Практикум для родителей

логопедической группы № 2

учителя – логопеда

Симченко Н. И.

2012 – 2013 учебного года

(февраль).

Тема:

«Игровые упражнения для автоматизации

звукопроизношения и развития лексико –

грамматического строя речи».

Вечером «детьми» мы стали,

с логопедом мы играли!

Игровые упражнения

для автоматизации

звукопроизношения.

Игра «Он – она» - звук Л:

Ел – ела, пил – пила, …

Игра «Находка» - звуки Л, Ш:

Я шёл, шёл, шёл и лопатку нашёл.

Владик шёл, шёл, шёл и фиалку нашёл.

Я шла, шла, шла и букашку нашла.

Даша шла, шла, шла и мишку нашла.

Колобка мы повстречали,

Звуки в речи закрепляли.

Рассказывание русских

народных сказок.

«Репка»

Посадил дед репку. Выросла

репка …

«Курочка Ряба»

Жили были дед и баба. И была

у них курочка Ряба. Снесла

курочка Ряба яичко – не

простое, а золотое. Дед бил …

Снова в сказку мы попали,

Нам герои помогали.

Помогали закреплять,

Звуки в речи не терять!

Игровые упражнения

для развития

лексико – грамматического

строя речи. Игра «Один – много»:

Самолёт – самолёты – самолётов.

Солдат – солдаты – солдат.

Для детей 4 – 5 лет. Игра «Один – четыре»:1 танк – 2 танка – 3 танка – 4 танка.

Игра «Четыре – один»:

4 танка – 3 танка – 2 танка – 1 танк.

Для детей 6 – 7 лет. Игра «Один – десять»:1 солдат - … - 5 солдат - … - 10 солдат.

Игра «Десять – один»:

10 самолётов - …- 3 самолёта - … - 1 самолёт.

Все предметы сосчитали,

Окончания изменяли.

Все профессии нужны,

Все профессии важны.

Игра «Кто что делает?»:

Полицейский рассказывает о правилах

дорожного движения.

Игра «Что для кого?»

Для учителя нужны доска, мел, …

Игра «Кому это нужно?»

Ткань, ножницы, … нужны

портному(портнихе, швее).

Уважаемые

родители!

Ждем вас в апреле.

До встречи!

Большое спасибо

за ваше активное

участие!