РАБОТА ЛОГОПЕДА,

ДЕФЕКТОЛОГА ДОШ №140

Подготовила:

логопед, дефектолог

Нестеренко Юлия Евгеньевна

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

заключается в корректировании устной и письменной речи ребёнка: звук, буква, слог, слово, формирование навыков осознанного чтения, формирование навыков письма (развитие мелкой моторики).

МЕТОДЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ЛОГОПЕДА, ДЕФЕКТОЛОГА

Диагностика.

Коррекционно-развивающие занятия.

Просветительская работа с родителями и педагогами.

ПРОТОКОЛ ОБСЛЕДОВАНИЯ:

1. Фонематическое восприятие.2. Артикуляционная моторика.3. Звукопроизношение.4. Звуковая и слоговая структура.5. Грамматический строй речи.6. Словарь и навыки

словообразования.7. Связная речь.

Методы работы

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА ЗВУКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

БЕСЕДА

ГРУППОВЫЕ- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

ИГРЫ, ЛОТО ПО АВТОМАТИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ.

ПАПКИ – ПЕРЕДВИЖКИ.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ.

Сравнительный анализ результатов начала и конца учебного года позволил сделать вывод, что позитивная речевая

динамика наблюдалась у тех детей, родители которых принимали активное

участие в коррекционно-логопедической работе под руководством логопеда.

Спасибо за внимание!