30
Юдіна Олена Олександрівна учитель першої кваліфікаційної категорії. педагогічний стаж – 16 років

юдіна о.о

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: юдіна о.о

ЮдінаОлена Олександрівна

учитель першої кваліфікаційної

категорії.

педагогічний стаж – 16 років

Page 2: юдіна о.о

Освіта : 1997 р. закінчила Лисичанське педагогічне училище. Отримана спеціальність – учитель початкових класів, педагог-організатор. 2003 р. закінчила Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка і отримала повну вищу освіту за спеціальністю “Українська мова та література” та здобула кваліфікацію вчителя української мови та літератури і зарубіжної літератури.

Посада – вчитель української мови та літератури.

Page 3: юдіна о.о

Працюю за спеціальністю з 1997 року

Класний керівник з 1999 року

Керівник гуртка плекання рідної мови з 2001 року

Керівник методичного об’єднання класних керівників з 2005 року

Член творчої групи школи з 2006 року

Page 4: юдіна о.о

1. Підвищувати свій професійний рівень і не зупинятися на досягнутому.

2. Сприяти розвитку зацікавлених українською філологією учнів.

3. Особливу увагу приділяти невстигаючим учням.

4. Впроваджувати у навчально- виховний процес інноваційні методи навчання.

5. Удосконалювати власні методики викладання української мови та літератури.

Page 5: юдіна о.о
Page 6: юдіна о.о

2006 рік – “Розвиток пізнавальних здібностей учнів шляхом використання на уроках мови і літератури народознавчого матеріалу”. Присвоєно ІІ кваліфікаційну категорію.

2008рік – “Формування ключових компетентностей учнів при вивченні української мови і літератури”. Присвоєно першу кваліфікаційну категорію

2009 рік - Робота над педагогічною проблемою “Формування комунікативної компетенції на уроках української мови і літератури”.

Page 7: юдіна о.о
Page 8: юдіна о.о

Ігрові технології;метод проектів ;комп’ютерні технології;роботу в групах;інтерактивні форми роботи;індивидуальний підхід.повідомлення, реферати, творчі роботи;

Page 9: юдіна о.о
Page 10: юдіна о.о
Page 11: юдіна о.о
Page 12: юдіна о.о

Поетичні твори

Акровірші

Ріка

Розляглась між берегами

І тече собі , тече

Коло млина, коло гаю,

Аж за горизонт зове.

Сестра

Сама вона маленька,

Еге ж, така гарненька.

Сто справ за день долає,

Та втоми геть не має.

Років їй небагато,

А любить маму й тата .

Член гуртка «Дивослово»

Яворський Стас

Page 13: юдіна о.о

Науково-

дослідницька

діяльність

членів гуртка

“Дивослово”

Page 14: юдіна о.о

Тарас Григоров

ич Шевченк

о(1814 - 1861)

Презентація учениці 9 класу

Савченко Анастасії

Page 15: юдіна о.о

БіографіяБіографіяВолодимирВолодимираа Сосюр Сосюрии

Автор:Лавринова Автор:Лавринова ЄлизаветаЄлизавета

Використання комп’ютерних

технологій на уроці

Page 16: юдіна о.о
Page 17: юдіна о.о
Page 18: юдіна о.о
Page 19: юдіна о.о
Page 20: юдіна о.о
Page 21: юдіна о.о
Page 22: юдіна о.о
Page 23: юдіна о.о

Учасники районних олімпіад з української філології та ІІ етапу конкурсу ім.П.Яцика:

2007-2008 н.р. Шпільот Володимир -3 місце;2008-2009 н.р. Савченко Наталія - 1 місце;2009-2010 н.р. Оптова Ганна -3 місце;2010-2011 н.р. Гонцов Володимир -5 місце;2011-2012 н.р. Музафарова Анастасія – 3 місце.

Page 24: юдіна о.о

Моніторинг середнього балу з української мови у 2011-2012 навчальному році

Page 25: юдіна о.о

Моніторинг середнього балу з української літератури у 2011-2012 навчальному році

Page 26: юдіна о.о

Моніторинг успішності та якості знань з української мови за

2009-2012 роки

Page 27: юдіна о.о

Моніторинг успішності та якості знань з української літератури за

2009-2012 роки

Page 28: юдіна о.о

Моніторинг середнього балу з української мови за

2009-2012 роки

Page 29: юдіна о.о

Моніторинг середнього балу з української літератури за

2009-2012 роки

Page 30: юдіна о.о

Підбиваючи підсумки своєї роботи, можу сказати:

«У щасливій школі – щасливі діти».

На першому місці –діти, любов до них. Усе роблю для того, щоб учні, яких навчаю, стали особистостями мислячими, самостійними, творчими, фізично здоровими і духовно багатими, а я впроваджую у свою роботу те, що виховує творчу особистість.

Тому намагаюсь творчо, по-новому розв'язати актуальні завдання сучасної освіти, які спрямовані на гуманізацію та демократизацію навчально-виховного процесу у школі.