Досвід роботи ЗОШ І-ІІІ ст.№2 з профілактики дитячого

травматизму у побуті

Попередження дитячого травматизму в побуті –

одна з актуальних проблем сучасності, адже

“Життя - це те, що більше

за все цінуємо і менше

всього бережемо»

Жан де Лабрюйєр

Сумна статистика

212

19

Загинули в наслідок травмування у побуті за І півріччя (за даними МНС

України )

Дорослі

Діти

Сумна статистика

449

173

Постраждало від травмування у побуті за І піврічча 2012 р. (за даними

МНС України)

Дорослі

Діти

Нормативно – правова база школи з питань профілактики дитячого травматизму у побуті:

- Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах

-

Основні завдання щодо роботи зпопередження дитячого травматизму:

забезпечення виконання національних, державних та регіональних програм стосовно питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров`я учнів , формування здорового способу життя;

здійснення профілактичної роботи щодо попередження травматизму.

дотримання вимог нормативних документів щодо безпечного відпочинку та оздоровлення учнів, недопущення травмування під час занять у спортивних секціях та позашкільних навчальних закладах;

МЕТА : Сформувати особистість, дії якої спрямовані на збереження не тільки

свого життя і здоров’я , але й оточуючих;

Вчити дітей прогнозувати, передбачати небезпечні ситуації та приймати правильні рішення щодо виходу в них;

Підвищувати правову культуру всіх учасників навчального- виховного процесу;

Сформувати навички здорового способу життя та навички безпечної поведінки.

Напрямки роботи з

профілактики дитячого

травматизму

Безпека у побуті: опіки, обмороження, отруєння , побутові прилади і т.д.

Безпека на ігрових майданчиках

Дорожньо – транспортний травматизм

Безпека при перебування біля водоймищ

Пожежна безпека

Електротравматизм та його попередження

Безпечне поводження згазом

Безпека праці

Особиста гігієна, здоровийспосіб життя

Систему роботи педагогічного колективу з попередження дитячого травматизму складають:

1.Проведення вступного інструктажу на початку навчального року.

2.Планування та проведення профілактичних бесід з усіх видів дитячого травматизму , проведення місячників з безпеки життєдіяльності

класними керівниками з відповідною їх фіксацією в класних журналах та учнівських щоденниках .

3. Проведення первинних (вересень, грудень, травень) та цільових і позапланових інструктажів учнів у разі необхідності.

4.Організація позакласних виховних заходів з попередження дитячого травматизму.

5.Залучення спеціалістів до проведення профілактичної роботи.

6. Організація роботи гуртків «Юний інспектор дорожнього руху», «Юний пожежний».

7.Профілактична робота з батьками щодо попередження дитячого травматизму у побуті.

8. Призначення відповідальних за безпеку дітей під час здійснення перевезень учнів у автобусах.

9. Розгляд та аналіз питань попередження дитячого травматизму на засіданнях педагогічних рад, нарадах при директорові, засіданнях методичних об’єднань вихователів та класних керівників.

10. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації щодо роботи педагогічного колективу з попередження дитячого травматизму.

Показники успішності роботи школи щодо профілактики дитячого

травматизму

Відсутність травмування учнів у побуті