30

1.มาตรฐานการเรยนร/ตวช�วด พ 2.1 ม.2/1 วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ ม.2/2 วเคราะหปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ม.2/3 อธบายวธปองกนตนเองและหลกเล�ยงจากโรคตดตอทางเพศสมพนธ เอดส และการต/งครรภโดยไมพงประสงค

2.สาระสาคญ/ความคดรวบยอด การศกษาวเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ จะทาใหทราบปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน และทาใหสามารถปองกนตนเองเร�องเพศไดอยางถกตอง เหมาะสม

3.สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) ปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ - ครอบครว - วฒนธรรม - เพ�อน - ส�อ 2) ปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน 3) ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ 3.2 สาระการเรยนรทองถ&น - 4.สมรรถนะสาคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการส&อสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ

รายวชา สขศกษา กลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา

ช�นมธยมศกษาปท& 2 เวลาเรยน 4 ช&วโมง

หนวยการเรยนรท& 2

เพศกบวยรน

31

4.3 ความสามารถในการแกปญหา 4.4 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการทางานกลม 5.คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงม�นในการทางาน

6.ช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) การจดทาหนงสอคมอวยรน 7.การวดและการประเมนผล 7.1 การประเมนกอนเรยน - แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท� 2 7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) ใบงานท� 1.1 เร�อง เจตคตทางเพศของวยรน 2) ประเมนการนาเสนอผลงาน 3) สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 7.3 การประเมนหลงเรยน - แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท� 2 7.4 การประเมนช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) - ประเมนหนงสอคมอวยรน 8.กจกรรมการเรยนร

� นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท& 2

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการคดวเคราะห เวลา 2 ช&วโมง

กจกรรมท& 1 วยรนกบเจตคตทางเพศ

32

1. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา การเปล�ยนแปลงทางรางกายของวยรน มผลกระทบตอ อารมณหรอสภาพจตใจหรอไม 2. ครอธบายใหนกเรยนทราบวา เม�อเขาสชวงวยรนรางกายจะมการเปล�ยนแปลงอยางรวดเรว ซ� งสงผล ตอการเปล�ยนแปลงทางดานจตใจและอารมณ ดงน/นนกเรยนจงควรศกษาความรเก�ยวกบพฒนาการ ของวยรน เพ�อใหมความรความเขาใจ และสามารถปรบตวไดอยางเหมาะสม 3. ใหนกเรยนศกษาความรเร�อง พฒนาการและการปรบตวทางเพศของวยรน จากหนงสอเรยน หรอ

หนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม แลวสรปสาระสาคญจดลงในสมด 4. ครนาภาพวยรนหญง และวยรนชาย มาใหนกเรยนดท�หนาช/นเรยน แลวใหนกเรยนชวยกนอธบาย

ลกษณะพฒนาการทางเพศของวยรนหญงและวยรนชาย แลวครและนกเรยนรวมกนสรปความร เร�อง พฒนาการทางเพศของวยรนหญงและวยรนชาย แลวใหนกเรยนชวยกนบอกแนวทางในการปรบตวทางเพศท�เหมาะสม โดยครคอยอธบายเพ�มเตม เพ�อใหนกเรยนมความรความเขาใจมากย�งข/น

5. ใหนกเรยนยกตวอยางวธการปฏบตตนของวยรนใหมความสอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมไทย แลวครตรวจสอบความถกตองจากการยกตวอยางของนกเรยน และอธบายใหนกเรยนเขาใจมากย�งข/น

6. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน (คละเพศ) แลวใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเร�อง ปจจยท�ม อทธพลตอเจตคตทางเพศของวยรน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความ เหมาะสม แลวใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะหขอมลท�ศกษา แลวสรปปจจยท�มอทธพลตอ เจตคตทางเพศของวยรน พรอมยกตวอยางประกอบในแตละปจจย 7. นกเรยนทาใบงานท& 1.1 เร&อง เจตคตทางเพศของวยรน เม�อทาเสรจครและนกเรยนชวยกนเฉลย คาตอบในใบงาน 8. ครถามนกเรยนวา ในปจจบนการต/งครรภโดยไมพงประสงคมกจะเกดกบบคคลในกลมใดมากท�สด และนกเรยนคดวา มวธการปองกนหรอแกปญหาดงกลาวอยางไร 9. ครอธบายเพ�มเตมใหนกเรยนเขาใจวา ปญหาการต/งครรภโดยไมพงประสงคน/น สามารถปองกนได โดยเฉพาะการต/งครรภโดยไมพงประสงคในวยเรยน ซ� งเปนปญหาและผลกระทบจากการม เพศสมพนธในวยเรยน 10. ใหนกเรยนศกษาความรเร�อง ปญหาและผลกระทบจากการมเพศสมพนธในวยเรยน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม แลวใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดม) รวมกนสรป ประเดนความรตามท�ครกาหนด 11. ใหนกเรยนนาผลการสรปตามประเดนความรมาอภปรายในกลม แลวรวมกนวเคราะหผลกระทบ จากการมเพศสมพนธในวยเรยนในดานตางๆ จากน/นสงตวแทนออกมานาเสนอผลการอภปราย ท�หนาช/นเรยน 12. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเร�อง ปญหาและผลกระทบจากการมเพศสมพนธในวยเรยน

33

1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5-6 คน (คละเพศ) ใหแตละกลมรวมกนสบคนความรเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ โดยครเสนอแนะแหลงขอมลในการสบคน และแนะนาวธการทางานรวมกน เพ�อใหภาระงานท�ไดรบมอบหมายประสบความสาเรจ

2. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนในการศกษาสบคนขอมลจากแหลงความรตางๆ แลวครกาหนดระยะเวลาในการสบคน

3. เม�อไดขอมลท�ตองการแลวใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนและสรปความรเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ แลวใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานาเสนอผลงานท�หนาช/นเรยน จากน/นใหกลมอ�นไดนาเสนอเพ�มเตมในสวนท�แตกตาง

4. ครอธบายเพ�มเตมใหนกเรยนเขาใจเร�อง ทกษะในการปองกนตนเองเร�องเพศ และยกตวอยางประกอบในประเดน ดงน/ 1) การเลอกใชทกษะในการปฏเสธท�เหมาะสม 2) การเลอกใชทกษะในการตอรองเพ�อการประนประนอม 3) การเลอกใชทกษะการตดสนใจเพ�อหลกเล�ยงการมเพศสมพนธ

5. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายถงวธปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธ ในวยเรยน โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน

6. ครใหนกเรยนศกษาความรเร�อง การปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม เม�อศกษาจบแลวใหนกเรยนแตละกลมรวมกนยกตวอยางการปองกนตนเองจากสถานการณเส�ยงตอการมเพศสมพนธตามลาดบข/นตอน

7. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายและสรปความรเร�อง ทกษะในการปองกนตนเองเร�องเพศ และการปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยน เพ�อใหนกเรยนนาความรท�ไดรบไปใชในการปองกนตนเอง

8. ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนทาหนงสอคมอวยรน โดยใหครอบคลมตามประเดนท�กาหนด เม�อทาเสรจนาผลงานมาสงคร เพ�อประเมนผล

���� นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& 2

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการคดวเคราะห, กระบวนการกลม เวลา 2 ช&วโมง

กจกรรมท& 2 ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร&องเพศ

34

9.ส&อ/แหลงการเรยนร 9.1 ส&อการเรยนร 1) หนงสอเรยน สขศกษา ม.2 2) ใบงานท� 1.1 เร�อง เจตคตทางเพศของวยรน 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ www.teenpath.net www.thaihealth.or.th/node/5752 www.dmh.go.th/sty_libnews/news/view.asp?id=1176 www.trueplookpanya.com/.../knowledge_summary.php?... www.thaigoodview.com/library/.../health03/.../grows03.html

35

แบบประเมนหนงสอคมอวยรน

รายการประเมน คาอธบายระดบคณภาพ/ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. การวเคราะห

ปจจยท&มอทธพล ตอเจตคต

ในเร&องเพศ

วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคต ในเร�องเพศไดครอบคลมครบท/ง 4 ประเดน พรอมยกตวอยางประกอบ ไดอยางมเหตผล

วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคต ในเร�องเพศไดครอบคลม 3 ประเดน พรอมยกตวอยางประกอบไดอยางมเหตผล

วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคต ในเร�องเพศไดครอบคลม 2 ประเดน พรอมยกตวอยางประกอบไดอยางมเหตผล

วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคต ในเร�องเพศไดครอบคลม 1 ประเดน พรอมยกตวอยางประกอบไดอยางมเหตผล

2. การวเคราะห

ปญหาและผลกระทบท&เกด

จากการม

เพศสมพนธ ในวยเรยน

วเคราะหปญหาและ ผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยนไดถกตองละเอยด ชดเจน

วเคราะหปญหาและ ผลกระทบท�เกดจากการ มเพศสมพนธในวยเรยนไดถกตองเปนสวนใหญ

วเคราะหปญหาและ ผลกระทบท�เกดจากการ มเพศสมพนธในวยเรยนไดถกตองเปนบางสวน

วเคราะหปญหาและ ผลกระทบท�เกดจากการ มเพศสมพนธในวยเรยนไดถกตองเพยงสวนนอย

3. การเสนอแนวทาง

การปองกนตนเอง จากการมเพศสม-

พนธในวยเรยน

เสนอแนวทางการ ปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ไดถกตอง เหมาะสม และสามารถนาไป ปฏบตไดงาย

เสนอแนวทางการ ปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ไดถกตอง เหมาะสม และสามารถนาไป ปฏบตไดงาย เปนสวนใหญ

เสนอแนวทางการ ปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ไดถกตอง เหมาะสม และสามารถนาไป ปฏบตไดงาย เปนบางสวน

เสนอแนวทางการ ปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ไดถกตอง แตไมเหมาะสมและนาไปปฏบตไดยาก

4. ความคด

สรางสรรค

ออกแบบและตกแตงผลงานไดสวยงามแสดงออกถงความคดสรางสรรค และดงดดความสนใจได เปนอยางด

ออกแบบและตกแตงผลงานไดสวยงามแสดงออกถงความคดสรางสรรค และดงดดความสนใจได เปนสวนใหญ

ออกแบบและตกแตงผลงานไดสวยงามแสดงออกถงความคดสรางสรรค และดงดดความสนใจได เปนบางสวน

ออกแบบและตกแตงผลงานไดสวยงามแสดงออกถงความคดสรางสรรค และดงดดความสนใจได เพยงสวนนอย

การประเมนช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

36

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14-16 ดมาก 11-13 ด 8-10 พอใช

ต�ากวา 8 ปรบปรง

37

คาช�แจง ใหนกเรยนเลอกคาตอบท�ถกตองท�สดเพยงขอเดยว

1. การกระทาของใคร แสดงใหเหนถงการปรบตวทางเพศอยางเหมาะสม เม�อกาวเขาสวยรน ก. ชะอมไมสนใจตอการเปล�ยนแปลงท/งทางรางกายและทางเพศของตนเอง ข. ชะโอดรจกระมดระวงในเร�องการแตงกายใหเหมาะสมกบกาลเทศะ ค. ชะเอมอาบน/าเปนประจาทกวน แตไมแปรงฟน ง. ชะองกนขนมหวาน และด�มน/าอดลมอยบอยๆ

2. ขอใดกลาวถงความหมายของคาวา “เจตคต” ไมถกตอง ก. ความพรอมท�จะปฏบต ข. สภาวะทางจตใจ ค. ความรสก ง. ความกลา

3. ขอใด ไมใชเจตคตทางเพศของสงคมไทย ก. ชายหญงไมควรถกเน/อตองตวกน ข. สภาพบรษตองใหเกยรตสภาพสตร ค. หญงไทยตองไมแสดงออกเร�องเพศอยางเปดเผย ง. ชายหญงหากตดสนใจใชชวตอยรวมกน ไมจาเปนตองขออนญาตพอแม

4. ปจจยท�มอทธพลตอเจตคตทางเพศของวยรนมากท�สด คอขอใด ก. วฒนธรรม ข. ครอบครว ค. เพ�อน ง. ส�อ

อานกรณศกษาท!กาหนด แลวตอบคาถามขอ 5-6

แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน หนวยการเรยนรท& 2

โอกบดาวเปนเพ�อนสนทกน วนหน�งโอตองซอมดนตรกบเพ�อนๆ เพ�อแสดงในงานวนข/นปใหม จงชวนใหดาวอยเปนเพ�อน ดาวเหนวา มเพ�อนอยกนหลายคนจงตดสนใจอยเปนเพ�อนโอ เม�อไปถงหองซอมดนตรปรากฏวา ไมมใครอยในหองเลย โอลอกประตและพยายามขมขนดาว ดาวพยายามขดขน และกดแขนโอจนเลอดออก และรองไหว�งหนออกมาจากหองซอมดนตร

38

5. เพราะเหตใด ดาวจงเกอบโดนขมขน ก. เพราะดาวเปนคนเหนอกเหนใจเพ�อน จงไปอยเปนเพ�อนโอ ข. เพราะดาวยนยอมไปอยในท�ลบตาคนกบโอสองตอสอง ค. เพราะดาวไดรบส�งกระตนทางเพศ ง. เพราะดาวถกโอลอลวง 6. หากนกเรยนเปนดาว นกเรยนจะทาอยางไร ก. แจงใหคร หรอผปกครองทราบทนท ข. บอกใหเพ�อนๆ มารมทารายโอ ค. ยนยอมมเพศสมพนธกบโอ ง. ขอรองโอใหยตการกระทา

7. การกระทาของวยรนในเร�องเพศ ขอใดถอวาเปนการกระทาท�ขาดความย /งคดมากท�สด ก. พดคยโทรศพทเปนเวลานาน ข. การมเพศสมพนธกน ค. การโตเถยงผใหญ ง. การหนเรยน

8. ความตองการทางเพศในวยรน ถอเปนเร�องผดปกตหรอไม ก. ผดปกต เพราะยงอยในวยเรยน ข. ผดปกต เพราะเกดจากส�งเราตางๆ ค. ไมผดปกต เพราะเปนเร�องท�เกดข/นตามธรรมชาตของมนษย ง. ไมผดปกต เพราะในปจจบนมส�อย �วยทางอารมณออกมาเปนจานวนมาก

9. ขอใดไมใชผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน ก. การไดรบการยอมรบจากกลมเพ�อน ข. การตดโรคตดตอทางเพศสมพนธ ค. การต/งครรภอนไมพงประสงค ง. การทาแทง

39

10. การกระทาของใคร แสดงใหเหนถงการปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยนอยางเหมาะสม ก. โอชอบแตงตวโปเปดเผยสดสวน ข. เอนยมไปเท�ยวสถานเรงรมยตางๆ ค. เอเปดโอกาสใหคนรกกอดจบเม�อยกนตามลาพง ง. ออยไมไปเท�ยวกบเพ�อนตางเพศสองตอสอง หรอไปในท�ลบตาคน

แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน หนวยการเรยนรท& 2

1. ข 2. ง 3. ง 4. ข 5. ง 6. ก 7. ข 8. ค 9. ก 10. ง

เฉลย

40

1.สาระสาคญ/ความคดรวบยอด การมเจตคตตอเร�องเพศในลกษณะท�ไมกอใหเกดพฤตกรรมทางเพศท�ไมพงประสงค จะชวยทาใหเกดความปลอดภยและหลกเล�ยงปญหาจากการมเพศสมพนธในวยเรยนได

2.ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวช�วด พ 2.1 ม.2/1 วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ ม.2/2 วเคราะหปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายพฒนาการทางเพศของวยรนได 2) วเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศของวยรนได 3) วเคราะหปญหาและผลกระทบจากการมเพศสมพนธในวยเรยนได

3.สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) ปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ - ครอบครว - วฒนธรรม - เพ�อน - ส�อ 2) ปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน 3.2 สาระการเรยนรทองถ&น -

4.สมรรถนะสาคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการส&อสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ

แผนการจดการเรยนรท& 1

เร&อง วยรนกบเจตคตทางเพศ เวลา 2 ช&วโมง หนวยการเรยนรท& 2 เพศกบวยรน ช�นมธยมศกษาปท& 2

41

4.3 ความสามารถในการแกปญหา 4.4 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการทางานกลม

5.คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงม�นในการทางาน

6.กจกรรมการเรยนร

� นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท& 2

1. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา การเปล�ยนแปลงทางรางกายของวยรน มผลกระทบตอ อารมณหรอสภาพจตใจหรอไม โดยใหนกเรยนแสดงความคดเหนอยางอสระ

2. ครอธบายใหนกเรยนทราบวา เม�อเขาสชวงวยรนรางกายจะมการเปล�ยนแปลงอยางรวดเรว ซ� งสงผล ตอการเปล�ยนแปลงทางดานจตใจและอารมณ ดงน/นนกเรยนจงควรศกษาความรเก�ยวกบพฒนาการ ของวยรน เพ�อใหมความรความเขาใจ และสามารถปรบตวไดอยางเหมาะสม 3. ใหนกเรยนศกษาความรเร�อง พฒนาการและการปรบตวทางเพศของวยรน จากหนงสอเรยน หรอ

หนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม แลวสรปสาระสาคญจดลงในสมด 4. ครนาภาพวยรนหญง และวยรนชาย มาใหนกเรยนดท�หนาช/นเรยน แลวใหนกเรยนชวยกนอธบาย

ลกษณะพฒนาการทางเพศของวยรนหญง และวยรนชาย โดยครกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวม ในการตอบคาถาม

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเร�อง พฒนาการทางเพศของวยรนหญงและวยรนชาย แลวให นกเรยนชวยกนบอกแนวทางในการปรบตวทางเพศท�เหมาะสม โดยครคอยอธบายเพ�มเตม เพ�อให นกเรยนมความรความเขาใจมากย�งข/น 6. ใหนกเรยนยกตวอยางวธการปฏบตตนของวยรนใหมความสอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมไทย

เชน การรกนวลสงวนตว การแตงกายอยางมดชด การใหเกยรตสภาพสตร เปนตน แลวครตรวจสอบ ความถกตองจากการยกตวอยางของนกเรยน และอธบายใหนกเรยนเขาใจวา จากตวอยางท�นกเรยน ยกมาในขางตน จดเปนเจตคตท�ดทางเพศท�สอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมไทย

ช&วโมงท& 1

42

7. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน (คละเพศ) แลวใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเร�อง ปจจยท�ม อทธพลตอเจตคตทางเพศของวยรน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม 8. นกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะหขอมลท�ศกษา แลวสรปปจจยท�มอทธพลตอเจตคตทางเพศของ วยรน พรอมยกตวอยางประกอบในแตละปจจย 9. นกเรยนทาใบงานท& 1.1 เร&อง เจตคตทางเพศของวยรน เม�อทาเสรจครและนกเรยนชวยกนเฉลย คาตอบในใบงาน 1. ครถามนกเรยนวา ในปจจบนการต/งครรภโดยไมพงประสงคมกจะเกดกบบคคลในกลมใดมากท�สด และนกเรยนคดวา มวธการปองกนหรอแกปญหาดงกลาวอยางไร โดยนกเรยนสามารถตอบคาถาม ไดอยางหลากหลาย 2. ครอธบายเพ�มเตมใหนกเรยนเขาใจวา ปญหาการต/งครรภโดยไมพงประสงคน/น สามารถปองกนได โดยเฉพาะการต/งครรภโดยไมพงประสงคในวยเรยน ซ� งเปนปญหาและผลกระทบจากการม เพศสมพนธในวยเรยน 3. ใหนกเรยนศกษาความรเร�อง ปญหาและผลกระทบจากการมเพศสมพนธในวยเรยน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม 4. ใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดม) รวมกนสรปประเดนความรตามท�ครกาหนด ดงน/

1) สถานการณเส�ยงตอการมเพศสมพนธ 2) ปญหาและผลกระทบ

5. ใหนกเรยนนาผลการสรปตามประเดนความรมาอภปรายในกลม แลวรวมกนวเคราะหผลกระทบ จากการมเพศสมพนธในวยเรยนในดานตางๆ จากน/นสงตวแทนกลมออกมานาเสนอผลการอภปราย ท�หนาช/นเรยน 6. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเร�อง ปญหาและผลกระทบจากการมเพศสมพนธในวยเรยน

7.การวดและประเมนผล

วธการ เคร&องมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท� 1.1 ใบงานท� 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ช&วโมงท& 2

43

8.ส&อ/แหลงการเรยนร

8.1 ส&อการเรยนร 1) หนงสอเรยน สขศกษา ม.2 2) ใบงานท� 1.1 เร�อง เจคตทางเพศของวยรน 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ www.teenpath.net www.thaihealth.or.th/node/5752 www.dmh.go.th/sty_libnews/news/view.asp?id=1176

44

คาช�แจง ใหนกเรยนอานสถานการณท�กาหนด แลวตอบคาถาม

ใบงานท& 1.1 เร&อง เจตคตทางเพศของวยรน

โอ : เม�อวานเราไปเท�ยวกบทอม ลกชายของลงท�มาจากอเมรกา ทอมถามเราวา วยรนไทยมเจตคตทางเพศอยางไร เอรน : แลวโอตอบทอมไปอยางไรละ โอ : เรากไมไดตอบทอมเลย เพราะเราไมแนใจวา เราจะตอบถก หรอเปลา เรากเลยมาถามเอรนน�แหละ เอรน : จะ ถามมาเลย เดsยวเราชวยตอบ

1. เจตคตทางเพศของสงคมไทยมลกษณะอยางไร

2. ปจจยท�มอทธพลสาคญตอเจตคตทางเพศของวยรน ไดแกอะไรบาง

45

คาช�แจง ใหนกเรยนอานสถานการณท�กาหนด แลวตอบคาถาม

(หมายเหต พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ใบงานท& 1.1 เร&อง เจตคตทางเพศของวยรน

โอ : เม�อวานเราไปเท�ยวกบทอม ลกชายของลงท�มาจากอเมรกา ทอมถามเราวา วยรนไทยมเจตคตทางเพศอยางไร เอรน : แลวโอตอบทอมไปอยางไรละ โอ : เรากไมไดตอบทอมเลย เพราะเราไมแนใจวา เราจะตอบถก หรอเปลา เรากเลยมาถามเอรนน�แหละ เอรน : จะ ถามมาเลย เดsยวเราชวยตอบ

1. เจตคตทางเพศของสงคมไทยมลกษณะอยางไร � เจตคตทางเพศของผหญงในสงคมไทย คอ - รกนวลสงวนตว - รจกทางานบานงานเรอน - แตงตวมดชด - ไมแสดงออกทางเพศอยางเปดเผย - ชายหญงไมควรถกเน.อตองตวกน หรออยดวยกนเพยงลาพงในท/ลบตาคน � เจตคตทางเพศของผชายในสงคมไทย คอ - ควรบวชเรยนกอนแตงงาน - ใหเกยรตผหญงหรอผท/ออนแอกวา - ชายหญงไมควรถกเน.อตองตวกน หรออยดวยกนเพยงลาพงในท/ลบตาคน

2. ปจจยท�มอทธพลสาคญตอเจตคตทางเพศของวยรน ไดแกอะไรบาง � ปจจยท/มอทธพลตอเจตคตทางเพศของวยรน ไดแก - ครอบครว - เพ/อน - วฒนธรรม - ส/อตางๆ

46

ลาดบท&

ช&อ – สกล

ของผรบการประเมน

การแบง

หนาท&กน

อยางเหมาะสม

ความรวมมอ

กนทากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความมน�าใจชวยเหลอกน

รวม

20 คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช�อ...................................................ผประเมน

............../.................../................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18-20 14-17

10-13

ต�ากวา 10

ดมาก

ด พอใช

ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = 4

ด = 3

พอใช = 2

ปรบปรง = 1

47

1.สาระสาคญ/ความคดรวบยอด

การมทกษะและความชานาญในการจดการกบชวตของตนเองไดอยางถกตองและเหมาะสม จะสามารถปองกนและหลกเล�ยงปจจยเส�ยงตอสขภาพของตนเองได

2.ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวช�วด พ 2.1 ม.2/3 อธบายวธปองกนตนเองและหลกเล�ยงจากโรคตดตอทางเพศสมพนธ เอดส และการต/งครรภโดยไมพงประสงค 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศได 2) เลอกใชทกษะในการปองกนตนเองเร�องเพศไดอยางเหมาะสม

3.สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง � ทกษะชวตในการปองกนตนเองในเร�องเพศ 3.2 สาระการเรยนรทองถ&น -

4.สมรรถนะสาคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการส&อสาร

4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 1) กระบวนการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท& 2

เร&อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร!องเพศ เวลา 2 ช&วโมง หนวยการเรยนรท& 2 เพศกบวยรน ช�นมธยมศกษาปท& 2

48

5.คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงม�นในการทางาน

6.กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการคดวเคราะห, กระบวนการกลม)

1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5-6 คน (คละเพศ) ใหแตละกลมรวมกนสบคนความรเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ โดยครเสนอแนะแหลงขอมลในการสบคน และแนะนาวธการทางานรวมกน เพ�อใหภาระงานท�ไดรบมอบหมายประสบความสาเรจ

2. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนในการศกษาสบคนขอมลจากแหลงความรตางๆ แลวครกาหนดระยะเวลาในการสบคน

3. เม�อไดขอมลท�ตองการแลวใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนและสรปความรเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ จากน/นเตรยมตวออกมานาเสนอผลงาน ในช�วโมงเรยนตอไป

1. ครสอบถามถงความพรอมในการนาเสนอผลการสบคนขอมลของนกเรยนแตละกลม แลวให นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานาเสนอผลงานท�หนาช/นเรยน จากน/นใหกลมอ�นได นาเสนอเพ�มเตมในสวนท�แตกตางกนออกไป 2. ครอธบายเพ�มเตมใหนกเรยนเขาใจเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ และยกตวอยาง ประกอบในประเดน ดงน/ 1) การเลอกใชทกษะการปฏเสธ 2) การเลอกใชทกษะการตอรองเพ�อการประนประนอม 3) การเลอกใชทกษะการตดสนใจเพ�อหลกเล�ยงการมเพศสมพนธ 3. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายถงวธปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธ ในวยเรยน โดยครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน

ช&วโมงท& 1

ช&วโมงท& 2

49

4. ครใหนกเรยนศกษาความรเร�อง การปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยน จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพ�มเตม ตามความเหมาะสม เม�อศกษาจบแลวใหนกเรยน แตละกลมรวมกนยกตวอยางการปองกนตนเองจากสถานการณเส�ยงตอการมเพศสมพนธ ตามลาดบข/นตอน

5. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายและสรปความรเร�อง ทกษะชวตในการปองกนตนเองเร�องเพศ และการปองกนตนเองจากปญหาการมเพศสมพนธในวยเรยน เพ�อใหนกเรยนนาความรท�ไดรบ ไปปรบใชในชวตประจาวน 6. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนจดทาหนงสอคมอวยรน โดยใหครอบคลมประเดนตามท�กาหนด ดงน/ 1) การวเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ 2) การวเคราะหปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน 3) การเสนอแนวทางการปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธในวยเรยน � นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& 2

7.การวดและประเมนผล

วธการ เคร&องมอ เกณฑ ประเมนหนงสอคมอวยรน แบบประเมนหนงสอคมอวยรน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

8.ส&อ/แหลงการเรยนร

8.1 ส&อการเรยนร - หนงสอเรยน สขศกษา ม.2 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ www.trueplookpanya.com/.../knowledge_summary.php?... www.thaigoodview.com/library/.../health03/.../grows03.html

50

กลมท� สมาชกของกลม 1. 2. 3. 4. 5. 6.

ลาดบ

ท& รายการประเมน

คณภาพผลงาน

4 3 2 1

1 การวเคราะหปจจยท�มอทธพลตอเจตคตในเร�องเพศ

2 การวเคราะหปญหาและผลกระทบท�เกดจากการมเพศสมพนธ ในวยเรยน

3 การเสนอแนวทางการปองกนตนเองจากการมเพศสมพนธ ในวยเรยน

4 ความคดสรางสรรค

รวม

ลงช�อ..............................................................................ผประเมน

......................./.........................../........................

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 ด = 3 พอใช = 2 ปรบปรง = 1

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14-16

11-13

8-10

ต�ากวา 8

ดมาก

ด พอใช

ปรบปรง

แบบประเมนหนงสอคมอวยรน

51

ลาดบ

ท& รายการประเมน

คณภาพการปฏบต

4 3 2 1

1 นาเสนอเน/อหาในผลงานไดถกตอง

2 การลาดบข/นตอนของเน/อเร�อง

3 การนาเสนอมความนาสนใจ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม

5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงช�อ..............................................................................ผประเมน

......................./.........................../........................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมคอนขางสมบรณ ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนบางสวน ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18-20 14-17 10-13

ต�ากวา 10

ดมาก ด

พอใช ปรบปรง

แบบประเมนการนาเสนอผลงาน

52

ลาดบท&

ช&อ – สกล

ของผรบการประเมน

การแบง

หนาท&กน

อยางเหมาะสม

ความรวมมอ

กนทากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความมน�าใจชวยเหลอกน

รวม

20 คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช�อ...................................................ผประเมน

............../.................../................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18-20 14-17

10-13

ต�ากวา 10

ดมาก

ด พอใช

ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = 4

ด = 3

พอใช = 2

ปรบปรง = 1

53

สรปผลจากการประเมนช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจาหนวยการเรยนร

� ระดบคณภาพดมาก จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพด จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพพอใช จานวน คน คดเปนรอยละ

� ระดบคณภาพปรบปรง จานวน คน คดเปนรอยละ

� ปญหา/อปสรรค

� แนวทางการแกไข

บนทกหลงหนวยการเรยนรองมาตรฐาน

ตอนท& 1 นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวช/วดของหนวยการเรยนร ตอไปน/ พ 2.1 (ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3)

� ดานความร

( จานวน คน คดเปนรอยละ )

� ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน

� ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท&ไดรบมอบหมาย

ขอเสนอแนะ

ลงช�อ

( ) ตาแหนง

54

ตอนท& 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพ&อเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบการศกษาข�นพ�นฐาน

รอยละ

1. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท!พงประสงค 1.1. เปนนกเรยนท/ดของโรงเรยน

1) ความซ�อสตย สจรต

2) มวนย

3) มงม�นในการทางาน

1.2. เปนลกท/ดของพอแม ผปกครอง

1) อยอยางพอเพยง

2) มความเอ/ออาทร

3) มความกตญuกตเวท

1.3 เปนสมาชกท/ดของชมชน

1) รกชาต ศาสน กษตรย

2) รกความเปนไทย

3) มจตสาธารณะ

2. นกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตท!ด

2.1 มสขภาพด มน.าหนก สวนสง และสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑ

รวมท.งรจกดแลตนเองใหมความปลอดภย

1) สขภาพด

2) มน/ าหนก สวนสง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ

3) รจกวธดแลรกษาตนเองใหปลอดภย

2.2 มสขภาพจตด มมนษยสมพนธท/ดตอผ อ/น และมสนทรยภาพ

1) มสขภาพจตด

2) มมนษยสมพนธด

3) มสนทรยภาพ

3. นกเรยนมความใฝรใฝเรยน

3.1 มนสยรกการอาน สนใจ แสวงหาความรจากแหลงตางๆ รอบตว และสามารถเรยนร

ดวยตนเองได

1) รกการอาน สนใจการอาน

2) สนใจแสวงหาความรจากแหลงตางๆ รอบตว

3) สามารถเรยนรดวยตนเอง

3.2 นกเรยนสามารถเรยนรเปนทมได

1) ใชกระบวนการเรยนรระหวางกน

2) เรยนรเปนทม

55

ตอนท& 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพ&อเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบการศกษาข�นพ�นฐาน

รอยละ

3.3 สามารถใชเทคโนโลยในการเรยนร

1) การรจกเลอกใชเทคโนโลย

2) มทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย

3) มการเรยนร การส�อสาร การทางาน

4. นกเรยนคดเปน 4.1 มความสามารถในการคดเปนระบบ 1) สามารถจาแนกแยกแยะองคประกอบ

2) สามารถพจารณาความสมพนธเช�อมโยง

3) สามารถกาหนดประเดน วเคราะหประเดน

4) สามารถประสมประสาน และหลอมองคประกอบตางๆ ได สามารถสรปความคดได

ตอยอดความคดได

4.2 มความสามารถในการคดสรางสรรค

1) มความรความเขาใจในการพฒนาความคดสรางสรรค

2) สามารถใชกระบวนการคดสรางสรรค

3) มผลงานจากความคดสรางสรรค

4.3 ความสามารถในการคดแกปญหา

1) มการศกษาขอมลเพ�อการตดสนใจ

2) ตดสนใจไดอยางสมเหตสมผล

3) ใชกระบวนการในการคดแกปญหา

4) สามารถคดแกปญหาได

5. นกเรยนมผลสมฤทธ?ตามหลกสตร (ตามมาตรฐานการเรยนร/ตวชBวดขอ...............................)

5.1 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

5.2 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

5.3 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

5.4 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

5.5 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

5.6 กลมสาระการเรยนรศลปะ

5.7 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

5.8 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ