Интегрированные Интегрированные урокиуроки

Авторы: Авторы: Педагог начальных классов Педагог начальных классов

Абакшина О.Н.Абакшина О.Н.Педагог-психолог Педагог-психолог Картавцева Т.Ю.Картавцева Т.Ю.

Основные нарушения Основные нарушения психического развитияпсихического развития

• Задержка развития интеллектуальной сферы.

• Низкий уровень развития навыков общения.

• Низкий уровень развития механизмов саморегуляции.

• Низкий уровень развития общей и мелкой моторики.

Цели и задачи Цели и задачи применения применения

компьютерных игр:компьютерных игр:

• Развитие мелкой и крупной моторики.• Развитие высших психических

функций(памяти, внимания, мышления).• Коррекция и развитие эмоционально-

волевой сферы.

Основные направления Основные направления компьютерных развивающих игр:компьютерных развивающих игр:

• Формирование и развитие умения пользоваться кнопками управления (компьютерной мышью).

• Развитие творческого восприятия мира.• Развитие социально-бытовых навыков.• Развитие и закрепление математических

навыков.• Развитие быстроты реакции на стимул.• Развитие логического мышления.• Развитие пространственно- временных

представлений.• Развитие речи.

Вот так мы играем!Вот так мы играем!

Эффективность использования КРИЭффективность использования КРИ Дети научились и стали уверенно использовать при

работе на компьютере кнопки управления и «мышь». Повысилась культура работы на ПК. Изменилось эмоциональное отношение к ошибкам.

Оно стало более спокойным и деловым. При совместной работе над задачей дети стали

эмоционально сдержанными, проявляли взаимовыручку, поддержку друг другу.

При выполнении творческих заданий научились использовать различные инструменты рисования, проявляли смекалку.

Дети научались абстрактно мыслить. Расширился кругозор. На уроках в школе дети показывали знания

полученные в игровой форме. Увеличился объем активного внимания, памяти. Активно закрепляли знания полученные на уроках в

школе.

Эмоциональные проявленияЭмоциональные проявления

91%

54,50%

72,70%

36%

54,50%

9,09%

100%

54,50%

100%

90,90%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

положительноеотношение

самостоятельность принятиярешений

деловоеобщение

осознаниеспособадействий

деловоеотношение ксвоим ошибкам

Развитие мелкой и общей моторикиРазвитие мелкой и общей моторики

Компьютер –это здорово!!!Компьютер –это здорово!!!