Яковенко Олена ВолодимирівнаВчитель початкових класів (розвиваюче навчання) .Спеціаліст. Педагогічний стаж : 34 роки.Звання : «старший вчитель».Освіта: неповна вища Нікопольске педагогічне училище; Незалежний науково методичний центр «Розвивальне навчання». Педагогічний стаж : 34 роки.Початок педагогічної діяльності : 15 серпня 1980 року.

Педагогічне кредо:

Учень – це не посудина, яку

потрібно наповнити, учень –це

факел, який треба запалити.

Проблема, над якою працюю:Розвиток пізнавальних здібностей і

логічного мислення на уроках математичного циклу. Творчість – необхідний засіб самовираження

особистості.

Управління освіти Марганецької міської радиНавчально-виховний комплекс “Ліцей - спеціалізована загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 10”

Методична робота:З 2011 року секретар міської методичної комісії вчителів розвивального навчання.2011-2013 р. – член творчої групи вчителів початкових класів ліцею.2013-2014 – член творчої групи вчителів початкових класів міста.

2014- участь і виступи на міських семінарах: - лютий - травень - семінар «Усе має свій початок» (марганецька гімназія, ЗОШ №9) - березень –участь у міському засіданні круглого столу « Забезпечення наступності та взаємодії між дошкільною та початковою освітою. (ЗОШ №1)

Виступи на міських та шкільних методичних об’єднаннях:

- 2010 р. - «Розвиток творчої уяви молодших школярів – складова частина процесу життєтворчості».-2011 р. – «Ігрові завдання з логічним навантаженням на уроках української мови».-Соціалізація учнів початкових класів через використання інтерактивних технологій.-2011-2012 р. - «Аналіз відкритих уроків з математики Яковенко О.В. , Малишевська Л. Л.». Використання інноваційних технологій «Мозковий штурм», «Займи позицію».-«Ігрові завдання з логічними навантаженнями».-Приймала участь у роботі творчої групи школи. Відкритий урок- мандрівка.-2013 р. – «Технології ситуативного моделювання». (Круглий стіл).-«Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів».- 2014 р. –Практикум «Творче використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського. - «Проектна діяльність – основа розвитку творчих здібностей молодших школярів».- 2015 р. – «Вектор наступності державних стандартів дошкільної і початкової ланки».

Участь в олімпіадах:- 2012-2013 р.Вітько ЄлизаветаПерше місце в міській олімпіаді з української мови (серед учнів 3-класів)- 2013-2014 р. Гамалій БогданаДруге місце в міській олімпіаді з української мови (серед учнів 4-класів).Очаківський СвятославЧетверте місце в міській олімпіаді з математики (серед учнів 4-х класів).

Участь в конкурсах

- Приймало участь 4 учня: 3 бронзові сертифікати, 1 переможець першого рівня.- Приймало участь 4 учня, всі

диплом першого ступеня.

- Приймало учать 7 учнів: 4 відмінно, 3 добре.- Приймало участь 4 учня: 2 золотих колоска, 2 срібних.

Показники успішності учнів.

Відкриті уроки:-2011 р. «Позначення голосних після ж, ш. Орфограма жи-ши. (1-й клас)-2012 р. Урок «Подорож у світ науки».(Російська мова 2-й клас).-2013 р. Урок логіки «Перевір себе». (3-й клас).-2014 р. Творче використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського (урок позакласного читання 4-й клас)-2015 р. «Спеціальні знаки для запису чисел – цифри. Цифри народів світу». (1-й клас).

Друковані матеріали.

Нагороди.

Курсова підготовка.

-лютий 2013 р. Навчання на курсах вчителів початкових класів з викладанням ІКТ технологій.-березень 2013 р. навчання на курсах вчителів, які викладають фізкультуру у початкових класах.-листопад 2014р. навчання на основі навчальних програм, наданих проектом «Відкритий світ інформаційних технологій» (Information Dissemination and Equal Access/ IDEA) за курсом «Робота з таблицями».

Система роботи класного керівника.

Партнери

Діти

1. Налаштуй дитину на виховання.2. Любов до дитини.3. Зроби радістю ії спілкування з

тобою.4. Віра в дитину – запорука успіху.5. Піклування один про одного, про

людей.6. Проникливість, послідовність,

відповідальність.7. Доброта, любов + вимогливість.

Мої «золоті правила»: