приложmdou3lip.ru/files/2017/9/godovoi.pdf · 2017-02-06 · 2 СОДЕРЖАНИЕ :нализ деятельности за 2015 -2016 учебный год. См. прилож

1

2

СОДЕРЖАНИЕ

Анализ деятельности ДОУ за 2015-2016 учебный год.

См.

прилож

1 Перечень основных документов, по которым работает ДОУ.

- программы и технологии

3

2

Задачи на 2016-2017 учебный год

2.1.Основные направления деятельности по реализации

намеченных задач.

4

5

3 Организационно-управленческая деятельность

3.1. Система непрерывного образования

3.2. Организация работы педагогов

3.3. Осуществление контроля и оказания методической помощи

педагогам.

20

17

18

19

4 Организационно-методическая работа:

- Организация работы методического кабинета

- Консультации специалистов коррекционных групп

- Психолого-педагогическая работа

21

23

24

5 Работа в инновационном режиме 24

6 Административно-хозяйственная работа 25

7 Мероприятия по охране труда 26

8 Организация работы с семьей 27

9 Преемственность ДОУ и школы 28

10 Связь с другими организациями 29

11 План работы по профилактике дорожно-транспортного

травматизма.

29

12 Работа профсоюзного комитета 30

I. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ,

ПО КОТОРЫМ РАБОТАЕТ ДОУ

3

ДОУ № 3 в своей деятельности руководствуется: - Федеральным законом от 29 декабря 2012г. №273 «Об образовании в Российской Федерации»

- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от

15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические

требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных

образовательных организаций»;

- Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и

осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –

образовательным программам дошкольного образования».

- «Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 г.

Москва. Зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384.

- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

- Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для

обучающихся воспитанников с отклонением в развитии, утвержденным постановлением

Правительства Российской Федерации от 12.03.1997г. № 288 в редакции постановления

Правительства Российской Федерации № 212 от 10.03.2000г. и иными законодательными актами

Российской Федерации;

- Уставом ДОУ

Содержание дошкольного образования определяется:

-Образовательной программой дошкольного образовательного учреждения детского сада

комбинированного вида № 3

- Адаптированной программой дошкольного образования для детей с РПР

- Адаптированной программой по коррекции недостатков речи для детей с ОНР

Парциальными программами: - А.С.Ушакова «Развитие речи»;

- О.Л.Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»;

- Петерсон Л. Г., Н. П. Холина «Игралочка».

- О.Н.Радынова «Шедевры музыки»; «Гармония»;

- И.А.Лыкова «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет»;

- Т.А.Копцева «Природа и художник».

- Л.Д. Глазырина «Физическая культура»

Педагогическими технологиями: - Т.Б.Филичева «Развитие речи детей с ОНР»;

- Е.В.Кузнецова и И.А.Тихонова «Ступени к школе»;

- Е.В.Кузнецова и И.А.Тихонова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет»;

- Г.А.Глинка «Буду говорить, читать, писать правильно»;

- Г.А.Каше «Подготовка к школе детей с недостатками речи»;

- В.Д.Колесникова «Развитие математического мышления у детей 5-7 лет»;

- Л.И. Пензулаева «Занятия по физкультуре для детей младшей, средней, старшей групп»;

- Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина «Безопасность»;

ФГОС дошкольного образования ставит целью перед образовательным учреждением:

- обеспечение доступности и вариативности образовательных услуг,

- расширение содержания образования с учетом индивидуальных особенностей воспитанников,

запросов и интересов всех участников педагогического взаимодействия, и в первую очередь,

детей и их родителей, как основы для повышения социального качества дошкольного

образования.

ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2016-2017 учебный год

4

Цель: Создание организационно-методических условий для реализации ФГОС ДО,

проектирование образовательного пространства ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

Задачи:

1.Создание здоровьеразвивающей среды и организационно-методических условий в ДОУ

для формирования здоровой, социально адаптированной личности дошкольника.

1.1.Обеспечить условия:

- для укрепления физического и психического здоровья воспитанников путем внедрения

инновационных здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий в образовательном

пространстве ДОУ в свете ФГОС ДО;

- для психолого-педагогического сопровождения воспитанников с ОВЗ в условиях

реализации адаптированных программ ДОУ и ФГОС ДО;

- для развития творческого потенциала, непрерывного развития и саморазвития

профессиональной компетентности и профессиональной успешности педагогов: наработки

материалов в процессе реализации ФГОС в ДОУ, обобщения опыта работы и презентации его на

различных уровнях.

2. Создание условий для развития у детей познавательных интересов,

интеллектуального и речевого развития.

2.1. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в проектировании

целенаправленного и организованного образовательного процесса по развитию элементарных

математических представлений и связанных с ними логических операций у детей дошкольного

возраста в соответствии с ФГОС ДО;

- развивать познавательный интерес, интеллектуально-творческий потенциал каждого

ребенка через проектно-исследовательскую деятельность.

2.2. Способствовать развитию у детей речевой активности, любознательности, стремлению

к самостоятельному познанию и размышлению посредством сюжетно-ролевой игры.

3. Создание условий для формирования позиции сотрудничества педагогов и родителей

воспитанников с целью эффективного развития и образования каждого ребенка. 3. 4.1.Обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности

родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей через:

- взаимодействие с родителями на принципах партнерства и сотрудничества по

формированию единого образовательного пространства развития личности ребенка;

- использование ИКТ во взаимодействии ДОУ и семьи в интересах развития ребенка

(ведение персональных сайтов и блогов педагогов с целью информирования родителей).

Срок исполнения: 2016-2017 учебный год.

2.1.Основные направления деятельности по реализации намеченных задач.

1.1. Августовский педсовет: 3 нед. зав. ДОУ приказ

5

Тема: «Эффективный педагог-ресурс качества,

ресурс развития»

1. Что такое – профессиональный стандарт

педагога ? (дискуссия)

2. Утверждение кандидатур председателя и

секретаря педсовета

3. Анализ готовности ДОУ № 3 к учебному году в

соответствии с ФГОС ДО.

4. Утверждение:

- ООП ДОУ, адаптированных программ;

- редакции рабочих программ педагогов;

- сетки занятий и режима дня (графики работы

спец);

- годового учебного плана и календарного графика.

5. Принятие положения о создании психолого-

медико педагогического консилиума в ДОУ

6.Разное

- Обсуждение плана повышения квалификации

(прохождения КП), аттестации педагогов на 2016 -

2017 г.

- Обсуждение создания ТГ из педагогов ДОУ.

- О наставничестве

- О работе Совета родителей

- Аннотация и утверждение программ, технологий,

используемых в работе ДОУ.

- Утверждение графиков физкультурных и

музыкальных занятий, занятий с педагогом -

психологом, учителем-логопедом, учителем-

дефектологом.

- Анализ предметно-развивающего пространства

ДОУ

августа

Зайцева Н.В.

зам. заведующей

Носкова Л.И.

Абдулаева В.А.

Ст. медсестра

Все педагоги

протокол

СЕНТЯБРЬ – ОКТЯБРЬ

Цель:

-построение образовательного процесса на основе взаимодействия взрослых с детьми,

ориентированного на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывающего социальную

ситуацию его развития (ФГОС)

№

М Е Р О П Р И Я Т И Я

С Р О К И

ОТВЕТСТВ-ЫЕ

Отметка о

выполнении

1 2 3 4 5

1.РАБОТА С КАДРАМИ

1.1

Административное совещание

- О правилах внутреннего трудового распорядка;

- О планах организационно- технических

мероприятий по улучшению условий и охраны

труда на 2016-2017 учебный год;

- О месячнике безопасности «Внимание – дети!»

- Об итогах комплектования.

- О ведении документации.

- Об участии в городском фестивале семейного

творчества «Крепка семья - крепка держава»

сентябрь зав. ДОУ

Н.В.Зайцева

зам. зав.

Л.И.Носкова


зам. зав. по АХЧ

М.В.Попова

протокол

6

-Об организации работы по охране жизни и

здоровья детей.

- О деятельности методической службы ДОУ по

подготовке к профессиональным конкурсам.

- О соблюдении лимитов потребления

электроэнергии, воды, тепла.

О проведении родительских собраний.

- Об организации питания.

- Об особенностях построения образовательного

процесса в коррекционных группах ( подготовка к

городскому смотру-конкурсу).

октябрь зав. ДОУ


зам. зав.




М.В.Попова

старшая медсестра

1.2 - Проведение инструктажа по охране жизни и

здоровья детей (День безопасности)

сентябрь зав. ДОУ


приказ

1.3 Общее собрание ТК.

-Об итогах летних оздоровительных мероприятий

за 2016 год

-Об итогах подготовки дошкольного учреждения к

новому 2016-2017 учебному году.

-Утверждение плана работы консультационного

пункта

-Ознакомление и утверждение графика работы;

-Ознакомление, утверждение и согласование всех

локальных актов и нормативных документов,

регламентирующих работу ДОУ.

октябрь заведующая ДОУ


Пред. ПК

1.4 Отчетно-выборное профсоюзное собрание октябрь Пред ПК протокол

1.5 Малое административное совещание:

Помощь педагогам по подготовке к аттестации:

-Разработка локальной нормативно-правовой базы

для организации и проведению аттестации

педагогических работников ОУ.

- О подготовке к городскому конкурсу

методических разработок «Реализация ФГОС в

ДОУ»

- Об участии представителей ДОУ в «Неделе

православной культуры в ОУ г. Липецка»

- О работе ПМПк ДОУ (об организации

взаимодействия между педагогическим составом

учреждения и специалистами, участвующими в

деятельности консилиума).



Пред. ПК

зам. зав.



протокол

1.6 Работа творческой группы

Тема: Согласование направления работы

творческой группы. Уточнение плана работы,

объема и перечня мероприятий.

сентябрь

зам.заведующей



Члены ТГ

План

работы

Разработка плана мероприятий к проведению

конкурса методических разработок по реализации

ФГОС в ДОУ.

октябрь

1.7 Работа с молодыми специалистами

Консультация: «Адаптация к условиям ДОУ»

- Подготовка и организация НОД по развитию

речи.

сентябрь педагог-психолог

О.Ю.Андреева

зам. зав.

Л.И.Носкова.

План

работы

-Участие молодых специалистов в мероприятиях

ДОУ, педсоветах, семинарах и т.д.

октябрь

7

1.8 Заседание ПМПк №1. Планирование

деятельности ПМПк 1 .Выявление особых образовательных

потребностей детей с разными видами отклонений

(физических, психических) в развитии.

2.Определение системы комплексного ПМПк

сопровождения детей, нуждающихся в

специализированной помощи.

3.Взаимодействие в разработке и реализации

образовательных мероприятий воспитателей и

специалистов учреждения

4.Составление индивидуальных образовательных

маршрутов для детей с ЗПР

сентябрь зам. заведующей


педагог-психолог


учитель-логопед

Коковина Н.А

учитель-

дефектолог

Головина Т.Н.

1.9 Работа с сайтом учреждения, регулярное

обновление информации на сайте

По

средам

Модератор сайта сайт

2.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1 Малый педагогический совет

- Наставничество в ДОУ (план работы)

- Утверждение (текущих) положений по

организации деятельности ДОУ; плана работы ТГ

на 2016-2017 уч. год

- О плане мероприятий по реализации Концепции

развития математического образования в ДОУ

- О реализации программы Развития ДОУ на 2013-

2016 год

- О подготовке проекта программы Развития ДОУ

на 2017-2020 год

- О принятии положения об индивидуальном

образовательном маршруте дошкольников с ОВЗ

сентябрь заведующая ДОУ




Абдулаева В.А

протокол

приказ

2.2.

Консультации

- Конструктор LEGO (лего) как средство

интеграции образовательных областей в процессе

обучения старших дошкольников

- Повышение профессиональной компетентности

педагогов

сентябрь


В.А.Абдулаева




План

работы

«Инклюзивное образование. Обучение детей с

ОВЗ»

- Методические рекомендации осуществления

системно- деятельностного подхода в учебно-

воспитательном процессе для детей с ОВЗ.

октябрь

2.3. Семинар-практикум

«Создание психологического комфорта в группах

ДОУ»

сентябрь зам.заведующей


Протокол

2.4. Круглый стол

Организация коррекционной работы в ДОУ

в условиях ФГОС ДО.

октябрь зам. заведующей


2.5. Деловая игра «Творческие россыпи»

Тема: «Современные подходы к ознакомлению

дошкольника с миром природы с учетом

требований ФГОС ДО»

сентябрь зам. зав.



2.6. Смотр-конкурс. На лучшее оформление и

методическое обеспечение «Центра занимательной

математики сенсорики»

октябрь зам. зав.



справка

8

3.РАБОТА С ДЕТЬМИ

3.1. Веселые приключения дошколят в День

Знаний. Мероприятия по группам. Музыкально-

литературное развлечение в подготовительных

группах.

сентябрь




музруководители

воспитатели

3.2. Развлечение для детей среднего и старшего

дошкольного возраста и детей с ОВЗ «Светит

солнышко для всех»

3.3. Фотовыставка «Вот оно, какое наше лето»

3.4. Ребенок и дорога. Неделя Безопасности.

«Дорога глазами детей» - конкурс детского

рисунка.

3.5. Развлечение «Осень, осень в гости просим»

(утренники во всех возрастных группах).

октябрь




музыкальные

руководители


групп

инструктор по ФК

3.6. Развлечение «Осеннее лукошко» (мл. группы)

3.7. Спортивный праздник «День Здоровья»

(развлечение - ориентирование для детей старшего

дошкольного возраста «Путешествие с Незнайкой»

(ФК +ОБЖ)

3.8. Галерея детских работ «Золотая осень краски

рассыпала…»

4.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

4.1. День открытых дверей

Знакомство родителей и детей с ДОУ (знакомство с

педагогами, с предметно-развивающей средой и

материально-технической базой).

сентябрь




педагоги групп

протоколы

4.2. Выпуск информационных стенгазет по группам «Позитив в объективе» (положительные моменты

из жизни детей в ДОУ)

сентябрь

педагоги групп

4.3. Работа Совета родителей

Заседание 1.

Задачи работы ДОУ по образовательной,

оздоровительной, коррекционной работе.

Утверждение годового плана мероприятий

родительского совета на 2016 -2017 уч. г.

сентябрь

заведующая ДОУ


председатель СР

Титов П.А.

протокол

4.4. Общее родительское собрание на тему: -Перспективы совместной работы ДОУ и семьи в

новом 2016-017 учебном году.

-Итоги совместной деятельности ДОУ и семьи за

прошедший год.

Проведение родительских собраний «Основные направления работы в новом учебном

году: задачи, проблемы, пути решения»




педагоги

протокол

4.5. Анкетирование по вопросам удовлетворенности

родителей (законных представителей) ходом

коррекционно-развивающей работы с

воспитанниками.



педагоги корр.

группы

1.Выставка детских работ «Удивительное рядом»

— работа с природным материалом (родители с

детьми)

5.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ОУ № 2

5.1. Заключение договора с ОУ СШ № 2, утверждение

планов совместной работы в соответствии с ФГОС

сентябрь зам.заведующей

завуч школы

План

работы

9

5.2. Совместные заседания педагогов – психологов ОУ

№ 2 и ДОУ по вопросам адаптации и

преемственности в работе.

октябрь завуч школы

педагоги -

психологи

НОЯБРЬ- ДЕКАБРЬ

«От педагогики повседневности к педагогике развития».

Цель:

- создание условий для развития у детей специфических познавательных мотиваций и

интеллектуальных эмоций; умения выбирать, оценивать, программировать и конструировать те

виды деятельности, которые удовлетворят потребности дошкольников в саморазвитии и

самореализации (Концепция развития математического образования в ДОУ)

№


С Р О К И


Отметка о


1 2 3 4 5


1.1.


- По итогам проверок контролирующих органов

- О выполнение инструкций по охране труда и

технике безопасности во время проведения

новогодних мероприятий;

- Об участии в городском профессиональном

конкурсе «Воспитатель года»;

-О подготовке итогового мониторинга летней

оздоровительной работы с дошкольниками;

- О результатах подготовки к городскому смотру-

конкурсу «Организация работы с детьми,

имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС»

ноябрь заведующая ДОУ





зам. зав. АХЧ

М.В.Попова

пред. ПК

протокол

-Организация развлечений на зимних каникулах.

- Составление новых локальных актов и

нормативной документации;

- О графике отпусков на 2016/2017 учебный год.

О выполнении требований СанПиН.

- О подготовке к Новогодним праздникам и

Рождественским каникулам;

- Об организации работы низового контроля в

ДОУ.

О состоянии питания и качестве приготовления

пищи в ДОУ.

Анализ выполнения лимитов за год.

- О подготовке проекта программы Развития ДОУ

на 2017-2020 гг. к принятию на общем собрании

ТК.

ноябрь Зав. ДОУ


зам. зав



Протокол

1.2.

Общее собрание трудового коллектива

1.Об изменении названия ДОУ и внесения

изменений в Устав.

2. О внесении изменений в локальные акты ДОУ.

ноябрь Зав. ДОУ


зам. зав


Протокол

1.3.

Работа творческой группы

- разработка плана мероприятий по подготовке к

смотру-конкурсу «Организация работы с детьми,

имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС»

- разработка плана мероприятий к Дню матери

ноябрь




Члены ТГ

план

Организация новогодних утренников. Оформление декабрь

10

музыкального зала. Изготовление атрибутов и

костюмов.

1.4.

Практикум с младшими воспитателями

«Выполнение требований САНПиНа в период

карантина»

декабрь Ст. медсестра

1.5.

Работа с молодыми (вновь прибывшими)

педагогами.

Мастер-класс «Игры с палочками Кюизенера и

блоками Дьенеша»

ноябрь зам. заведующей




Ильюшкова С.В.

Баранова Ж.А.

План

Консультация

Взаимодействие инструктора по физкультуре и

воспитателя в процессе физкультурно -

оздоровительной работы в ДОУ

декабрь


2.1.


-Предметно-пространственная среда, как стимул

интеллектуального, художественного и

творческого развития дошкольника

ноябрь зам.заведующей



план

-Игровые методы и приемы в обучении детей декабрь

2.2 Семинар-практикум «Совершенствование

мастерства педагогов в непосредственно

образовательной деятельности по ФЭМП»

Цель: Способствовать совершенствованию

педагогического мастерства воспитателей в

подготовке и проведении НОД с детьми по ФЭМП.

-Презентация «Мастерство педагогов в

непосредственной деятельности по ФЭМП;

- Мастер-класс «ФЭМП через дидактические

игры»

ноябрь зам. заведующей



2.3 Деловая игра «Знать и понимать ребенка»

ноябрь Педагог- психолог

2.4. Открытые просмотры.

«Организация ОД по РЭМП у старших

дошкольников»:

- занятия в форме дидактических упражнений и

игр.

-использование компьютерных технологий на

занятиях по РЭМП с детьми старшего

дошкольного возраста.

- формирование представлений о времени у

старших дошкольников.

- использование занимательного материала на

занятиях по РЭМП.

ноябрь Зам.зав.



воспитатели:

Наконечная Л.В.


Григорьева С.Д.

Аношина О.Н.

протокол

2.5. Тематическая поверка

«Состояние работы по познавательному

развитию дошкольников в ДОУ (РЭМП)»



Приказ

Справка

2.6. Педагогический совет – деловая игра

«Создание условий для развития элементарных

математических представлений у дошкольников с

учётом ФГОС ДО» «Концепция развития МО в

РФ»

1.Выполнения решений предыдущего

ноябрь





Носкова Л. И.

педагоги

приказ

протокол

11

педагогического совета.

2.Информационная часть «Развитие

математических представлений у дошкольников

посредством дифференцированного подхода и

использования современных форм организации

работы по ФЭМП с учётом ФГОС ДО».

3. Итоги тематического контроля

4.Теоретическая часть.

- «ФЭМП посредством дидактических игр» (из

опыта работы)

- «Использование игровых технологий в развитии

дошкольников на занятиях по ФЭМП» (из опыта

работы)

5. Делова игра «Педагогический проект».

6. Презентация дидактических игр по ФЭМП.

7. Разное

8. Подведение итогов, выработка предложений,

принятие решений и задание педагогам к

следующему педсовету.

2.7 Деловая игра

«Новый ФГОС – новые возможности»

декабрь зам. заведующей


план

2.8 Круглый стол

«Состояние и перспективы деятельности ДОУ по

развитию математических представлений

дошкольников»»

декабрь Педагог-психолог


3.1. - Вернисаж детских работ «Лучше мамы моей

нет»

- Всемирный День ребенка

(совместный игровой досуг «Поиграем вместе!»

детей подготовительной группы)

- Развлечение «Наш друг-Светофорик!» -корр.

группа ЗПР

- «Умники и умницы» ( внутрисадовская

математическая олимпиада)

ноябрь

20

выставки

3.2. - День здоровья « Я здоровье берегу, сам себе я

помогу»

-Выставка детских работ «На пороге Новый год»

( во всех возрастных группах).

- Экологическое развлечение «Сказки зимнего

леса» (по В. Бианки) – лог. гр.

-Новогодние утренники (все группы)

декабрь




- Привлечение родителей к зимним постройкам на

участках.

-Организация и приобретение новогодних

подарков

-Участие родителей в новогодних праздниках

декабрь заведующая ДОУ


пред. РК

инспектор по ОД

члены РК

протоколы

4.2. Праздничное мероприятие, посвященное Дню

матери - Концертная программа «Самым

красивым, родным и любимым!»

ноябрь воспитатели

12

4.3. Совместный детско-родительский праздник

«Хочу всё знать» (для подготовительных групп

в рамках реализации городского плана проведения

«Недели науки»)

декабрь воспитатели

4.4. Конкурс семейных газет

«Традиции Рождества в семье»

декабрь заведующая ДОУ


стенгазета

4.5. Участие родителей в экологической акции

Поделка кормушек «Зимняя столовая для

пернатых» (совместно взрослые и дети).

ноябрь воспитатели


5.1. Посещение ОУ № 2 педагогом-психологом ДОУ.

«Отвечает ли уровень готовности выпускника

детского сада требованиям новых стандартов

образования»

Анализ успеваемости бывших воспитанников

детского сада

ноябрь

Педагог-психолог

Андреева О.Ю.


Экскурсия детей подготовительной группы в СШ

№ 2

декабрь воспитатели

ЯНВАРЬ- ФЕВРАЛЬ

Цель: улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить

процесс усвоения знаний, усилить творческую составляющую учебного процесса через

использование ИКТ, как одного из инновационных направлений.

№


С Р О К И


Отметка о


1 2 3 4 5


1.1.


Об организации профилактической работы по

ОРВИ и гриппу.

Об условиях хранения овощей в овощехранилище

ДОУ.

Об организации режима работы ДОУ в

соответствии с требованиями СанПиН.

Об итогах выполнения ДОУ муниципального

задания

О посещаемости воспитанников в 2016 году

О состоянии травматизма воспитанников ДОУ по

итогам 2016 года

О подготовке к участию в фестивале «Липецкая

звездочка 2017»

январь заведующая ДОУ


зам. по АХЧ

Попова М.В.

ст. медсестра

Н. Д. Склярова

зав. складом

Ходарина Е.И.

Протокол

Об итогах мониторинга состояния здоровья

воспитанников в 2016 году

О соблюдении требований СанПиН в период

карантина.

О противопожарной безопасности в ДОУ.

О результатах работы по организации

сбалансированного питания.

О результатах работы ДОУ по реализации

концепции развития математического образования

воспитанников.

февраль

13

О подготовке к конкурсу «Лучший двор детского

сада»

1.2. Малое административное совещание.

-Подготовка к проведению праздника – Дня

защитника Отечества

- Организация мероприятий коллектива в честь

Дня 8 марта

февраль Заведующая ДОУ

Зам. заведующей

Пред. ПК.

1.3. Общее собрание трудового коллектива

-Выборы председателя и секретаря общего

собрания на 2017 г.

- О травматизме воспитанников и работников ДОУ

за 2016 год.

- Об итогах мониторинга состояния здоровья

воспитанников за 2016 год.

- Права и обязанности административно-

технического персонала в обеспечении ПБ

предприятия

- По итогам проверки ОТ

- По реализации мероприятий программы Развития

за 2014-2016 год

- Принятие проекта программы Развития ДОУ на

2017-2020 гг.

январь заведующая ДОУ


протокол

1.4. Работа творческой группы

- О подготовке материала на страничку сайта

январь




По плану

Использование возможностей сайта ДОУ в работе

с родителями

февраль

1.5.

Работа с молодыми специалистами

Реализация двигательного режима

-Физкультминутка – обязательная составляющая

НОД. Примеры физкультминуток.

-Организация центра двигательной активности в

группе (выступление воспитателей из опыта

работы).

-Презентация центра.

январь

Игошина Н.А.




Воспитатели

Сахно В.М.


план

Консультация

«Что такое проектная деятельность»

Разработка и составление проектов по работе с

дошкольниками (тема на выбор)

февраль

1.6. Заседание ПМПк № 2. Подведение итогов

промежуточных результатов освоения

Программы (мониторинг), оценка динамики

достижения детей.

1. Отслеживание карт индивидуального

сопровождения детей

2. Обсуждение итогов промежуточного

мониторинга

3. Результативность работы с родителями детей

«группы риска»

4.Анализ взаимодействия в работе педагогов,

медицинского работника

январь зам. заведующей





Коковина Н.А

учитель-




14

2.1


- Формы взаимодействия учителя-дефектолога и

воспитателя коррекционной группы

- Развитие элементарных математических

представлений у старших дошкольников с ЗПР

посредством информационных технологий




По плану

- Творческие выставки детских работ в ДОУ, как

форма взаимосвязи с семьей

-Консультация -деловая игра для воспитателей по

взаимодействию с родителями дошкольников:

"Эрудит".

февраль

2.2. Круглый стол.

Роль игровых технологии в формировании

условий повышения качества образовательного

процесса в ДОУ



2.3. Теоретический семинар

Создание психологического комфорта в группах

детского сада




протокол

2.4. Творческая неделя (открытые просмотры)

«Открытые уроки мастерства»... - презентация

использования ИКТ в организации НОД с детьми

февраль зам. заведующей


воспитатели-

наставники

протокол

2.5. Педсовет - «педагогический ринг»

«Использование ИКТ во взаимодействии ДОУ

и семьи в интересах индивидуально-

личностного развития ребенка»

Повестка педсовета:

1.Отчет по анкетированию родителей и педагогов

2.Педагогический ринг.

3.Из опыта работы «Использование ИКТ-

технологий»

4.Критерии оценки профессионализма педагога

ДО.

5.Портфолио дошкольника.

6.Внедрение «Карты личностного роста

дошкольника»

февраль зам. заведующей




Протокол

2.6 Смотр-конкурс «Зимушка-зима»

1 тур. Лучшее оформление групп к Новому Году.

2 тур. Оформление участков для игр зимой.





Приказ

Справка

2.7. Оформление тематических выставок,

посвященных творчеству Е.Чарушина, писателя и

художника-иллюстратора (рисунки, работы детей,

худож. лит-ра)



педагоги

фотоматер

иал


3.1. Рождественская и крещенская неделя

- Театральные постановки «Пришла Коляда» детей

подг. групп (для воспитанников других групп)

- Праздник « Весёлые зимние старты» (средние

группы

- Совместный досуг с муницип. ансамблем «Зень»

«Крещение»

январь






на сайте

3.2. - Спортивное развлечение «Эстафета февраль

15

лыжников»

- Праздник «День защитников Отечества»

- Экологический досуг « Путешествие в зимний

лес» (краеведение)- логопедическая группа

3.3. Промежуточное диагностирование детей

коррекционных групп

январь

Педагоги


Монит.

таблица


4.1. Участие родителей в неделе зимних игр и забав январь заведующая ДОУ протокол

4.2. Семейные фотовыставки: «Новогодние и Рождественские праздники»

январь воспитатели групп фото

материал

4.3.

Работа Совета родителей


-Рассмотрение отчета о выполнении

муниципального задания за 2016 год.

-Рассмотрение отчета об исполнении предписаний

по результатам проверок контролирующих

органов за 2016 г.

февраль заведующая ДОУ протокол

4.4.

Консультации:

-(для родителей групп старшего дошкольного

возраста) «Взаимосвязь речи ребёнка и развития

руки».

- «Телевидение и дошкольник, или что смотрит

ваш малыш»

февраль Учитель-логопед По плану

февраль Педагог-психолог

4.5. Праздничный концерт «Во славу защитников

Отечества»

февраль Музруководители

4.6. Организовать встречу родителей детей-

выпускников с учителем начальных классов ОУ

№ 2, Гимназии № 1




5.1. Посещение занятий в подготовительной группе

педагогами школы на зимних каникулах.

январь завуч школы

зам. зав.


По плану

5.2. Проведение совместных Рождественских

праздников с детьми ДОУ № 3 и ОУ СШ № 2.



5.3. Индивидуальные консультации педагога-

психолога по результатам диагностики

(Подготовленность ребенка к школе)

февраль

МАРТ

Цель: - создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной

социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на

основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам

деятельности;

ФГОС ДО. Часть 2

-взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение

их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных

проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных

инициатив семьи.

ФГОС ДО. Часть 3.п. 3.2.5.

16

№

М Е Р О П Р И Я Т И Я С Р О К И ОТВЕТСТВ-ЫЕ Отметка о


1 2 3 4 5


1.1.


- О состоянии хозяйственной деятельности в ДОУ.

- Анализ заболеваемости за 1-й квартал

- По результатам рейда администрации и профкома

по ОТ и ТБ.

- Об итогах городского смотра- конкурса

«Организация работы с детьми, имеющими ОВЗ, в

условиях реализации ФГОС»

- О типичных нарушениях в деятельности ДОУ,

выявленных в ходе контрольно-надзорных

мероприятий

- О выполнении инструкции по охране жизни и

здоровья детей.

март Зав. ДОУ





справка

1.2. - О выполнении плана финансово-хозяйственной

деятельности.

- О выполнении мероприятий по благоустройству

территории в весенний период.

-По выполнению плана мероприятий по

реализации концепции МО в ДОУ и начала

реализации программы Развития ДОУ на 2017-

2020 гг.

- Об итогах профессионального конкурса

«Воспитатель года»

- О достижении установленных значений размера

заработанной платы педагогам ДОУ;

- Об участии в городской спартакиаде

дошкольников «Быстрее- выше- сильнее»




В.А. Абдулаева

Л.И. Носкова

зам.зав. по АХЧ

Попова М.В.

справка

1.3. Работа творческой группы

- Об использовании педагогами ДОУ методических

материалов ресурсных центров в практической


- разработка системы мониторинга

математического образования в ДОУ за 2016-2017

уч. год

март зам. заведующей


По плану

1.4. Работа с молодыми специалистами. «Развиваем творческие способности у

дошкольников»

- Развитие творчества дошкольников на занятиях

по изобразительной деятельности.

- Сотрудничество воспитателя и музыкального

руководителя в развитии музыкальности

дошкольников.

- Составление плана развлечений




По плану


2.1 Консультации

- Формирование ЭМП у дошкольников с помощью

наглядности

- Познавательно- исследовательская деятельность

в ДОУ

- Использование ИКТ для организации




По плану

17

деятельности педагога ДОУ: опыт, проблемы,

перспективы

2.2. Смотр-конкурс «Лучший педагогический проект

по развитию познавательных способностей


март зам. заведующей справка

2.3. Открытые просмотры (защита проектов)

Любая форма образования должна опираться на

личность человека. Если мы будем следовать

этому правилу, ребенок вместо того, чтобы

обременять нас, проявит себя как самое великое и

утешительное чудо природы.

М.Монтессори

- Конспект занятия-презентации по защите проекта

«Первый раз – в первый класс!» (лог. группа)

-Математико-экономическое развитие

дошкольников старшего дошкольного возраста:

"Гномы Экономы"

- «Метод песочной игротерапии в коррекционно-

развивающей работе с детьми ЗПР»





Учитель-логопед

Коковина Н.А.

Сысоева Л.В.

Шумилкина Г.А.

протокол

2.4 Тематический контроль «Применение современных образовательных

технологий в воспитательно-образовательном

процессе»




протокол

2.5 Педсовет «Проектно – исследовательская

деятельность в ДОУ как вид деятельности,

помогающий успешной реализации ФГОС ДО»

I часть.

Организационный момент.

«Игра на положительный психологический настрой

«Мозговой штурм»

- Выполнение решения предыдущего педсовета

II часть. Основная

- Основные понятия, термины проектно-

исследовательской деятельности-

«Метод проектов»

- Метод детского экспериментирования

- Образовательные проблемные ситуации

- Деловая игра

III часть. Разное.

Проект решения педсовета





педагоги

протокол


3.1.

-Выставка рисунков «Наши любимые мамочки»

-Групповые презентации стенгазет «Умелые руки

мамы моей»

-Утренники, посвященные Международному

женскому дню 8 Марта»

март






фото

материал

3.2. - Праздник «Масленица»

3.3. - Итоги проекта «Театрализованная неделя»

( представление детей средних и старших групп )

3.4. Оформление природоохранных плакатов «Ты

береги нас, береги» (старшие группы)

18

3.5. Проведение математической викторины

«Маленькие Сократы» (дети подг. группы и

ученики 1 классов)

3.6. «Липецкая звездочка – 2017» - городской

фестиваль


4.1. О формировании знаний родителей о защите прав

и достоинств ребенка в детском саду и семье.

март Инсп. по охране

ПД

4.2. Консультация «Первые книги ребенка»

- Оформление стенда для родителей «Книга в

кругу семьи»



4.3.

Участие родителей в театральных вечерах для

детей “В гостях у сказки”.



4.4 Участие в экологической акции

- изготовление скворечников, вывешивание работа

в огороде, цветнике, на экологической тропе ДОУ.

март заведующая ДОУ


фотоматер

иал


5.1. Совместные мероприятия по теме «Книжкина

неделя»

- конкурс чтецов;

- театрализованная деятельность( весенние

каникулы)

март Учителя


фотоматер

иал

5.2. Участие в экологической акции

- изготовление учениками старших классов

скворечников

март завуч школы



фотоматер

иал

5.3 Совместные посещения НОД ( математическое

образование) в ДОУ и уроков в школе



АПРЕЛЬ-МАЙ

Игра - основная форма образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО. Дошкольный ребёнок - человек играющий, обучение входит в жизнь ребёнка через ворота

детской игры. «Играя, дети учатся, прежде всего, развлекаться, а это одно из самых полезных

занятий на свете» Эрих Фромм.

№


С Р О К И


Отметка о


1 2 3 4 5


1.1.


- О реализации мероприятий программы Развития

ДОУ на 2017-2020 год за 1 полугодие 2017 года

(достижение целевых индикаторов, объем

ресурсного обеспечения);

- Об итогах фестиваля «Липецкая звездочка –

2017»,

спартакиады дошкольников «Быстрее- выше-

сильнее»;

- Проведение рейда-опроса по соблюдению

требований пожарной безопасности;

- О проведении ремонтных мероприятий на

территории ДОУ;

- Перспективы работы в летний оздоровительный

период; переход на летний режим работы;

апрель







Н.Д.Склярова

зам.по АХЧ

педагоги

справка

19

- О графике работы и функциях персонала ДОУ

на летний период

1.2 - Об итогах анализа посещаемости и

заболеваемости детей сотрудников за 1 полугодие

2017 г.

- Об организации питания в ДОУ;

- Экологические субботники по уборке территории

ДОУ;

- Текущие вопросы

апрель заведующая ДОУ







зам.по АХЧ

педагоги

- О выполнении инструкции по охране жизни и

здоровья детей в весенне-летний период.

- О физкультурно-оздоровительной работе в

МБДОУ.

- О проведении ремонтных работ и

совершенствовании ПРС в группах

- О подготовке к участию в семейной спартакиаде

«Папа, мама и я – спортивная семья»

май

1.3.

Инструктаж «Соблюдение выполнения

здоровьесберегающих форм работы с детьми в

летний период».

- итоги осуществления медико-педагогического

контроля за организацией двигательной


май заведующая ДОУ


Зам.зав.



справка

1.4 Общее собрание трудового коллектива

-Анализ работы ДОУ за прошедший год

- Реализация мероприятий программы Развития

ДОУ на 2017-2020 год за 1 полугодие 2017 года

(достижение целевых индикаторов, объем

ресурсного обеспечения)

-Пути и перспективы работы ДОУ на следующий

учебный год

- О работе Управляющего совета ДОУ.

- Утверждение плана летней оздоровительной

работы на 2016-2017 уч. год.



1.5 Консультации для младших воспитателей и

сотрудников пищеблока «Требования СанПиН в

летний период»

май старшая медсестра


1.6 Творческая группа

- Анализ работы ТГ за прошедший уч. год

- Разработка проекта «Эколого-развивающая среда

на территории ДОУ» (работа в летний период)

- О проведении мониторинга достижения детьми

планируемых результатов освоения программы

дошкольного образования

апрель зам.заведующей


1.7. Работа с молодыми специалистами

Методика организации прогулки -Особенности организации и содержание

образовательной деятельности на прогулке

- Планирование, просмотр, анализ прогулки

апрель зам.заведующей



-Планирование воспитательно-образовательной

работы в летний оздоровительной период.

-Особенности среды развития ребенка в летний

период.

май

20

Заседание ПМПк № 3. Итоговые результаты

освоения детьми АОП ДОУ. 1 .Мониторинг динамики развития детей, уровень

готовности детей к обучению в школе

2.Подведение итогов ПМП сопровождения детей

с ОВЗ.

3.Перспектива работы по оказанию

квалифицированной помощи детям с ОВЗ и их

родителям.


2.1


- Игра как средство социально-коммуникативного

развития детей дошкольного возраста в условиях

реализации ФГОС.

- Предметно-развивающая среда как средство

познавательно-речевого развития дошкольников

- Индивидуальный подход к детям при

организации игровой деятельности в условиях

реализации ФГОС ДО.

апрель



Воспитатель


- Организация летней оздоровительной работы в

рамках единого образовательного пространства»

- Экологическое воспитание дошкольников летом

май зам. заведующей


2.2. Круглый стол.

Современные технологии познавательно-речевого

развития дошкольников

Цель: совершенствование работы в ДОУ по

познавательно - речевому развитию детей

дошкольного возраста.

апрель зам. заведующей


2.3 Открытый показ Игра - естественная среда взаимосвязанных линий

развития ребенка: чувствовать-познавать-

творить

-Игровое занятие «Как мы солнышко искали» (2-я

младшая группа)

- Познавательно-игровая деятельность «Детский

сад, детский сад - он так нужен для ребят» (2-я

младшая группа)

- Познавательно-игровая деятельность «Пришла

весна» (средняя группа № 2 )

май зам. заведующей



Беляева С.В.

Лазовская Ю.В.

Дзюбенко Г.М.

протокол

2.4 Семинар- деловая игра «Организация игровой

деятельности в условиях реализации ФГОС



протокол

2.5 Педсовет « Итоги работы ДОУ за 2016-2017

учебный год»

Выполнение решения педсовета

1.Анализ деятельности педагогов за 2016- 2017

учебный год.

-Итоги реализации «Программы развития ДОУ за

2016-2017 год».

2.Самоанализ педагогов по итогам работы за год.

3.Отчет о проделанной работе коррекционной

службы.

4.Анализ результатов мониторинга детей за 2016-

2017 учебный год.






все педагоги

справки

протокол

21

5. Ознакомление с планом летней ОР.

6. Разное.

7.Обсуждение и принятие решения.

2.6. Смотр-конкурс информационного материала

для родителей «Лето, игра и безопасность детей»

3. РАБОТА С ДЕТЬМИ

3.1. - Развлечение для детей старшего возраст

«Хорошее настроение» – 1 апреля

- Развлечение «День космонавтики» (подг. группа)

- Всемирный день здоровья.

- Игры- эксперименты на улице «Проказы

солнечного лучика» ( подг. группа № 2)

- Брей - ринг «Путешествие в страну здоровья»

(коррекционная группа)

1 апрель

7 апреля








3.2 -Конкурс детских рисунков, работ, посвящённых

Дню Победы;

- Концерт в Доме ветеранов «Этот День Победы!»

- Музыкально-литературное развлечение

«Цветущий май»

- Развлечение «Путешествие знатоков по

Липецкому краю»

- «Нас в школу приглашают задорные звонки!»

(выпускной вечер).

май

3.3. «Счастливое детство мое!»- праздник ко Дню

защиты детей

1 июня

3.4. Промежуточная и итоговая психолого-

педагогическая диагностика дошкольников





педагоги




Отчет заведующей по реализации задач годового

плана.

Отчет по питанию.

Отчет по оздоровлению.

Отчет о коррекционной работе.

Участие родительского комитета в работе

педагогических советов по вопросам усвоения

детьми ОП ДОУ





учителя-логопеды

члены РК

протокол

4.2. Общее родительское собрание «Об итогах работы

за год» (публичный доклад заведующей ДОУ)

- О создании Управляющего совета в ДОУ

- Разное

27 апрель заведующая ДОУ


4.3. День открытых дверей в ДОУ.

-Анкетирование родителей «Оценка деятельности

детского сада за прошедший учебный год»

-Консультации для родителей:

«Как научить детей дружить?»

«Что должен знать и уметь ребёнок при

поступлении в 1й класс?».

27 апрель заведующая ДОУ





4.3. Фотовыставка «Цветущий май» май воспитатели

http://dohcolonoc.ru/utrennici/10057-brej-ring-puteshestvie-v-stranu-zdorovya.html

22

4.4. Организовать аукцион «Украсим дом новым

комнатным растением» к Всемирному Дню Земли

апрель воспитатели

4.5. Привлечение родителей к благоустройству

территории ДОУ



4.6. Провести организационное собрание с родителями

будущих воспитанников ДОУ.



5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ОУ № 2

5.1. -Диагностика уровня психологической готовности

выпускников к школьному обучению.

апрель педагог-психолог По плану

5.2. Подведение итогов обучения выпускников ДОУ на

конец года.

май завуч школы



5.3. Оформление карт готовности ребенка к школе.

Оформление медицинских карт.

Апрель-

май



III. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЛЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1.СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

3.1.1.Плановые курсы повышения квалификации в 2016-2017 гг.

3.1.2.Аттестация педагогических работников в 2016-2017 гг.

Ф.И.О. педагога Должность Категория,

дата прохождения

аттестации

Дата

прохождения

следующей


Зайцева Людмила Ивановна Восп-ль Первая КК 07.12.12 2017

Литвинова Наталья Александровна Восп-ль Соответствует ЗД

31.10.2014

2017

Радина Ольга Николаевна Восп-ль 2017

Сахно Виалетта Михайловна Восп-ль Высшая КК 26.12.11

Фролова Татьяна Владимировна Инструктор по

ФК

Высшая КК

03.02.2012

2017

3.1.3.План мероприятий по подготовке и проведению аттестации педагогических

работников

№

п/п

Мероприятия Срок проведения Ответственные

№

п/п

Ф.И.О.

(полностью)

Занимаемая должность Дата последнего

прохождения

курсов

1 Радина Ольга Николаевна Воспитатель -

2 Лазовская Юлия Вячеславовна Воспитатель -

23

1.

Проведение консультаций с различными

категориями работников по вопросам

подготовки и проведения аттестации.

июнь-сентябрь






2. Подготовка вопросников, текстов, анкет

для аттестации педагогических кадров.

июнь-сентябрь






3. Составление графика прохождения

аттестации педагогических работников,

аттестуемых на высшую и первую

квалификационные категории и

ознакомление с ним.

сентябрь






4. Ознакомление педагогов с Положением об


сентябрь заведующая ДОУ


5. Проведение тестирования, анкетирования

членов педагогического коллектива,

родителей с целью оценки уровня

сформированности коммуникативной

культуры аттестуемых.

октябрь



ст. воспитатель


6. Определить тематику самообразования

каждого педагога.

октябрь




7. Формирование экспертной группы. октябрь заведующая ДОУ


8. Проведение инструктажа и обучение

экспертной группы.



9. Издание распоряжения о проведении

аттестации работника, разработка

программы аттестации и ее корректировка

с аттестуемым.

за 1 месяц

до начала




10. Анализ выводов, сформированных

работником в заявлении на основе

самоанализа.

за 3 месяца до

начала аттестации




11. Организация экспертной оценки

практической деятельности аттестуемого и

изучение результативности

профессиональной деятельности

аттестуемого.

за 3 дня

до начала




12. Творческие отчеты воспитателей,

получивших ВКК и первую КК.

второе полугодие зам. заведующей



3.2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ.

3.2. 1. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

ОКТЯБРЬ

24

- Распространить опыт работы воспитателя Ильюшковой С.В. (среди молодых педагогов) по

организации работы по краеведению на педагогических советах, семинарах, семинарах-

практикумах и т.д.

ФЕВРАЛЬ - Изучить опыт работы воспитателя Шумилкиной Г.А. на тему « Формирование навыков

безопасности дошкольников».

Участие в методических мероприятиях ДОУ.

3.2.2. Закрепление наставничества в ДОУ на 2016-2017 учебный год

№

п/п

Опытные педагоги Молодые специалисты/

начинающие педагоги

1. Баранова Жанна Анатольевна Литвинова Наталья Александровна

2. Ильюшкова Светлана Викторовна Бочарова Ирина Юрьевна

3. Аношина Ольга Николаевна Богомолова Ольга Юрьевна

5. Колупаева Ольга Павловна Лазовская Юлия Вячеславовна

1. Опытным педагогам иметь план по наставничеству.

2. Молодых специалистов обязать посещать занятия опытных педагогов.

3. На производственных совещаниях в течение года заслушать молодых специалистов по

итогам самообразования (Приложение, график отчетов по самообразованию).

4. На итоговом педсовете заслушать наставников о проделанной работе

Основные мероприятия по контролю за деятельностью молодых специалистов.

Виды контроля Время проведения Ответственные

1.Организация и проведение

образовательного процесса.

постоянно зам. заведующей



2.Выполнение инструкций по охране

жизни и здоровья детей.

постоянно заведующая ДОУ





3.Соблюдение санитарно –

гигиенического режима во всех

возрастных группах.

постоянно старшая медсестра


4.Проведение оздоровительных

мероприятий в режиме дня.

постоянно заведующая ДОУ





5.Работа с частоболеющими детьми. постоянно старшая медсестра


3.2.3. Дифференцированный подход к деятельности педагогов

1. Педагоги ДОУ, работающие на самоконтроле:

1.Баранова Ж.А.– воспитатель высшей КК

2.Ильюшкова С.В. – воспитатель высшей КК

2. Полный контроль

25

Все остальные педагоги.

3. Ежемесячный контроль.

- Заболеваемость

- Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса

- Календарное планирование

- Выполнение решений педсовета

4. Оперативный контроль - По выявленным нарушениям

- Развитие предметно-игровой среды

- Организация закаливания

- Проведение физкультурно-оздоровительных досугов и развлечений

- Двигательная активность детей

- Организация игровой деятельности

- Работа с родителями

3.3.ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ И ОКАЗАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

ПЕДАГОГАМ

3.3.1.Оперативный контроль

№

п/п

ТЕМЫ

Сроки исполнения Ответственные

1 2 3 4

1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей. в течение года зам. заведующей



2. Исполнительская дисциплина сотрудников. в течение года заведующая ДОУ


3. Соблюдение гигиенических требований к

максимальной нагрузке на детей в

образовательной деятельности.

в течение года зам. заведующей



4. Организация образовательной деятельности

с детьми в плане личностного развития

каждого ребенка, его эмоционального и

психического благополучия.

в течение года педагог – психолог


5. Уровень подготовки и проведения собраний

с родителями в группах.

в течение года заведующая ДОУ


6. Эффективность использования режима дня

для игр детей.



7. Качество и результаты проведения

мониторинга в группах.



8. Эффективность индивидуальной работы с

детьми логопедических групп.



9. Уровень овладения детьми техническими

навыками в продуктивных видах




10. Эффективность и разнообразие форм

взаимодействия педагогов-наставников с

молодыми специалистами.



11 Работа по реализации плана совместных

мероприятий с ОУ.



12. Планирование образовательной деятельности

(по возрастным группам).



26

13. Обеспечение условий для комфортного

протекания адаптационного периода вновь

поступающих детей.

июнь-август педагог – психолог


14. Динамическое наблюдение за продвижением

каждого ребенка, посещающего

коррекционные группы.



15. Реализация плана работы с детьми по

изучению ПДД.



16. Организация питания детей в ДОУ. в течение года заведующая ДОУ


17. Эффективность работы инспектора по

охране ПД



18. Динамическое развитие детей в ходе

коррекционного воздействия педагога-

психолога.

в течение года педагог – психолог


19. Сбережение топливно-энергетических

ресурсов в ДОУ.


Попова М.В.

20. Организация учета заболеваемости и

посещаемости детей.



21. Организация финансовой деятельности. в течение года заведующая ДОУ


22. Организация и содержание летней

оздоровительной работы в ДОУ.

июнь-август заведующая ДОУ


3.3.2.Тематический контроль

№

п/п

ТЕМЫ

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ (итоговые

материалы)

1 2 3 4 5

1 «Состояние работы по

познавательному развитию

дошкольников в ДОУ (РЭМП)»





справка

2 «Применение современных

образовательных технологий в

воспитательно -

образовательном процессе»

март заведующая ДОУ




справка

3.3.3. Смотры- конкурсы

№

п/п

ТЕМЫ

СРОКИ


материалы)

1 2 3 4 5

1 На лучшее оформление и методическое

обеспечение «Центра занимательной

математики сенсорики»




Справка

2 Смотр-конкурс «Зимушка-зима»

-1 тур. Лучшее оформление групп к Новому

Году.

январь

27

- 2 тур. Оформление участков для игр

зимой.

3 Лучший педагогический проект

по развитию познавательных способностей

дошкольников

март

4 Смотр-конкурс информационного

материала для родителей «Лето, игра и

безопасность детей»

май

IV.Организационно- методическая работа:

4.1. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

Цель работы: Методическое обеспечение различных сфер педагогической деятельности с целью

повышения эффективности образовательного процесса и профессиональной компетентности

педагогов.

№

п/п

МЕРОПРИЯТИЯ

1 2

Сентябрь

1 Подготовка приказов на проведение аттестации, на осуществление персонального

контроля, на проведение мониторинга, тематической проверки.

2 Подготовка материала по организации консультационного пункта в ДОУ.

3 Разработка плана мероприятий по работе творческой группы. Разработать систему

методических мероприятий с молодыми педагогами ДОУ по КТ планированию (ФГОС).

4 Ознакомление сотрудников с целями и задачами аттестации, содержанием материалов

портфолио. Оформление стенда «Аттестация педагогов»

5 Составление плана-графика контроля администрации ДОУ

6 Изучение методических разработок «Как подготовить конспект НОД». Современные

подходы к планированию ОД в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

7 Подготовка консультаций, семинара, круглого стола (по плану)

8 Информация о новинках методической литературы.

с введением ФГОС ДО

9 Подготовка к малому ПС:

- Наставничество в ДОУ (план работы)

- Утверждение (текущих) положений по организации деятельности ДОУ

10 Подготовка материала к работе с родителями

11 Работа с сайтом учреждения, регулярное обновление информации на сайте

( по итогам месяца)

Октябрь

1 Проверка аналитических отчетов аттестуемых педагогов

2 Подготовка к мероприятию «Неделя безопасности в ДОУ»

3 Работа творческой группы (разработать план-задание к проведению открытых

мероприятий, согласно темам, заявленным в опыте работы педагогов)

4 Анализ организации и проведения праздника Осени

5 Подготовить выставку методического материала «Проектная деятельность

дошкольников в условиях реализации ФГОС».

6 Подготовить материал круглого стола с младшими воспитателями

7 Помощь в подготовке к педсовету, проведению открытых мероприятий.

8 Проведение тематической проверки и подготовка справки по итогам проверки.

9 Подготовка к проведению групповых и общего родительского собрания.

Ноябрь

28

1 Работа с ТГ по разработке плана мероприятий по подготовке к смотру-конкурсу уголков

патриотического воспитания;

- разработке плана мероприятий к Дню матери

2 Подготовить материал по работе с молодыми специалистами (по плану)

3 Подготовка материала к проведению методических мероприятий : консультаций,

семинара, тематической проверки, педсовета.

4 Оформление итоговых материалов по работе детьми

5 Подготовка к заседанию Совета родителей

6 Разработка математической олимпиады для дошкольников под. группы

7 Работа с ТГ по организации новогодних праздников и организации мероприятий для

детей на рождественской неделе.

8 Подготовка материала к проведению консультаций ( для начинающих воспитателей)

9 Подготовка материала к проведению деловой игры и круглого стола ( по теме плана)

10 Анализ данных по успеваемости выпускников ДОУ за 1 полугодие в СШ № 2.

Январь

1 Подготовка материала к проведению консультации с младшими воспитателями ( по

плану)

2 Работа с ТГ по разработке проекта по парциальной программе «Мой край, моя земля…»

3 Подготовка материала по работе с молодыми специалистами

- Реализация двигательного режима

4 Подготовка материала к консультациям, круглому столу и теоретическому семинару (по

плану)

5 Подготовка материала к оформлению тематической выставки, посвященной творчеству

Е.Чарушина

6 Анализ промежуточного диагностирования детей коррекционных групп

Февраль

1 Методическая помощь в подготовке проекта оформления центра патриотического

воспитания по теме: «Широка страна моя родная…»

2 Подготовка материала к консультации «Что такое проектная деятельность»

3 Оформление материала по итогам смотра-конкурса « Лучшая картотека» (методического

и развивающего материала)

4 Помощь членам творческой группы в подготовке творческой недели «Открытые уроки

мастерства»

Подготовка и проведение Недели профмастерства.

Март

1 Методическая помощь ТГ по разработке проекта деятельности о проведении «Недели

книги, музыки и театра»

2 Методическая помощь в подготовке открытых мероприятий

3 Анализ материала по тематической проверке и подготовке к педсовету.

4. Анализ успешности проведения утренников (8 марта)

5 Оказание методической помощи педагогам по организации участия родителей в

экологических акциях ДОУ.

6 Разработка рекомендации для молодых и начинающих педагогов: подготовка и

проведение образовательной деятельности.

7. Оформление картотеки на новую методическую, детскую художественную литературу,

видео и аудио материалы.

8. Работа с картотекой на журналы «Справочник руководителя», «Справочник старшего

воспитателя», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду».

Апрель

1 Работа с ТГ по составлению анализа работы ДОУ за прошедший уч.год

- Разработке проекта «Эколого-развивающая среда на территории ДОУ» (работа в

летний период)

29

2 Разработать памятки по организации прогулки с детьми для начинающих воспитателей

3 Подготовить материал к проведению деловой игры ( по плану)

4 Разработка критериев смотра-конкурса информации для родителей «Наши успехи»

5 Оказание методической помощи в организации ОД в режимных моментах ( на улице)

6 Подготовка материала по организации деятельности с детьми и родителями.

Май

1 Оказание методической помощи педагогам по организации и планировании ЛОР

2 Анализ и подготовка материала к проведению педсовета.

3 Подготовка самоанализа деятельности ДОУ за прошедший учебный год.

4 Подведение итогов психолого-педагогической диагностики

5 Оказание методической помощи педагогам в проведении Дня открытых дверей

6 Анализ и оформление материала, разработка рекомендаций по организации летней

оздоровительной работы.

7 Подведение итогов работы ДОУ за прошедший учебный год. Систематизация

наработанных материалов.

8 Заполнить панораму участия педагогов в реализации задач годового плана.

Июнь - август

1. Разработка системы контрольно-аналитической деятельности на новый учебный год.

2. Разработка годового плана на новый учебный год.

3. Подготовка приказов к новому учебному году.

4. Проведение летних праздников и развлечений.

4.2.КОНСУЛЬТАЦИИ

СПЕЦИАЛИСТОВ КОРРЕКЦИОННЫХ ГРУПП В

на 2016-2017 г.

№

п/п

МЕРОПРИЯТИЯ Сроки

исполнения

Ответственные

КОНСУЛЬТАЦИИ С ПЕДАГОГАМИ

1.

«Сенсорное развитие ребенка» Сентябрь учитель-


Головина Т.Н. “Игры для развития тактильно - двигательного

восприятия”

Октябрь

“Способы и этапы формирования тактильно –

двигательного восприятия”

Ноябрь

«Развитие фонематического восприятия у


Задержка психического развития. Что это?

Ноябрь

“Использование игр на развитие внимания, памяти,

мышления в режиме дня группы”

«Слышит ли рука глаз»

Декабрь

“Обучение детей с ЗПР рассказыванию”. Февраль

«Принцип личностного ориентированного подхода к

содержанию обучения»

Март

“Учите детей читать” Апрель

“ Использование наглядности в развитии связной речи

дошкольников с ЗПР”

Май

2. “Использование элементов логоритмики на

музыкальных занятиях” (музрук)

октябрь



«Использование элементов коррекционной ритмики на Ноябрь

30

интегрированных занятиях с детьми с ЗПР» (музрук)

«Музыка и дети с ЗПР» (музрук) Декабрь

“Игры для развития тактильно – двигательного

восприятия” (инструктор по ФК)

Октябрь

«Утренняя гимнастика для детей с РПР и аутизмом»

(инструктор по ФК)

Ноябрь

«Формирование волевых качеств на занятиях

физической культурой у детей старшего дошкольного

возраста с РПР» (инстр. по ФК)

Декабрь

3. Приемы педагогической работы по воспитанию у детей

навыков правильного произношения звуков

ноябрь учитель-логопед


4. Формирование цветовосприятия и цветоразличения у

детей дошкольного возраста.

ноябрь Учитель-



5. Игры для развития тактильного восприятия декабрь учитель-



6. Виды работы педагога по развитию и

совершенствованию связной речи детей дошкольного

возраста

январь учитель-логопед


7 Использование коррекционно-развивающего потенциала

февраль учитель-логопед


8. Приемы педагогической коррекции внеречевых

процессов детей



9. Роль лечения и обучения в преодолении отставания в

развитии.

март учитель-



10. Взаимосвязь развития речи и развития тонких

дифференцированных движений пальцев и кисти рук

детей.

апрель учитель-логопед


КОНСУЛЬТАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ

1. «Как правильно организовать индивидуальную

коррекционную работу дома».

сентябрь учитель-логопед


2. “Результаты диагностического обследования уровня

развития детей”

учитель-



3. «Фонематический слух – основа правильной речи». октябрь учитель-логопед


4. “Формирование сотрудничества ребенка со взрослым и

выполнение элементарной инструкции.”

учитель-



5.

«О причинах речевого недоразвития у детей» для

родителей детей 1-го года обучения.

«Развитие мелкой моторики как необходимый элемент

устранения речевых недостатков» для родителей детей

2-го года обучения.

ноябрь учитель-логопед


6. «Особенности усвоения словарного запаса при

нормальном ходе речевого развития. Отклонения в

развитии словарного запаса у детей»

декабрь учитель-логопед


7. «Самые распространенные ошибки, допускаемые январь учитель-логопед

31

взрослыми при обучению детей чтению в домашних

условиях». «Как помочь ребенку, если он забывает,

путает, неправильно пишет буквы?»


8 «Особенности овладения грамматическим строем речи

при нормальном речевом развитии. Отклонения в

усвоении грамматического строя речи» (для родителей

детей 1-го и 2-го года обучения).



9 «Значение речи в формировании психики и интеллекта

ребенка».

март учитель-логопед


10 «Развитие правильных речевых навыков». апрель учитель-логопед


11 «Портфель в дорогу: что делать летом тем, кто уходит в

школу?».

май учитель-логопед


12 “Подведение итогов коррекционной работы (по итогам

диагностики)”

май учитель-



4.3.ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ

(Ответственный педагог-психолог Андреева О.Ю.)

№

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

1 В чем заключается психолого-педагогическое сопровождение ребенка Сентябрь

2 Тревожный ребенок, как понять себя и другого? Октябрь

3 Проблемы социальной адаптации ребенка в современных условиях Ноябрь

4 Семейное обучение и воспитание детей с отклонениями в развитии. Ноябрь

5 Отчет об успеваемости учеников 1 класса за первое полугодие Декабрь

6 Как развивать коммуникативные способности Январь

7 Ситуация успеха, как стимулирующий фактор познавательного развития

дошкольника

Февраль

8 Позвольте ребенку ошибаться Март

9 Признаки психоэмоционального напряжения у детей Апрель

10 Кризис семи лет Апрель

11 На пороге школы Май

V. РАБОТА В ИННОВАЦИОННОМ РЕЖИМЕ

I. ДОУ № 3 имеет статус стажировочной площадки по реализации ФГОС ДО в системе

образования города Липецка.

VI. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№

п/п



Ответстве

нные

1 2 3 4

Сентябрь

1 - Издание приказов на начало учебного года,

регламентирующих деятельность учреждения.

- Готовность ДОУ к новому учебному году (по итогам

ремонта в ДОУ )

- Организация охраны труда.

заведующая

ДОУ


приказы

приказы

тарифика

ция

32

- Распределение функциональных обязанностей.

Октябрь

2 - О проведении комплексной проверки в ДОУ АХЧ

М.В.Попова

Ноябрь

3. - О соблюдении лимитов потребления электроэнергии, воды,

тепла

АХЧ

М.В.Попова

- О проведении инвентаризации материальных ценностей . АХЧ

М.В.Попова

Декабрь

4 - Утверждение графика отпусков сотрудников на 2017 год.

- О подготовке к Новогодним праздникам и каникулам.

- Составление новых локальных актов и нормативной

документации

заведующая

ДОУ


приказ

приказ

Январь

5. Приобретение детской мебели: кровати, столы, стулья. М.В.Попова

- О материально-техническом обеспечении групп.

- Коррекция развивающей среды МДОУ (выполнение задач

программы Развития)

Зам.зав. по

АХЧ

М.В.Попова

Февраль

6

-Приобретение компьютеров.

-По итогам мониторинга состояния здоровья воспитанников.

АХЧ

М.В.Попова


Склярова Н.Д.

Март

7 - По результатам рейда администрации и профкома по ОТ и

ТБ

- О состоянии хозяйственной деятельности в ДОУ.

-Оснащение спортивного зала.

- Ремонт средств ТСО.

Зав. ДОУ


Пр. ПК


Зам.зав. по

АХЧ

М.В.Попова

- Анализ заболеваемости за 1-й квартал

Апрель

8. - К проведению Дня Земли заготовить рассаду цветов в

цветники.

- Об итогах анализа посещаемости и заболеваемости за I

квартал 2017 г.

- Перспективы работы в ЛОП

- «Соблюдение выполнения здоровьесберегающих форм

работы с детьми в летний период».

Зам.зав. по

АХЧ

М.В.Попова



Зав. ДОУ


Май

1.

2.

3.

4.

5.

Покрасить оборудование спортивной площадки и малые

формы на участке ДОУ.

Обеспечить песочницы свежим песком.

Обновить разметку дороги по ПДД.

Обрезка кустов, деревьев, покраска цоколя

Замена москитных сеток на окнах в группах

Зам.зав. по

АХЧ

М.В.Попова

инструктор по

ФК

33

VII. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА 2016-2017 гг.

№

п/п МЕРОПРИЯТИЯ Сроки



1. - Проверка групп к учебному году. Инструктаж с

сотрудниками «Действия сотрудников при

возникновении пожара и в аварийных ситуациях».

-Инструктаж «Должностные инструкции». Правила

внутреннего трудового распорядка.

сентябрь






Попова М.В. - Проведение инструктажа по охране жизни и

здоровья детей (День безопасности)

2. Предупреждение травматизма у детей дошкольного

возраста на детских площадках.

октябрь



3. Закрепление инструкций по охране труда с младшим

обслуживающим персоналом.

ноябрь

зам. заведующей по

АХЧ

Попова М.В.

4. Учения по эвакуации детей на случай пожара.

декабрь инспектор

пожарной охраны

5. Проверка соблюдения охраны труда на пищеблоке и

прачечной.

-О травматизме воспитанников и работников ДОУ за

2015 год.

- Реализация ряда мероприятий «Охрана жизни и

здоровья детей в зимний период»

- Права и обязанности административно-технического

персонала в обеспечении пожарной безопасности

предприятия

январь



6. Вопросник программирования контроля знаний по

охране труда на рабочих местах.

февраль



7. Обследование участков на наличие опасных предметов. март администрация

ДОУ

8. Проверка требований безопасности и санитарии в

местах проведения двигательной деятельности.

апрель



9. - Проведение рейда-опроса по соблюдению требований

пожарной безопасности



10. Результату обследования участков на наличие

ядовитых грибов и растений.

постоянно

(май, июнь,

июль,

август

сентябрь)



11. Проверка соблюдения охраны жизни и здоровья детей в

летний период.

в течение

лета







12 Организация экскурсий за пределы участка с детьми.

Вопросник программированного контроля знаний по

безопасности проведения экскурсий за пределы ДОУ.

июль

август



34

VIII. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№

п/п

ТЕМЫ

СРОКИ


материалы)

1 2 3 4 5

1. Вторые младшие группы

Особенности психофизического развития у детей

четвертого года жизни. Задачи воспитания,

развития и обучения.

Бережем здоровье с детства, или десять заповедей

здоровья.

Поговорим об итогах работы за год.

октябрь

январь

май


Кротова Т.Ю.

Беляева С.В.

Зайцева Л. И.

Дзюбенко Г.М.

протоколы

2. Средние группы

Особенности психофизического развития детей 5

года жизни.

Задачи воспитания и обучения.

Через красивое – к человечному.

Волшебный мир книги.

Вот и стали мы на год взрослей - итоги усвоения

программы.

октябрь

январь

май



Литвинова Н.В.

Богомолова О.

Ю.

Григорьева С.Д.

протоколы

3. Старшие группы

Особенности развития детей 6 года жизни.


Развитие познавательной деятельности детей.

Наши достижения за год

октябрь

январь

май


Аношина О. Н.

Крюченкова Ж.

С.

Олейник И.П.

Жеребчикова

А.С.

протоколы

4. Подготовительная группа

Особенности развития детей 7 года жизни.


Готовим детей к школе.

Семья на пороге школьной жизни.

Итоговое собрание.

Чего достигли дети к концу 7-го года жизни.

октябрь

январь

май


Никитина З.П.

Бречалова Е.В.

Колупаева О.П.

протоколы

5. Старшая логопедическая группа

Познавательно-речевое развитие дошкольников с

нарушением речи.

Особенности развития связной речи детей.

Поговорим об итогах работы за год.

октябрь

январь

май



Сахно В.М.

учитель – логоп


протоколы

6. Старшая коррекционная (ЗПР) группа

Основы безопасности жизнедеятельности, как

способ познания окружающего мира детьми с

ЗПР.

Значение занимательного математического

материала во всестороннем развитии вашего

ребёнка.

Итоги работы за год

октябрь

январь

май


Пеканова Л.Н.

Шумилкина Г.А.

учитель –



протоколы

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

1. Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ сентябрь заведующая


2. Вот и стали мы на год взрослей… апрель зам. заведующей


35


КОНСУЛЬТАЦИИ

1. Внедрение инновационных форм сотрудничества с

родителями будущих воспитанников по проблеме

«Адаптация ребенка в ДОУ»:




2. Формирование здорового образа жизни ребенка

дошкольника в условиях ДОУ и семьи




IX. ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОУ № 2

№

п/п




1. День знаний.

Экскурсия детей подготовительной группы в школу.

Индивидуальные консультации специалистов.

Анкетирование родителей.

Корректировка плана работы со школой.

сентябрь зам.

заведующей



Педагог-

психолог

Игошина Н.А.

зам.


групп

учителя

начальных

классов

2. Оформление уголка школьника для детей, для родителей.

Встреча с выпускниками детского сада. Консультация для

учителей школы «Особенности обучения и развития детей

дошкольного возраста в условиях ФГОС».

октябрь

3. Консультация с учителем начальных классов о требованиях к

детям при поступлении в школу (для воспитателей).

Родительское собрание совместно с завучем школы

«Особенности обучения в условиях ФГОС».

ноябрь

4. Открытые мероприятия для родителей (образовательные

области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»).

Посещение детьми старшей и подготовительной групп

школьного музея и библиотеки.

декабрь

декабрь

5. Консультация для родителей «О мотивационной готовности

детей к школе».

Посещение уроков в 1 классе.

январь

6. Показ школьниками кукольного спектакля в ДОУ.

Участие младших школьников в праздновании масленицы.

февраль

7. Изготовление поздравительной газеты детьми ДОУ учителям

школы.

Знакомство родителей с диагностикой готовности детей к

школе.

март

8. День открытых дверей.

«Что беспокоит родителей перед записью детей в школу?»

апрель

9. Помощь школьников в почине игрушек, пошиву атрибутов

для игр на уроках труда.

Участие школьников в благоустройстве территории ДОУ.

Круглый стол для родителей "Мой ребенок. Его

индивидуальные особенности".

май

36

X. СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

Липецкий государственный педагогический университет: - Предоставление площадки ДОУ и организация педагогической практики студентов-

психологов ЛГПУ

Детская поликлиника № 1: - согласование плана мероприятий, направленных на оздоровление часто болеющих детей;

- поквартальная диагностика уровня заболеваемости воспитанников дошкольного учреждения,

диагностика физического и психического развития детей;

- работа по профилактике инфекционных и простудных заболеваний.

Образовательное учреждение СОШ № 2

- сотрудничество по совместно разработанному плану.

Липецкий государственный театр кукол:

- выезд детей с родителями в течение года ( по желанию);

- показ кукольного спектакля на базе ДОУ ( 1 раз в год)

Липецкая областная детская библиотека

- организация экскурсий;

- проведение мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию;

- участие в кукольных спектаклях

- сотрудничество по совместно разработанному плану.

XI. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО

ТРАВМАТИЗМА В ДОУ НА 2016-2017 гг.

№

п/п




1. Проводить целевые экскурсии к светофору, автобусной

остановке.

1 раз

в месяц


2. Цикл мероприятий «Ребенок на улицах города» (НОД) 1 раз

в месяц


3. Организовать конкурс детского творчества по

безопасности ДД «Дорога глазами детей»

сентябрь воспитатели

4. Оборудовать в группах уголки безопасности «Веселый

светофор».

сентябрь воспитатели

5. В старших группах изготовить макеты улиц,

перекрестков

постоянно воспитатели

6. Разработать план безопасного маршрута от ДОУ № 3

до ОУ № 2

сентябрь


подгот-х групп

7. Оформить выставку методической и художественной

литературы, подборку дидактических игр по

безопасности детей.




8. Осуществлять просмотр диафильмов, журналов,

видеофильмов, альбомов по профилактике дорожного

травматизма

постоянно воспитатели

9. Оформление наглядного материала для родителей. периодически воспитатели

10. Развлечение «Незнайка в Солнечном городе». апрель воспитатели

11. Общее родительское собрание. май инспектор

ГИБДД

37

XII. РАБОТА ПРОФСОЮЗНОГО КОМИТЕТА

ВИДЫ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СРОКИ

ПРОВЕДЕНИЯ

ОТВЕТСТ

ВЕННЫЕ

1.П

рои

звод

ств

енн

ая

и

ор

ган

иза

ци

он

ная

работа

1.Планирование работы на учебный год. Отчетно-

перевыборное собрание.

2.Оформление уголка профкома и документации ПК.

Подготовка профсоюзных собраний.

3.Подготовка к проведению праздников.

4.Подготовка информации о работе за год.

5.Утверждение плана работы профсоюзной организации

сентябрь

в течение года


май

октябрь

Зав. ДОУ

пред. ПК

1.Работа по благоустройству территории.

2.Приемка учреждения на готовность к новому учебному

году.

3.Контроль за выполнением правил внутреннего распорядка.

4.Подготовка материалов на награждение.

5.Участие в составление положения о премировании.

6.Контроль за закладкой продуктов.

7.Проверка администрации и профкома по охране труда и

технике безопасности.

8.Участие в составлении графика отпусков.

июнь-август

август


сентябрь-

ноябрь

январь



январь

Зав. ДОУ

пред. ПК

2.

Соц

иал

ьн

ые

воп

росы

1.Оформление материальной помощи нуждающимся

сотрудникам.

2.Участие дошкольного учреждения в городских

мероприятиях, конкурсах. Подготовка и празднование

праздников: «День дошкольного работника »; «Новый год»;

«8-е Марта».

3.Планирование работы с молодыми специалистами.

4.Распределение билетов на новогодние елки для детей

сотрудников.

5.Информация о путевках для отдыха и лечения сотрудников

учреждения.

6.Сбор заявок на летний отдых для детей сотрудник.




март-май

апрель

Зав. ДОУ

пред. ПК

профорг

профорг

профорг

профорг

3.

Ох

ра

на

тр

уд

а 1.Контроль за организацией и качественным проведением

инструктажа по ТБ.

в течение года Зав. ДОУ

пред. ПК

4.С

оц

иал

ьн

ое

стр

ахов

ан

ие

1.Участие в разработке программы по социальной поддержке

работников.

2.Отчет по анализу заболеваемости. Подготовка заявок на

санаторное лечение.

3.Отчет комиссии по использованию средств социального

страхования.

4.Отчет ПК по обеспечению детей сотрудников

оздоровительными лагерями.

октябрь

январь

апрель

сентябрь

Зав. ДОУ

пред. ПК

5.

Фи

на

н-я

ра

бо

та

Подготовка годового отчета по использованию средств

профкома.

декабрь Зав. ДОУ

пред. ПК

Documents

приложmdou3lip.ru/files/2017/9/godovoi.pdf · 2017-02-06 · 2 СОДЕРЖАНИЕ :нализ деятельности за 2015 -2016 учебный год. См. прилож