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. :
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(Piaget J,1969 ) ( )
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La pdagogie : -2
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normative
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La didactique 3
-
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( Reuchlin.M.1974)
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(Legendre.R.1988 . )
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structures
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Mthodologie -5
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-
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-
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-
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Taxonomie
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Question
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*La lande . A.1972.. vocabulaire technique et critique de la
philosophie. Puf
*Le gendre.R. 1988. dictionnaire actuel de lducation . larousse.
Paris
montreal.
*leng.M. 1974. vocabulaire de la pdagogie moderne . et
lecenturion . paris .
*Piaget .J. 1969. psychologie. Et denote.
-
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Sujet
Dans la rforme ducative en cours, les textes officielles
considrent
l colecomme un vritable espace pour la consolidation des
principes
ayant trait de valeurs morales, la citoyennet, aux droits de l
homme et l
exercice de la dmocratie.
Analysez et commentez de manire personnelle cette
affirmation.
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Sujet.
La classe est considre comme un espace institutionnel et un
champ
dinteractions entre des individus ou des groupes qui se
constituent selon des
variables diffrentes. Dou lmergence de difficults entravant
lacte
denseignement / apprentissage.
1-prcisez les lments qui font de la classe un espace
institutionnel.(4points)
2-donnez une catgorisation de ces interactions et mettez-les
en
vidence par des exemples.(4points)
3-dterminerz les lments qui pourraient mettre en opposition
ces
deux composants de la classe. (4points)
4-propsez une gestion efficace de la classe qui mettre en accord
ces
deux composants de manire faciliter lenseignement /
apprentissage. (8points).
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La classe est considre comme un espace institutionnel et un
champ
dinteractions entre des individus ou des groupes qui se
constituent selon des
variables diffrentes. Dou lmergence de difficults entravant
lacte
denseignement / apprentissage.
1-prcisez les lments qui font de la classe un espace
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2-donnez une catgorisation de ces interactions et mettez-les
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*La lande . A.1972.. vocabulaire technique et critique de la
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sais je ?
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?
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des sain .
A.C.C.T.1991.
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Brousse au G. ingnierie . didactique .1982.MolivetM France.
*perspective pdagojiqueMn224.avril2002.
*dypouy . lapproche qualit en ducation et formation continue.
Organisation
1991.
