תכנית תל"מ- מעגן מיכאל2013עדכון מזמו"ר

חניכי תל"מ- רקע

דילמה: אזור חדרה והסביבה

כרגע איזון נכון, בעינינו. נתניה

כדוגמה

עיר מוצא

חניכי תל"מ- רקע

מגדר

חניכי תל"מ- רקע

שירות

חניכי תל"מ- רקע

ענפי עבודה

תפקיד המקשרים

רציונאל: סיוע לחניכים במימוש מטרותיהם במסגרת תכנית תל"מ, קידום תהליכי אחריות אישית )לעצמם

ולסביבתם( ויצירת תחושת שייכות של החניכים לקהילה.

פרטני

קהילתי- קבוצתיקיבוצי

תפקיד המקשרים

קליטה •

ליווי ותמיכה אישית למען קידום מטרות •החניך

)קשר שוטף, מעקב אחר הלימודים, •מענה בעת הצורך במסגרות השונות בהן

(הוא נמצא

תיווך בין החניך לשירותי הקיבוץ•)חד"א, כלבו, פאב, מרפאה(•

ליווי בהסתגלות החניך לנורמות ודרישות •העבודה.

ייצוג החניכים מול גורמי הקיבוץ.•ליווי רציף בענפי העבודה: משוב בכתב •

מהמעסיק אחת לרבעון, שיחות אישיות תיווך בין החניך לקבוצת השווים בתכנית.• איתנו.

תיווך בין החניך למלווה פרטני בקיבוץ •)'מנטור', מטפל, עזרה לימודית(

פרטני

תפקיד המקשרים

ריכוז פעילות כישורי חיים:

מעקב, בדיקת שביעות רצון ועניין.

ארגון פעילויות העשרה.

ליווי תהליכים חברתיים.

פעילויות גיבוש- טיולים, ארוחות

וכדומה

פרוייקטים קבוצתיים -התנדבות

מעגל קבוצתי

תפקיד המקשרים

טיפול בקונפליקטים בין

חברי הקיבוץ לחניכים.

פיתוח קשרים בין חברי מעגן מיכאל לחניכים.

תיווך בין מוסדות הקיבוץ לבין חניכי התכנית.

טיפול במקרים של פגיעה בנורמות החיים בקיבוץ על ידי חניכי תל"ם או פגיעה בהם.

יצירת קשר קהילתי בין החניכים

לאירועים שונים בקיבוץ.

מעגל מערכתי קיבוצי

דוגמאות לפעילויות בחצי שנה האחרונה

חגים ואירועים: הדלקת נרות, אירוע לקראת פסח, יום השואה- כוללת ואז

השתתפות בטקס .טיול לאזור שאר ישוב יחד עם פרויקט

"שביל ישראל''.

פעילות לקראת הבחירות לכנסת.

מבצע ניקיון כוללת.

השתתפות בטקס יום הזיכרון ליהודי אתיופיה שנספו בדרכם לישראל אצל

חניך, בשכונתו.

הרצאה של דניאל בלאטה, סופר ומחנך בן העדה.

תכנית תל"מ מעגן מיכאלחוזקות

הקשר עם פלסאון.

מסגרת מאורגנת היטב, הקשבה מצד המעסיקים, רואים בקשר שליחות. רואים בתלמיסטים כוח עבודה צעיר ואיכותי•

יחסי מקשרים- מעסיקים

עדכונים שוטפים, התערבות יעילה בעת צורך.•

אירועי אלימות ומשמעת.

לא קיימים בחצי השנה האחרונה.•

קשר אישי

.החניכים רואים בנו כתובת במרחב סקאלת התחומים•

התלמיסטים רוצים להישאר במעגן מיכאל

השפעה מכלול הגורמים הבאים עמם במגע. •

תכנית תל"מ במעגן מיכאלחולשות

זמינות המקשרים להעמקת הפעילות.

התנהלות כספית מסודרת.

אין התאמה בין תחומי הלימוד למשרות העבודה.

אין מספיק משרות פתוחות כעת לבנות.•

פלסאון- תקנים.

לא תמיד מפעל הוא מקום מיטיב, תלות מסויימת, בנים בנות לדוגמא. אין הכרות עם נקודות נוספות בקיבוץ.•

מיקום הכוללת.

תכנית תל"מ במעגן מיכאלדילמות להמשך

.חיזוק יחסים עם הקהילה

תכנית אישית, אימוץ, אכזבות בעבר, חשש מהשתלבות. •

קשר עם המשפחות.

יש לכך יתרונות וחסרונות. •

דיור עתידי של תל"ם.