27
รายงาน หน่วยการเรียนรู้ที4 อินเทอร์เน็ต จัดทาโดย นางสาวชญานิศ จีนาภักดิเลขที3 นางสาวประภัสสร แก้วนวล เลขที5 นางสาวนัฐฐินันท์ คาลือปลูก เลขที20 นางสาวอรทัย เนียมตระกูล เลขที23 ชั้น ม.5/4 คุณครู ทรงศักดิโพธิ์เอี่ยม เสนอ รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาคเรียนที1 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

รายงาน

หนวยการเรยนรท 4 อนเทอรเนต

จดท าโดย

นางสาวชญานศ จนาภกด เลขท 3

นางสาวประภสสร แกวนวล เลขท 5

นางสาวนฐฐนนท ค าลอปลก เลขท 20

นางสาวอรทย เนยมตระกล เลขท 23

ชน ม.5/4

คณคร ทรงศกด โพธเอยม

เสนอ

รายงานนเปนสวนหนงของวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร กาญจนบร

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ค าน า

รายงานนเปนสวนหนงของวชาเทคโนโลยสารสนเทศไดจดท าขนในหวขอของหนวยกาสรเรยนรท 4 อนเทอรเนต อนเทอรเนต เปนเทคโนโลยสารสนเทศทมบทบาทตอการศกษา ธรกจ และการสอสารของมนษยในปจจบนอยางมาก อนเทอรเนตทนยมใชกนอยางแพรหลาย ไดแก การคนหาขอมล ไปรษณยอเลกทรอนกส พาณชยอเลกทรอนกส การสนทนาออนไลน และการขนถายไฟล เบราวเซอร หรอ โปรแกรมดเวบ คอโปรแกรมคอมพวเตอร ทผใชสามารถดขอมลและโตตอบกบขอมลสารสนเทศทจดเกบในหนาเวบทสรางดวยภาษาเฉพาะ โดยภาษา HTML ซงกลมขาพเจากไดตงใจท าเปนอยางยง หวงวาผศกษาคงไดประโยชนไปไมมากกนอย สดทายนรายงานผดพลาดประการใดตองขออภยไว ณ ทนดวย

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

สารบญ

หนวยการเรยนรท 4 อนเทอรเนต

-ประวตและความเปนมาของอนเทอรเนต 1

-เวบเบราวเซอร 2-3

-ความรเกยวกบ IE 4-5

-สวนประกอบ ตางๆของ Internet Explorer 6-7

-การใชงาน IE 7-10

-การใชงานอนเทอรเนต 10

-การคนหาขอมล 10-11

-ไปรษณยอเลกทรอนกส 11-13

-พาณชยอเลกทรอนกส 13-16

-การสนทนาออนไลน 16-17

-การขนถายไฟล(file transfer protocol) 18-19

-ค าถาม 20-22

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

หนวยการเรยนรท 4 อนเทอรเนต

อนเทอรเนต (Internet) คอ กลมเครอขายยอย ๆ ของคอมพวเตอรจ านวนมากทเชอมตอเขาดวยกน

ภายใตมาตรฐานการสอสาร (Protocol) เดยวกน จนเปนสงคมเครอขายคอมพวเตอรขนาดใหญ ซงคอมพวเตอร

ทอยในเครอขายแตละเครอง สามารถรบสงขอมลในรปแบบตาง ๆ กน เชน ตวอกษร ภาพ เสยง รวมทงสามารถ

สบคนขอมลขายสารจากแหลงขอมลตาง ๆ บนอนเทอรเนตไดอยางรวดเรว การใชงานอนเทอรเนตผเชอมตอ

จะตองมฮารดแวรสงเสรมการท างานดานเครอขายคอมพวเตอร ไดแก สายน าสญญาณ (UTP Cable) การดแลน

(LAN:Local Area Network) และโมเดม (Modem) ตดตงเพมเตมทคอมพวเตอร นอกจากฮารดแวรแลว

คอมพวเตอรยงตองตดตงซอฟแวรส าหรบเปดเวบไซตตางๆเรยกวา เวบเบราวเซอร

ประวตและความเปนมาของอนเทอรเนต เครอขายอนเทอรเนตถอก าเนดในยคของสงครามเยนระหวางประเทศมหาอ านาจ (สหรฐอเมรกา )

กบรสเซยเนองจากกระทรวงกลาโหมของประเทศสหรฐอเมรกาในขณะนนไดเกดแนวคดทตองการ ท าใหระบบคอมพวเตอรสามารถตดตอสอสารกนไดโดยคอมพวเตอรสามารถสงการและท างานได ดวยตวเอง โดยไมจ าเปนตองมผคอยควบคมดแล หากมการโจมตดวยระเบดปรมาณหรอขปนาว ธ นวเคลยร เขามาถลมจดยทธศาสตรทเมองใดเมองหนง อาจท าใหระบบคอมพวเตอรบางสวน ถกท าลายไปแตสวนทเหลอจะตองสามารถปฏบตงานได ซงเปาหมายนเองจงไดเกดโครงการวจย และพฒนาระบบ เครอขายดงกลาวขน เรยกวา ARPA(Advanced Research Projects Agency) และไดมการพฒนาอยางรวดเรว จนในทสดไดกลายมาเปนเครอขายทมชอวา “อนเทอรเนต ” (Internet)ในปจจบน

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

เวบเบราวเซอร

เวบเบราวเซอร (web browser) เบราวเซอร หรอ โปรแกรมดเวบ คอโปรแกรมคอมพวเตอร ทผใชสามารถดขอมลและโตตอบกบขอมลสารสนเทศทจดเกบในหนาเวบทสรางดวยภาษาเฉพาะ เชน ภาษาเอชทเอมแอล (html) ทจดเกบไวทระบบบรการเวบหรอเวบเซรฟเวอร หรอระบบคลงขอมลอน ๆ โดยโปรแกรมคนดเวบเปรยบเสมอนเครองมอในการตดตอกบเครอข ายคอมพวเตอรขนาดใหญทเรยกวาเวลดไวดเวบ ประโยชนของ Web Browser

สามารถดเอกสารภายในเวบเซรฟเวอรได อยางสวยงามมการแสดงขอมลในรปของ ขอความ ภาพ และระบบมลตมเดยตางๆ ท าใหการดเอกสารบนเวบมความนาสนใจมากขน สงผลใหอนเตอรเนตไดรบความนยมเปนอยางมากเชนในปจจบน ปจจบน web browser สวนใหญจะรองรบ html 5 และ อาน css เพอความสวยงามของหนา web page ปจจบนมเวบเบราวเซอรใหเลอกใชงานหลากหลาย เชน Safari,Netscape,Firefok,Google Chromeเวบเบราวเซอร (web browser) ทเปนทนยมอยา งแพรหลาย ไดแก

Internet Explorer Mozilla Firefox Google Chrome Safari

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

IE หรอ Microsoft Internet Explorer

Microsoft Internet Explorer หรอ IE คอ โปรแกรมเบราเซอร โปรแกรมหนง (ซงส าหรบคนทใชระบบปฏบตการ Windows นนรจกกนด เพราะเปนเบราเซอรทมาจากคายเดยวก บ windows นนเอง ) ใชในการทองInternet เปน Application Software ทผลตโดยบรษท Microsoft และพฒนามาตอเนองจนถงเวอรชนลาสด นนคอ IE8 สามารถหาดาวนโหลดไดท http://windows.microsoft.com/th-TH/internet-explorer/products/ie/home

ตวอยาง IE หรอ Microsoft Internet Explorer

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ความรเกยวกบ IE

IE เปนโปรแกรมเบราวเซอรทใชงานงาย รปแบบและหนาตงคลายกบซอฟแวรอนๆของบรษท

ไมโครซอฟท และผใชไมจ าเปนตองมความรดานภาษาคอมพวเตอร โดยมวธการใชงานดงน

วธเปดโปรแกรม Internet Explorer และเวบไซตทตองการ

1. คลกทปม Start 2. เลอกเมน Program 3. คลกเลอกโปรแกรม Internet Explorer 4. ปรากฏหนาเวบไซตทเปนหนาแรก 5. พมพ URL หรอเวบไซตทตองการในชอง Address

ตวอยางวธเปดโปรแกรม Internet Explorer และเวบไซตทตองการ

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

หรออกวธหนง คอ เลอกทไอคอน ทหนา Desktop กจะปรากฏหนาเวบเชนกน จากนนกสามารถระบ URL หรอชอเวบไซตทตองการลงในชอง Address ไดเลย ทงนไมจ าเปนตองพมพ http:// น าหนา เพราะโปรแกรมจะจดเตรยมและตงคาไวเรยบรอยแลว

สวนประกอบ ตางๆของ Internet Explorer

ภาพสวนประกอบของ Internet Explorer

หลงจากทเปด Internet Explorer เรามาท าความรจกสวนประกอบดงน

หมายเลข 1 เมน ใชเรยกค าสงการท างาน หมายเลข 2 แถบเครองมอ ใชงานแทนค าสงทใชบอย ๆ หมายเลข 3 ชอง Address เปนสวนทแสดงต าแหนงทอยของเวบเพจ หรอ ทเรยกวาเวบไซต เขาสโฮมเพจตาง ๆ หมายเลข 4 พนทแสดงเอกสาร เปนพนทแสดงเอกสาร

Page 10: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

หมายเลข 5 แถบเลอน ใชเลอนอานขอความของเอกสารซงเอกสารไม สามารถแสดงไดหมดในหนาเดยว หมายเลข 6 แถบแสดงสถานะ แสดงการรบขอมล (Load) จากเวบไซตเขามา หมายเลข 7 แถบไตเตลบาร บอกใหเราทราบวาก าลงท างานอย ณ โปรแกรมใด หมายเลข 8 แถบควบคมหนาตางโปรแกรม ส าหรบปดโปรแกรม หมายเลข 9 แถบควบคมหนาตางโปรแกรม ส าหรบขยาย/ยอโปรแกรม หมายเลข 10 แถบควบคมหนาตางโปรแกรม ส าหรบยอโปรแกรมเกบไวท TASKBAR

แถบเครองมอ

การใชงาน IE

IE หรอ Internet Explorer เปนซอฟตแวร ส าหรบใชงานระบบอนเตอรเนต หรอมกจะนยมเรยกวา

Browser ทมมาพรอมกบ Windows ทกรน โดยทหากเปน Windows98 Thai กจะม IE4.0 แถมมาดวย หากเปน

Windows98 SE กจะเปน IE5.0 และถาเปน WindowsMe กจะม IE5.5 แถมมาให ดงนน หากคดจะเลน

อนเตอรเนตดวย IE แลวละก มาดเทคนค พนฐานเบองตน ทควรจะรไว ในการใช IE ใหเตมความสามารถ

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

เมน ปม และค าสงในเบองตน

การใชงาน IE ในเบองตนกคงจะไมมอะไรมากนก คดวาหลาย ๆ คนคงจะพอรกนอยบางแลว เอาเปนวาผมจะทบทวนหลก ๆ อกครง จากหนาตาของ IE ทคนเคยกนดงน

หนาทของปมตาง ๆ

ปม Back ใชส าหรบยอนกลบไปหนาทผานมาแลว

ปม Forward ใชส าหรบเปลยนไปหนาตอไป (หลงจากทยอนกลบมา)

ปม Stop ใชส าหรบหยดการโหลดขอมลในหนาเวบเพจนน

Page 12: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ปม Refresh ใชส าหรบการเรยกโหลดขอมลหนาเวบเพจใหมอกครง

ปม Home ใชส าหรบกลบไปหนาแรกหรอกลบไปท URL ทตงไวใหเปนหนาแรก

ปม Search ใชส าหรบคนหาเวบไซต

ปม Favorites ใชส าหรบเลอกเวบไซตจาก Favorites หรอ Book Mark

ปม History ใชส าหรบการยอนกลบไปดเวบไซตทเคยเขาไปดมาแลว

ปม Mail ใชส าหรบการ รบ-สง อเมล

ปม Print ใชส าหรบการพมพหนาเวบออกเครองพมพ

ปม Edit ใชส าหรบการแกไขหนาเวบเพจนน ๆ

เทคนคการใชงาน IE ทควรทราบ

1. การกดปม เมาสขวา เพอเรยกเมนใชงานอยางรวดเรวได เชนการเกบรปภาพ การเปดหนาตางใหม หรออน ๆ

2. การกดปม Shift คางไวกอนใชเมาสกดลงค จะเปนการบงคบใหเปดลงคในหนาตางใหมไปในตว

3. การกดปม Shift คางไวพรอมกบการกดทปม Refresh จะเปนการเรยกขอมลโ ดยตรงไมเรยกจาก Proxy Server

4. การกดปม ALT + ปมลกศร ซาย หรอ ขวา จะเปนการเรยกใชเมน Back หรอ Forward ไดเชนกน

Page 13: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

5. การกดปม Ctrl + N เปนการเปดหนาตางใหมเพมขนมา

6. หากพบภาพทถกใจ สามารถตงใหเปน Wall Paper ไดทนทโดยกดปมเมาสขวา เลอกท Set as wallpaper

7. เราสามารถสงหนาเวบเพจทก าลงดผานทางอเมล ไดโดยการเลอกท File >> Send โดยจะสงเปนลงคหรอทงหนากได

8. กอนการพมพหนาเวบออกเครองพมพ ควรจะเลอกท Print Preview เพอดรปแบบตาง ๆ เสยกอน

9. การคนหาขอความในหนาเวบเพจ สามารถใชเมน Edit และ Find (on This Page) หรอกด Ctrl + F ได

10. การก าหนดขนาดของหนาตางทเปดใหม ท าโดยขยายขนาดของหนาตางทเพงเปด ใหมขนาดตามตองการและกดปด

11. ควรจะท าการอพเกรด IE ใหเปนเวอรชน 5.50 built 4134.0600 หรอสงกวานเพอการใชงานทเสถยรขน (มาก ๆ)

การใชงานอนเทอรเนต

อนเทอรเนต (Internet)เปนเทคโนโลยสารสนเทศทมบทบาทตอการศกษา ธรกจ และการสอสารของมนษยในปจจบนอยางมาก อนเทอรเนตทนยมใชกนอยางแพรหลาย ไดแก การคนหาขอมล ไปรษณยอเลบกทรอนกส พาณชยอเลกทรอนกส การสนทนาออนไลน และการขนถายไฟล

การคนหาขอมล

การคนหาขอมล (Search)เปนการใชงานขนพนฐานททกคนตองปฎบตในการใชงานอนเทอรเนต เนองจากอนเทอรเนตเปนแหลงขอมลทใหญทสดในโลก ซงนอกจากขอมลในรปแบบของขอความ ภาพ เสยง หรอสอมลตมเดยแลวยงรวมถงการคนหาเวบไซตหรอ เวบเพจตางๆทอยบนอนเทอรเน ต เพราะผใชงานอนเทอรเนตสวนใหญไมสามารถจ าทอยของเวบไซตทตนเอ งตองการเชอมโยงได ปจจบนการคนหาขอมลในอนเทอรเนตสามารถท าไดดวยการใชบรการของเซรชเอนจน(Search Engine)ตางๆเชน http://www.google.com

Page 14: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ตวอยางเวบไซตทใหบรการคนหาขอมล

ไปรษณยอเลกทรอนกส

ไปรษณยอเลกทรอนกส (E-mail:Electronic Mail)เปนบรการในระบบเครอขายคอมพวเตอรทส าคญทมผนยมใชบรการกนมากทสด สามารถสงตวอกษร ขอความ แฟมขอมล ภาพ เสยง ผานระบบเครอขา ยคอมพวเตอรไปยงผรบ อาจจะเปนคนเดยว หรอกลมคนโดยทงทผส งและผรบเปนผใชทอยในระบบเครอขายคอมพวเตอรเดยวกน ชวยใหสามารถตดตอสอสาร ระหวางกนไดทวโลก มความสะดวก รวดเรว และสามารถสอสารถงกนไดตลอดเวลาโดยไมตองค านงถงวาผรบ จะอยทไหน จะใชเครองคอมพวเตอรอยหรอไม เพราะไปรษณยอเลกทรอนกสจะเกบขอความเหลานนไว

เมอผรบเขาสระบบเครอขาย กจะเหนขอความนนรออยแลวความสะดวกเหลาน ท าใหนกวชาการ สามารถแลกเปลยนขอมลขาวสารถงกนและกน นกศกษาสามารถปรกษา หรอฝกฝนทกษะกบอาจารย หรอ เพอนนกศกษาดวยกนเอง โดยไมตองค านงถงเวลา และระยะทาง โดยผใชสามารถตดตอสอสารกนไดไมวาจะอยตรงสวนใดของมมโลก

Page 15: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ไปรษณยอเลกทรอนกสเปนสอประเภทหนงทเหมาะสมในการเรยนร และชวยขจด ปญหาในเรอง ของเวลา และระยะทาง ผเรยนจะรสกอสระและกลาแสดงออกมากกวาปกต ตลอดจนสามารถเขาถงผเรยนเปนรายบคคลไดเปนอยางด ในยคสารสนเทศดงเชนปจจบน ระบบการสอสารทมประสทธภาพจะมบทบาทส าคญ ในการพฒนาสงคมใหเขาถงขอมลขาวสาร ไดอยางรวดเรว ไปรษณยอเลกทรอนกสเปนรปแบ บการสอสารททนสมย รปแบบหนงทมความ ส าคญ คอ

1. ท าใหการใหการตดตอสอสารทวโลกเปนไปอยางรวดเรวทนท ระยะทางไมเปนอปสรรค ส าหรบไปรษณยอเลกทรอนกส ในทกแหงทวโลกทมเครอขายคอมพวเตอรเชอมตอถงกนได ไปรษณยอเลกทรอนกสกสามารถเข าไปสถานทเหลานนไดทกท ท าใหผคนทวโลกตดตอถงกนไดทนท ผรบสามารถจะรบขาวสารจากไปรษณยอเลกทรอนกสไดแทบจะทนททผสงจดหมายสงขอมลผานทางคอมพวเตอรเสรจสน

2. ไปรษณยอเลกทรอนกสสามารถสงจดหมายถงผรบทตองการไดทกเวลา แมผรบจะไมไดอยท หนาจอ คอมพวเตอรกตาม จดหมายจะถกเกบไวในตจดหมายของคอมพวเตอรและเปนสวนตว จนกวาเจาของจดหมายทมรหสผานจะเปดตจดหมายของตนเอง

3. ไปรษณยอเลกทรอนกสสามารถสงจดหมายถงผรบหลาย ๆ คนไดในเวลาเดยวกน โดยไมตองเสยเวลาสงใหทละคน กรณนจะใชกบจดหมายทเปนขอความเดยวกน เชน หนงสอเวยน แจงขาวใหสมาชกในกลมทราบหรอเปนการนดหมายระหวางสมาชกในกลม เปนตน

4. การสงจดหมายทางไปรษณยอเลกทรอนกส ชวยประหยดเวลาในการเดนทางไปสง จดหมายถงตไปรษณย หรอทท าการไปรษณย ประหยดคาใชจายในการสง เนองจากไมตองค านงถงปรมาณน าหนก และระยะทางของจดหมายเหมอนกบไปรษณยธรรมดา

5. ไปรษณยอเลกทรอนกสนน ผรบจดหมายสามารถเรยกอานจดหมายไดทกเวลาตามสะดวก โปรแกรมของไปรษณยอเลกทรอนกสจะแสดงใหทราบวาในตจดหมายของผรบม จดหมายกฉบบ มจดหมายทอานแลว และยงไมไดเรยกอานกฉบบ เมออานจดหมายฉบบใดแลว หากตองการลบทง กสามารถเกบขอความไวในรปของแฟมขอมลได หรอจะพมพออกมาลงกระดาษกไดเชนกน หรออาจแกไขขอความบางอยางในจดหมายนน จากจอภาพแลวสงตอไปยงผอนไดดวย

6. ไปรษณยอเลกทรอนกสสามารถถายโอนแฟมขอมล (Transferring Files) แนบไปกบจดหมายถงผรบไดท าใหการแลกเปลยนขาวสารเปนไปไดโดยสะดวก รวดเรว ทนเวลา และทนเหตการณ

Page 16: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

จากความส าคญของไปรษณยอเลกทรอ นกส ทสามารถอ านวยประโยชนใหกบผใชอยางคมคาน ท าใหในปจจบนไปรษณยอเลกทรอนกส แทบจะกลายเปนสวนหนงของส านกงานทกแหงทวโลก และในทสดเมอทกบานมคอมพวเตอรใช สมาชกในชมชนโลกกจะสามารถตดตอกนผานทางคอมพวเตอร การท างานตามส านกงานหรอสถานทตางๆ จะถกเปลยนไปสการท างานทบานมากขนโดยการรบสงงานทางคอมพวเตอร

ตวอยางเวบไซตไปรษณยอเลกทรอนกส

พาณชยอเลกทรอนกส

พาณชยอเลกทรอนกส (E-Commerce: Electronic Commerce)พาณชยอเลกทรอนกส เปนชองทางการคาทนาสนใจมาก เพราะนบวนกยงมผใชงานอนเตอรเนตเพมมากขนเรอยๆซงสงผลใหการคาทางอนเตอรเนตขยายตวไดอยาง รวดเรวและการท าธรกจบนเวบไซตนนสามารถใชประโยชนจากเทคโนโลยไดมากมายหลายประการ ไดแก

Page 17: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

1. ท าการคา ไดตลอด 24 ชงโมง และขายสนคาไดทวโลก นกทองอนเตอรเนตจากทวทกมมโลก สามารถเขามาในเวบไซตของบรษทไดตลอดเวลาผขายสามารถน าเสนอสนคา ผลตภณฑ และบรการตางๆ ไดอยางรวดเรว โดยค าสงซออาจเกดขนตลอด 24 ชวโมงและมาจากทตางๆกน 2. ขอมลทนสมยอยเสมอ และประหยดคาใชจาย พาณชยอเลกทรอนกส นนมประโยชนทส าคญ มากอกประการหนง คอสามารถ เสนอขอมลทใหมลาสดใหกบลกคาไดทนทซงชวยประหยดคาใชจาย ในการจดพมพเอกสาร และประหยดเวลาในการประชาสมพนธ

3. ท างานแทนพนกงานขาย และเพมประสทธภาพการขาย พาณชยอเลกทรอนกสนนสามารถท างาน แทนพนกงานขายของคณได โดยสามารถท าการคาในรปแบบอตโนมต และด าเนนการไดอยางรวดเรว ซงเปนการเพมประสทธภาพในการด าเนนการทางธรกจภายในองคกรนนๆ

4. แทนหนาราน หรอบทแสดงสนคาพาณชยอเลกทรอนกสสามารถแสดงสนคาทมอยใหกบลกคา ทวโลกไดมองเหนสนคาของคณ โดยไมตองเสยคาใชจายตกแตงหนาราน หรอในการเดนทางออกไปใน บทแสดงสนคาในทตางๆ

5. เทคโนโลยชวยสงเสรมผลตภณฑใหนาสนใจยงขน ปจจบนมเทคโ นโลยใหมๆมาชวยในการ ท าใหผลตภณฑมความนาสนใจยงขน เชน การแสดงสนคาโดยผชมสามารถดสนคาได 180 องศา หรอลกคาสามารถอานหวขอของหนงสอทตองการซอกอนได

6. งายตอการช าระเงน พาณชยอเลกทรอนกสสามารถช าระเงนไดอยางสะดวกสบายโดยวธการต ด ผานบตรเครดตหรอการโอนเงนเขาบญชซงจะเปนระบบอตโนมต 7. เพมโอกาสทางธรกจ ในโลกพาณชยอเลกทรอนกสบรษทขนาดเลกสามารถมโอกาสทางธรกจ เทยบไดกบบรษทขนาดใหญซงขนอยกบองคประกอบหลายๆอยาง เปนตนวา ชอ URL ของบรษท ควรจะจ างาย การออกแบบเวบไซตใหสวยงามและปรบปรงใหทนสมยอยเสมอ การสงซอและการช าระเงน มระบบรกษาความปลอดภยทด เปนตน

8. สรางความประทบใจและพงพอใจไดมากกวาปจจบนการสงซอสนคาผานทางอนเตอรเนตท าได อยางงายดาย สนคาและบรการมใหเลอกมากมายท าใหไมตองเสยเวลาในการเดนทาง และเสยเวลาไปกบ การคนหาสนคาและบรการทตองการ ลกคาสามารถคนหาสนคาทตองการไดอยางรวดเรวทสด เชน ถาลกคาตองการซอของตกแตงบานจากเวบไซต Bangpa-in.com ลกคาสามารถจะคนหาสน คาจาก ประเภทของสนคา หรอคนหาตามรปแบบทตองการได ในกรณทลกคาสงสนคาและไดใหรายละเอยด

Page 18: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

สวนตวไว รานคาสามารถ บนทก รายละเอยดของลกคาไวในฐานขอมลของเราเพอความสะดวกของลกคา ในการสงซอสนคาครงตอไป (Member System)

9. รและแกปญหาตางๆไดทนทวงท พาณชยอเลกทรอนกสสามารถใหบรการหลงการขายไดเชนกน โดยใชประโยชนจากอเมลในการตดตอลกคา การสรางแบบสอบถามลกคาเพอสอบถามความพงพอใจ ตอสนคาและบรการท าใหรานคาสามารถน าขอมลเหลานมาแกปญหาและตอบสนองความตองการของลกคา ไดดยงขนและทนทวงท

พาณชยอเลกทรอนกส ม 2 รปแบบคอ 1.เวบไซตทผขายสรางเอง 2.เวบไซตทใหบรการฝากขายสนคา

ประโยชนของพาณชยอเลกทรอนกส (E-Commerce)

Page 19: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ตวอยางเวบไซตทผขายสรางเอง

การสนทนาออนไลน

การสนทนาออนไลน(Chat)การสนทนาออนไลน เปนบรการหนงบนอนเทอรเนตทชวยใหผใชสามารถคยโตตอบกบผใชคน อน ๆ ไดในเวลาเดยวกน (real-time) การสนทนาหรอ chat (Internet Relay Chat หรอ IRC)ไดมการพฒนาไปอยางตอเนอง ปจจบนการสนทนาระหวางบคคลหรอ กลมบคคลสามารถใช ภาพกราฟก ภาพการตนหรอภาพเคลอนไหวตาง ๆ แทนตวผสนทนาได นอกจากการสนทนาแลว ผใชยงสามารถแลกเปลยนขอมลและไฟลไดอกดวย

การใชงาน IRC ผใชจะตองตดตอไปยงเครองทเปนไออารซเซรฟเวอร (IRC server) ทมการแบงหองสนทนาเปนกลม ๆ ทเรยกวา แชนแนล (channel) โดยผใชจะตองมโปรแกรมเพอใชส าหรบการสนทนา (ซงสามารถดาวนโหลดฟรจากอนเทอรเนต) เมอผใชตดตอกบเครองเซรฟเวอรไดแลว กจะเลอกกลมสนทนาหรอหวขอสนทนาทสนใจ และเรมสนทนาไดตามความตองการ ตวอยาง โปรแกรมสนทนาออนไลนทนยมใชกน ในปจจบน เชน ICQ(I Seek You) และ mIRC

Page 20: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

การสนทนาผานระบบอนเทอรเนตไดมการพฒนาอยางตอเนอง ในปจจบนผใชสามารถใชสอประสม (multimedia) ประกอบดวย เสยงพด และภาพเคลอนไหว โดยใชอปกรณตาง ๆ เชน ไมโครโฟน ล าโพง กลองวดโอ และอน ๆ เพออ านวยความสะดวกและเพอประสทธภาพของการสนทนา ใหดย งขน ในสวนของโปรแกรม ไดมการพฒนาโปรแกรมเพอการสนทนาออนไลนทมคณภาพ เชน โปรแกรม Microsoft NetMeeting ทสามารถสนทนากนไปพรอม ๆ กบมองเหนภาพของคสนทนาไดดวย

ประโยชน เปนการแลกเปลยนความรความเขาใจ เพอใหผเกดปญหาสามารถปรกษากลมเพอน เมอมผเขามาพบมาอานและอยากใสขอความโตตอบกสามารถพมพลงไปได โดยจะมการเกบเอาไวภายใตหวขอเดย วกนบนเซรฟเวอรในระยะเวลาหน โทษ ของเวบบอรดจะเปนขอความทใหราย ใสราย ประสงครายกบผอน หรอสงนน ๆ ผอานจะตองใชวจารณญาณในการอานขอความทผอนโพสทมา

ตวอยางซอฟแวรทใชส าหรบสนทนาออนไลน

Page 21: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

การขนถายไฟล(file transfer protocol)

การขนถายไฟล FTP ยอมาจาก File Transfer Protocol เปนบรการรบสงไฟล (file) ระหวางเครองคอมพวเตอร ftp server เปนคอมพวเตอรทท าหนาทเปนผใหบรการ ftp บรการของ ftp มอยสองอยางดวยกนคอ download เปนบรการรบไฟลหรอกอปปไฟลจากเครองคอมพวเตอรทเปน ftp server มายงเครองคอมพวเตอรของทาน upload เปนบรการสงไฟลหรอกอปปไฟลจากเครองคอมพวเ ตอรของทานไปยงเครองคอมพวเตอรทเปน ftp server บรการ ftp มกน ามาใชประโยชนในเรองของ Freeware และ Shareware Freeware หมายถงซอฟตแวรทผผลตแจกใหใชฟร สวน Shareware หมายถง ซอฟตแวรทผผลตแจกใหลองไปใชดกอน และเมอใชแลวพอใจจะน าไปใชจรงกคอยสงเงนมาช าระทหลง ถาไมน าไปใชจรงกไมตองสงเงนมาช าระ ผผลต Freeware และ ผผลต Shareware จะท าการสงซอฟตแวรของตนเองทตองการแจกจายไปไวทคอมพวเตอรทเปน ftp server และใครกตามทสนใจจะลองน าไปซอฟตแวรของผผลตไปใชดกใหไปท ากา ร download จากคอมพวเตอรทเปน ftp server เครองนนมายงเครองคอมพวเตอรของตนเอง ในบางกรณถาทานมขอมลทนาสนใจและตองการเผยแพร ทานกสามารถสงขอมลนนไปไวท ftp server ได ตวอยาง ftp server เชน ftp.chula.ac.th เอฟทพเปนโปรแกรมทใชกนอยางแพรหลาย ซงปกตแลวผทเขามาขนถายไฟลไดจะตองมชอเปนผใชอยบนเครองนน ๆ แตกมเครอขายหลายแหงทใหบรการขนถายไฟลไดโดยไมจ าเปนตองมชอผใชอยบนเครองนน คอใหบรการสาธารณะแกผใชทวไปเขามาขนถายไฟลไดโดยการตดตอ กบโฮสตดวยชอ anonymous ขอมลทใหบรการถายโอนไฟลไดมหลายรปแบบ เชน ขาวประจ าวน บทความ ขอมลทางสถต หรออาจจะเปนซอฟตแวรทท างานบนระบบวนโดว ดอส ยนกส หรอแมแตแมกอนทอช โดยทซอฟตแวรเหลานจะมทงทเปน ฟรแวร และแชรแวร ทใหทดลองใชงานกอน หากพอใจจงลงทะเบยนกบทางเจาของแชรแวรเพอรบบรการเพมเตมอยางเตมรปแบบ โดยมากศนยบรการตาง ๆ จะมไฟลชอ หรอ หรอไฟลทมชอในท านองเดยวกนน ซงจะใหรายละเอยดเบองตนเกยวกบการขนถายไฟล ผใชควรอานไฟลเหลานก อนเพอใหสามารถขนถายไฟลทตองการไดถกตอง การบรการขนถายไฟลเปนบรการทไดรบความนยมอยางสง ในปจจบนมศนยขนถายไฟลเกดขนจ านวนมาก ศนยบางแหงกมผเขามาใชบรการจ านวนมากจนไมสามารถรองรบผขอเขาใชไดทงหมด จนกระทงมการกระจายเปนศนยกระจกเงา ไปยงหลาย ๆ จด หรอหลาย ๆ ประเทศ เพอใหผใชเลอกใชบรการจากศนยทอยใกลตนเองทสด อนจะเปนการลดภาระการขนถายไฟลระยะไกลของเครอขายโดยรวมลง

Page 22: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ตวอยางซอฟแวรทใชขนถายไฟล

Page 23: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ค าถาม 1.เครอขายอนเทอรเนตถอก าเนดขนในยคใด

ก.ยคของสงครามเยนระหวางประเทศมหาอ านาจ(ญปน) กบรสเซย

ข.ยคของสงครามเยนระหวางประเทศมหาอ านาจ(จน) กบรสเซย

ค.ยคของสงครามเยนระหวางประเทศมหาอ านาจ(อาหรบ) กบรสเซย

ง.ยคของสงครามเยนระหวางประเทศมหาอ านาจ(สหรฐอเมรกา) กบรสเซย

2.เครอขายคอมพวเตอรขนาดใหญเรยกวาอะไร

ก.เวลดไวดเวบ

ข.เซรฟเวอร

ค.เวบเพจ

ง.คลงขอมล

3. Internet Explorer เปนซอฟตแวร ส าหรบใชงานระบบอนเตอรเนต หรอมกจะนยมเรยกวา

ก. Forward

ข. Browser

ค. Refresh

ง. History

Page 24: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

4.ขอใดใหความหมายของอนเทอรเนตไดถกตองทสด

ก.เครอขายคอมพวเตอร

ข.กลมของคอมพวเตอร

ค. การสงขอมลจากคอมพวเตอรเครองหนงไปยงอกเครองหนง

ง.การคนหาขอมลตางๆ

5.โมเดมคออะไร

ก.เครองมอในเลนอนเตอรเนต

ข.เครองมอในการสงขอมล

ค.อปกรณแปลงสญญาณ ภาพ เสยง ตวอกษร

ง.อปกรณเชอมตอชนดหนง

6.การใชอนเทอรเนตในการสงจดหมายขอความเรยกวา

ก.การสบคนขอมล

ข.อเมล

ค.การโอนถายขอมล

ง.การแลกเปลยนขาวสาร

7. E-Commerce หมายถง

ก.การสงขาวสารบนอนเทอรเนต

ข.การสงจดหมายอเลกทรอนกส

Page 25: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

ค.การพดคยหรอสนทนา

ง.การท าธรกจบนอนเตอรเนต

8. E-mail ยอมาจากอะไร

ก. Electric mail

ข. Electro mail

ค.Electronic Mail

ง. Eletronic Mail

9.FTP คออะไร

ก. freeware transfer protocol

ข. File tranfer protocol

ค. File transfer protoco

ง. File transfer protocol

10.ขอควรระวงในการสนทนาผานเครอขายอนเทอรเนต คอขอใด

ก.ไมบอกขอมลสวนตว

ข.ไมเผยแพรขอมลของบคคลอน

ค.ไมใชค าหยาบ

ง.ถกทกขอ

Page 26: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

เฉลยค าตอบ

1.ตอบ ง.

2.ตอบ ก.

3.ตอบ ข.

4.ตอบ ก.

5.ตอบ ค.

6.ตอบ ข.

7.ตอบ ง.

8.ตอบ ค.

9.ตอบ ง.

10.ตอบ ง.

Page 27: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)

บรรณานกรม

สบคนจาก

http://www.skn.ac.th/a_cd/internet/email.html http://202.28.94.55/web/322161/2551/001/g18/E-commerce%20web/page/index10.html http://www.idis.ru.ac.th/report/index.php?topic=6085.0;wap2 http://pirun.ku.ac.th/~g5166301/ftp.htm http://school.obec.go.th/kudhuachang/les01.htm

http://www.mindphp.com

และ หนงสอเทคโนโลยสารสนเทศ ม.5