринець Г.В.4. Гештень Н.Ф.5. Улеганець М.С.

1. Розробити ряд заходів з метою підвищення рівня успішності учнів будівельних професій.2. Проаналізувати причини, за яких учні не атестовані, встановити термін переатестації.3. Погодити поурочно-тематичні плани з виробничого навчання на ІІ семестр 2015-2016 н.р. з професії маляр, штукатур 4. Взяти до уваги висвітлені у доповіді аспекти роботи майстра виробничого навчання Маринець Г.В.

23.02.2016 7 1.Аналіз відкритого уроку виробничого навчання, професія штукатур(майстер виробничого навчання Козар В.М.)2. Заслухати та обговорити доповідь на тему «Сутність та педагогічні вимоги до комплексного методичного забезпечення професії маляр, штукатур» (підготував майстер в/н Козар В.М. ).3. Обговорення детальної програми практики учнів груп №26, 7 за професіями маляр, штукатур, переліків пробних кваліфікаційних

1. Пліхта А.А.2. Козар В.М.3. Маринець Г.В.4. Цоліган С.С.5. Улеганець М.С.

1. Рекомендувати майстру в/н Козар В.М. звернути більшу увагу на слабших за рівнем засвоєння умінь і навиків учнів .2. Взяти до уваги висвітлені у доповіді аспекти роботи майстра в/н Козар В.М.3. Погодити розроблену детальну програму практики учнів ІІІ курсу (гр. №26), з професії «Маляр» кваліфікація 4 розряд, «Штукатур» кваліфікація 4 розряд на підприємстві та у навчальному закладі.4. Погодити розроблену детальну програму

робіт, комплектів тестових завдань для поетапної кваліфікаційної атестації.4. Розгляд, обговорення та ухвала збірника інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт із спеціального предмета технологія виготовлення швейних виробів, професія швачка, кваліфікація 1-2, 3, 4 розрядів. 5. Творчий звіт викладача спецдисциплін Пліхти А.А. (позачергова атестація 2016 р.).6. Творчий звіт викладача майстра в/н Козар В.М. ( чергова атестація 2016 р.).7. Творчий звіт майстра в/н Улеганець М.С. (чергова атестація 2016 р.).

практики учнів ІІ курсу (гр. №7), з професії «Маляр» кваліфікація 3 розряд, «Штукатур» кваліфікація 3 розряд на підприємстві та у навчальному закладі.5.Затвердити перелік пробних кваліфікаційних робіт з професії «Штукатур» рівень кваліфікації 3, 4 розряди.6. Затвердити перелік пробних кваліфікаційних робіт з професії «Маляр» рівень кваліфікації 3, 4 розряди.7. Погодити комплект різнорівневих тестових завдань для поетапної КА з професії штукатур, рівень кваліфікації 3 розряд.8. Погодити комплект різнорівневих тестових завдань для поетапної КА з професії маляр , рівень кваліфікації 3,4 розряди.9. Ухвалити збірник інструкційних карток з предмета технологія виготовлення швейних виробів, професія швачка, рівень кваліфікації 1-2, 3, 4 розряди та рекомендувати для розгляду навчально-методичною радою Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти м.Ужгород.10.Ухвалити ефективність та результативність професійної діяльності викладача спецдисциплін Пліхти А.А., майстрів в/н Улеганець М.С., Козар В.М. за звітний міжатестаційний період.

31.03.2016 7 1.Аналіз відкритого уроку виробничого навчання, професія маляр (майстер виробничого навчання Маринець Г.В.)2. Аналіз відкритого уроку виробничого навчання, професія маляр (майстер виробничого навчання Цоліган С.С.)3. Розгляд, обговорення та ухвала збірника

1. Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Маринець Г.В.4. Цоліган С.С.

1. Рекомендувати майстру в/н Маринець Г.В. розробити відео-уроки для поширення досвіду роботи .2. Рекомендувати майстру в/н звернути більшу увагу на слабших за рівнем засвоєння умінь і навиків учнів .3. Ухвалити збірник інструкційних карток з

інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт із спеціального предмета обладнання швейного виробництва, професія швачка, кваліфікація 1-2, 3, 4 розрядів. 4. Стан навчально-методичної бази з професійних предметів та виробничого навчання.5. Підготовка до виставки-конкурсу технічної та художньої творчості (ІІ етап).6. Обговорення і затвердження тем письмових екзаменаційних робіт та заміни письмових екзаменаційних робіт на творчі для учнів випускної групи з професії маляр, штукатур ( група №26).

предмета обладнання швейного виробництва, професія швачка, рівень кваліфікації 1-2, 3, 4 розряди та рекомендувати для розгляду навчально-методичною радою Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти м.Ужгород.4. Проаналізувати рівень забезпечення фаховою літературою професій швачка, маляр, штукатур. Скласти перелік предметів (навчальних тем), які потребують дидактичного забезпечення .5. Скласти заявку для придбання сучасної фахової літератури для учнів.6. Викладачам спеціальних дисциплін працювати над розробкою дидактичних матеріалів з найменш забезпечених навчальних тем спецпредметів. Особливу увагу звернути на регіональний компонент.7. Підготувати всі експонати для участи у виставці виробів художньої та технічної творчості 15 квітня 2016 року, продумати композицію виставки, скласти описи.8.Затвердити теми письмових екзаменаційних робіт у групі №26 (список додається).9. Затвердити теми творчих робіт у групі № 26 (список додається).

28.04.2016 р. 6 1.Заслухати і обговорити доповідь на тему «Методи та форми контролю успішності на уроках професійно-теоретичної підготовки будівельних професій» ( підготувала викладач Гештень Н.Ф.) .2. Обговорення детальної програми практики учнів групи №3 за професією штукатур 2, 3 розряду, переліку завдань для пробної кваліфікаційної роботи, комплекту тестових завдань для поетапної кваліфікаційної атестації.

1. Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Козар В.М.4. Цоліган С.С.5. Маринець Г.В.

1. Взяти до уваги висвітлені у доповіді методичні рекомендації щодо організації проведення контролю на уроках професійно-теоретичної підготовки кваліфікованих робітників.2. Погодити детальну програму практики на підприємстві учнів групи №3 (І курс) з професії «Штукатур», рівень кваліфікації 2, 3 розряд.3. Погодити детальну програму практики у

3. Круглий стіл на тему «Виявлення, розвиток та реалізація творчих здібностей учнів на уроках виробничого та теоретичного навчання». 4. Аналіз діяльності обласної методичної секції викладачів та майстрів в/н будівельного профілю на базі Міжгірського професійного ліцею.

навчальному закладі учнів групи №3 (І курс) з професії «Штукатур», рівень кваліфікації 2, 3 розряд.4. Затвердити перелік пробних кваліфікаційних робіт з професії «Штукатур», рівень кваліфікації 2, 3 розряд.5. Погодити комплект різнорівневих тестових завдань для поетапної КА з професії штукатур, рівень кваліфікації 2 розряд.6. Погодити комплект різнорівневих тестових завдань для поетапної КА з професії штукатур, рівень кваліфікації 3 розряд.7. Взяти до уваги методичні рекомендації з досвіду роботи кожного педагогічного працівника щодо формування творчих здібностей на уроках з виробничого та професійно-теоретичного навчання.8. Використовувати у педагогічній практиці елементи досвіду викладача спецдисциплін Міжгірського професійного ліцею Боржавич О.І.9.Застосовувати у роботі педагогічних працівників сучасні комп’ютерні технології.

24.05.2016 6 1. Заслухати і обговорити доповідь на тему «Сучасні технології професійного навчання. Нестандартні форми і методи проведення уроків виробничого навчання» ( підготувала майстер в/н Цоліган С.С.) .2. Звіти майстрів виробничого навчання щодо проходження учнями виробничої практики та допуск учнів до складання кваліфікаційних іспитів. Підготовка до ДКА учнів випускної групи.3. Індивідуальні звіти членів методичної комісії про навчально-методичну діяльність у 2015-

1.Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Козар В.М.4. Цоліган С.С.5. Маринець Г.В.6. Бобаль Г.І.

1. Взяти до уваги висвітлені у доповіді сучасні технології професійного навчання: дуальна, модульно-рейтингова, модульна система. Рекомендувати викладачам та майстрам в/н розробити окремі навчальні теми з використанням складових сучасних технологій професійного навчання.2. Рекомендувати майстру в/н Цоліган С.С. у доповідях опиратись на власний досвід професійної практичної діяльності.3. Вжити необхідні заходи щодо повернення учнів груп № 3 Коневич Є. Ісакова О. , №7

2016 н.р.4. Моніторинг результатів профорієнтаційної роботи з набору на 2016-2017 н.р.

Софілканича О. на навчання для проходження виробничої практики.4. За результатами звітування підготувати комплексний звіт про діяльність та результативність членів методичної комісії у 2015-2016 н.р. та розмістити його на сайті СПБЛ у розділі «Методична робота» (електронному вигляді).5. Кожному педагогічному працівнику, члену м/к, розробити особистий план роботи у наступному навчальному році над розробкою методичних напрацювань електронної бази КМЗ із предмету, який викладає, відповідно до вимог навчальних програм Державних стандартів професій «Маляр», «Штукатур», «Швачка».6. Посилити профорієнтаційну роботу з учнями випускних класів загальноосвітніх шкіл Свалявського, Мукачівського, Іршавського, Воловецького районів. До 15. 06. 2016 р. сформувати попередні списки абітурієнтів з професій маляр, штукатур, швачка.

28.06.2016 6 1. Моніторинг навчальних досягнень учнів з виробничого та теоретичного навчання.2. Обговорення підсумків роботи методичної комісії за 2015-2016 н.р.3.Обговорення проекту плану роботи методичної комісії у 2016-2017 н.р.4. Заходи, щодо забезпечення виконання плану набору учнів на 2016-2017 н.р.

1. Пліхта А.А.2. Гештень Н.Ф.3. Маринець Г.В.

1. Розробити заходи щодо підвищення показників рівня навчальних досягнень учнів із спеціальних дисциплін та виробничого навчання.2. Членам методичної комісії посилити роботу над розробкою КМЗ у електронному вигляді для поповнення електронної бази КМЗ із кожного спецпредмету та виробничого навчання.3. Прийняти за основу проект плану роботи методичної комісії у 2016-2017 н.р.

4. Вжити всі необхідні заходи щодо виконання плану регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітників професій швачка, маляр, штукатур.

Методична комісія викладачів природничо-математичної підготовки.Методична проблема:

«Розвиток творчих здібностей, пізнавальної активності учнів шляхом впровадження інноваційних методів навчання»Назва методкомісї;методична проблема

Кількість членів

Дата засідання Розглянуті питання Доповідачі Прийняті рішення

Методична комісія викладачів

природничо-математичної підготовки.

Методична проблема:«Розвиток творчих

здібностей, пізнавальної

активності учнів шляхом

впровадження інноваційних методів

навчання»

10 27.08. 2015 1.Аналіз роботи методкомісії викладачів природничо-математичної підготовки за 2015-2016 навчальний рік.

Дьолог В.В. 1.Роботу методичної комісії викладачів природничо-математичної підготовки за 2014-2015н. р. визнати задовільною.

2. Обговорення і затвердження плану роботи методичної комісії на 2015-2016 навчальний рік.

Дьолог В.В. 1.Схвалити і затвердити план роботи методичної комісії викладачів природничо-математичної підготовки на 2015-2016 н.р.2. Продовжувати працювати над методичною

проблемою «Розвиток творчих здібностей, пізнавальної активності учнів шляхом впровадження інноваційних методів навчання».

3.Особливості вивчення предметів природничо-математичного циклу, основ

Гулович Н.Г. 1. Взяти до уваги лист МОН України від 26.06.2015 №1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних

здоров’я, фізкультури, захисту Вітчизни у 2015/2016 н.р. Опрацювання листа МОН України від 26.06.2015 №1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році».

закладах у 2015/2016 навчальному році».2. Відкоригувати навчальні програми, поурочно-

тематичні плани та плани гуртків і кабінетів відповідно до рекомендацій Міністерства Освіти і Науки України.

4.Опрацювання додатку до наказу МОН України від 16.06.2015 р. №641 «Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах».

Гулович Н.Г. 1.Виокремити як один з найголовніших напрямів виховної роботи, національно-патріотичне виховання, повсякденне виховання поваги до Конституції держави, законодавства, державних символів.2.Виховувати в учнів національну

самосвідомість, налаштованість на осмислення моральних та культурних цінностей, історії, систему вчинків, які мотивуються любов’ю, вірою, волею, усвідомленням відповідальності.3.Системно здійснювати виховання в учнів

громадянської позиції; збереження і пропаганду історико-культурної спадщини українського народу; поліпшення військово-патріотичного виховання молоді, формування готовності до захисту Вітчизни.4.Виховувати повагу до державної мови. 5.Формувати моральні якості особистості,

культуру поведінки, виховувати бережливе ставлення до природи, розвивати мотивацію до праці.

5.Обговорення та затвердження календарно-тематичних планів, планів предметних гуртків та кабінетів на 2015-2016 н.р.

Гулович Н.Г. 1.Схвалити та затвердити навчальні програми, поурочно-тематичні плани та плани гуртків і кабінетів з природничо-математичних предметів.

6. Обговорення та затвердження пакету завдань для діагностичних контрольних робіт за базову школу для учнів І року навчання.

Дьолог В.В.Лакатош В.М.Філак І.О.

1.Схвалити та затвердити пакет завдань для діагностичних контрольних робіт за базову школу для учнів І року навчання.

22.09. 2015 1.Про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичної підготовки.

Гулович Н.Г. 1.Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснювати відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти та критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичної підготовки, затверджених наказом Міністерства освіти і науки. 2.У кожному навчальному кабінеті повинен бути

стенд з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів з тих предметів, які в ньому викладаються.

2.Затвердження графіків проведення відкритих уроків та взаємо-відвідування уроків. Затвердження графіка проведення предметних тижнів.

Дьолог В.В. 1.Затвердити графіки проведення відкритих уроків та взаємовідвідування уроків з предметів природничо-математичної підготовки.2.Затвердити графік проведення предметних

тижнів.3.Викладачам природничо-математичних

предметів пожвавити роботу по взаємовідвідуванню уроків.

3. Обговорення та затвердження пакету завдань для проведення І етапу учнівських олімпіад з математики, фізики, хімії, біології, екології, географії, інформатики

Дьолог В.В.Лакатош В.М.Філак І.О.Фотул С.В.Іванюк І.П.Штиглинець М.Г.

1.Схвалити та затвердити пакет завдань для проведення І етапу учнівських олімпіад з математики, фізики, хімії, біології, екології, географії, інформатики

4.Обговорення доповіді «Застосування проблемно-пошукової технології для

Дьолог В.В. 1. Всім членам МК викладачів природничо-математичної підготовки працювати над самоосвітою, постійно підвищувати свій фаховий

формування критичного мислення на уроках математики».

рівень. 2. Рекомендується всім викладачам-

предметникам впроваджувати в свою роботу методи проблемно-пошукової технології для формування критичного мислення.

30.10. 2015 1.Моніторингові дослідження рівня навченості учнів І курсу з фізики, хімії, математики за базову середню школу. Затвердження заходів щодо ліквідації прогалин в навчальних досягненнях учнів за базову середню школу.

Дьолог В.В.Лакатош В.М.Філак І.О.

1.Скласти плани роботи для повторення за базову середню школу всім викладачам природничо-математичної підготовки.2.На кожному уроці потрібно відводити час на

повторення матеріалу за базову середню школу.3.Проводити повторення паралельно з поданням

нового матеріалу. При необхідності робити короткі записи в зошитах.4.На домашні завдання давати задачі на

повторення.5.Практикувати індивідуальні завдання з

вказаними алгоритмами розв’язків та матеріалом (формули для розв’язання).6.Скласти графіки додаткових занять для

невстигаючих учнів.2. Аналіз проведення І

етапу (ліцейних) та підготовка до участі в II етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із предметів природничо-математичного циклу.

Гулович Н.Г. 1.Постійно проводити роботу по виявленню здібних та обдарованих учнів.2.Організувати роботу з кращими учнями,

залучати їх до участі в предметних гуртках.3.Проводити індивідуальну роботу. Готувати

учнів до участі в районних олімпіадах.

3.Круглий стіл «Виховання патріотизму через інноваційні форми роботи з учнями».

Члени МК 1.Здійснювати патріотичне виховання з урахуванням вікових, індивідуальних та національних особливостей учнів.2.Дотримуватися принципу наступності в

навчанні та використанні форм і методів патріотичного виховання.3.Вміло поєднувати військово-патріотичне

виховання з національним, моральним, трудовим і фізичним вихованням.

4.Обговорення відкритого уроку з математики.

Дьолог В.В. 1.Відкритий урок з математики в групі № 4 на тему «Відсоткові розрахунки», (30 жовтня 2015 р.) проведено на високому методичному рівні.2. Мети уроку досягнуто.3. Схвалити методичну розробку уроку

математики «Відсоткові розрахунки». Рекомендувати викладачам використовувати в своїй роботі деякі елементи досвіду Дьолог В.В.

5.Обговорення відкритого уроку з інформатики.

Штиглинець М.Г. 1.Відкритий урок з інформатики перенести на пізніший термін.

25.11. 2015 1. Обговорення доповіді «Розвиток творчих здібностей учнів через групову діяльність на уроках біології».

Фотул С.В. 1.Взяти доповідь до уваги.2.Викладам урізноманітнювати форми та методи

роботи спрямовані на розвиток творчих здібностей учнів.

2. Обговорення доповіді «Здоров’язбережувальні технології на уроках фізичної культури».

Мелеш Г.А. 1.Взяти доповідь до уваги. 2.Викладачам фізичної культури звертати більшу

увагу на впровадження здоров’язбережувальних технологій.3.Здійснювати диференційований підхід до

учнів, враховувати рівень здоров’я та рівень фізичної підготовленості. Базуючись на цих показниках підбирати фізичні вправи, навантаження, враховувати їхню інтенсивність.

3. Обговорення відкритого уроку з фізики.

Лакатош В.М. 1.Перенести запланований відкритий урок з фізики на грудень 2015 р.

4. Обговорення відкритого уроку з хімії.

Філак І.О. 1. Перенести запланований відкритий урок з хімії на ІІ семестр 2015-2016 навчального року.

5. Обговорення та затвердження інструкційних карток до виконання лабораторних та практичних робіт з предмета „біологія”

Фотул С.В. 1.Схвалити та затвердити інструкційні картки до виконання лабораторних та практичних робітз предмета „біологія”

6. Обговорення та затвердження пакету завдань для проведення ДПА з

Дьолог В.В. 1. Погодити пакет завдань для ДПА з математики.

математики в 2015-2016 н. р.25.12. 2015 1. Аналіз участі учнів у II

етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з природничо-математичних дисциплін.

Дьолог В.В. 1.Всім викладачам природничо-математичної підготовки посилити роботу з обдарованими учнями.2.Проводити підготовку до предметних олімпіад

систематично, протягом навчального року.3.Звернутися до адміністрації ліцею з проханням

нагородити призерів районних олімпіад та найбільш активних учасників грамотами та по можливості матеріально стимулювати.

2. Обговорення доповіді «Форми і методи пізнавальної активності учнів на уроках географії»

Іванюк І.П. 1.Викладачам приділити увагу підвищенню пізнавальної активності учнів на уроках.2. Використовувати різні форми і методи роботи.

3.Обговорення відкритого уроку з біології.

Фотул С.В. 1.Відкритий урок з біології перенести на ІІ семестр.

4. Обговорення питань, висвітлених на засіданні обласної методичної секції педагогічних працівників природничо-математичних дисциплін (викладачів математики), яке відбулося 8 грудня 2015 року.

Дьолог В.В. 1.Взяти до уваги питання, висвітлені під час засідання.

5. Обговорення відкритого уроку з фізики.

Лакатош В.М. 1.Урок з фізики "Основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовини та її дослідні обгрунтування" ( 02.12.2015, гр.. № 3) проведено на високому методичному рівні.2. Мети уроку досягнуто.3. Схвалити методичну розробку уроку фізики

«Основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовини та її дослідні обґрунтування». Рекомендувати викладачам використовувати в своїй роботі деякі елементи організації даного уроку.

6. Аналіз проведення Фотул С.В. 1. Оформити у паперовому та електронному

тижня біології та екології вигляді матеріали тижня біології та екології.2. Схвалити методичну розробку усного журналу

з екології «Земля – наш спільний дім» (Фотул С.В.). 3. Схвалити методичну розробку конфереції

«Охорона рідкісних та зникаючих видів рослин і тварин» (Фотул С.В.).

22.01. 2016 1.Підсумки навчальних досягнень учнів природничо-математичної підготовки за І семестр та завдання на ІІ семестр.

Дьолог В.В. З метою підвищення якості знань учнів з природничо-математичних предметів всім членам методичної комісії:1.Посилити роботу з відстаючими учнями,

організувати додаткові заняття-консультації.2.Посилити індивідуальну роботу як з слабкими

учнями, так із обдарованими.3.При підготовці до уроків керуватися новітніми

педагогічними технологіями, особливу увагу звернути на особистісно-орієнтоване навчання, організацію самостійної роботи учнів, формування основних життєвих компетентностей учнів.4.На уроках використовувати різні форми і

методи навчання в залежності від рівня підготовки групи.5.Використовувати комп’ютерні технології.6.Застосовувати різні форми контролю знань

учнів.2.Педагогічний діалог на

тему «Розвиток творчої компетентності учнів як шлях до формування інноваційної особистості».

Члени МК З метою розвитку творчої компетентності учнів: 1.На уроках створювати умови для

випереджального розвитку здібних учнів.2.Активізовувати пізнавальну самостійність, не

подаючи нових знань в готовому вигляді; використовувати творчі, проблемні завдання; 3.Керувати самоосвітою учнів, навчати

трансформувати особистий досвід і вивчений матеріал із літературних джерел, творчо обґрунтовувати результати діяльності,

конструювати новий досвід. 4.Розвивати навички контролю та

самоконтролю; створювати умови для максимального напруження інтелектуальних сил. 5.Урізноманітнювати форми творчого

співробітництва учнів; через рефлексивне управління навчальною діяльністю формувати навички самоорганізації, саморозвитку, самовизначення особистості у творчій діяльності.6.Допомагати учням у здобуті навичок

психопрофілактики та психогігієни.3.Обговорення доповіді

«Сучасні підходи до формування в учнів здорового способу життя».

Губаній Т.А. З метою формування в учнів відповідальності до здоров’я та здорового способу життя:1.Здійснювати гуманізацію навчально-виховного

процесу, що полягає у визнанні учня та його прав на вибір видів фізкультурно-оздоровчої діяльності. 2.Здійснення особистісно-орієнтованого підходу. 3.Дотримуватися принципу

природовідповідності, врахування типологічних, вікових і статевих особливостей учнів.4.Здійсненювати навчально-виховний процес на

засадах діагностичного підходу, який передбачає вивчення рівнів пізнавальної активності, навченості, фізичного розвитку, здатності до навчання і самовдосконалення.5.Здійснювати інтегрований підхід,

взаємопроникнення і взаємодоповнення освітніх ланок за змістом і педагогічними технологіями, що сприяє формуванню у підлітків цілісного уявлення про фізичну культуру особистості, здоров’я і здоровий спосіб життя. 6.Впроваджувати нові технології виховання,

сучасні підходи до підбору засобів, методів і способів організації діяльності школярів на засадах здорового способу життя.

7.Цілеспрямовано формувати у підлітків знання і уміння самопізнання, саморозвитку й підвищення резервів свого здоров’я засобами фізичної культури. 8.Дотримуватися єдності й наступності

педагогічних вимог, впливів і оцінок у процесі виховання здорового способу життя підлітків.

23.02. 2016 1. Обговорення доповіді «Роль вчителя у формуванні громадянської компетентності учнів».

Добоній Ю.Ю. З метою формування громадянських компетентностей учнів:1.Цілеспрямовано і систематично акцентувати

проблеми ГО у змісті всіх предметів.2.Розглядати ці проблеми у кожному предметі у

відповідності до специфіки змісту предмету, що забезпечує системність формування ГК поєднанням зусиль усіх предметів.3.Доповнювати, збагачувати зміст предметів

новими аспектами, наближеними до актуального життя учнів і їх потреб як громадян.4.Намагатися забезпечувати повну інтеграцію

змісту громадянської освіти у викладання предмета, цим самим вирішувати низку організаційних та ін. питань: вибору навчальних тем, в яких оптимально може бути посилений громадянознавчий зміст, відбору, координації та збалансування засобів і методів навчання, чіткого розподілу навчального часу тощо.

2.Робота викладачів з підготовки учнів до ДПА та ЗНО.

Дьолог В.В. 1.Продовжувати підготовку учнів ІІІ року навчання до ДПА та ЗНО.2.Організувати консультування учнів з метою

підготовки до ДПА та ЗНО.3.Обговорення доповіді

«Позакласна робота з інформатики як основний фактор формування життєвих компетентностей сучасного учня».

Штиглинець М.Г. 1.Проводити позакласну роботу на основі загальних принципів, які визначають її напрям, зміст, форми та методи.2.Використовувати міжпредметні зв’язки. 3.Проводити диференційовану позакласну

роботу з інформатики з учнями, які відстають від

інших у вивченні програмного матеріалу та учнями, які проявляють до вивчення інформатики підвищений, у порівнянні з іншими, інтерес і здібності.4.Використовувати різні види позакласної

роботи.5.Систематично проводити аналіз проведеної

позакласної роботи.4. Обговорення відкритого

уроку з біології.Фотул С.В. 1.Урок проведено на достатньому методичному

рівні.2. Планувати урок таким чином, щоб можна

було реалізувати тему у повному обсязі, не перевантажувати обсяг навчальної інформації.3. Схвалити методичну розробку уроку біології

«Складові цитоплазми: цитозоль (гіалоплазма), цитоскелет, мембранні і немембранні органели, включення» (Фотул С.В.).

30.03. 2016 1.Аналіз фронтальної перевірки ведення учнівських зошитів.

Дьолог В.В. 1.Всім викладачам домогтися, щоб всі учні мали робочі зошити, вели записи в них в повному обсязі.2.Контролювати виконання учнями єдиного

орфографічного режиму, сприяти його формуванню, проводити роботу над помилками, вимагати від учнів охайного оформлення зошитів, з метою ліквідації прогалин в знаннях з орфографії.3.Постійно контролювати виконання учнями

домашніх робіт.4. Роботи учнів оцінювати згідно критеріїв

оцінювання навчальних досягнень учнів.5.Викладачам довести до учнів вимоги до

інтервалів між роботами і завданнями, запис числа, назви роботи, недопущення виправлень коректором, записи кольоровими пастами і фломастерами, крім випадків спеціальних завдань, організованих вчителем, і постійно

слідкувати за їх дотриманням.2.Обговорення доповіді

«Розвиток креативного мислення на уроках фізики і астрономії».

Лакатош В.М. 1. Всім викладачам урізноманітнювати форми і методи навчання на уроках, сприяти розвитку креативного мислення учнів.2.На різних етапах уроку використовувати

елементи технології розвитку креативного мислення.

3.Обговорення відкритого уроку з фізичної культури.

Мелеш Г.А. 1.Перенести відкритий урок з фізичної культури на пізніший термін.

4. Аналіз проведення тижня математики, інформатики та фізики.

Дьолог В.В.Штиглинець М.Г.Лакатош В.М.

1. Оформити у паперовому та електронному вигляді матеріали тижня математики, інформатики та фізики.2. Схвалити методичну розробку конференції

«Математика української вишиванки» (Дьолог В.В.). 3. Схвалити методичну розробку позакласного

заходу з фізики «Конкурс веселих і винахідливих» (Лакатош В.М.).4. Схвалити методичну розробку з інформатики

«Брейн-ринг» (Штиглинець М.Г.).30.04.2016 1.Про результати ДПА з

предметів природничо-математичного циклу на ІІІ році навчання.

Дьолог В.В. 1. Викладачам звернути увагу на рівень систематичної підготовки учнів навчальних предметів.2. Для підвищення інтересу до вивчення

предмету практикувати використання сучасних методик ведення уроку.3. Постійно здійснювати моніторинг –

порівняння результатів ДПА та річних навчальних досягнень учнів.

2.Обговорення доповіді «Стимулювання пізнавальної діяльності учнів на уроках з предмету технології».

Пліхта А.А. 1.Доповідь взяти до уваги.2.Викладачам при підготовці до уроків особливу

увагу звертати на застосування засобів, що активізують логічне, технічне та конструкторське мислення учня. 3.Працювати над розвитком самостійних

творчих здібностей учнів.

3.Обговорення відкритого уроку з основ медичних знань.

Губаній Т.А. 1.Урок в групі № 4 на тему «Критичні системи організму. Травми критичних систем» (14 квітня 2016) проведено на високому методичному рівні.2. Більшу увагу звертати на мотивацію

навчально-пізнавальної діяльності під час планування і проведення уроків.

4.Обговорення відкритого уроку з Захисту Вітчизни.

Добоній Ю.Ю. 1.Урок на тему «Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові можливості» (гр. № 4, 19 квітня 2016) проведено на високому методичному рівні.2. Більшу увагу звертати на мотивацію

навчально-пізнавальної діяльності під час планування і проведення уроків.

30.05.2016 1.Результати роботи з учнями, що мають початковий рівень навчальних досягнень, та з обдарованими учнями.

Дьолог В.В. 1.Систематизувати роботу викладачів з обдарованими і здібними учнями протягом року.2.Зосередити увагу на якості підготовки до

районних олімпіад з природничо-математичних предметів.3.Постійно сприяти підвищенню професійної

майстерності, удосконаленню творчого потенціалу викладачів. Здійснювати мотивацію і контроль роботи педагогів із залученням учнів до предметних олімпіад.4.Надавати допомогу учням, які не встигають

шляхом планування повторення та виконання мінімуму вправ для ліквідації прогалин, алгоритмізації навчальної діяльності щодо аналізу та виправлення типових помилок тощо; додаткового інструктування під час навчальної діяльності;5.Стимулювати навчальну діяльність

(заохочення, створення ситуацій успіху, спонукання до активної роботи тощо).6.Здійснювати контроль за навчальною

діяльністю (часте опитування учня, перевірка всіх домашніх завдань, активізація самоконтролю в

навчальній діяльності тощо).7.Організовувати додаткові заняття з

невстигаючими учнями, здійснювати індивідуальний підхід.8.Формувати пізнавальний інтерес до навчання

та позитивних мотивів.2.Обговорення доповіді

«Використання новітніх освітніх технологій навчання на уроках хімії»

Філак І.О. 1.Взяти доповідь до уваги.2.Використовувати інтерес до комп’ютера для

активізації пізнавальної активності учнів.3.За допомогою комп’ютера використовувати

індивідуальні завдання або вікторини, демонструвати різноманітні лабораторні роботи, різні ігри, фронтальне опитування.4.Здійснювати диференціацію учнів.5.Вчити та заохочувати учнів отримувати

інформацію з Інтернет-джерел.3.Обговорення відкритого

уроку з інформатики.Штиглинець М.Г. 1.Урок проведено на достатньому методичному

рівні2. Рекомендувати викладачу звертати більшу

увагу на слабших за рівнем засвоєння умінь і навиків учнів .3. Більшу увагу звертати на мотивацію

навчально-пізнавальної діяльності під час планування і проведення уроків.4.Схвалити методичну розробку уроку

інформатики «Середовище для спільної роботи з документами. служби онлайнового документообігу» (Штиглинець М.Г.)

4. Обговорення відкритого уроку з фізичної культури.

Мелеш Ю.А. 1.Урок проведено на достатньому методичному рівні2. Рекомендувати викладачу здійснювати

диференційований підхід до учнів.3. Урізноманітнювати форми та методи

проведення уроків.17.06.2016 1. Аналіз результатів

навчальних досягнень учнів Дьолог В.В. 1.Розробити заходи щодо підвищення показників

рівня навчальних досягнень учнів із природничо-

з природничо-математичної підготовки за 2015-2016 н. р.

математичних предметів. 2.Викладачам звернути увагу на рівень

систематичної підготовки учнів навчальних предметів.3.Організувати заходи для ліквідації прогалин в

знаннях учнів за базову середню школу.4.Для подальшого поліпшення інтересу до

вивчення предмету практикувати використання сучасних методик ведення уроку (уроків-конференцій, уроків-диспутів тощо).5.Обов’язково враховувати індивідуальні

особливості учнів, здійснювати диференційований підхід (різнорівневі завдання, дотримання чіткої відповідності рівнів навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання).6. Залучати учнів до підготовки та проведення

предметних місяців.7. Активізувати пізнавальну діяльність учнів на

уроці, використовувати інтерактивні форми роботи.8. Підвищення внутрішньої мотивації учнів до

навчання (зацікавленість матеріалом).2. Підсумки роботи

методичної комісії за рік.Дьолог В.В. 1. Продовжити роботу щодо обладнання та

поповнення матеріалами, ТЗН навчальних кабінетів.2. Продовжити роботу з обдарованими дітьми.3. Своєчасно направляти на курси підвищення

кваліфікації педпрацівників, які атестуються.4. Удосконалювати систему методичної роботи з

вивчення, узагальнення ППД викладачів. 5. Заслухати на засіданні МК творчі звіти

викладачів, які атестуються в 2016-2017 н.р.9. Вирішувати проблеми планування

навчального процесу з найбільш важливих тем, організацію відкритих уроків.

10. Систематизувати методичну літературу з кожного предмета, в тому числі й щодо підготовки учнів до участі в олімпіадах, конкурсах.

3. Обговорення проекту плану роботи методичної комісії у 2016-2017 н. р.

Дьолог В.В. 1. Прийняти за основу проект плану роботи методичної комісії у 2016-2017 н. р.

Суспільно-гуманітарної підготовки«Підвищення якості знань учнів шляхом активізації розумової діяльності учнів.»

Назва метод комісії,

методична проблема

Кількість членів

Дата засідання Розглянуті питання Доповідачі Прийняті рішення

29.09 3.Підготовка та проведення Дня Знань. 4.Розгляд та обговорення

навчально- програмної документації (тематичних планів, планів гурткової роботи, планів кабінетів) на новий 2014-2015н.р,а також внесення та доповнення змін, затвердження. 5.Проведення та перевірка

діагностичних контрольних робіт на І курсі. Викладачі6.Відкритий урок з

української літератури на тему «Леся Українка дочка Прометея»

Добоній Ю.Ю. Пліхта А.А.Гулович Н.Г., методист, Добоній Ю.Ю.

Викладачі

Попович І.В.

Доопрацювати навчальні програми документації (тематичних планів, планів гурткової роботи, планів кабінетів) на новий 2014-2015н.р.,а також внесення та доповнення змін, затвердження до 07.09.2015р.

5. Провести перевірочні діагностичні контрольні роботи на І курсі до 30.09.2015 року.

6. На кожному уроці планувати роботу над помилками, правильно організувати індивідуальну

26.10. 1. Місячник по підготовці учнів до олімпіад з

Викладачі 1.Переможців районних олімпіад відзначити почесними грамотами, а по можливості грошовими

предметів гуманітарної підготовки 2. Підсумки результатів

олімпіад загальноліцейних та районних3.Затвердження заходів по

ліквідації прогалин у знаннях учнів .6. Відкритий урок з

зарубіжної літератури на тему – «О. де Бальзак — видатний французький письменник, зачинатель соціального реалістичного роману. Життєвий і творчий шлях письменника. Бальзак і Україна. Композиція і стиль повісті «Гобсек»»

Викладач

Гулович Н.Г., Груша В.Г.

Губаній Т.А.

преміями. Викладачів, котрі готували учнів відзначити на педагогічній раді і врахувати при атестації.

2.Враховувати рекомендації, щодо ліквідації прогалин у знаннях учнів. Проводити позаурочні консультації з відстаючими учнями. На уроці використовувати індивідуальний підхід до таких учнів.

3.На кожному уроці планувати роботу над помилками, правильно організувати індивідуальну роботу .

01.12 1.Проведення олімпіад з предметів гуманітарної підготовки у ліцеї, участь у районних олімпіадах та конкурсі ім.. П.Яцика.2.Підготовка та проведення

Тижня Писемності3.Огляд новин методичної

та педагогічної преси.4.Інтерактивні методи

роботи на уроках німецької мови5.Затвердження завдань до

ДПА з іноземної мови та Історії України.6. Доповідь на тему:

«Розвиток писемності, української мови та

Попович І.В., Груша В.Г

Попович І.В., Груша В.ГГулович Н.Г.

Дувалко О.О.

Дувалко О.О. Ковтун Л.І.

Груша В.Г.

1.Предметні олімпіади показали не достатній рівень знань учнів з гуманітарних дисциплін. У зв’язку з цим викладачам потрібно більш якісно підходити до підготовки учнів до районних олімпіад.

2.Тиждень писемності у 2015 – 2016 н. р пройшов на високому рівні. Всі викладачі котрі приймали участь у підготовці, врахувати дану роботу при черговій атестації та відзначити на педагогічній раді.

3.Викладачам української мови та літератури, німецької мови, ознайомитись більш детально з рекомендаціями методичної та педагогічної преси.

4.Впроваджувати та урізноманітнювати методи роботи на уроках всім викладачам гуманітарного циклу, для того щоб підняти інтерес до навчання загальноосвітніх предметів, як на зразок викладача німецької мови Дувалко О.О.

культури»22.12 1.Тиждень іноземних мов

на тему : «Свята і традиції в Німеччині, Англії та Україні.» 2. В рамках тижня

заплановано відкритий урок з англійської мови.3.Підготовка до Нового

року та Різдва Христового.4. Обговорення доповіді на

тему «Система конституційних прав, свобод та обов'язків людини і громадянина5. Тиждень правознавства

Цімболинець К.В., Марусанич В.Б., Дувалко О.О.Цімболинець К.В.

ВикладачіГерко М.В

Герко М.В

1.При проведенні тижня іноземних мов формувати пізнавальний інтерес учнів, розвивати внутрішню мотивацію у вивченні іноземної мови, заохочувати учнів ліцею до вивчення мови, виховувати інтерес до оволодіння англійською, німецької мови.

2.Рекомендувати вчителям гуманітарного циклу застосовувати в практиці роботи вищезгадані методичні прийоми з метою підвищення методичного рівня та кращого засвоєння матеріалу учнями.

3.Навчити учня орієнтуватись у величезному потоці інформації. Проведення тижнів правознавства, являють собою комплекс різноманітних форм позакласної роботи.

25.01 1.Порівняльний аналіз контрольних робіт і затвердження заходів по усуненню недоліків при написанні контрольних робіт.2.День Злуки та Пам′яті

Крут. Вшанування Героїв Революції Гідності, Героїв Небесної Сотні, Героїв АТО.3.Відкритий урок : тема -

Розвиток культури в Україні на початку XX ст. 

Білас Ю.В.,Добоній Ю.Ю.Викладачі

Добоній Ю.Ю

Ковтун Л.І

1.Проаналізувати помилки контрольних робіт затвердження заходи по усуненню недоліків.

2.У майбутньому проводити наочні (виставки, тематичні стенди, історичні бюлетені, фото, відеоматеріал, презентації).

3.Використовувати на уроках технічні засоби навчання, звертати увагу на учнів котрі не погано засвоюють новий матеріал.

01.03 1.Тиждень світової літератури.2. Провести олімпіаду з

зарубіжної літератури (по курсам)3. Підготувати усний

Губаній Т.А.

Губаній Т.А.

Губаній Т.А.

1.У зв’язку з хворобою Губаній Т.А. всі заплановані заходи на місяць переносяться на квітень місяць.

2.Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Герко М.В. Звання «старший вчитель» та підтвердити «Вищю

журнал: «Моральні уроки зарубіжної літератури» 4. Оформити виставку «З

досвіду роботи» (сценарії, монтажі та нестандартні уроки, інноваційні методи роботи)5. Доповідь «Моральні

уроки Зарубіжної літератури».6. Попередній звіт у між

атестаційний період

Губаній Т.А.

Губаній Т.А.

Герко М.В.

категорію».

29.03 1.Святковий концерт до 8 – го Березня.

2.Шевченківські свята. Тиждень літератури.

3.Семінар «Карпатська Україна. Історичні наслідки»

4.Доповідь. «Шевченко і сучасність»

Добоній Ю.Ю.Попович І.В.Груша В.Г.

Ковтун Л.

Груша В.Г.

1.Прищеплювати любов і повагу до жінки – матері, бабусі, сестрички, подруги. Виховувати в учнів естетичний смак, навички морально-естетичної поведінки. Зміцнювати колектив класної родини.

2. Виховання любові до рідної мови, скарбів поетичного слова, України.

- вшанування пам’яті видатного художника слова,патріота України - Т.Г.Шевченка.- формування культури мовлення через красу й

багатство рідної мови.- пропагування творчості обдарування рідного краю.3. Сьогоднішнє відзначення чергової річниці

Карпатської України свідчить про те, що держава високо цінує цю подію, яка свого часу стала прологом до нової доби в історії Закарпаття, коли наш край возз’єднався з Україною в єдиній Соборній державі.

26.04 1.Круглий стіл на тему «Синдром емоційного вигорання»2. Доповідь: «Художня

культура та навчання»3.Провести заходи з питань

підготовки до державної

Мателега С.М

Мателега С.М

підсумкової атестації з навчальних предметів.5.Семінар-практикум

«Важливість процесу адаптації в якісному навчанні дітей в ліцею»

Викладачі

Мателега С.М

31.05 1.Доповідь на тему: «Патріотичне виховання на уроках української мови та літератури»3.День Слов'янської

писемності та пам'яті Т.Г.Шевченка. Відкритий урок4.Огляд методичної та

педагогічної преси.

Груша В.Г.

Груша В.Г.

Гулович Н.Г.

1. Вчитель особливу увагу звертає на прищеплення любові до рідного слова, літератури, звичаїв, традицій рідного краю, усної народної творчості, яка їхвиховує справжніми людьми патріотами України.

Розкрито системний підхід до патріотичного виховання на уроках української мови та літератури, позакласних заходах, відображено основні напрями цієї роботи, їх практичне втілення.

Викладач досліджує. що слово завжди мало магічну, особливу силу, значення, а в устах педагога, який знає йому ціну, воно ставало великою ідеологічною зброєю, укріпляло душу, вселяло віру, виліковувало від меншовартості, ліпило душу молодого майбутнього України. Слово вчителя-філолога завжди на сторожі інтересів нації, народу.

2.Учителем на уроці були реалізовані дидактичні принципи. Навчання носило розвивальний характер (логічність, системність, проблемність, пошуковість, творчість). Валентина Григоріївна доцільно і уміло використовувала активні форми навчання, кооперативну діяльність у парах. Вона уміло володіє технологічним інструментарієм (дотримання технологічного алгоритму, правил застосування технології, відбір дидактичного забезпечення технологічного процесу, оптимально використовує методи та прийоми навчання (проблемно-діалогічного, перцептивного, самостійної роботи тощо). Валентина Григоріївна знає предмет, володіє методикою викладання. Тактовна, демократична у відношеннях з учнями. Раціонально використовує інноваційні технології, час уроку, навчає учнів

працювати самостійно, у процесі навчання здійснює зворотній зв'язок з усіма учнями. Оцінки адекватні вимогам навчальної програми.

Рекомендації: на кожному уроці планувати роботу над помилками, правильно організувати індивідуальну роботу на уроці.

3.Ознайомити з даною інформацією всіх учнів випускних груп. У фойє додатково вивісити рекламний плакат про ЗНО

28.06 1.Методичний бюлетень «Використання комунікативного методу навчання на практиці»3.Підведення підсумків

роботи метод комісії за 2015-2016н.р.4.Підготовка кабінетів та

навчальних планів до нового навчального року.5.Підготовка до останнього

дзвоника.

Гулович Н.Г., викладачі

Добоній Ю.Ю викладачі

Члени метод комісії

Викладачі

1.В умовах немовного навчального закладу неможливо сформувати всі компоненти комунікативного спілкування на високому рівні, як і оволодіти усіма видами мовленнєвої діяльності, але завдання викладача – навчити учнів адекватно розуміти тексти за фахом і спілкуватися на професійні теми.

2.Проведення методичної роботи в 2015-2016 навчальному році вважати задовільним. Відмітити цілеспрямовану результативну роботу над реалізацією проблеми вчителів Груша В.Г., Дувалко О.О., Попович І.В.,Губаній Т.А. Протягом 2016-2017 навчального року працювати над вивченням та поширенням передового педагогічного досвіду колег; продовжити роботу з обдарованими учнями, ширше залучати їх до участі в олімпіадах, конкурсах, змаганнях; систематично працювати над підвищенням рівня самоосвіти; широко застосовувати взаємовідвідування уроків для обміну досягненнями та встановлення міжпредметних зв’язків; постійно спрямовувати навчально-виховну роботу на формування глибоких знань учнів та вмінь застосовувати їх в нестандартних ситуаціях; вдосконалювати форми і методи роботи по підвищенню науково – теоретичного і загальнокультурного рівня, професійної майстерності педагогічних працівників ліцею.

Методична комісія викладачів та майстрів в/н з професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних, оператор комп’ютерного набору»

«Сучасні методи та інноваційні технології навчання - важливий фактор для підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників»

Кількістьчленів

Датазасідання Розглянуті питання Доповідачі Прийняті рішення

1 2 3 4 59 31.08.2015р. 1. Основні завдання методичної комісії в

новому навчальному році, ознайомлення з новими нормативними документами. Обговорення плану роботи методичної комісії на 2015-2016 навчальний рік.

2. Розгляд, обговорення і затвердження робочої навчально-програмної документації, її аналіз, внесення коректив, у навчальні програми; оновлення змісту навчання і виховання, забезпечення взаємозв'язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів.

Курчак М.Д.,Гулович Н.Г.Штиглинець М.Г.

1. Всім членам методичної комісії працювати згідно пріоритетних напрямків

2. Майстрам в/н та викладачам постійно підвищувати свій рівень педагогічної майстерності та працювати над методичною проблемою.

3. Затвердити навчальні плани і програми.4. Забезпечити взаємозв’язок професійно-

теоретичної та професійно-практичної підготовки учнів.

5. Вносити корективи в навчальні плани вчасно.

29 .09.2015 р. 1. Обговорення підготовлення методичних матеріалів, відкритих уроків та позаурочних заходів.

2. Планування проведення конкурсів, олімпіад з предметів та професій, семінарів-практикумів, поза навчальних виховних заходів тощо.

3. Ознайомлення з графіком проведення обласних семінарів, конкурсів

Курчак М.Д.,Гулович Н.Г.Партека Б.О.

1. Заздалегідь готуватися до відкритих уроків та проводити їх згідно затвердженого плану.

2. Всім членам методичної комісії підготувати та подати матеріали для друку у інформаційно-методичному збірнику «Вісник».

3. Всі олімпіади та конкурси провести у зазначений термін.

4. Конкурс професійної майстерності серед учнів з професії «Обліковець, ОКН» провести в рамка тижня за професією у лютому 2016 р.

5. Викладачам та майстрам в/н забезпечити відповідне комплексне методичне

забезпечення для проведення конкурсів та олімпіад.

6. Майстрам в/н та викладачам підготувати належним чином учнів для участі в конкурсах та олімпіадах.

7. Всім членам методичної комісії прийняти активну участь у підготовці та проведенні семінару.

8. Слідкувати за планом проведення вебінарів, забезпечити відповідне технічне оснащення та приймати в них постійну участь.

30.10.2015 р. 1. Заслухати і обговорити доповідь на тему «Нові технології проведення виробничого навчання».

2. Аналіз відкритого уроку з виробничого навчання. Методична мета уроку: «Самостійна робота учнів, як невід’ємна частина навчального процесу».

3. Інформація про висвітлення роботи методичної комісії на сайті ліцею та оновлення персональних сторінок викладачів та майстрів в/н.

Курчак М.Д.,Гулович Н.Г.Плоскіна Е.С.Туряниця Н.П.Попович Н.В.Партека Б.О.

1. Майстрам в/н та викладачам спецтехнологій постійно підвищувати свій професійний рівень та використовувати нові технології проведення виробничого навчання та уроків спецтехнологій.

2. Вважати урок проведеним на високому методичному рівні. Всі вимоги до уроку були виконані.

3. Майстрам в/н та викладачам спецтехнологій постійно підвищувати свій професійний рівень та використовувати нетрадиційні методи навчання при проведенні уроків виробничого навчання та спецтехнологій.

4. Майстрам в/н та викладачам покращити взаємовідвідування уроків.

5. Всім членам методичної комісії відразу подавати інформацію про проведені заходи адміністратору сайту разом з фотографіями.

6. Викладачам та майстрам в/н на протязі місяця переглянути свої персональні сторінки та у електронному вигляді надати адміністратору сайту для їх оновлення.

1.12.2015 р. 1. Обговорення участі у семінарі педагогічних працівників із професій оператор комп’ютерного

Курчак М.Д.,Гулович Н.Г.

1. Майстрам в/н та викладачам спецтехнологій приймати активну участь у

набору, оператор комп’ютерної верстки на тему «Використання сучасних навчальних середовищ, як один із важливих чинників підвищення якості професійного навчання»»

2. Заслухат і обговорити доповідь на тему «Інформаційні технології навчання в умовах інформатизації освіти».

3. Провести внутріліцейні олімпіади з предметів «Бухгалтерський облік» та «Інформаційні технології»

4. Відкритий урок. Методична мета уроку: «Використання сучасних навчальних середовищ, як один із важливих чинників підвищення якості професійного навчання», «Підвищення якості та результативності сучасного уроку через упровадження ІКТ»

Лендєл М.М. Штиглинець М.Г.

проведенні різних семінарів та методичних секцій.

2. .Вважати урок проведеним на достатньому методичному рівні. Всі вимоги до уроку були виконані.

3. Майстрам в/н та викладачам спецтехнологій постійно підвищувати свій професійний рівень та використовувати нетрадиційні методи навчання при проведенні уроків виробничого навчання та спецтехнологій.

4. Майстрам в/н постійно підвищувати свій професійний рівень та активно реалізувати розвиваючі можливості уроку та впроваджувати ІКТ при проведенні виробничого навчання у групах обліковець, ОКН.

5. Викладачам професійно-теоретичного циклу проаналізувати результати олімпіад та розробити заходи по покращенню навчальних досягнень учнів з предмету «Інформаційні технології», «Бухгалтерський облік».

22.12.2015 р. 1. Розгляд та затвердження переліків навчальних робіт, екзаменаційних білетів, завдань для контрольних і перевірочних робіт у гр. № 22. ОКН І категорія.

2. Провести конкурс професійної майстерності серед учнів по професії «Оператор комп’ютерного набору ІІ категорії»

3. Відкритий урок виробничого навчання за спеціальністю обліковець Методична мета уроку: «Впровадження, та застосування інноваційних технологій».

4. Заслухати і обговорити доповідь на тему: Готовність педагогічних працівників до впровадження

Штиглинець М.Г.,Лендєл М.М.Туряниця Н.П.Гулович Н.Г.Курчак М.Д.

1. Затвердити переліки навчальних робіт,екзаменаційні білети, завдання для перевірочних робіт у гр. № 22.

2. Викладачам професійно-теоретичного циклу та майстрам в/н проаналізувати результати конкурсу та розробити заходи по покращенню навчальних досягнень учнів.

3. Майстрам в/н та викладачам підготувати всі заплановані заходи.

4. Провести всі заходи у зазначені терміни.

5. Відкритий урок з предмету інформаційні системи та технології в обліку. Методична мета уроку: «Використання активних форм і методів навчання на уроці».

6. Розгляд, обговорення і затвердження робочої навчально-програмної документації, її аналіз, внесення коректив у семестрові плани.

7. Розгляд та затвердження програми практики в групі № 22. Спеціальність ОКН І категорія.

26.01.2016 р. 1. Підсумки роботи методичної комісії за І семестр. Заходи по поліпшенню якості викладання предметів теоретично-професійної підготовки та виробничого навчання.

2. Діагностування рівня навчальних досягнень учнів на кінець І–го півріччя (виробниче навчання, спецтехнологія, матеріалознавство).

3. Уточнення та затвердження поурочно-тематичних планів на II семестр внесення змін та доповнень.

4. Психологічний тренінг

Туряниця Н.П.Курчак М.Д.Мателега С.М.Партека Б.О.

1. Внести відповідні корективи до плану МК.

2. Викладачам та майстрам прийняти участь у засіданні обласної секції.

3. В ІІ семестрі з метою покращення рівня навчальних досягнень учнів всім членам метод комісії удосконалювати форми і методи проведення уроку.

4. Розробити заходи по покращенню навчальних досягнень учнів з предметів професійно-теоретичного циклу та виробничого навчання.

5. Затвердити поурочно-тематичні плани на II семестр з внесеними змінами та доповненнями.

6. Всім майстрам та викладачам прийняти активну участь у обласному конкурсі та виставці.

7. Всі експонати повинні бути підготовлені вчасно та в належному стані.

8. Запровадити систематичне проводження таких семінарів та тренінгів для для зменшення міжособистісних конфліктів у педагогічному колективі

23.02. 2016 р. 1. Участь засіданні методичної секції педагогічних працівників із професій загальних для всіх галузей економіки (обліковець з реєстрації

Курчак М.Д.Мателега С.М. Штиглинець М.Г.,

1. Впроваджувати регіональний компонент та новітні технології у навчально-виробничий процес,

бухгалтерських даних, касир (в банку), касир (на підприємстві, в організації, установі)).

2. Проведення тижня за професією "Моя професія - моя гордість".

3. Навчально-виховний проект присвячений Дню безпечного Інтернету.

4. Проведення КА за спеціальністю Оператор комп’ютерного набору І категорії в групі №22

5. Звіт членів методичної комісії, які атестуються

Лендєл М.М.Гулович Н.Г.Туряниця Н.П.

2. Прийняти участь у оновленні навчального посібника для проведення лабораторно-практичних робіт з професії обліковець з реєстрації бухгалтерських даних.

3. Всім майстрам та викладачам приймати активну участь у підготовці та проведенні тижня за професією.

4. Викладачам та майстрам в/н використовувати у проведенні уроків різні інноваційні методи та ІКТ, що сприяє більшій зацікавленості учнів при вивченні навчального матеріалу.

5. Для формування безпечної поведінки учнів в мережі Інтернет постійно проводити відповідні заходи та роз’яснювальну роботу.

6. Розробити заходи по покращенню навчальних досягнень учнів з предметів професійно-теоретичного циклу та виробничого навчання.

7. 1.Порушити клопотання перед атестаційною комісією про підвищення посадового окладу Лендєл М.М. і присвоєння їй 11 тарифного розряду.

8. Порушити клопотання перед атестаційною комісією про присвоєння категорії викладач вищої категорії Гулович Н.Г.

31.03.2016 р 1. Обговорення відкритого уроку з бухгалтерського обліку. Методична мета: «Сучасні педагогічні технології на уроках бухгалтерського обліку як засіб підвищення ефективності навчально-виховного процесу»

2. Підготовка до конкурсу «Воскресни! писанко» та виставки технічної та художньої творчості

3. Розробка переліку випускних пробник

Курчак М.Д.Гулович Н.Г.Туряниця Н.П., Плоскіна Е.С.Герко М.В.,Попович Н.В.

1. Вважати урок проведеним на високому методичному рівні.

2. Викладачам та майстрам в/н покращити взаємовідвідування уроків.

3. Всім майстрам та викладачам прийняти активну участь у обласному конкурсі та виставці.

4. Всі експонати повинні бути підготовлені вчасно та в належному

кваліфікаційних робіт. Затвердження тем випускних кваліфікаційних робіт та письмових екзаменаційних робіт в гр. №25.

4. Затвердження програм практики в групах №№4, 25

5. Круглий стіл «Творча співпраця майстрів в/н та викладачів спецдисциплін у формуванні професійної майстерності учнів»

5. Внести корективи та і затвердити переліки випускних пробник кваліфікаційних робіт, а також теми письмових екзаменаційних робіт гр. №25

6. Затвердити програму практики в групі № 25. (спеціальність обліковець) та групі №4 (спеціальність ОКН ІІ категорія).

7. Майстрам в/н та викладачам постійно підвищувати свою професійну кваліфікацію, активно реалізувати розвиваючі можливості уроку та формуванні професійної майстерності учнів.

30.04.2016 р. 1. Заслухати і обговорити доповідь на тему: «Особливості заключного інструктажу»

2. Аналіз взаємовідвідування уроків3. Обговорення питань, які висвітлюють

роботу з обдарованими учнями і такими, що мають суттєві прогалини у знаннях.

4. Підготовка до Дня відкритих дверей

Курчак М.Д.Гулович Н.Г.Туряниця Н.П., Плоскіна Е.С.Герко М.В.,Попович Н.ВПартека Б.О.Лендєл М.М.

1. Взяти до уваги висвітлені у доповіді Туряниці Н.П. питання особливості заключного інструктажу

2. Майстрам та викладачам систематично взаємовідвідувати уроки виробничого та теоретичного навчання.

3. Більшу увагу приділяти виховній роботі з учнями, урізноманітнювати виховні години, на уроках виробничого навчання звертати увагу на індивідуальний підхід до учнів.

4. З метою популяризації робітничих професій та навчального закладу всім членам методичної комісії приймати активну участь у проведенні різних профорієнтаційних заходах.

31.05.2016 р. 1. Звіт про проведену профорієнтаційну роботу з кожної закріпленої ділянки.

2. Розгляд та затвердження переліків навчальних робіт, екзаменаційних білетів, ККЗ у гр. №4

3. Виконання навчальних планів і програм.4. Доповідь «Психологічні властивості учнів»5. Моніторинг навчальних досягнень

учнів з виробничого та теоретичного навчання.

Гулович Н.Г.Туряниця Н.П., Плоскіна Е.С.Попович Н.ВПартека Б.О.Лендєл М.М.Курчак М.Д.

1. Посилити профорієнтаційну роботу з учнями випускних класів загальноосвітніх шкіл Свалявського, Мукачівського, Іршавського, Воловецького районів.

2. Погодити перелік навчальних робіт, екзаменаційних білетів, ККЗ у гр. №4 Розробити ряд заходів з метою підвищення рівня успішності учнів

3. Кожному педагогічному працівнику,

члену м/к, розробити особистий план роботи у наступному навчальному році над розробкою методичних напрацювань електронної бази КМЗ із предмету, який викладає, відповідно до вимог навчальних програм Державних стандартів професій . Взяти до уваги висвітлені у доповіді Партеки Б.О. аспекти психологічних властивостей учнів».

4. Розробити ряд заходів з метою підвищення рівня успішності учнів.

28.06.2016 р. 1. Проведення КА в групі № 4 по спеціальності Оператор комп’ютерного набору ІІ категорії

2. Проведення ДКА за спеціальністю Обліковець в групі №25

3. Обговорення підсумків роботи методичної комісії за 2015-2016 навчальний рік

4. Обговорення проекту плану роботи методичної комісії на наступний навчальний рік 2016-2017 р.

1. Розробити заходи щодо підвищення показників рівня навчальних досягнень учнів із спеціальних дисциплін та виробничого навчання.

2. Членам методичної комісії посилити роботу над розробкою КМЗ у електронному вигляді для поповнення електронної бази КМЗ із кожного спецпредмету та виробничого навчання.

3. Прийняти за основу проект плану роботи методичної комісії у 2016-2017 н.р.

4. Вжити всі необхідні заходи щодо виконання плану регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітників професій обліковець,ОКН

Звіт про роботу методичної комісії з професій електрогазозварник, електромонтажник та автослюсар, рихтувальник кузовів.Методична проблема комісії: «Вдосконалення форм і методів навчання – основа високої якості професійної підготовки молодих робітників».

Назва методкомісї;методична проблема

Кількість членів

Дата засідання Розглянуті питання Доповідачі Прийняті рішення

Методична комісія з професій

електрогазозварник, електромонтажник

та автослюсар

10 31.08 Розгляд та затвердження навчальних планів та програм ,планів гуртків та плани роботи кабінетів

Липчак С.Ю.ДроздІ.І.Галега В.Ю.

Схвалити та затвердити навчальні програми, поурочно-тематичні плани та плани гуртків і кабінетів .

10 15.09 1.Завдання методичної комісії на 2015-2016н.р. 2.Розгляд та затвердження плану роботи метод комісії на 2015/2016 н.р.3.Обговорення підсумків

працевлаштування учнів.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.

1.Схвалити та затвердити ,з урахуванням коректив план роботи методкомісії.

2. результати працевлаштування груп №12 та №17 врахувати при проведенні профорієнтаційної роботи.

10 13.10 1.Розгляд і затвердження тематики письмових екзаменаційних робіт для випускників гр.№212.Розгляд питань по

підготовці робіт та експонатів на виставку техтворчості (1-й етап )3.Обговорення

відкритого уроку майстра в/н гр.№17 Цанько В.І.4. Доповідь майстра в/н

Похил В.І.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.

1.Тематику письмових екзаменаційних робіт для гр№ 21 затвердити

2.Тематику експонатів на виставку техтворчості обєднати для полегшення виготовлення експонатів.

3.Результати обговорення відкритого уроку майстра в/н Цанька В.І. з методичною метою « Ознайомлення з методикою подачі матеріалу, інструктажів та проведення підсумків заняття» рекомендувати до засвоєння іншими майстрами в/н.

4. Доповідь майстра в/н Похил В.І. «Енергетика- становий хребет економіки» прийняти до уваги, рекомендувати до використання на уроках спецтехнології та електротехніки.

10 17.11 1.Розгляд та затвердження графічних

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.

1.Затвердити перелік графічних частин письмових екзаменаційних робіт для випускників гр. .№21, в майбутньому

частин письмових екзаменаційних робіт.2.Відкритий урок

майстра в/н Шрамко С.В.3.Методичні

рекомендації по проведенню уроків та позакласних заходів.4.Підготовка до

проведення обласного конкурсу зварників.5.Участь у обласній

секції медпрацівників електротехнічних професій

ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

використати матеріали на уроках теоретичного та виробничого навчання.

2. Методичні напрацювання по методиці проведення вступного інструктажу на відкритому уроці в/н майстра Шрамко С.В. рекомендувати для застосування молодими майстрами.

3. При проведенні уроків та позакласних заходів акцентувати увагу на національно-патріотичному вихованні учнів.

4. Провести 1-й етап конкурсу професійної майстерності з професії електрогазозварник під час тижня металообробки.

5. Звернутися до адміністрації ліцею по сприянню вирішення питань по проведенню 2-го етапу конкурсу професійної майстерності з професії електрогазозварник

10 22.12 1. Обговорення відкритих уроків викладачів Липчак С.Ю.та Дрозд І.І.2.Проведення тижня

металообробних професій3. Доповідь майстра в\н

Шрамко С.В.4. Стан підготовки до

виставки технічної творчості (2 етап).5. Робота школи

молодого педпрацівника.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.Гулович Н.Г.

1.По результатах відкритих уроків викладачів ЛипчакС.Ю. та Дрозд І.І. рекомендувати до застосування серед членів метод комісії методику застосування ІКТ на уроках теоретичного навчання

2. Провести заходи , заплановані на тиждень металообробки, у їх проведенні задіяти всіх членів методкомісії.

3. Доповідь майстра в\н Шрамко С.В. на тему «Новини енергетики» прийняти до уваги.

4. Прискорити роботи по виготовленню експонатів на виставку технічної творчості.

5.Членам метод комісії оформляти документацію згідно державних стандартів.

10 26.01 1.Навчальні досягнення учнів за І семестр2. Обговорення досвіду

викладача Липчака С.Ю по вивченню нових матеріалів і технологій у зварюванні.3.Розгляд пропозицій

щодо випуску продукції в майстерні.4.Психологічний тренінг

на тему « Мій шлях широкий»

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Дарчі О.І.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.МателегаС.М

1.Навчальні досягнення учнів за І семестр прийняти до уваги, на їх основі розробити перелік заходів по покращенню результатів.

2. Досвід викладача Липчака С.Ю по вивченню нових матеріалів та технологій у зварюванні рекомендувати до застосування іншими членами метод комісії.

3. Продовжити виготовлення металевих декоративних огорож та решіток в майстерні електрогазозварників , провести моніторинг можливості наданню послуг на базі майстерень з інших спеціальностей.

4. Врахувати рекомендації психолога по роботі з роботодавцями по працевлаштуванню випускників ліцею.

10 16.02 1.Результати навчальних досягнень учнів випускних груп.2.Доповідь майстра в/н

Дарчі О.І.3.Обговорення

відкритого уроку викладача Липчак С.Ю.4. Обговорення

відкритого уроку майстра в/н Бобаль М.М.5. Творчі звіти членів

метод комісії, які проходять атестацію.6.Затвердження переліку

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

1.Результати навчальних досягнень учнів груп №21 та №10 прийняти до уваги, на їх основі розробити заходи по покращенню роботи в інших групах.

2.Тематику доповіді майстра в/н Дарчі О.І. « Застосування інноваційних методів проведення уроку виробничого навчання з урахуванням НТП» рекомендувати до впровадження іншими майстрами в/н.

3. Методику викладання матеріалознавства викладача Липчака С.Ю. систематизувати та повторно розглянути на слідуючий навчальний рік.

4. Методику викладання уроку в/н майстра Бобаль М.М. рекомендувати молодим майстрам.

5. Рекомендувати атестаційній комісії ліцею атестувати згідно поданих заяв атестувати членів метод комісії викладачів Липчак С.Ю. та Дрозд І.І

тем письмових екзаменаційних робіт для груп №8 та №10.7. Підготовка до

проведення ІІ-го етапу конкурсу професійної майстерності з професії електрогазозварник

6. Перелік тем письмових екзаменаційних робіт та творчих робіт для груп №8 та №10 затвердити.

7. узгодити з адміністрацією ліцею перелік питань по проведенню ІІ-го етапу конкурсу професійної майстерності з професії електрогазозварник.

10 22.03 1.Аналіз успішності по спец предметах та виробничому навчанні на ІІ-му курсі2. Обговорення

відкритого уроку майстра в/н Гуца В.С.3.Аналіз

профорієнтаційної роботи та підготовка до дня відкритих дверей.4.Доповідь майстра в/н

Цанько В.І.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

1.По результатах успішності по спецпредметах та з виробничого навчання на ІІ-му курсі розробити перелік заходів по усуненню виявлених недоліків.

2. Майстру в/н гр.№18 Гуца В.С. впровадити досвід майстра в/н Дарчі О .І. по методиці викладання уроку в/н.

3. Усім членам метод комісії інтенсифікувати роботу по проведенню профорієнтаційної роботи для ефективної комплектації груп у слідуючому навчальному році.

4.Доповідь майстра в/н Цанько В.І.на тему «Робота майстра в/н та класного керівника над проблемними учнями» прийняти до уваги.

10 19.04 1. Підготовка учнів І-го та ІІ-го курсів до кваліфікаційної атестації.2 .Доповідь майстра в/н

Бобаль М.М.3.Новини методичної

літератури.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Похил В.В.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

1. Підготовку учнів І-го та ІІ-го курсів до кваліфікаційної атестації признати задовільною.

2 .Доповідь майстра в/н Бобаль М.М. на тему «Особливості профорієнтаційної роботи при комплектації груп по професії електромонтажник» прийняти до уваги , на її основі розробити перелік заходів по покращенню профорієнтації в школах.

3.Членам метод комісії розпочати роботу по створенню власних методичних посібників. Ширше застосовувати посібники по слюсарних операціях.

10 17.05 1.Стан виробничого навчання та виробничої практики2 Аналіз навчальних

досягнень учнів І-го та ІІ-

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.

1.Стан виробничого навчання та виробничої практики визнати таким , що вимагає покращення, розробити заходи по підвищенню його рівня.

2 На основі аналізу навчальних досягнень учнів І-го та ІІ-го курсів за ІІ-й семестр викладачам та майстрам в/н розробити

го курсів за ІІ-й семестр.3.Доповідь майстра в\н

Микити І.І.4 .Обговорення досвіду

роботи членів методкомісії на протязі навчального року.

Гуца В.С.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

заходи по систематизації кращих результатів навчання.3.Доповідь майстра в\н Микити І.І. на тему «Застосування

інноваційного обладнання при обслуговуванні автомобілів» прийняти до уваги.

4 . Результати обговорення досвіду роботи членів методкомісії на протязі навчального року розмістити на власних сторінках на сайті ліцею.

10 28.06 1.Доповідь викладача Галега В.Ю.2.Звітування членів

метод комісії за 2015-2016р.3. Обговорення плану

роботи метод комісії на новий навчальний рік.

ЛипчакС.Ю.ДроздІ.І.ГалегаВ.Ю.Цанько В.І.Дарчі О.І.Гуца В.С.БобальМ.М.Шрамко С.В.Микита І.І.

1.Доповідь викладача Галеги В.Ю. на тему «Новини автомобілебудування» прийняти до уваги.

2.Звіти членів метод комісії за 2015-2016р. затвердити.3. Рекомендації по майбутній роботі методкомісії врахувати

при плануванні на новий навчальний рік.

Стан розробки електронної бази комплексно-методичного забезпечення предметів, професій «Швачка», «Маляр», «Штукатур»

Професія, кваліфікація Назва предмета % готовності

ПІБ педагога

1 2 3 4Професія «Швачка»

Кваліфікація 1-2 розряд Технологія виготовлення швейних виробів

70% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 3 розряд Технологія виготовлення швейних виробів

65% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 4 розряд Технологія виготовлення швейних виробів

50% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 1-2 розряд Обладнання швейного виробництва

60% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 3 розряд Обладнання швейного виробництва

55% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 4 розряд Обладнання швейного виробництва

45% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 1-2 розряд Матеріалознавство 60% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 3 розряд Матеріалознавство 50% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 4 розряд Матеріалознавство 45% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 4 розряд Креслення і основи конструювання швейних виробів

50% Пліхта Антоніна Антонівна

Кваліфікація 1-2 розряд Виробниче навчання 42% Уліганець М.С.Кваліфікація 3 розряд Виробниче навчання 40% Уліганець М.С.Кваліфікація 4 розряд Виробниче навчання 38% Уліганець М.С.

Професія «Штукатур»Кваліфікація 2 розряд Технологія штукатурних

робіт55% Гештень Надія

ФедорівнаКваліфікація 3 розряд Технологія штукатурних

робіт45% Гештень Надія

ФедорівнаКваліфікація 4 розряд Технологія штукатурних

робіт57% Гештень Надія

ФедорівнаКваліфікація 2 розряд Матеріалознавство для

штукатурів55% Гештень Надія

ФедорівнаКваліфікація 3 розряд Матеріалознавство для

штукатурів52% Гештень Надія

ФедорівнаКваліфікація 4 розряд Матеріалознавство для

штукатурів50% Гештень Надія

Федорівна

Кваліфікація 2 розряд Виробниче навчання 30%Козар В.М.

Кваліфікація 3 розряд Виробниче навчання 35%Цоліган С.С.

Кваліфікація 4 розряд Виробниче навчання 32%Маринець Г.В.

1 2 3 4Професія «Маляр»

Кваліфікація 2 розряд Технологія малярних робіт 55% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 3 розряд Технологія малярних робіт 50% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 4 розряд Технологія малярних робіт 50% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 2 розряд Матеріалознавство для малярів

40% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 3 розряд Матеріалознавство для малярів

42% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 4 розряд Матеріалознавство для малярів

40% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 4 розряд Декоративне опорядження поверхонь

57% Гештень Надія Федорівна

Кваліфікація 2 розряд Виробниче навчання 33% Цоліган С.С.Кваліфікація 3 розряд Виробниче навчання 28% Маринець Г.В.Кваліфікація 4 розряд Виробниче навчання 38% Маринець Г.В.

6. Методичні напрацювання членів комісії №з/п

Предмет(професія)

Автор Назва методичних напрацювань

Вид видання Схвалено(де, коли, ким)

1 2 3 4 5 6Професія «Швачка»

1 Матеріалознавство Пліхта Антоніна Антонівна

Збірник інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт з предмета «Матеріалознавство», професія 7436 швачка. Лабораторний практикум. Кваліфікація 1-2, 3, 4 розрядів

Лабораторний практикум

Схвалено навчально-

методичною радою Навчально-

методичного центру

професійно-технічної освіти у

Закарпатській області, м. Ужгород,

березень 2016 р.2 Технологія

виготовлення швейних виробів

Пліхта Антоніна Антонівна

Збірник інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт з предмета «Технологія виготовлення швейних виробів», професія 7436 Швачка. Лабораторний практикум.Кваліфікація 1-2, 3, 4 розрядів

Лабораторний практикум

Схвалено навчально-

методичною радою Навчально-

методичного центру

професійно-технічної освіти у

Закарпатській області,

м. Ужгород,червень2016 р.

3 Обладнання швейного виробництва

Пліхта Антоніна Антонівна

Збірник інструкційних карток для проведення лабораторно-практичних робіт з предмета «Обладнання швейного виробництва», професія 7436 Швачка.

Лабораторний практикум

Схвалено навчально-

методичною радою Навчально-

методичного центру

професійно-

Лабораторний практикум. Кваліфікація 1-2, 3, 4 розрядів

технічної освіти у Закарпатській

області,м. Ужгород,

червень2016 р.

4 Технологія виготовлення швейних виробів

Пліхта Антоніна Антонівна

Методична розробка уроку з технології виготовлення швейних виробів на тему «Особливості обробки швейних виробів із трикотажних матеріалів»

Методична розробка уроку

Схвалено методичною

комісією професій майстрів в/н та

викладачів будівельного і

швейного профілю СПБЛ, Протокол

№6, січень 2015 р.

Методичні напрацювання членів методичної комісії викладачів природничо-математичної підготовки

№ з/п Предмет Автор Назва методичних

напрацювань

Вид видання(навчальний посібник,

практикум, робочий зошит,

методичні рекомендації

тощо)

Схвалено(де, коли, ким)

1. МатематикаФізикаХімія

Дьолог В.В.Лакатош В.М Філак І.О.

Діагностичні контрольні роботи за базову школу для учнів І року навчання з математики, фізики, хімії

Пакет завдань для

діагностичних контрольних

робіт за базову школу для учнів І

року навчання

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 1 від 27.08. 2015

2. Математика Дьолог В.В. «Відсоткові розрахунки» Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 3 від 30.10. 2015

3. Математика Дьолог В.В. «Математика української вишиванки»

Методична розробка

позакласного заходу

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 8 від 30.03. 2016

4. Фізика Лакатош В.М "Основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовини та її дослідні обгрунтування"

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-

математичних предметів. Протокол № 5 від 25.12. 2015

5. Фізика Лакатош В.М «Конкурс веселих і винахідливих»

Методична розробка

позакласного заходу

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 8 від 30.03. 2016

6. Біологія Фотул С.В. Інструкційні картки до виконаннялабораторних та практичних робітз предмета „біологія”

Збірник інструкційних

карток

Схвалено та затверджено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 4 від 25.11. 2015

7. Екологія Фотул С.В. Усний журнал «Земля – наш спільний дім»

Методична розробка

позакласного заходу

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 5 від 25.12. 2015

8. Біологія Фотул С.В. Конференція «Охорона рідкісних та зникаючих видів рослин і тварин»

Методична розробка

позакласного заходу

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 5 від 25.12. 2015

9. Біологія Фотул С.В. «Складові цитоплазми: цитозоль (гіалоплазма), цитоскелет, мембранні і немембранні органели, включення»

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 7 від 23.02. 2016

10. Інформатика Штиглинець М.Г.

«Середовище для спільної роботи з документами. служби онлайнового документообігу»

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 10 від 30.05. 2016

11. Інформатика Штиглинець М.Г.

«Брейн-ринг» Методична розробка

позакласного заходу

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 8 від 30.03. 2016

№

з/п

Предмет

(професія)

Автор Назва методичних

напрацювань

Вид видання Схвалено(де, коли, ким)

Професія «монтажник сталевих конструкцій , електрогазозварник»

1 Виробниче навчання

Дарчі О.І. Інструкційні карти для

проведення перевірочних

робіт.

Комплект технологічних

карт.

методичною комісією Протокол №10, травень 2016 р.

2 Технологія та обладнання зварювальних робіт

Липчак С.Ю Методична розробка уроку з технології та

обладнання зварювальних

робіт «Зварювальні

інвентори»

Методична розробка уроку

методичною комісією Протокол №3, жовтень 2015р.

3 Технологія та обладнання зварювальних робіт

Липчак С.Ю Презентація «Моя професія

зварник»

Презентація для проведення

профорієнтаційної роботи в школах

методичною комісією Протокол №4, листопад 2015р.

4 Технологія та обладнання зварювальних робіт

Липчак С.Ю Презентація «Різання металів»

Презентація для узагальнення теми «Різання металів»

методичною комісією Протокол №6, січень 2016р.

5 Виробниче навчання

Дарчі О.І. Методична розробка уроку «Газове різання

металів».

Презентація для проведення уроку

виробничого навчання.

методичною комісією Протокол №4, листопад 2015р.

Професія «електромонтажник»

6 Виробниче навчання

Дрозд І.І.

Похил В.В.

Шрамко С.В.

Інструкційно-технологічні

карти для проведення

уроків виробничого

навчання.

Комплект карт методичною комісією Протокол №1, серпень 2015р.

7 Виробниче навчання

Похил В.В. Методична розробка уроку «Монтаж усіх

видів світильників, перемикачів, вимикачів та штепсельних

Методична розробка уроку з використанням

рольової гри

методичною комісією Протокол №7, лютий 2016р.

розеток».

8 Виробниче навчання

Шрамко С.В. Методична розробка уроку

«Монтаж електропроводок

».

Методична розробка уроку у

вигляді брейн-рингу

методичною комісією Протокол №3, жовтень 2015р.

Методичні напрацювання членів методичної комісії викладачів суспільно-гуманітарної підготовки

№ з/п Предмет Автор Назва методичних

напрацювань

Вид видання (навчальний

посібник, практикум,

робочий зошит, методичні

рекомендації тощо)

Схвалено

(де, коли, ким)

1. Історія України

українська мова

Добоній Ю.Ю Груша В.Г. Попович І.В.

Діагностичні контрольні роботи за базову школу для учнів І року навчання з історії України української мови

Пакет завдань для діагностичних контрольних робіт за базову школу для учнів І року навчання

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів гуманітарних предметів. Протокол № 1 від 27.08. 2015

2. Іноземна мова

Дувалко О.О.

Марусанич В.Б.

«Звичаї та традиції новорічних свят в Англії та Німеччині»

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 4 від 22.12. 2015

3. Іноземна мова

Дувалко О.О.

Марусанич В.Б.

Білети з іноземної мови

Пакет завдань для іспиту з іноземної мови

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 4 від 22.12. 2015

4. Українська література

Груша В.Г. «Авангардні тенденції в українській поезії 1920-х рр.. Михайль Семенко – поет-футурист, сміливий

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-

експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, деструкція класичної форми

математичних предметів. Протокол № 6 від 01.03. 2016

5. Українська література

Груша В.Г. «М.П. Старицький – великий українець, патріот, талановитий прозаїк і драматург, режисер і меценат… Підсумковий урок».

Методична розробка уроку

Схвалено на засіданні методичної комісії викладачів природничо-математичних предметів. Протокол № 5 від 25.01. 2016

Стан розробки електронної бази комплексно-методичного забезпечення предметів, професій

Професія, кваліфікація Назва предмета % готовності ПІП педагога

ОКН ІІ категорія Машинопис 55% Штиглинець М.Г.

Технологія комп’ютерної обробки інформації

35 % Штиглинець М.Г.

Основи роботи на ПК 50 % Штиглинець М.Г.

Основи роботи в Інтернет

52 % Штиглинець М.Г.

Курчак М.Д.

Виробниче навчання 42 % Партека Б.О.

Курчак М.Д.

ОКН І категорія Технологія комп’ютерної обробки інформації

36% Штиглинець М.Г.

Комп’ютерні системи і мережі

36% Штиглинець М.Г.

Виробниче навчання 40% Лендєл М.М.

Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних

Бухгалтерський облік 32 % Гулович Н.Г.

Інформаційні системи та технології в обліку

35% Курчак М.Д.

Виробниче навчання 37% Туряниця Н.П.

Плоскіна Е.С.

Підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2015-2016 н.р.

Назва установи, де проходив підвищення кваліфікації

№ з/п

Прізвище, ім’я,по батькові

Предметабо категорія слухачів

Серія,№ свідоцтва

Дата видачісвідоцтва

Викладачі загальноосвітніх дисциплін, практичні психологи, вихователі, керівники гуртків, бібліотекарі

Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти

1 Попович Ірина Василівна

вчитель української мови та літератури

ЗІ СПК№ 02139723 21.05.2016

вчитель зарубіжної літератури та російської мови

ЗІ СПК№ 02139723 21.05.2016

2 Штиглинець Марія Георгіївна

Вчитель інформатики

ЗІ СПК № 02139723 18.03.2016

Викладачі спецдисциплін та майстри виробничого навчання

Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти

1 Туряниця Наталія Павлівна

викладач профе-сійно-теоретичної підготовки

СПК№86195 15.04.2016

2 Лендєл Мар’яна Михайлівна

викладач профе-сійно-теоретичної підготовки

СПК№86179 15.04.2016

3 Дрозд Іван Іванович викладач профе-сійно-теоретичної підготовки

СПК№86177 15.04.2016

4 Штиглинець Марія Георгіївна

викладач профе-сійно-теоретичної підготовки

СПК№86197 15.04.2016

8. Якісний склад педагогічних працівників подати (додаток 2)

Прізвище, ім’я, по батькові

педагогічного працівника

Кіл

ькіс

ть, ч

ол.

Освіта Робітнича кваліфікація для майстрів

в/н

Кваліфікаційні категорії

Педагогічні звання Тарифні розряди

Кіл

ькіс

ть п

енсі

онер

ів

Кіл

ькіс

ть м

олод

их с

пеці

аліс

тів

фахова не за фахом

прод

овж

ують

нав

чанн

я у

ВН

З

спец

іалі

ст, м

агіс

тр

бака

лавр

моло

дший

спе

ціал

іст

спец

іалі

ст, м

агіс

тр

бака

лавр

моло

дший

спе

ціал

іст

наяв

ний

робі

тнич

ий р

озря

д за

на

прям

ом п

ідго

товк

ина

явни

й ро

бітн

ичий

роз

ряд

не

за

напр

ямом

під

гото

вки

відс

утня

роб

ітни

ча к

валі

фік

ація

спец

іалі

ст

спец

іалі

ст ІІ

кат

егор

ії

спец

іалі

ст І

кате

горі

ї

спец

іалі

ст в

ищої

кат

егор

ії

стар

ший

вик

лада

ч

викл

адач

-мет

одис

т

майс

тер

в/н

ІІ к

атег

орії

майс

тер

в/н

І ка

тего

рії

8 9 10 11 12

І. Викладачі загальноосвітніх дисциплін1.1. За основною посадою:1.Губаній Тетяна Андріївна + + + + +

2. Груша Валентина Григорівна + + + + +

3. Гуда Василина Юріївна + + + +

4.Бабич Любов Іванівна + + + +5. ДобонійЮрій Юрійович + + + +

6. ДувалкоОдарка Олександрівна + + + + +

7. Іванюк Іван Пилипович + + + +

8. ДьологВіталія Володимирівна + + + +

9.Кікало Ярина Дмитрівна + + + +

10.Лакатош Владислав Михайлович + + + +

11. Марусанич Валерія Борисівна + + + +

12. ПоповичІрина Василівна + + +

13. ФотулСніжана Василівна + + +

14. Ковтун Людмила Іванівна + + +

15.Філак Ігор Олегович + + +16. Іванова Наталія Олександрівна + + +

17.Цімболинець Катерина Василівна + + + +

Всього: 171.2. У порядку суміщення посад у НЗ:1. Гулович Михайло

Ілліч + + + + +

2. Герко Марія + + + +

Василівна3. Власик Олександр

Влодимирович + + + +

4. Мелеш Георгій Андрійович + + + + +

5. Кагач Семен Юрійович + + +

Всього: 5

1.3. Сумісники з інших НЗ:

1.2.Всього:Разом по п.п. 1.1, 1.2, 1.3

ІІ. Викладачі спеціальних дисциплін

2.1. За основною посадою:1. Липчак Сергій Юрійович + + + +

2. Гештень Надія Федорівна + + + +

3. Штиглинець Марія Георгіївна + + + +

4. Пліхта АнтонінаАнтонівна + + +

Всього: 42.2. У порядку суміщення посад у НЗ:

1. Білас Юлія Вадимівна + + + +

2. Гулович Наталія Георгіївна + + +

3. Дрозд Іван Іванович + + + +

4. Туряниця НаталіяПавлівна + + + +

5.Лендєл Мар’янаМихайлівна + + + +

6. Курчак Маріанна Дмитрівна + + + +

7.Дарчі Олександр Іванович + + + +

8.Мателега СвітланаМихайлівна + + +

9.Попович Наталія Василівна + + +

10.Похил Вікторія Володимирівна + + + +

Всього: 102.3. Сумісники з інших НЗ:1. Галега Віктор

Юрійович + + +

2.Всього: 1Разом по п. п. 2.1, 2.2, 2.3

ІІІ. Майстри виробничого навчання1.Бобаль МихайлоМихайлович + + +

2.Галега Марія Семенівна + + + +

3.Гуца Володимир + + +

Семенович4. Дарчі Олександр Іванович + + + +

5.Дрозд Іван Іванович + + + +

6.Козар Віктор Михайлович + + +

7.Курчак Маріанна Дмитрівна + 1

(кат) +

8.Лендєм Мар’яна Михайлівна + 1

(кат) +

9.Маринець Ганна Василівна + + + + +

10.Микита Іван Іванович + + +

11.Партека Беатриса Олександрівна + 1

(кат) +

12.Плоскіна ЕрікаСтепанівна + 1

(кат) +

13.Похил ВікторіяВолодимирівна + + + +

41.Туряниця НаталіяПавлівна + 1

(кат) +

15.Цанько ВолодимирІлліч + + +

16.Цоліган Світлана Степанівна + + +

17.Шрамко Світлана Вікторівна + + + +

Всього: 17

ІV. Інші педагогічні працівникиДиректор:1.Гулович Михайло Ілліч + + +

Заступники директора:

1.Білас Юлія Вадимівна + +

2.Власик ОлександрВолодимирович + + +

3.Герко Марія Василівна + +

Старші майстри:1.Бобаль Галина Іванівна + +

Методисти:1.Гулович НаталіяГеоргіївна + +

Психологи, соц. педагоги:1.Мателега Світлана Михайлівна + +

Вихователі:1.Улеганець Маріанна Степанівна + +

Керівник фізвиховання:1.Мелеш Георгій Андрійович + + +

Керівники гуртків (за основною посадою):1.Личко Павло Андрійович + +

2.Кагач Семен Юрійович + +

Всього:Разом педагогічних працівників 51

9. Узагальнені підсумки атестації педагогічних працівників за 2016 рік

11

Майстри виробничого

навчання

Викладачіспецдисциплін

Викладачі загальноосвітніх

дисциплінІнші

Улеганець Мар’яна Степанівна

Дрозд Іван Іванович

Герко Марія Василівна Ю.В.Білас

Козар Віктор Михайлович

Гулович Наталія Георгіївна Н.Г.Гулович

Лендєл Мар’яна Михайлівна

Липчак Сергій Юрійович Г.І.Бобаль

Пліхта Антоніна Антонівна

10. Робота з педагогічними кадрами

10.1. Інформація про проведені відкриті уроки, майстер-класи на рівні ПТНЗ

№з/п Предмет (професія) Викладач, майстер в/н Практична участь методиста

Відкриті уроки із загальноосвітніх дисциплін1 Українська література Попович І.В. Гулович Н.Г.

Добоній Ю .Ю. 2 Зарубіжна література Губаній Т.А. Гулович Н.Г.

Добоній Ю.Ю.3 Математика Дьолог В.В. Гулович Н.Г.

Білас Ю.В.4 Фізика Лакатош В.М. Дьолог В.В.

Гулович Н.Г.5 Німецька мова Дувалко О.О. Добоній Ю.Ю.

Гулович Н.Г.6 Українська література Груша В.Г. Гулович Н.Г.7 Українська література Груша В.Г. Гулович Н.Г.

Відкриті уроки професійно-теоретичної підготовки1 Технології

штукатурних робітГештень Н.Ф. Гулович Н.Г.

Власик О.В.2 Правила дорожнього

рухуДобоній Ю.Ю.Губаній Т.А.

Гулович Н.Г.Білас Ю.В.

3 Технологія виготовлення швейних виробів

Пліхта А.А. Гулович Н.Г.Власик О.В.

4 Спецтехнологія Штиглинець.М.Ю. Гулович Н.Г.Дьолог В.В.

5 Електроматеріалознавство

Липчак С.Ю. Гулович Н.Г.Бобаль Г.І.

6 Бухгалтерський облік Гулович Н.Г. Курчак М.Д.Білас Ю.В.Власик О.В.

7 Електроматеріалознавство

Дрозд І.І. Гулович Н.Г.Білас Ю.В.

8Інформаційні технології в обліку

Курчак М.Д. Гулович Н.Г.Білас Ю.В.

Відкриті уроки професійно-практичної підготовки1 Швачка Улиганець М.С. Гулович Н.Г.

Пліхта А.А.2 Обліковець,ОКН Плоскіна Е.С. Гулович Н.Г.3 Швачка Улиганець М.С. Гулович Н.Г.

Пліхта А.А.4 Маляр, штукатур Козар В.М. Гештень Н.Ф.

Гулович Н.Г.Бобаль Г.І.

5 Електрогазозварник Дарчі О.І. Бобаль Г.І.Власик О.В.Гулович Н.Г.

6 Електрогазозварник Липчак С.Ю. Гулович Н.Г.Гулович М.І.Білас Ю.В.

7 Обліковець, ОКН Плоскіна Е.С. Курчак М.Д.Гулович Н.Г.

8 Електромонтажник Шрамко С.В. Гулович Н.Г.Липчак С.Ю.Бобаль Г.І.

9 Маляр,штукатур Козар В.М. Бобаль Г.І.Гулович Н. Г.

10 Електромонтажник Бобаль М.М. Бобаль Г.І.Гулович Н. Г.

11 Маляр, штукатур Маринець Г.В. Власик О.В.Гулович Н.Г.

12 Маляр, штукатур Цоліган С.С. Власик О.В.Гулович Н.Г.

13 Обліковець, ОКН Партека Б.О. Курчак М.Д,Гулович Н.Г.Білас Ю.В.

Майстер-класи (тема)1 Електрогазозварник Цанько В.І. Власик О.В.

Бобаль Г.І.Гулович Н.Г.

2 Швачка Пліхта А.А. Гулович Н.Г.Герко М.В.

3 Обліковець,ОКН Партека Б.О. Герко М.В.Гулович Н.Г.Білас Ю.В.

10.2. Робота шкіл молодого педагога; педагогічної майстерності, інше.

Назва школи Кількістьчленів

Датазасідання Розглянуті питання Доповідачі

Школа молодого педпрацівника 10 Серпень

вересень

Стандарти ПТНЗ, програми з предметів, складання тематичних

планів

МетодистЗаступник

директора з НР

жовтень Методика підготовки Методист

до сучасного урокуФорми контролю

навчальних досягнень

Заступник директора з НР

листопад Програмні педагогічні засоби навчання Керівник школи

Груденьсічень

Чинники, що впливають на

психологічний клімат на уроці

Практичний психолог

лютий Нетрадиційні форми проведення уроків методист

березень

Опрацювання Положення про ДПА

Здійснення міжпредметних зв’язківМоделювання окремих

елементів уроку

МетодистКерівник школи

Голови МК

квітень Круглий стіл на тему«Самоаналіз уроку»

Керівник школи методист

Травеньчервень

Індивідуальні плани роботи на наступний навчальний рікАнкетування викладачів

МетодистЗаступник

директора з НРКерівник школи

Виявлення, вивчення та узагальнення кращого педагогічного досвіду

Кращий досвід педагогів, творчі здобутки педагогічного колективу широко пропагуються в ліцеї шляхом проведення різних заходів: декади педагогічної майстерності, бесіди, уроки ділової гри, оформлення педагогічних виставок.

В даному навчальному році вивчався досвід педагогічних працівників, які атестувалися, по підсумкам роботи над їх проблемними питаннями. Досвід педагогічних працівників та їх система роботи вивчалися протягом навчального року і результати узагальнилися до березня 2016 року.

В ліцеї вивчався та узагальнювався педагогічний досвід:

№з/п

Прізвище, ім’я, по батькові педагога

Предмет,професія Тема досвіду Хто

узагальнював

Де розглядалося

питання; рішення

(протокол № від___)

1 Липчак С.Ю. Технологія та обладнання зварювальних робітМатеріалознавство електрогазозварників

«Вивчення нових матеріалів та технологій зварювання на уроках спецдисциплін»

Дрозд Іван ІвановичПохил В.В.

Засідання методичної комісії протокол № 6

2 Пліхта А.А. Швачка «Впровадження елементів історичних костюмів епохи відродження у

Улеганинець М.С.

Засідання методичної комісії протокол №5

сучасному дитячому карнавальному одязі»

3 Дьолог В.В. Математика «Впровадження інноваційних технологій навчання на уроках математики, як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів»

Штиглинець М.Г.

Засідання методичної комісії протокол №3

Організація колективних форм методичної роботи (проведені у ПТНЗ семінари, педчитання, конференції тощо, їх тематику, результати)

№ з/п

Назва і тема заходу

Кількістьучасників

Датапроведення Тематика виступів Доповідач

1 Педагогічне читання

18 жовтень «Педагогічна взаємодія майстра виробничого навчання та класного керівника»

методист

2 конференція 20 грудень «Організація самостійної роботи учнів на уроках».

Голови методичних

комісійвикладачі

3 семінар 15 березень «Сучасні технології навчанняМетодика викладання за інноваційними технологіями»

Заступник директора з

НВРметодист

4 тренінг 25 травень «Конфлікт у колективі.Шляхи вирішення».«Вигорання»

Практичний психолог

5 діагностичне анкетування

42 червень Самооцінка роботи за навчальний рік

методист

11. Інноваційна діяльність

№з/п

Назва інноваційного проекту

Автор (автори)

Термін викона

ння

Галузьзастосування

Коротка анотація

1 Світлодіоти як сучасне джерело світла

Липчак С.Ю. 1 рік Електрогазозварювання

2 Впровадження елементів історичних костюмів епохи відродження у сучасному дитячому карнавальному одязі

Пліхта А.А.Головнич М.С.

3 роки Швейне виробництво

3 Створення єдиного інформаційного середовища в Свалявському професійному будівельному ліцеї

Курчак М.Д. 4 роки Інформаційні технології

Висновки

У методичній роботі навчального закладу є свої сильні та слабкі сторони, а саме:Сильні сторони:

- наявність педагогічних працівників, які добре володіють ІКТ у освітній галузі;- багато педагогічних працівників мають досвід створення сучасних навчальних матеріалів

та готові ним ділитися;- хороша матеріально-технічна база.

Слабкі сторони:- відсутність підключення до мережі Інтернет кожного робочого місця викладача;- немає бажання до самоосвіти;- наявність працівників, які не бажають використовувати сучасні форми та методи навчання;- недостатня винагорода за виконану роботу та фінансування ;

Пріоритетні напрямки методичної роботи на наступний навчальний рік:1. Активізувати роботу викладачів та майстрів виробничого навчання з узагальнення власного досвіду;2. Чітко планувати роботу в між атестаційний період;3. Результативність реалізації інноваційних проектів;4. Покращити комплексно-методичне забезпечення з професій та предметів.