Разработка учителя географии МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла республики ТываБулычевой Г.Ф.10 класс

Цель урока: Цель урока: формирование знаний об особенностях изменения

численности населения и процессов, влияющих на естественное движения населения;

2

Учебно-воспитательные задачи:Учебно-воспитательные задачи:1. Сформировать представление: о численности населения Земли; о типах воспроизводства населения; о демографической политике с разными темпами

воспроизводства 2. Выявить закономерности динамики численности мирового

населения;3.Продолжить формирование естественно-научного

мировоззрения 4. Совершенствовать навыки групповой деятельности

учащихся.

3

демографический взрыв;

депопуляция;

воспроизводство (ВН);

рождаемость (Р);

смертность (С);

естественный прирост (ЕП);

формула

ЕП = Р – С;

Демографическая политика стран4

• За всю историю человечества на Земле родилось

примерно 100 млрд. человек.

• Ежегодно в мире рождается около 140 млн. человек.• каждую секунду – 3 человека• каждую минуту – 175 • каждый час – 10,4 тысяч• каждые сутки – 250 тысяч• каждую неделю на Земле добавляется как бы новый

Харьков или Гамбург.• каждый месяц – население страны Австралии или

Тунис

5

Крупнейшие страны по численности населения Крупнейшие страны по численности населения

№ Страна Население Прирост

1  Китай 1 338 094 418 ▲ 0,488%

2  Индия 1 177 995 904 ▲ 1,606%

3  США 309 824 646 ▲ 0,894%

4  Индонезия 245 512 357 ▲ 1,213%

5  Бразилия 192 572 592 ▲ 1,008%

6  Пакистан 168 800 039 ▲ 0,828%

7  Бангладеш 158 255 312 ▲ 1,379%

8  Нигерия 146 019 909 ▲ 0,55%

9  Россия 141 935 896 ▲ 0,03%

10  Япония 127 288 419 ▼ -0,088%

11  Мексика 109 955 400 ▲ 1,153%

12  Филиппины 94 281 287 ▲ 1,764%

13  Вьетнам 86 986 560 ▲ 1,004%

14  Египет 82 713 520 ▲ 1,721%

15  Германия 81 369 548 ▼ -0,033% 6

стр. учебника 62, рис. 10 7

Численность Н, млрд.чел. Годы

11 1820

22 1927

33 1960

44 1974

55 1987

66

77

1999

20128

Воспроизводство населения

Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений.

Динамику численности Н определяет процесс

воспроизводства Н

9

Народы с разным уровнем жизни

10

11

12

13

14

Типы воспроизводства населенияТипы воспроизводства населенияI тип ВН

С, Р – невысокие

ЕП – невысокий, = 0

или отрицательный

( С > Р)

II тип ВН

ЕП, Р – высокие и

очень высокие

С – относительно

низкая

15

Два типа воспроизводства населения

Первый тип воспроизводства населения

Низкие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста

Стабилизация численности населения «Старение» населения (т.е.

увеличение доли пожилых людей в общей численности населения)

«Формула воспроизводства» населения

13-9=4 Характерен для стран Зарубежной

Европы, СНГ, Северной Америки, Австралии и Японии.

Второй тип воспроизводства населения

Высокий естественный прирост за счет высокой рождаемости и относительно низкие показатели смертности

Постоянное увеличение численности населения

Большая доля людей молодого возраста в общей численности населения

«Формула воспроизводства» населения 29-9=20

Характерен для стран Африки, Латинской Америки и Зарубежной Азии

16

Социально-экономические причины

Вызывающие невысокие показатели рождаемости

населенияВысокий уровень социально-

экономического развитияВысокий уровень

урбанизации - 75%Изменения статуса женщинУвеличение доли старших

возрастов – «старение нации»

Последствия войн и военных конфликтов, терроризм

Природные и техногенные катастрофы.

Вызывающие высокие показатели рождаемости

населенияНизкий уровень развития

экономикиНевысокий уровень

урбанизации – 41%Своеобразный общественный

уклад, религиозные обычаиПодневольное положение

женщин, ранние бракиИспользование достижений

современной медициныЗапреты по планированию

семьи в мусульманских странах

17

Демографическая политика

– это система различных мер

(экономическое стимулирование,

административно-правовые меры,

половое воспитание и т. п.),

предпринимаемых государством с целью

воздействия на естественное движение

прироста населения, на решение

специфических для данной страны

общественных проблем.

18

19

Домашнее заданиеДомашнее задание

Д/З: Тема 3, пункты 1-5. Оценки

20